【精品】四年级的作文300字九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的四年级的作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文300字 篇1
我有一个表妹叫文文。提起她，叫人又好气又好笑。
她很不安稳，吃饭的时候整个身体捏来扭去的，像一条小泥鳅。有一次，她居然把饭碗给拉到地上去了。妈妈批评她，她总是嬉皮笑脸地说：“我的名字虽然叫文文，可是你知道我并不文静的呀！”有时呢，她还会搞恶作剧。有一次，我在看书，他嘻嘻哈哈的跑过来，对我的东西做了点手脚，当时我正在看书，没管她，当我看完了书，去吃水果的时候，却找不到鞋子，表妹跑过来往床底下一看，说：“哦！你的鞋子在这里。”我让她帮我取一下，她不但不取，还手叉腰对我说：“自己的事情自己做。”我伸出手去取，不但没够着，却摔了个大跟头，可把她乐坏了。
表妹从小就喜欢小狗，她给家里的小狗取了一个动听的名字，叫“黑娃”，还整天带她在街道上跑来跑去，走家串户。
我最赞赏她的是，她很爱动脑筋，一次，我见她盯着我的胶布发呆，我走过去，她迫不及待的问我胶布是用什么做的，这个问题太深奥了，我只好既查书又问人，还费了好一番口舌，才算有了交代。
她就是这样一个活泼可爱的小精灵。
四年级的作文300字 篇2
今早，拉开窗帘，“唰”，又是一个在严寒中的晴天；阳光强烈的照射在地板上，窗帘随着风轻轻摆动。不会有人知道，太阳和冷风遇见时，是怎么样的。我静静地坐在沙发上，看着它们握手，嬉戏。虽然电视在播《自然进化》，但我装看，妈妈看着我这么好学，便出去。
想了一下，大自然这位伟大的艺术家，它制作的所有艺术品，全被他伟大的作品给毁了；森林，小河，大海，冰川，沙漠，等等，都不是他的伟作吗？自大的人类，活该！我恐惧，以后会看不到阳光和冷风握手，嬉戏。
记得，前几天有个男同学在QQ上对我说“我只喜欢你”。只要一想起，真的，脸会红。我把这事告诉给了铁友。没想到，她竟然计划了“爱的方案”。那天，我们去了大草原，那很美，很香。我到了草原边界，中间有条小河。朋友没想到，我竟然选择了不过去，我解释“我只要静静的看，就行了。”因为，我爱地球。
已经是下午了，我该干活了。未来会怎样，取决于最强大的生存者，能力越大，责任越大，所以，我宁愿做冷风和阳光。
四年级的作文300字 篇3
“叮，叮……”骆驼前的铃铛还在响着。站在这茫茫沙漠之中，觉得自己好渺小，好渺小……
赤脚走在沙漠中行走，脚下的沙像温柔的手，轻轻地抚摸着我的脚。呵，还有一丝痒痒的感觉呢。沙被太阳晒的滚烫，好像在火上行走，但又没到无法忍受的地步，说不出是什么滋味。
北戴河的沙漠是与大海交接在一起的。当地人称这里为“沙漠与大海的吻痕”。这片沙漠不是很大，但在这样的地理位置，能有这个大小，也已经令人惊叹了：前面是海，后面是草原。在这个节骨眼上，又形成了这样一片沙漠，真是“世界之大，无奇不有”呀。
继续向前走着，忽然一座大沙丘立在眼前。我向上走着，慢慢走着，在这里行走真累啊。上了大沙丘，向远处眺望，茫茫一片沙，在这漫无边际的沙的尽头，是海。
四年级的作文300字 篇4
咦？是哪个调皮的孩子敲打着我卧室的窗子？原来一颗颗小雨滴欢快地追逐着来到我的窗边。雨天多么朦胧，仿佛笼罩住了整个世界。一切原本清晰的事物也渐渐在这雨中融化开来了。这雨滴是五彩缤纷的。它落到大緑叶上，放大镜般地折射出了青緑色沁人心脾的色泽。而雨又落到了夏天火红饱满的红辣椒上，在它落下的一瞬间，那看似小小的身子却充满了火辣与热情，它冰凉的身体也被加热了许多。
细雨总是能给人清爽的韵味，谁也不干扰谁。每逢下雨，青草的甜香与阵阵的松香飘洒在空中。有时你会发现，原来你嫌肮脏的土地也散发出了一股轻微的像一缕细丝般的香气，好像在回应雨水：“谢谢你，滋润了我，让我再有营养哺育我的子民”。
伸出舌头，当一粒粒小雨滴打下来时，顿觉一种凉丝丝的味道植入心里。它浸入了嘴巴，浸入了舌头，也滋润了我的心田。雨在下着，而同时，一首音乐会奏的乐曲也在进行。雨珠跳落在绿叶上，是在拨动吉他的一根弦；雨露又落在屋顶上，是在弹奏钢琴键；而在小雨棚上的水滴正在敲击架子鼓呢！雨，把整个城市奏鸣。
细雨，取走了夏天的炎热，赶走了作业的烦恼，给我们带来了丝丝的清凉。
四年级的作文300字 篇5
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的.错了，该错的也错了……成绩总是没有提高！”从上小学四年级开始，这类话就常常在我心头萦绕。
