以书为伴作文

时间:2022-06-06 13:42:06 我要投稿

以书为伴作文(精选35篇)

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的以书为伴作文,欢迎阅读与收藏。

以书为伴作文(精选35篇)

  以书为伴作文 篇1

  “书籍是人类进步的阶梯”、“书是全世界的营养品”、“读书破万卷,下笔如有神”……从古至今,从中国到世界,有多少关于书的名言。由此可见,书对于人类来说,有多么重要。

  读书可以增长见识,这是众所周知的。如果是我们学生,就更离不开书了。我们现在正是急需知识的时候,对任何新奇的事物都充满了好奇,而书恰好满足了这些渴望知识的心。有时,我会为了琢磨某个句子的含义,思考上很久,每到自己想通的一刹那,一阵莫名的喜悦便会涌上心头。

  读书可以使人平静。当一个人心情烦躁,无所事事的时候,一本有趣的书,会使他静下心来。读书的时候,感觉不到时间的流逝,感觉不到周围的风云变幻,仿佛世界上只剩下了自己和面前的书,在与作者字里行间的交流中,突然醒悟,原来这世间还有这么奇妙的东西,我也要多多留心。

  “腹有诗书气自华”,这句话是不错的。我们通常第一次见一个人,就可以判断出这个人是否学识渊博。博览群书的人,那种书卷气是由内而外地发散出来,让人觉得神圣而不可侵犯;一个读书少的人,则会让人觉得肤浅。这是因为书影响着人的精神,让人懂得怎样约束自己,不做出出格的事,自然会受人尊敬了。

  我们也可以把书当作是自己的朋友,书一定是最忠诚、最有益的朋友。在你孤独的时候,书永远在你左右陪伴着你。即使在我们穷困潦倒或悲苦之际,书也不会背弃我们。它待人和蔼,始终不渝。它在我们青春年少之时给我们以快乐和教诲,在我们黄昏暮年之时给我们以慰藉和同情。

  书是人类精神的产物,不论经过多少朝代的更换,不论时间怎样流逝,书的思想与精神会与世长存,经久不衰。书可以让古人与我们对话,让伟人与我们交流。

  所以,与书为伴,在书的海洋里与智者的思想共舞吧!

  以书为伴作文 篇2

  书籍是人类进步的阶梯。书是船帆,将我们引入大海,书是药品,扩大我们的思维,书是画笔,构出我们的精彩未来。

  记得有一次,我在看《西游记》,这时妈妈在厨房炒菜,突然她大喊一声:“梓玥,去买点姜和油。”我正在看我最爱的部分,几乎没听到,过了一会儿妈妈看我没去,又大喊到:“快去买啊!”我还是左耳进右耳出,这时妈妈便怒气冲冲地冲进我房间,我只好一手抓书一手拿钱冲出家门,我一路走一路看,结果一不小心走过头来到超市旁的花店大喊道:“来一些姜和油。”花店姐姐莫名其妙地看着我,我抬头一看才知道走错了店,急忙说:“对不起,走错了。”我红着脸跑进超市,这时我又看了起来,老板问我:“请问,你想要什么?”我正在看三打白骨精,随口一说:“悟空,来碗斋饭。”老板满脸疑惑地看着我,我以为“悟空”没听到,又叫一声:“悟空,来碗斋饭!”见大半天没人回答,这才醒悟过来说:“对不起叔叔,我买……”我忘记要买什么了,叔叔说:“是大米么,是菜还是酱油?”我说:“也许是酱油吧,”我付了钱赶快回家了,怕又出乱子,但我怎么也没想到妈妈让我买姜和油而不是酱油。一回到家,妈妈问我:“东西呢?”“在这呢”我指是酱油。妈妈问:“姜和油呢?”“我忘记了!”妈妈哭笑不得说:“是不是因为看书啊!”我忽然想起刚才的事,恍然大悟明白了一切。

  高尔基曾经说过:“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”爱护书籍吧,它是知识的源泉,书是我们的家人,更是生命中的一部分,带我们从狭隘的地方走向未来的无限宽广。

  以书为伴作文 篇3

  从第一次翻开书籍起,我就流连于书的翰墨幽香。高尔基说:“书籍是人类时步的阶梯”。我时常像一只小鸟一样翱翔在知识的天空中;时常像一只蜜蜂,吮吸着知识的甘露;时常像一朵小花,在知识的春雨中尽情开放。

  在课外书的海洋里徜徉,我受益匪浅。《高老头》讲得是一位老人在法国大革命时期发了一笔横财,但是他过于宠爱自己的女儿,最后被两个女婿像榨柠檬一样榨干了;《红楼梦》讲述的是在清王朝中一个家庭的荣辱兴衰和贾宝玉与林黛玉的悲惨的爱情。抒发了作者曹雪芹对自身漂泊无依,无法改变社会现状的痛苦以及对这个王朝腐败的制度的抨击;《假如给我三天光明》讲述了主人公,一个失明的小女孩对世界上种种美好的事情的向往,让我的到了心灵的陶冶。同时,我也感受到了作者海伦·凯勒作为一个瘫痪病人对生活的热爱和向往。

  我还喜欢中国传统的古诗词。在古诗词的海洋中,对月亮的描写是最注重的。婉约派词主李清照的“雁字回时,月满西楼。”把对亡夫的思念体现得淋漓尽致;诗佛王维的“人闲桂花落,月静春山空。”把春天山谷中那动静交融的美为我们展现了出来。还有许多思乡怀亲的诗句。如诗仙李白《客中行》中的“但使主人能醉客,不知何处是他乡”、“夜发清溪各三峡,思君不见下渝州”、“仍怜故乡水,万里送行舟”……最令我们心潮澎湃的自然还是爱国诗词。岳飞的“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血……”,诗圣杜甫的“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。”陆游的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”

  我在成长的旅途中慢慢走过,书籍是我永远的朋友。

  以书为伴作文 篇4

  “爷爷!爷爷!我的书又读完啦!”

  “爷爷!给我带了什么书呀?”

  “爷爷!爷爷!”

  ……

  儿时,父母为生计在外奔波,而我就在家乡的小小的一方土地里生根发芽长大。那时,我与这方土地外的世界唯一的联系就是爷爷每次送给我的书。我的书屋自然也就成为了我的精神小屋。白天,嗅着淡淡的麦香在田野里自寻趣味。待到星子出来的时候,一盏灯一本书一个人。日复一日,年复一年,这方小小的土地早已困不住我想要飞出围墙的心。

  自后刻苦读书,只因母亲的一句誓言:“考好了,带你去城里念书。”

  城里是什么样的呢?

