在课堂的作文300字

时间:2021-02-16 18:44:44 课堂 我要投稿

【实用】在课堂的作文300字9篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的在课堂的作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】在课堂的作文300字9篇

在课堂的作文300字 篇1

  在风景优美的咸宁潜山国家森林公园附近,有一个游玩和泡温泉的好去处,那就是温泉谷。

  8月4日,我们香报小记者在万豪温泉谷度假区上了一堂生动的防溺水安全知识课。活动开始,曾教练给我们从游泳安全要点、游泳防溺水方法、溺水急救等方面进行了详细的讲解,现场还给我们演示了自救和急救的方法。

  课后,曾教练带领我们开展了一系列的水中游戏。“争霸第一”的憋气游戏,“勇往直前”的游泳比赛,快乐的水中打地鼠...其中最让我喜欢的就是打地鼠游戏,教练拿着“打鼠棍”,气势磅礴的向我们逼近,不过一会打鼠棍便打的直响,看来不少同伴献身于其中。我最终难以逃脱那“打鼠人”的棍,被敲地摸不着头脑。最终一只“鼠王”成功逃脱了,我们都为他高兴。游泳池内,一片嬉笑。

  各地发生多起学生溺亡事故,令人痛心不已。有专家分析,学生自身安全意识和自救意识缺乏、家长认识不足、监管缺位成为暑期少年儿童溺亡事故频发的重要原因。所以我们要提高安全意识和防溺水自救能力。

  这次活动真让我感受到了防溺水知识的重要性,同时也体验到游泳的快乐。

  最后,我想告诉大家:水火无情,安全第一。

在课堂的作文300字 篇2

  在我家门进,有一块水泥地,走进我的家门就可以看到旁边是一个房间。在这个房间的上面就是我的卧室。

  在卧室的门上有一个门铃,每当我一推开门,它就会响,响的声音犹如一首优美的歌曲,推开门,可以看见里的墙是蓝色的,看起来还很精神的。

  在墙的最下的有一条长方形的地板砖,和地下的地板砖在一起。一进卧室就可以看见一个秀大的床,床上有个枕头和被子,这个床长2米,宽1.5米。

  在床的旁边有一个梳妆台,梳妆台上面有一面大大的镜子,梳妆台上有紫色和白色,我很喜欢。床的旁边有一个垃圾桶。床上的被子是红勾结的,床上还有一个小熊。

  再一仔细看,就可个图书架,那上面有各式各样书,文学类,艺术类,小说类……

  这个书架是用木头做的,每天当我一个人安安静静的时候就会到图书架的上面拿几本书,在床上安静的看,坐在那个又较又以舒服的床上,看着几本书。

  的卧室总长是6米,宽5米。每天在这个卧室里生活,我觉得很幸福,我想要感谢我父母,谢谢他们给我建起这么一个,让我喜欢的卧室。特点是那张床,又软又舒服。

  在这个卧室生活,我真的很享受,很幸福。

在课堂的作文300字 篇3

  星期四上午,我们上作文课,作文大评论。老师让我们来评论,谁写的作文好。四人小组里先评一名写得好的,参加班里比赛,由同学们投票评选好作文,谁的票数最多,谁就是第一名的获得者。

  比赛开始了,我获得小组第一,去迎接我的强敌。这时候,老师让每个小组参赛者读自己的作文;过了一会儿,出现了险情,目前第一得主是33票的梁立增,我有些紧张,心想,马上就是我了,如果我战胜不了梁立增,我就是一个败兵了。我于是鼓足勇气,充满自信,勇敢的向讲台跑去。我用洪亮的声音读完作文,终于以36票得了第一名。

  这时,老师说:“做文章和滴水一样,所用的素材也像滴水一样,一点一点地、日积月累地把它装进脑子里,记在本子上,一旦“满了”,写作文时,它就会自己顺着笔尖流到纸上。也许,这就是人们所说的“下笔如有神”吧!”