成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，我们一定好好学习天天向上。
四年级的作文300字 篇6
我的家乡在南宁，这里一年四季都很美好。
春天，草地上，嫩绿的小草从地下探出头来，好像一个个好奇的小精灵，东看看，西看看。桃树枝上的粉红桃花也露出了笑脸，好像在向人们展现她们的美丽。马路两旁的大树也抽出了新的枝芽，小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌，好像在唱：“春天来啦！春天来啦！”
不知不觉中，夏天到了。亭亭玉立的荷花开了，粉红色的娇艳在翠绿荷叶的衬托下显得更加美丽了。一阵风吹过，荷花随风舞动，好像在跳芭蕾舞呢！晚上，月亮和星星出来了，给大地披上了一层夜的轻纱。
一阵阵凉风吹来，秋天的脚步临近了。这时菊花也开了。有白的、有橙的，有黄的，美丽极了。树叶由绿变黄，纷纷扬扬打着旋儿，在秋风中跳着、舞着，飘入了河中，如一只只小船荡漾在湖面。
南宁的冬天姗姗来迟。太阳公公依旧是探出头来，给大地送来了屡屡温暖。大树有的枯黄了，有的光秃秃的，有的依旧是绿油油的。
南宁的一年四季都是这么美丽，这么的迷人，这么的绚丽多彩。
四年级的作文300字 篇7
郊游可以使人心情愉悦、放松自己。我最喜欢去连绵起伏的大山里玩耍。
刚一进山，大自然的气息就把我包围了。道路两边长满了密密麻麻的杨树，有的地方却只有一片的草地，草地上长着五颜六色、各种各样的鲜花，山羊贪婪的吃着碧绿的青草，满意地叫着。一条小溪断断续续的流过，水中有许多游来游去的银白色小鱼，它们好像在捉迷藏呢！水中立着一片荷叶，荷叶旁长满了荷花，好像一位留着披肩发的仙女立在圆盘似的荷叶上，淘气的青蛙趴在荷叶上，荷叶好像是青蛙的歌台和表演台。“我们饿了！”一位小朋友大声的说。我们只好等一会儿再去观赏山上的美丽风光了。
妈妈找了一块平坦的石头，在上面铺上桌布，再把香喷喷的食物放在这“天然的餐桌”上。我们带了香喷喷的面包和香醇的牛奶，我咕咚咕咚的把好喝的牛奶喝了个精光，再舔了舔嘴上的泡泡，满足的笑了！
黄昏，一个蛋黄样的太阳渐渐的落下，一些不知道从哪里窜出的火烧云把世界涂成了粉红色，就连小朋友的脸也变成了粉红色。
晚上，想起今天所见到的景物：圆盘似的荷叶，仙女样的荷花……今天的郊游不仅让我感受到了大自然的神奇，还让我更加热爱大自然了，我爱郊游！
四年级的作文300字 篇8
有一天，我在门前草坪上看到一只小蚂蚁在搬一小块饼干，我想；这么大的饼干，一只蚂蚁搬不动怎么办呢？于是，我就目不转睛看着它怎么搬那块饼干。果然，这只蚂蚁怎么也搬不动。接下来该怎 么办呢？我迫不及待等着它给我揭示答案。可是，在我还没回过神，它竟奇迹般地来了好多同伴，我很好奇，他是怎样召唤同伴来的呢？
我立马冲上楼到电脑上寻找资料，原来蚂蚁是靠它们特有“化学语言”保持联系的。这种“化学语言”叫激素，它是从蚂蚁身体上的器官分泌到体外的一种化学物质，蚂蚁在觅食时把激素散布在回 来的路上，同伴会根据激素的气味知道到哪里去觅食，一同前去的蚂蚁也会在路上分泌激素。这样，蚂蚁就会在这条路上搬运食物了。
看完资料我又立马冲下了楼，只见一群蚂蚁把一块块饼干屑齐心协力地搬到了洞中便又出去觅食了。
通过这次发现，我终于明白了蚂蚁是怎么召唤同伴的了。
四年级的作文300字 篇9
我希望：学校能有一间拥有魔法的教室，里面有许许多多的小精灵，他们每个人都有着神奇的魔法。
如果学校能有一间神奇的教室，一下课，一到六年级的小弟弟、大哥哥、小妹妹、大姐姐，就会去神奇的教室里玩。每个班可以在神奇的教室里上一节课，必须是一周上一节课，如果每天上一节，一个学校有许多个班，根本不行，所以要一周上一次。
这个教室是四季恒温的，冬暖夏凉，因此就有了恒温科学实验室，它配备的有先进的设备，优秀的教师资源和全方位自动化的机器人……
神奇的教室是多功能的。在我们学习困难的时候，小精灵们会帮我们排忧解难；在我们学习不知疲倦的时候，小精灵们会告诉我们在学习上要劳逸结合；在我们考试不理想时，小精灵们会安慰我们并且教给我们一些学习方法，比如做人要谦虚，学习要上进。
1．有肚量去忍受那些不能改变的事。
2．有毅力去改变那些可能改变的事。
3．有能力去发现那些可有可无的事。
4．有智慧去分辨那些非此即彼的事。
5．有恒心去完成那些看似无望的事。
6．有勇气去面对那些已经做错的事。
这间教室在我们最天真烂漫的年纪陪伴着我们一起成长！
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