  带着满心的雀跃,带着几本最爱的书跟着母亲离开了那方土地。临走的时候,回头瞥了眼不远处的家,若隐若现的围墙仿佛破了一个洞,缕缕阳光从洞里探了进来,抚着石头缝里的新绿小草。

  最初,因为自己腼腆的性子新学校里没有多少朋友。儿时养成的习惯无数个夜晚,都与书相伴,倒也不算孤单。后来,谈吐间早已不是曾经那个羞涩腼腆的小姑娘了,拥有二三知己,都是因书相识。

  那时候常与我相伴的书是丁立梅的《风会记得一朵花的香》,是一篇带着花香的散文集。这些平凡生活中的小欢喜在我们的生命里唱着歌,跳着舞。犹今还记得是出自《仙人掌不流泪》一文中的:

  “仙人掌不哭泣

  因为泪水对他来说

  十分十分珍贵

  他要用它来浇灌心灵

  还要用它来滋养身体

  好使她卑微的生命

  也能开出美丽的花来”

  这首清新隽逸的由一位名叫童梦弟的少女创作的小诗,陪伴我抵过了无数个没有朋友的夜晚。每当熬不住的时刻,我总告诉自己,要做一株仙人掌,有强大的外表,永远不哭泣,让自己的生命开出花来。

  那时候我的阳台上总摆满了仙人球。

  有时读过一卷书后我会天马行空地沉思。一个人的存在,到底对谁很重要?这世上总有一些人记得你,就像风会记得一朵花的香,凡来尘往,莫不如此。

  愿你我皆摒弃世俗,只一盏灯,一本书,一间小屋,一个人。

  以书为伴作文 篇5

  从五年级开始,我们进入主题丛书学习。丛书里的文章使我知道了要珍惜时间,从此改掉了做事爱拖拉的坏毛病;使我学会了自强自立,做事不再依靠父母;使我知道了各族的文化,丰富了我的知识……丛书将永远是我成长之路上的指路明灯。

  读了丛书,我收获甚多:例如《自强自立》上的《九步之暖》让我学会了“赠人玫瑰,手有余香。”“帮助别人就是快乐自己”;《在地震中重生》让我明白了任何人的心里都会有善良的一面,哪怕是罪犯;《一碗无法拒绝的炒饭》让我懂得了有时候善意的拒绝也会伤害人……《赤子之心》中的《最后一个爆破手》让我懂得了“捐躯赴国难,视死忽如归”;

  《黎明前的陨落》让我明白了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;《归侨“飞虎队”抗战纪实》中几位空军将士向我们诠释了“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。”这句话的真正含义……在生活中,我也因为丛书懂得了珍惜时间,自己的事情自己做的道理:每天早上我都是五点半起床,待整理完毕时才六点半,我把这半个小时的时间用来读书,这样一来,我每天早上都比别人多学上半个小时。我以前都是衣来伸手,饭来张口。读了丛书后,我学会了自己的事情自己做,也学着帮助长辈干些自己力所能及的家务了。总之,丛书带给我的帮助实在太多太多。

  我喜欢阅读丛书,因为它能使我从中受益,丛书将永远是我心中的一盏明灯。

  以书为伴作文 篇6

  在房间任意的一个角落里,任意一种姿势,一杯热开水,一本好书,一颗平静的心,加上一段时有时无、柔和的轻音乐,这便是我看书休闲的方式。表面平静的我,内心却是极其忙碌的,我随着引人入胜的故事情节心情时起时伏。我的内心也在与高尔基、雨果、莎士比亚、曹雪芹……这些文坛上有着举足轻重的人士进行愉快的交谈。书,大概是我的第二生命,也是我不可或缺的朋友了。

  时间仍像箭一样的流失,大作家像个巨大的齿轮带动着我这个小齿轮。乘风破浪,在浩瀚宽广的书海中任我驰骋。在书的山林中,道路已不在布满荆棘,任我去探索。如果你觉得读书没有趣味的话,不妨请你这样试一试:思考思考作家们为什么要写这本书?如果其中主角的命运反转会怎样?这样一想读起书来便增添了几分趣味!

  时间正在悄悄地逝去,我的知识渐渐充实、丰富,写作水平也提高了几分。虽然快夕阳西下,我却仍然舍不得放弃品读一本好书,去中断与作家愉快的交流。

  与书为伴吧!当过一段时间后,你忽然会发现自己变了,那骄燥的性格离你远去,只会留下一个温和,可爱天真的孩子。

  与书为伴吧!当你觉得书山已没有荆棘时,浩瀚广阔的书海让你去寻找宝藏时,你会发现,自己又变了。以前说话应找不到合适的词语而被迫将脸涨的通红,现在竟然出口成章,精彩的发言常常博得同学的赞扬,老师的喜欢!这不是书的好处吗?

  与书为伴把!他能认你的青春充满朝气,变的更加富有生机与活力!

  好一个“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”只要大家敞开心扉去细细品味一本实用的书,将每个细节都记在心里;将书中的知识、经验去运用、去创新;将书中的写法学好,当你收获成功时,你就会知道读书有多好!

  与书为伴吧!他能将一切不可能变成可能!

  以书为伴作文 篇7

  我从小就喜爱阅读,“书籍是人类进步的阶梯”这句话常常在我脑中回响,这句话是我印象中最深刻的名人名言,或许是因为阅读是我生活中必不可少的部分,我才会把这句话记得那么清楚。想到这里,我不禁忆起了往事。

  我四五岁的时候,因为待在家里太无聊,妈妈就给我买了绘本。每当放学回家时,我就像找到猎物的豹子一样冲回了家,津津有味地看着那些绘本。如果看到了我喜欢的片段,我总会乐此不疲地看上好几遍。有时我会为自己喜欢的角色编一个故事。虽然那时候,我的文笔很差劲,但我还是会兴致勃勃地去想这个故事,这也提高了我的想象能力。有时心情不好,我会读那些绘本,看完绘本之后,我的心情也渐渐平静下来。所以“书本是心灵的创可贴”这句话说得一点也没错。就这样,阅读已悄悄成为我的习惯。

  记得在我六岁的时候,我搬家了。上了小学,来到陌生的环境,不适应是在所难免的。但这阻止不了我阅读书籍的步伐。有时候,我会在做作业的时候看书,只要有人过来,我就把书藏起来,结果被妈妈发现了,并要求我把这个毛病改掉,后来我花了一年时间才改掉了这个毛病。那一年,可以说是无比艰难了,那段时间我对书籍“恨之入骨”,不过,我偷偷读书的时间过得还是挺开心的。

  读四年级的时候,家里的书籍已经不能满足我了。后来我发现了一个好地方——新建的长沙市图书馆。我便开始在图书馆读书,妈妈每周都会带我去一次,这个习惯我到现在还保持着呢。

  现在,我喜欢上了写名人的书籍,最近看的一本书是舅舅推荐给妈妈看的,是一本写纳兰性德的一生的书籍。我看得如痴如醉,有时为纳兰性德曲折的情感经历而悲叹,有时为纳兰性德的才华而痴迷……我很羡慕作者能把纳兰性德这个人物活生生的描绘在我的眼前,希望有一天我的文笔也能这样。

  “书籍是人类进步的阶梯”我在心里默念着这句话,合上书,我相信,我的人生,会因为书籍变得令人难忘。

  以书为伴作文 篇8

  诗词,丝丝牵挂在心间。文章,段段回放在眼前。——题记

  打开书本,淡淡的墨香四周缭绕,形成了一个如梦如幻般的世界。

  幼年——初识

  不经世事的我,孩子气的望着桌上那叠起好高的书本:哇!这是什么啊!长着么高。

  三下五除二的搞定饭菜,摸着自己滚圆滚圆的小肚皮,满意得打了个嗝。往我可爱的小床奔去。爸爸突然从背后抱起我,得意地看着我满是惊慌的小脸,轻而易举的把我扔在床上。他坐在床边,一本正经的说:”宝宝,以后啊,你每天都要听爸爸给你讲个故事“。只见他拿出来一本书,上面印着一个小兔子。缓慢的讲述,脸上带着幸福的表情。就这样,我渐渐迷上了这一个又一个精彩生动的故事······

  童年——相识

  再见到那一摞书的时候,我已经是一名小学生了,红领巾在我胸前尽情地飘扬。

  老师踏着干练简洁的步子来到教室。乱成一锅粥的教室立马安静下来,老师看见我们都在学习,满意的笑了笑。老师讲完课后笑着说:”今天同学们表现不错,剩下的时间我给你们讲个故事吧!“。老师脸上挂着温柔的笑容,娓娓动听的故事从她的嘴里流淌出来。我们陶醉地听着,感觉自己的情绪随着故事的起伏波动而飘波不定,整个人都容入在里面……

  少年——相知

  又回到书桌前,我已经能凝眸直视它了。穿着中学生的校服看着它,它还是那么高,却又是那么低!