  说完,当,当,当……下课了,同学们都很羡慕我,我高兴地笑了,笑得像芒果一样甜蜜。

在课堂的作文300字 篇4

  “叮铃铃-叮铃铃”上课铃响了,同学们一蜂窝的跑进教室,静静的等待郑老师驾到,教室里立刻安静了下来。

  我们在教室里等了郑老师五分钟,十分钟,十五分钟……可等来等去也不见老师的身影。这是,我们班的“忘记大王”,突然,一蹦三尺高边跳边叫,我们二丈摸不到头脑地问:“怎么了,难道是天上到黄金了这么高兴?”

  “今天郑老师不来上课了!我能不高兴吗?”他兴奋地说。话音刚落,同学们便把教科书一扔,欢跃起来。这时我们班的歌星一下子跑上讲台唱了一首我们班很爆火的歌词,台下的群众欢呼着,呐喊着!就在这时我们班的四大天王一下子串到了讲台上疯狂的跳起了肚皮舞,我们看了不约而同地说:“真正的肚皮舞不是这样的,来,王奥迪给他们秀一个!

  ”我们刚高兴不久,就听见门外传来了脚步声,我们胆战心惊:郑老师来,今天又没有好果子吃了。说曹操曹操就到:“你们这群小兔崽子,我不来你们是不是就要把这搞得鸡飞狗跳,隔壁上课的苗老师都到我这边告状了,你们把我这张老脸都丢尽了,给我写一千字的检讨,没写完不准回家!”“我滴天哪!”

在课堂的作文300字 篇5

  这一个星期,老师由于繁忙,没来管我们,也是想给我们一个展示自我控制的空间,让我们一起去看看同学们的情况吧!

  教室的地面上不是一尘不染的好景象,而是纸屑成堆,真的好脏。而在这种环境下,只有几个人沐浴在书香中,静静地看书,而其他人呢?原来他们都出去追逐打闹了。

  教室外,一些同学在大声欢叫,还有一些同学相互追逐,如果这时一些同学想出来享受一下阳光,那是多么危险啊!如果一不小心与其他同学正面相撞的话,那后果更加不可设想;还有人用手指弹自己的纸玩具,与别人的纸玩具“决斗”,不时,头上甚至还盘旋着雪白的纸飞机,或许,在展览会上这些是民间艺术品,可是在校园里它可就会像一个魔鬼,把你和好成绩分开,让你玩物丧志。

  但是再看那些看书的同学,他们不受外面的干扰,让自己与“好朋友”作伴,汲取它的精华,让自己满腹经纶,为自己远大的理想铺设大道。

  在老师不在时,有些同学值得表扬,完成了老师的任务,可还有些同学认为没有了老师的束缚,就可以随心所欲了,但你错了,老师不在,可是还有许多双眼睛再看着你呢!我们更应该加倍努力,做一个真正意义上的好学生!

在课堂的作文300字 篇6

  看门前绿草如茵,鸟语花香,再往远处看,一条五色跑道,像彩虹一样。一个个心形的房间,是什么呢?你一定以为这是公园,不,这是将来的学校。来到教室,各种高科技产品,直接让我进入了科幻世界。教室的墙面是用特殊材料制成的,它会利用外面的温度,天气、变换出各种颜色。让教室四季如春,人们可以语音控制房顶是关还是开,在需要阳光的时候语音自动打开。再看看我们的.桌椅,我们的书桌可厉害了像一个百宝箱。比如说老师开始上语文课了!老师,来到教室,我们的面前像魔术一样变出来了所有的语文用品。椅子就更神奇了,老师在讲课的时候,学生只要有分神,瞌睡,坐姿不端正等小动作,椅子就会长出两支小花朵,然后轻轻地拍打小朋友的背,直到小朋友们认真上课。老师只要坐在椅子上,我们的面前就会有生动而有趣的课堂知识。这就是我们的未来课堂,如果我现在有穿越机器,那么我一定会穿越到那时候,我要看看是不是比我想的更棒呢?