  书看的多了,也就琢磨出一种独特的读书方法。次日,闲来无事便在书架上寻找书本来解闷。一本《爱的教育》映进我的眼帘,我拿下细细端详。它包装精美,引得我迫不及待的翻开书本,去追寻其中的宝藏。书中的故事很贴近生活也很生动,一口气读完了它。我合上书页,回忆着这些简简单单却富有教学意义的故事,思绪飘向远方……

  淡墨的清香依旧缭绕鼻息。书本是我们的精神支柱,是我们知识的来源,在我们成长的道路上,它帮我们解惑答疑。书本,从懵懂稚童到青春少年,一路有你,真好!

  以书为伴作文 篇9

  我喜爱宁静。一个人独坐在房间里,细品一本书,便是我最大的乐趣。

  这间屋子不大,一张床铺,一个书桌,一个衣柜,仅此而已。但我却很享受这清幽的环境。

  读书是我的一大爱好,我习惯于把它作为一种消遣,同时,还可以汲取书中的精华和营养。可平时在校园里,四周较嘈杂,教室里也安静不下来,想静静地读书真的很难。于是,在家中,我乐于走进这个属于我的世界。

  最喜欢在下午读书,阳光不再那么燥热,而是轻柔地洒满我的全身,让我获得一份“心远地自偏”的闲适。一手翻开书页,一手捧一杯香茗,就这么开始静读。不知从什么时候起,也不知为什么,书中的文字像有魔法似的,牢牢地吸引着我的眼球,让我无法自拔。窗台上,有各种植物,它们的枝叶争先恐后地顺着防盗网向上爬,显示出一片生机。亭亭玉立的水仙已经开了两朵,为这幽静的小屋添了一份独特的幽香。在这样的环境下,我也更加舒畅,贪婪地吸收着书上每一个字符带来的无边乐趣和无穷奥秘。

  每次这样的阅读都会让我忘了时间,唯一能够判断时间的,便是室外光线映在书页上的颜色。当它由金黄变为橙红时,便是我该抬起深埋于书中的头的时候,看见天边悠闲飘缈的火烧云,听见婉转动人的鸟儿歌唱。到了这个时候,我反而觉得有些遗憾,看着泛红的书页,犹不忍释卷,小屋里仿佛还停留在书中的画面。

  居里夫人说过:“书籍是人类进步的阶梯”,而在如此闲静的条件下读书,更不失为一种享受。我读书并不是为了什么,只是为了让心灵得到洗礼,得到更多的知识,使自己的修养得到提升。多希望静卧在书丛中,做一个甜美的梦。

  我爱读书,更爱在那间清幽的小屋里读书,这里有属于我的世界。

  以书为伴作文 篇10

  书是人类进步的阶梯,书是我们的良师益友,书对我们每个人都有很重要的意义。所以,在我很小的时候,妈妈就在我的房间里放了一个书架,书架里放着许多书,妈妈常常陪着我读书。

  长大了,我对这些满肚子文字的家伙却不感兴趣,让我更感兴趣的是一些乱七八糟的小玩具。直到有一天,我在家里玩,无意中找出来一本巴掌大的小书,上面画满了一张张人物画像,画中一个壮汉赤手空拳地在和老虎打架,一下子激起了我的兴趣,这是怎么回事呢?可我看不懂上面的字。晚上,妈妈回来了,我才知道这叫“小人书”,是妈妈小时候爱看的书。我让妈妈给我读了上面的文字,才知道书上讲的是《武松打虎》的故事。有趣生动的故事,精美可爱的小人书,再加上妈妈绘声绘色的讲解,我觉得书真有意思,会读书真好!从那时起,我就渐渐喜欢读书了。

  我看过许多本书,《黄继光炸碉堡》《绿山墙的安妮》、《南瓜房》《孩子们的秘密乐园》。从书中,我认识了勇敢的黄继光;从书中,我认识了沉稳而有智慧的万年龟;从书中,我认识了富有想象懂得感恩的安妮;从书中,我认识了和邻居分享劳动成果的老婆婆……

  书带给我们无穷的乐趣,也给我很多的养分——像阳光,像雨露,滋润着我这棵小树苗,能够更多的地汲取养分,茁壮成长!从读书中,我学到了很多做人的道理;从读书中,我感受到了分享的快乐。在我未来的生活中,我希望自己永远与书相伴,让书陪伴我快乐成长!

  以书为伴作文 篇11

  听爷爷说,唤醒木乃伊的是一本厚厚的书,是书解开了千年的秘密。打开书,给了我百年不渝的人生。

  备一杯浓浓的茶,品一本密密的书,翱翔书海,感受茶的清香和书的醇香,陶醉这天地无极,只求心灵的舒坦。走进《红楼梦》,陶醉于人物的性情。我伫立杨柳岸,见黛玉手把红锄葬残花,轻呤《葬花呤》,眼泪婆娑,这般的多愁善感,这般的凄凉。悟《三国》,周公瑾病坐江边,仰天长啸:“既生瑜,何生亮。”满含遗憾离开人间。赏《水浒》,我们登上景阳刚,旁观武松手持长棍与大虫决斗,一番英雄气概跃然纸上。会《西游》见悟空挥洒如意金箍棒斩妖除魔、大闹天宫,谱写一曲敢于反抗的乐章。从此人生多了一方思考的天空。

  青春扫过的年华,荡起忧愁的涟漪。走进唐诗宋词,感受人生的悲欢离合。面临大江,与苏轼高唱“大江东去浪淘尽,千古风流人物”;为李易安的那句“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”黯然神伤;我们与李白斗酒三百,挥洒“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪迈与自信。感谢诗人、词人与我分享人生感慨,丰富我的人生阅历。

  保尔告诉我要坚强;朱自清教会我要感恩;季羡林告诉我要求真;阿廖沙引导我人生要有追求。

  热水绽开了茶叶,书解开了我的困惑,与书为伴,一生足矣。

  以书为伴作文 篇12

  古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我要说:“书是我们一生的挚友。”

  从小就与书有不解之缘,记得我读的第一本书就是“童话大王”所着的《格林童话》,翻开五彩缤纷的纸页,一个个生动的人物形象跃然眼前,同情灰姑娘的不公待遇,讨厌卖毒苹果的巫婆,羡慕青蛙王子与小公主的幸福……童年里读过的书成了我脑海中美好的记忆,因为在故事的结尾,王子和公主总能幸福的生活在一起,坏人的阴谋诡计总不能得逞,我在这里学会了真善美。

  再长大些,可以看更多的书了,那时我喜欢上了诗歌,被杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的信心征服,在“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪气中深思,被“忽如一夜春风来,千树万树梨花”的奇景吸引,更为“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”的音韵折服……我在古诗中读出了当时的社会现实,了解了当时的风物人情,体悟着古仁人之心……

  现在的我,总喜欢买一套书来读,老师推荐的名人着作为我提供了更广阔的选择,在法国作家罗曼罗兰的《名人传》中,我了解了列夫托尔斯泰、米开朗琪罗、贝多芬艰辛的生活和多舛的命运,更让我看到了不屈的灵魂;读《简·爱》让我明白了人人都是平等的,简·爱得那份坚强和勇敢无时无刻不在激励着我度过困难和挫折。

  读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

  有人说现在学习压力大,时代也进步了,就再也不需要读书了,而我要说这绝对是错误的。一本好书就是我们一生的挚友,时代的发展、科技的进步,都离不开知识。所以,让我们觅一本好书,做自己今生的挚友。

  以书为伴作文 篇13

  书是知识的源泉,书是人类进步的阶梯,书是我们的良师益友。

  很多知识都是从书里得来的,我就从《汽车百科》上认识了各种品牌的汽车,有道奇、克莱斯勒、劳斯莱斯、本特利等世界名车。我还知道了世界上居然有会变色的汽车,世界上第一款变色汽车是福特-野马,它能从绿色变成紫色、黄褐色和金黄色,其实这种变色并不是颜色在变,而是从不同的角度看车身颜色不同,其核心技术在于新型车漆。

  我还从《动物百科》上了解了很多的动物知识,我了解了世界上最大的蛙是非州巨蛙,它的体长能超过40厘米,而扮丛蛙却是世界上最小的蛙之一,它的体长只有3-4厘米,别看扮丛蛙小,它可是有剧毒的,你知道它的食谱是什么吗?它吃有毒的蝽,并把毒素沉积到皮肤上,它生活在哥伦比亚,幸好幸好,我们这里没有,要不还真危险呢。

  从小妈妈都爱给我买书,也爱给我读书,听着妈妈读的儿歌,“红灯停、绿灯行、要是黄灯等一等,过马路、左右看,要走人行斑马线。”我学会了简单的交通规则。

  这几天下雷阵雨,我问妈妈:“为什么会先闪电后打雷?”妈妈说不知道。我就告诉妈妈:“雷电是由云层运动产生的,闪电的速度是每秒钟300万千米,雷声的速度是每秒钟0。34千米,所以先看到闪电,后听到雷声。”妈妈夸奖知识多,我很得意。这些知识都是从书上看到的……

  《酷虫学校》是我最喜欢的一本书,每天上学都要带着它,这是一本有冒险故事、有搞笑漫画的科普书。

  鹿角虫同学每天上课通常只做两件事:欺负小同学或睡觉。而皮蠹同学每天都不带饭盒,一下课就啃自己的书;而宣称“永远快乐,绝对无敌”的屎壳郎同学,每天上课都搓着粪蛋。看着这样的故事我经常乐得哈哈大笑。

  我喜欢看书,我希望永远与书为伴,我还有一个理想,就是长大后我也能写一本书。

  以书为伴作文 篇14

  人生因书香而不同凡响,梦想因书香而即刻起航。

  ——题记

  我不想高谈阔论的鉴赏名人作家,不想用文绉绉的古文塑写文章,不想评论文章的好与不好,只想用最简洁,最直白的文字写出那些与书为伴的日子。

  似乎,在众多书籍中,我独恋散文,尤为林清玄散文。无论我是快乐悠闲还是烦躁不安,一触摸那本散文选,一股清凉之感便随之溢满全身。仿佛一位衣着朴素但不乏美感的温婉江南女子朝我走来。散文选,教会了我如何平静自己的内心,如何掌握好自己。

  我喜欢下雨天,坐在书桌前,捧起厚厚的书。暗淡的气氛透过窗帘洋溢着整个书房,却遮不住浓烈的书卷气息。我喜欢用手抚摸那一个个字符,想象着天青色烟雨的的场景。

  有时,身处于初三的我,心中总会有些不该有的波澜,但还未激起波浪,终究还是来得及的。逆反心理,有时会吞噬了我的青春,输掉的会是整个人生。那些日子,我沉迷于想象世界,梦想去那靠海的浙大。可当我上网去查分数线的时候,顿时间整个人都不好了。可能也就是那段时间我沉寂在散文选中,试图忘掉那遥不可及的梦。

  后来,便爱上了散文。而梦想似乎不再那么遥不可及了,我走出了那几近想要放弃梦想的日子也就是那段与书相伴的日子吧!花样年华,峥嵘岁月,匆匆那年,伊人憔悴。我曾以为我会一直有很多时间去看书,我曾以为我的青春永远不会离开。时至今日,我才发觉那段与散文相伴的日子成为了回忆,因为我没有太多的时间允许我如当初那般不顾一切的肆意读书了。因为来不及了,中考迫近了。

  我曾如此奢望一路风霜能与你同行,又害怕会迷茫,直到有一天,我有足够时间,我会重拾记忆。即使时过境迁,但愿回忆美好,却不及曾经的面貌。我爱上了散文,散文回依赖着我吗?

  以书为伴作文 篇15

  人的一生中会遇到各种各样的朋友,他们出现在我们生命的各个时期。今天,我就给大家介绍一下我的好朋友吧!他就是书。

  在我还不认得字之前,我就和书结下了不解之缘。每天晚上,妈妈都会为我翻开故事书,绘声绘色地讲故事给我听。如:《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》……我觉得妈妈就像一位神奇的魔法师,总有讲不完的故事。从那时起,我便和书交上了朋友。

  上幼儿园后,老师从书中给我讲了许多有趣的故事,比如:《哪吒闹海》《好饿的小蛇》等。每次我都会把自己当成故事中的人物,心里想着:书,你怎么这么“好玩”啊!

  读了小学后,我学会了拼音,便开始借助拼音来认字、读书。那时,《安徒生童话》《成语故事》《伊索寓言》等成了我亲密的小伙伴。书中一个个精彩生动的小故事,夜夜伴随着我进入梦乡。这种感觉真美妙!

  后来,我读完了四大名著之一的《西游记》。记得当时我一从书店里买回它,就一边抱着书,一边如饥似渴地读了起来。这本书讲的是一只从石头里蹦出来的猴子,他淘气却又机灵,勇敢而又乐观。他神通广大,会七十二般变化。其中,《大闹天宫》这个片段,最让我入迷。我甚至都幻想着自己能成为书中的那只猴子呢!

  再后来,老师还给我推荐了很多课外读物,如:《红嘴花鸡脱险记》《疯狂的兔子》《生活百科全书》等。我最喜欢阅读儿童文学作家的作品了。在我家的书柜里,就有好几套沈石溪和张之路爷爷的书呢!

  读书的好处可多了。以前,当我遇到不懂的问题的时候,总要问大人。现在,我可以自己去请教书,因为他总能给我一个满意的答案。当我不开心的时候,每一本童话书仿佛都充满了魔力,深深吸引着我,让我忘记烦恼;当我在生活中遇到困难的时候,书中的小常识会帮助我解决各种难题,使我成为生活小能手。

  童年时光里,感谢有书的陪伴!书,你将会是我永远的好朋友!小朋友们,让我们一起做自由自在的鱼儿,在书的海洋中尽情地遨游吧!

  以书为伴作文 篇16

  在一间房间,任意一种姿势,一种心情,静静地翻开一本书,细细品味。与书中主角一起体验丑恶善美;一起感悟生活;一起明白道理。

  有时候,我感觉书就是我最好的朋友。

  一本好书,散发着一种淡淡的墨香,真是书未打开人先醉。精读了几分钟,神已经全入书里,我就像一只小牛疯狂的吸收着春雨的甘霖。

  有一次,我在读《蜻蜓眼》的时候,母亲叫我厨房里的菜需要蒸15分钟,然后把菜盛出来,我敷衍地答应了,并没有当回事儿,过30分钟了左右,我闻到一股味,觉得不对劲,难不成家里着火了?我放下书走去厨房,一拍脑袋说:“哎呀,我中午吃什么啊?算了,饿着吧。”正如高尔基所说的“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”书就是我的精神食粮。

  晚上,妈妈回到家问:“小雅,家中究竟怎么回事?”我不耐烦地说了一句,“我在看书呢,别吵我。”母亲怒气冲天地走到书房,揪住我的耳朵。

  “今天究竟干嘛了。”

  “哎呀,好疼啊。”我说,“今天我看了一本《蜻蜓眼》,还有一页就看完了,让我看完吧。”

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,书是我的良友,我从牙牙学语到逐渐懂得是非;我从第1本绘本到老舍等知名作家的好多书。书已经陪伴我走过了9个年头,我相信书本能一直陪我走下去。

  它们伴我成长!