在课堂的作文300字 篇7

  今天,上英语课的时候,老师让我们读课文,她去开投影。

  我们英语科代表让我们先读了:“a·coat!a·coat!adress!a·dress!ashirt!a……”一声巨响传来过来!紧接着,小硕在自己的座位上大叫:“啊!啊!”我们都被吓了一跳!老师也被吓了一跳!老师还是叹了口气,让我们继续读书。

  等我们读完书后,老师先让自己的心平静了一会儿,对小硕说:“你为什么要喊这么大声?”小硕说:“因为你开投影,开的声音好大声了!”老师又问:“我又不是故意的。”小硕说:“那又怎么样!”老师十分无奈,让小硕站了起来。老师又说:“不管怎么样!每个人都不能上课大惊小怪!要不然会影响上课的秩序,使老师上不了课,这是不对的,就像你一样。”老师指着小硕,“小硕,你下次可不能这样了,这是不对的,坐下吧!”

  我们又开始了上课。我看见小硕羞愧地低下了头。

  这次上课,让我明白了上课不能大惊小怪,要不然会影响老师的上课秩序。这些小知识,却给了我们不少大能量!所以我们一定要记住哟!

在课堂的作文300字 篇8

  老师说:“今天的作文课就是做游戏。”同学们都在底下开始议论起来:“什么游戏啊?”老师说道:“今天我们玩绕口令游戏。”老师先在黑板上写 “叮零零”,上课铃响了,作文老师卢老师走了近来。

  了“司马光砸缸”五个字,然后对我们说:“大家先练习三遍,一会儿发言时需快速说三遍。”同学们纷纷在下面练习起来。随后,老师请了第一个同学说,他说的慢吞吞的,没有达到老师的要求。第二个同学竞说成了“司马光砸光”了,同学们哈哈大笑。最后老师又请我来说,我说得又快又好,老师表扬了我,同学们也用赞扬的眼神看着我,我开心极了。

  然后,老师又说“班干部管班”,结果老师自己都说错了。在回答时,没有一个同学答对。第一个同学说得结结巴巴,第二个同学把“班干部管班”说成了“班干部管关”了,同学们哄堂大笑,有的笑得前仰后翻,有的笑得合不拢嘴,还有的笑得用手捂住了嘴……

  这真是一节有趣的作文课啊!

在课堂的作文300字 篇9

  周五下午,正当我们全班同学在认真地上夕会课时,突然发生了一件事,打破了这一切。

  一只如同老鹰的黑影从北边的窗外飞了进来,重重地撞在了南边的玻璃上,发出了如雷鸣般的撞击声。全班同学都吓了一跳,个个尖叫了起来,我也不例外,吓得不知所措起来。那个黑影又飞了起来,超南边飞去。我终于看清楚了,是只鸽子,有啷个足球那么大,飞的时候发出“哗哗”声。大概是想求生,但玻璃又是透明的,它又一次撞上了玻璃,这一次的声音比上一次更大了,被撞到玻璃抖了起来。这时候,老师叫我们开窗,我刚好坐在窗户旁边以迅雷不及掩耳之势打开了窗户。经过这沉重的两下,这只鸽子可能累了,落在了我前面同学的桌子旁边。吓得我直往同桌那靠,尽量远离它。不久,鸽子又飞了起来,“轰”一声,它又撞在了玻璃上。一次、两次、三次……经过它不懈努力,终于飞了“地狱”。我看了一下玻璃,发现了三个十分明显的印子:上面是倒八,中间似圆形,下面还有一个图案。我真是佩服它啊!

  这只鸽子误入教师,通过自己不懈努力,受到了疼痛,终于飞了出去。我们也要像它一样,无论遇到什么事,都要坚持。

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