  以书为伴作文 篇17

  最让人割舍不下的,是我家书架上那一排排整齐的书。上面的书可多了:有《水浒传》《红楼梦》《西游记》《笑猫日记》《哈利·波特》……每天完成作业之后,我便打开我最喜爱的书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。每一次读的时候,总是有新发现和新的收获,慢慢地我更沉迷在书中,把书看成了自己的朋友一样。

  说起读书的趣事,我也曾经发生过一件糗事。

  记得那一个晚上,爸爸、妈妈都已经睡得深了,可我还是翻来覆去地睡不着。怎么办呢?反正睡不着,为了消磨时间,就看书吧!嗯!就这样,说做就做,我打开手电筒,翻开《笑猫日记》。书中的故事一波三折,让人如痴如醉:一次离奇的经历,让笑猫和球球老鼠发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。这所学校的孩子能跟着小鸟和青蛙学飞翔和游泳……这些孩子究竟是怎么来到云朵上的学校呢?随着笑猫和球球的进一步探究,一个更惊人的秘密渐渐浮出水面……故事中充满缤纷的想象力和富有趣味的悬念,更让我睡不着了。捧读一本好书,感觉自己就像乘上一列远行的列车,窗外美丽的风景一幅幅地扑入眼帘,让人应接不暇,浮想联翩,便浑然忘了睡觉。

  久久之后,我无意中瞥了眼手表,大吃一惊:已经深夜十一点多了,明天还要上学的呢!我急忙把书关上,闭上眼睛,在笑猫和球球的故事里渐渐地睡着了。

  多读书,可以让你提高想象力;多读书,更是一种快乐,可以让你减少学习的压力。

  让我们与好书为伴,快乐读书,享受读书!

  以书为伴作文 篇18

  每当我心情郁闷时,每当我寂寞无聊时,每当我沮丧无助时,我总会从书架抽出一本书。不知为什么,书总能抚慰我受伤的心,使我的心平静起来,愉悦起来,又能充满了向前的力量。书,是我是朋友。

  我喜欢读书,因为书是智慧的结晶。古今中外,天文地理,尽收眼底。春夏秋冬四季轮回,万事万物变化无常,但只要用贪婪的目光投向书中,我的胸怀就会像大海一样宽广,眼前永远是一派春色。

  我喜欢读书,因为书是真切的希冀。抚摸着即将交出的试卷,默默地为自己祝福。一张张卷子飞出去,换来的是自己痴情的等待。终于有一天,一张张写着满分的卷子发下来,让我收获了一份期盼已久的惊喜,抚摸着写着满分的卷子,我的眼前又一次浮现出灯下如痴如醉读书的情景。

  我喜欢读书,因为书是情的感悟。有时对人生、对理想的求索无以言表;有时感天动地的人间至爱,或许让人难以理解;有时荡气回肠的情感纠葛也无法阐释,但只要拿起书,思想就会像泉水般流畅,就会莫名其妙的大彻大悟。

  从此以后,读书成了我的学习必修课,等待似乎不再那么痛苦,相反它让我感到更加充实,感到幸福。因为这种等待有一种淡淡的欣喜。

  只要与书为伴,以书为友,相信若干年后,我仍是那个喜欢读书的自己,只是不再是等待那一张张试卷,而是一次次的成功。我相信,这是一个并不遥远的梦。

  以书为伴作文 篇19

  你是否想过,在下雨天时坐在家中读书,那天正好下雨,我也在家中尝试了一次。

  淅淅沥沥的小雨从天空纷纷落在了地上展开,形成一个个小小的涟漪,一会儿就消失了。仔细地倾听,不也是一种奇妙的声音,多有趣!但下雨天为什么说它是读书天呢?下雨天封锁了与外界的联系,这时只有书才能让你看到外面的世界,读读书吧,拿上几本如同自己挚友般的书,放在桌边,观赏着书中美妙的风景,书中的人物,让自己也身临其境。同时,为了不辜负这宁静的雨天,不读几本好书,不是枉费了这老天爷的好意吗?让身心全部都得到放松,真是再好不过了。

  看累了就听听雨声吧,听久了发现雨真是奇妙,或急或缓,或响或静,身上的负担一下散去了,我呼吸着被雨淋湿了的空气,只感觉似乎有云雾环绕,笼罩了整个世界。我躺在了床上,闭上了双眼,身体是朦胧的,轻飘飘的,仿佛也被雨打湿了一样,听到了一个个雨点绽放的声音,呵,真是奇妙!

  休息了一会儿,就继续读起书来,不禁入了迷,看了看时间已经到了傍晚,哦,在书中的时光真是短暂,以为还是下午,就已经到了黄昏,在下雨天读书让人忘记了时间,外面的景色始终不变,不被善于变幻的天空打扰。雨依旧下着,和这几位挚友玩了一天,也玩累了,我把它们放在了床头边,渐渐地进入了梦乡,枕书入眠。

  下雨和读书真是一对好搭档,下雨天就是读书天,让人感觉到前所未有的洒脱,别有一番趣味,哦,下雨天,读书天,枕书入眠。

  以书为伴作文 篇20

  以书为伴书,这是一直伴随我快乐成长的好伙伴。它为我提供了巨大的精神财富。我甚至已经到了嗜书如命的地步,哪怕有一天不摸书,就觉得浑身不自在。我常常和冰心奶奶园林中漫步,常常和鲁迅先生坐在三味书屋中交谈,又常常和曹文轩这个大作家,坐在公园的石凳上,一起交流对这个世界的看法……总之,我的成长好伙伴即书也。“那你肯定读过很多书喽!”我会毫不犹豫的回答你:“Yes!”什么《茶花女》《海底两万里》《悲惨世界》……这些书都已成了我的腹中之物喽!

  告你一个小秘密,我走进新华书店的第一件事,就是瞄到儿童读物上。当然,我也有自己的喜好,那就是我看关于动物类的小说,或许是因为我喜爱大自然的原由。当然,有时候,奸诈的老妈会使出计谋将我心爱的伙伴藏起来。但是每次都都被我一一识破。有一次,妈妈讲我的最爱《淘气包马小跳》和《冒险小虎队》偷偷藏起来。当然,我在疯狂的翻找,正当我泄气时往枕头上一坐,突然感觉怎么硬硬的,打开一看,哈!原来这两本书就在其中,真是瞎猫碰上死耗子—歪打正着。当然,我丛书这个好朋友中学会了许多许多。书让我学会了怎样坚持,还让我明白了什么是父爱母爱,还让我鼓起了信心……书,我的伙伴,它充实了我的生活。我爱读书,我愿以书为伴。

  以书为伴作文 篇21

  书籍,是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展,使无知的人变得博学多才。也正是它,不断充实我的头脑,给我的生活带来无限希望。

  在很小的时候,我已与书结下了不解之缘。我和别的孩子不一样,喜欢听妈妈讲故事,每个故事,我总要听上三、四遍。

  在幼儿园里,老师无意中发现我会讲故事,就拿出一本故事书,让我念给小朋友们听。正当老师为我能认识那么多字而惊异时,她忽然发现,我竟然把书拿倒了,直瞪着眼睛在那里读。原来,这些故事我早在小时候就已经“听熟成诵”了。

  随着认字的增多,我终于可以读书了。这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一室,在可口食品的伴随之下,沉醉于佳作之中,忘情于纸页之间的时候,那种快乐,在当时是其他任何一种感觉也无法比拟的。

  最初我陶醉于《安徒生童话》,那么多动人的故事和善良的形象,共同塑造了我单纯而乐观的性格。我逐渐认识到了生命的意义,找到了灵魂的归宿。在这期间,我的兴趣渐渐地转向了科学读物,从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中,我不知解开了多少心中的迷,见识到多少新鲜的知识。我手不释卷,废寝忘食。

  书是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。今天,我在书山学海中遨游。明天,我将用知识去创造生活。我的一生将以书为伴。

  以书为伴作文 篇22

  这是一个特殊的暑假,没有作业,没有压力。早在放假之前,我就安排好了计划:读书。

  我爱书,爱书中的情节,更爱书中的人物。

  这个假期,我阅读了许多书籍。其中,既有中外名著,也有小说散文,它们令我沉浸其中,如醉如痴。

  我爱《小王子》,爱那个一天可以看几十次日落的小星球,爱那只对着小王子说“驯服我吧!”的小狐狸,爱那朵小王子宠爱的玫瑰花,更爱那位孤独纯真的小王子。

  那几个星期里,我几乎天天沉浸在其中,因主人公伤心而伤心,因主人公快乐而快乐,可说是“入书甚深”。读完了一遍,我再读第二遍。一遍一遍重复,每一次都能品出更多滋味。这个暑假,因为它才美丽幸福。

  我爱《老人与海》,爱那位面对困难绝不低头的渔夫圣地亚哥,爱那个自始至终陪在老人身边的少年,爱那个未曾磨灭的'狮子梦,更爱那位文如其人、坚强不屈的海明威老人。

  那些日子,我与它“形影不离”。老人为保护大马哈鱼,与鲨鱼搏斗的场面百看不厌。他不顾身体病痛,坚持战斗的精神使我深深敬佩。那个从头到尾,贯穿全文的狮子梦,我无法忘却。这个暑假,因为它才荡气回肠。

  书籍陪伴了我整个暑假,正是因为它们,我的暑假变得丰富而有意义。因为它们,我的收获更是巨大。像圣地亚哥一样坚强,像小王子一样纯真,它们是我:这个暑假里最大的收获。我相信:书籍会相伴我一生,让我的生命更加精彩。

  以书为伴作文 篇23

  书是一把钥匙,打开了通往人生的道路,书更是一对翅膀,带我飞向智慧的殿堂。

  小时候,妈妈经常在我面前读绘本,听妈妈说:那时候我就随便傻笑两下,不知在笑啥。上了幼儿园,我开始自己读绘本了。后来,又在父母的引导下去看连环画,一发不可收拾的看里面那一幅幅画,又深深地吸引了我。

  上了小学,我便开始读故事书类的书,我看的津津有味十分入迷。它们像宝藏一样吸引我,让我打开啦一盏盏智慧的灯。

  随后二年级之时,我已经放下了故事书开始看科幻类和漫画书类,如巜十万个为什么》。虽然有些深奥看不懂,因为我的坚持还是看完了。虽然一知半解但还凑合的拼成了一篇小故事了。

  三四年级时我就不满足于巜十万个为什么》了,开始学英语和科学,勉勉强强的看一些更加深奥难懂的四大名著,居然看明白了一点点。

  上了五年级意味着几乎没时间看书了,可我还是会挤出一点时间来看书。再次拿起以前实在看不懂的四大名著:如饥似渴的看起来。有时与刘关张三兄弟征战沙场,金戈铁马;有时与林黛玉游览金碧辉煌的殿堂;有时与108将侠仗义;与唐三藏一行人一起斩妖除魔,踏上了取得真经的道路。

  因为书使我看到了作者的绮丽想象;因为书让我向知识又前进了一步;因为书让我走向了作家之路和人生的道路。莎士比亚说过,书是全世界的营养品。所以,我们要多读书,让书伴我们生命的每一刻。

  以书为伴作文 篇24

  以书为伴,是一种幸福。书是知识的源泉;是科学的阶梯;是生命的摇篮;是无声的音乐;是雄伟的建筑;是历史的回声;是打开知识宝库的金钥匙。生活中没有书籍,犹如生命中没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。

  书可以医治愚昧,书可以使人聪慧,书是人类进步的阶梯;书寄托着长辈的期翼,书演示着成长的途径;书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐。每当我捧起书,就会有一种亲切感;每当我放下书,我的头脑就会又充实了许多……读书真好!书里的知识比金子还宝贵,不读书,就是输在起跑线上的失败者;读书,是走向金色阳光的胜利者。

  当生活的喧嚣,浑浊侵扰我的生活,我迷茫,沮丧。而书正如黑暗中的一盏明灯,循循让我踏上智慧的彼岸:她让周郭姬穿越时空告诉我只要不被诱惑所惑,不随波逐流就可以做到“出污泥而不染,濯清涟而不妖”;当我被挫折失去信心,她让凯特来抚慰我自卑心灵,让保尔鞭策我的精神;黑柳扯字的《窗边的小豆豆》让我尝试用欣赏的眼光去打量世界的滋味是多么的美好;曹文轩的《第十一根红布条》让我学会了珍惜拥有;老舍的《骆驼祥子》让我体会到中国落后时期好人的艰辛;《爱的教育》、《特别的女生萨哈拉》唤醒了我的爱心.......

  拥有了书,就是拥有了爱与童真,拥有了勇气与信心,学会了珍惜与理解......多么丰富的收获!多么充实且睿智的幸福!

  以书为伴作文 篇25

  读一本好书,好比“久旱逢甘露”,与一本好书为伴,展开精采的人生,成为智慧的人。

  一本好书,为你的头脑增添一份知识,使你求书若渴,遨游在书的海洋之中,感受书带给你的快乐,感受书带给你的智慧。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。书,是你的好伙伴,会指引你踏入成功的殿堂,读一本好书,使你自己更进一步,书是你最真挚的好伙伴。

  读一本好书,获取一份智慧,只要你愿意,“书山”的道路会为你显现,书会指引你,是你的朋友,与你并肩作战,不畏坚难险阻,他都是你的领路者,帮助你,是他最大的荣耀,他默默无言,他默默奉献,随时光的流逝,他的外表发生了变化,但他里面的记载,典故,字字如金啊!

  “书中自有黄金屋”,读书好比捡到了金子,不,比金子还要珍贵,读书不会害了你,他会帮助你,会是你的第一位启蒙老师,正如“三味书屋”中的“三味”的其中一味“读经味如稻粱”读四书五经,增加你对诗经和国学知识的了解,所以,书是好的,书是你无聊时解闷的好伙伴,当然,在生话中也要多抽点时间去看看书,增加些见识。

  书中的博学广闻,你读也读不尽,是你成长小种子的好养料,待这朵花开放,待你长成人,才体会到书的珍贵,也许现在你觉得读书无所谓,那我告诉你,读好书如同在收集知识,现在你会觉得没必要,我只告诉你一句话,那就是“吃得苦中苦,方为人上人”。

  读书会帮助你,但是你要切记:一定要要读好书,与好书为伴!

  以书为伴作文 篇26

  如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一套画画工具,一本有趣的书,一个平板电脑,还是一支……似乎很难做出决定。

  如果你问我,我会不假思索地回答:“我会带上一本书。”

  什么,只需要一本书!我看到似乎有人惊讶了。如果坐船环游世界,这么一趟下来,我可以把它读几百遍,甚至几千遍,最终可以倒背如流。

  对此,我对这个问题的答案是:我愿意读上一千遍,愿意读到我能背下来。这又有什么关系呢?高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。是的,读书破万卷,下笔如有神。只要我们多读书,多看书,就能得到我们意想不到的结果。如果说,一支笔是一艘非凡的战舰,那么一本书将会是一辆质朴无华的车骑。虽说质朴无华,但它却装载了人类灵魂的全部美丽。你总能从一本书中发现人世间所发现不了的东西,不管你看过多少遍。所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地去读那本书。饭是身体的需要,可书却可以说是人的灵魂。

  在读书时遇见了困难,不用怕,其实它就像一根弹簧,你强它就弱,你弱它就强。只要你用心去观察,就能破除困难,体会到其中的真正含义。

  书就像你的一个挚友,就像你的一个家。如果你爱它,它就会给你无尽的快乐。从某种含义上讲,它就是通往智慧王国的桥梁。

  以书为伴作文 篇27

  在我成长的道路中,有父亲为我铺垫道路;有母亲为我精心打点;有老师为我指明道路;有好友与我携手同行,除此之外,我还有一样东西,它没有华丽的外表,但却一直默默陪伴着我成长,它就是;书籍。 我在书籍的海洋里开怀畅游;在书籍的天空中自由翱翔。书籍就想是一双翅膀,领我看遍了这个世界,甚至带我飞出地球,探索无穷无尽宇宙的奥妙。

  我飞到了遥远而古老的埃及,矗立在雄伟的金字塔前,叹服这古人的智慧。坐在了加勒比海盗杰克船长的船上,和他一起欣赏海上的风光,一起面对突如其来的灾难我潜到了神秘而广阔的海底,与尼摩船长乘坐"鹦鹉螺号",探求海底的奥秘,领略大自然的神奇。

  或许,我又来到了一个莫名而未知的世界,看着一幕幕悲剧喜剧的发生,为罗密欧与朱丽叶那凄美的爱情伤心;或又为神探福尔摩斯的冷静与智慧而钦佩。

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。” 书,不是让人血脉膨胀的激情热舞,而是清新淳朴的幽幽琴声;书,不是让人饱餐一顿的山珍海味,而是一壶沁人心脾的清香绿茶,都说:“一日无书,百事荒芫。”所以,书的价值是可能以用人的生命来代替的。古今中外有成就的人都喜欢阅读并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路??

  以书为伴作文 篇28

  读书真好!

  书籍原来是这么奇妙,让我一个小女孩似乎变得很高大,仿佛抬头仰望,我就能轻易地看见北极的冰川,埃及的金字塔;侧耳倾听,也能感受丑小鸭的孤独,小木偶的无奈和委屈……每每放下手中爱不释手的书本,脑海中还不断浮现出各种美好的画面,我便有一种甜蜜的感觉。

  我自小内向,当别的小朋友在一起嬉戏玩闹时,我只是一个人乖乖地坐在一边,从怀里掏出一本书,静静的在一旁看。虽然上面的文字我几乎都不认得,但仅那流光溢彩的图画已经足够让我入迷。

  进入小学后,缤纷的《安徒生童话》将我带进了一个充满异国情调的奇异世界,看到《海的女儿》中那条迷人的美人鱼望着心爱的人化为泡沫时,我流下了感动的泪水,《穷人》中的那对夫妇让我沐浴在最温情的爱心中不忍离开。

  莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”如同小孩子脱离稚气变为阳光少年,在知识的引导下,我手中的注拼音的彩页娃娃书慢慢变成了庄重的百科全书。

  如今升了四年级,我开始迷上了杨红樱阿姨的校园小说系列,如《笑猫日记》,《淘气包马小跳》,杨阿姨描绘的马小跳活灵活现,在读的过程中,我的眼前常常浮现出他调皮的影子,似乎他就是我同学中的某一人……

  读书真好!今生我愿以书为伴,让书籍照亮我前进的道路。

  以书为伴作文 篇29

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书箱是人类进步的阶梯。书籍,伴随着我的成长,也陪伴着我的心灵。

  书籍中充满着知识。我从小就离不开书籍,离不开它淡淡的墨香。在书籍中,我渐渐长大,明白了许多的道理,懂得了更多的知识。书籍让我的想象力更加丰富。看到一位衣衫褴褛的乞丐,我会黯然伤神,想象他的悲惨身世;看到一面五彩斑斓的墙壁,我会异想天开,编织一个个离奇的神话故事。甚至当听到鸟儿们在树枝上唱歌、鱼儿们在水里游泳的时候,我还会想象它们交谈的内容。书籍丰富了我的想象力,见证着我的成长。

  书籍,不仅仅是一个知识宝库,更是一个博学多才的老师。它能告诉我许多人生哲理,让我逐渐成熟。

  书籍,还是一面明亮的镜子。古有“以史为镜”,我有“以书为镜”。它是人物的镜子,照出好人的伟大、坏人的邪恶,更能照出我的优点与不足。它是时代的镜子,让我了解战火纷飞的三国、诗人如云的唐朝,更让我展望海阔天空的明天和未知的世界。它有无穷的魔力,常常会把我吸进去,使我无法自拔。我也常常中招,忘记时间、忘记一切。啊,书籍就是这么奇妙,让我沉迷、让我陶醉、让我为之疯狂!

  阅读最大的理由就是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩,而晚一天就多一份平庸的困扰,让我们在美好的青春中,以书为伴,以书为友!

  以书为伴作文 篇30

  “学而不思则罔;思而不学则殆。”“三人行,必有我师焉!择其善者而从之,其不善者而改之。”

  ——题记

  “为你打开一扇门”

  书,给了我力量;书,为我打开一扇门,给我丰富的知识,让人看了就很温暖,“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”,我想说:“书,伴我成长。”窗外细雨沥沥,灯下故事情节迭起,思绪随情节漫飞,情感随畅想翻腾。多少个月明风清之夜,多少个雨雪霏霏之夕,手捧心爱的书,一个人漫步在小路上,思绪飞扬……

  “书犹药也,善读之可以医愚”

  漫步文学长廊,我和年轻的作家们一起经历悲欢离合。读郭敬明的文字,总会让我尝到世界的悲凉,又从这些迷惘中走出自己的道路;读安妮宝贝,似乎读懂了十四岁的天空,十四岁的季节。陪余秋雨一起漫步书山,同朱自清一起回望《匆匆》的深刻、《背影》的思念。我明白了坚强,懂得了怎样走好自己的路。

  “读书破万卷,下卷如有神”

  读的书多了,写作时才能挥洒自如。如马信德先生写的《蓝蓝的威尼斯》,“她是世界上最有魅力的城市,亚得里亚海滨的一串明珠,由401座各式各样的桥梁串连缀接而成的‘水都’,就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝。”因为爱读书,才成就了今天的我。

  以书香为伴,是一种终生的承诺,也是一种回味无穷的享受。

  书,像一株忘忧草在我的心中成长,像一缕阳光把我的世界照亮,像一场春雨,把我的灵魂涤荡。

  春意盎然的诗意,萦绕在我身边。

  以书为伴作文 篇31

  “书是人类进步的阶梯。”读书破万卷,下笔如有神,书海浩瀚,知识无穷。书让我的生活带来了很多快乐,书不但提高我的知识水平,还可以提高我的素质。

  我爱读书,几乎每次中午午睡时,都会偷偷藏着我爱看的书,塞在裤子里,用衣服盖起来,偷偷摸摸的走上宿舍,我算是幸运的了,我可以睡在上铺的床位,最有利于我窃读的好机会,我害怕被一些个子很高的老师发现。只好等同学们睡得正香时,在看看有什么动静,我就盖上被子,有利于我把书隐藏。等一切安静之时我就像一匹饿狼吞噬书中的精华。有时候,正当我看得津津有味的时候,突然,从我眼皮下闪过一个身影,我立刻把书藏了起来,把被子盖住头,假装睡着了,当什么事情也没有发生,即使这样还是没躲过老师的火眼金睛,我最后还是被老师好言相劝。那时的我就只好紧闭眼睛,当老师走后,我的脑海里浮现出书中的情节,我的心里,不知道有多痒,我一忍再忍,最后我还是输给了书,我偷偷的从枕头底下拿起书,又继续沉迷于书中的世界,我看的都入了迷,连起床都忘记了!我口急忙把书藏在裤子里,趁老师不注意冲出了宿舍,这我才放下了心来。

  从书中我了解了各种有趣的故事,懂得了勤奋的道理和做人的道理,了解名人的思想和道德。所以大家也应该热爱读书,在书中找到属于自己的快乐,把书当做自己的伙伴,和书一起分享快乐!

  以书为伴作文 篇32

  生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像没有翅膀。从小书籍就伴我成长,带我飞翔,我的成长离不开书籍的陪伴。幼儿园的时候,每天晚上我都央求妈妈给我讲故事。那是我会读的字很少,妈妈讲累了,我就吃力地一边读拼音,一边给妈妈“编”、“读”故事。令我印象最深的就是那本《安徒生童话》,现在看来,那本书虽然很旧,但它却是我小时候最好的纪念。刚上一年级的时候,我才真正进入了读书的天堂。赵老师每天都利用班会、口语、课间操的时间,为我们读绘本,那本《犟龟》常常在我脑海中浮现,不断激励着我前进,遇到困难不要退缩,有时读完绘本我们还会做写绘作业。慢慢升入高年级,赵老师开始让我们读一些国际大奖小说,我最喜欢的书有《细米》、《时代广场的蟋蟀》和《天使的雕像》等等,这些书让我懂得了许多道理,我永远忘不掉它的内容。晚上,我和妈妈都会亲子共读,每看完一本书,我都会让妈妈给我记录在博客里,所以,我写了很多阅读存折和读后感。

  俗话说:“读书破万卷,下笔如有神”,读书多了,自然文章也好写了。慢慢地,我越来越喜欢读书了;慢慢地,我的作文写得也越来越好,在校讯通连续获得了阅读天使的称号,几篇文章还在报刊上发表。书就像一个吸铁石,吸引着我们的眼球;书又像一把钥匙,为我们打开了智慧的大门。读书让我知道了许多知识,懂得了许多道理。我爱读书,就像老鼠爱大米!

  以书为伴作文 篇33

  我是个爱读书的孩子,我常常为书疯狂。

  书,是我的挚爱,曾几何时,我爱上了书便一发不可收拾。你是否知道,书是怎样的神秘,它具有何等的魅力?你是否知道,书是怎样的迷人,它具有何等的魔力?

  读书时,可以让自己的心驰骋于大草原,驰骋于宇宙,驰骋于海洋。我在读书时,仿佛体验到时光的轮回,俯视着这世间的一切。我欢乐时,忧愁时,痛苦时,伤心时,只要拿起书,就像离群的小鸟又回到了母亲的怀抱,那是何等的温暖?书,好像是我的挚友,陪伴着我,安慰着我。所以,我是个爱读书的孩子。

  你看见过繁星闪烁的天空吗?书就像这天空,你一生也探索不尽它的奥秘。所以,我会深深陶醉书中,醉心于它所描写的一切。

  我深深地爱着书,常常会沉浸在书中,不能自拔。那时,我好像忘了一切,不,应该说世间的一切都不复存在。那一次,我正看着《钢铁是怎样炼成的》,当我正同保尔·柯察金交谈,讨论着人生中的坎坷时,妈妈却一个箭步上前来抢步了我的书,我正疑惑保尔走到哪去了时,妈妈却说我怎么不吃饭,喊了那么多遍也不去,我这才回到了现实中。你看,我是个爱读书的孩子吧。

  我从不痴迷于虚幻的网络,也不陶醉于多彩的电视节目,可我却深爱着书。其实,只要你拿起书来,就会发现我所言不虚,你也会爱上读书。

  所以说,我是个爱读书的孩子。

  以书为伴作文 篇34

  “书籍是人类进步的阶梯”是的,正如莎士比亚所说,多读书,可以让我们提高我们的阅读能力和写作水平,可以让我们变得有修养,还可以让我们增长见识,了解许多事情,充实我们自己知识的宝库……

  书像黑夜里的一盏明灯,指引我们走向正确的方向;书像我们学习生涯中的一艘小船,带我们驶向成功的彼岸;书像我们身边的一位朋友,陪伴我们度过每一天。

  俗话说:“读书可以明智。”书,就像我们身边的一位好友一般,可以让我们了解到自己身上的不足之处,并及时改正,让我们知道自己的优点,并在以后继续发扬,做得更好。

  书是我们的好朋友,他像一个无所不知,活泼可爱的小精灵:它有时十分幽默,将我们带入一个充满欢声笑语的国度,给我们带来一次难忘的旅途;它有时十分深奥,告诉我们许多大道理,让我们慢慢体会;它有时十分聪明,教我们用一些十分巧妙的方法解决我们身边令我们困惑的难题;它有时十分温柔,在我们生气或急躁的时候让我们的心变得沉寂;它有时十分勇敢,在我们害怕的时候安慰我们,陪着我们,带给我们安全感……

  书时而委婉,时而冷酷,时而严肃,时而巧妙,教会我们许多方法,时而深奥,引我们深思。

  高尔基曾说过:“我身上美好的一切,应归功于书籍。”书籍像我们身边的好友,带给我们知识,促进我们成长,让我们与书为友,勤奋学习,让这位朋友陪伴我们一起爬上知识的高峰,让我们的未来变得更美好吧。

  以书为伴作文 篇35

  自小与书为伴,好似天空愈发开阔,似乎隐隐感受到知识的海洋里澎湃着的海浪的声音,也深刻地体会到我,与其他孩子一样,与书结下了不解之缘……

  也是从《格林童话》、《伊索寓言》开始,即使有时候对内容只是一知半解,也不能理解作者颇富深意的故事,只是觉得安徒生笔下美人鱼的爱情故事令人神伤,以至于时至今日,我仍然认为小美人鱼为了心爱的王子化为泡沫了,在亲眼看到小美人鱼的雕像之后,心中仍然默默地想,可怜的小美人鱼已经化为泡沫了,真可怜啊……

  在接触了最基本的启蒙读物后又不禁对报刊产生了很大的兴趣,起初只是《东方少年》、《成长读本》之类的,无疑让我接触到除安徒生笔下的童话世界、伊索笔下的寓言故事之外的更多的文学作品,诗歌、小说也一度让我为之陶醉。然而,儿童文学显然不能满足我对知识所表现出的极大的求知欲望,《读者》、《格言》、《意林》开始走进了我的生活,渐渐地接触到了更多新闻时事、有关社会观、金钱观、价值观的作品,也就是在此时,我得到了一生中最受用的“法宝”——思考。

  曾一度沉醉于“站成一棵树”、“采菊东篱下”、“海棠依旧”的我,终于在过于沉重的学习负担下,渐渐疏远了我的“挚友”,每天的课外阅读量少之又少,看着书架上许多还未曾打开的“新书”,我觉得,是时候找回那个伴我长大的“挚友”了……

  但愿能够永远与书为伴!

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