声音的作文

时间:2021-02-19 09:04:21 声音 我要投稿

声音的作文10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的声音的作文,希望对大家有所帮助。

声音的作文10篇

声音的作文1

  阴风。凄雨。灰天。黑地。山路漫漫,思魂幽幽。又是重阳时节,我撑着蓝伞,一步一步来到爷爷坟前,就如当初他撑着这把蓝伞带我一步一步走回家园。恍惚中,我抬起头,还是这片蓝色的天,一把声音从内心深处涌上了耳边。

  童年的路长长的。早年时父母工作常年在外,我成了名副其实的留守儿童,于是我的接送任务便落在了70岁的爷爷身上。从我家到学校,要走过一个菜市场,转过两个拐角,经过三条街巷。有一次,经过那个拐角的屋子时,一位老人对我爷爷说:“一个女孩儿读书再多也是要嫁人的,天天接来接去的多麻烦,干脆别上了。”只记锝,不知为啥,爷爷冷着一张满是皱纹的脸,拉着我一声不吭地越了过去,走出老远,才低着头轻轻对我说:“滢滢,要争气,女孩读书更强!”童年的路,再长,那把声音始终在身边。

  童年的雨下在记忆里。我已忘了下过多少场雨,也记不清在雨中走过多少回了。但,我仍记得相依的体温,依然记得雨中的细语,记得那多少次抬头看到的蓝色伞底,那深沉而包容的蓝色,遮蔽了外面世界的灰暗。于是,我的世界便全是蓝的。曾多少次,当我的目光滑过爷爷的头顶,上面却又是另一种色彩。半边充满暖意的蓝色中,居然有半边冰冷的灰白。仅在我的目光与那片灰白交织的一刹那,蓝色仿佛变得更深远。我停下脚步:“爷爷,伞歪了。”就在那一刻,话音停止的那一刻,爷爷的眼光中漾起了一抹光,“傻孩子,伞没歪呀。”于是蓝色罩着半老一小继续向前移动,渐渐隐没在那片雨的清辉中。童年的雨,再冷,那把声音总让我安适。

  童年的酸涩盈在心间。那年年三十,也是这样的蒙蒙雨天,我吵着闹着要去找远方的爸爸妈妈。执拗地,我守在街头的小路边,任细雨飘洒在头尖,寒冷我的心田。爷爷打着那把蓝伞,气喘吁吁地追来,嘴里不停地喊着:“回吧,回吧,别淋坏了。”头上,又是那抹蓝色,但却是忧郁的蓝。“爷爷,我要爸爸妈妈呀!”我哭抱着爷爷。爷爷颤了颤嘴巴,一手紧紧地拽着伞,一手紧紧地回抱着我,重重地在我耳边叹了声:“孩子,咱回家,爸爸妈妈很快就回家了!”回到家,爷爷为我熬了一碗姜汤。可不久,爷爷却倒下了……那年的童年,那把声音不在了,那酸便成了苦。

  爷爷头七那晚,我做了个梦,梦里还是那个雨夜,长街,霓灯。我与爷爷撑着蓝色的伞走在昏沉的雨雾里。不同的是,我已长大,握着伞的,是我的手。一个熟悉的声音在回荡,“孩子,伞歪了……”时间便凝固了。

  人们在雨里静默着,那把声音不在了,它藏到了我心里,在我心里发芽开花……睁开双眼,还是那块冰冷的石碑。脸上有什么在滑过,“爷爷,伞没歪呀,雨下大了。”

声音的作文2

  当黄昏渐渐暗下去,月上东山之时,天下第二泉泪泊之水倒映着天边明月,奔跑跳跃在惠山绿竹林青草地之间。忽然,从高高的山崖上向下“蹦极”,珠玉四溅,忽然在花丛中斗折蛇行,珠散玉乱,忽然在光滑的鹅卵石溪床上,携着小鱼,带着拼抖,跑向山外的世界……音乐在二胡的三个把位上回环,好像一股水,清流里有诉不尽的柔情。

  著名指挥家小泽征尔曾被这首乐曲由衷地倾倒,他曾说过“《二泉映月》应跪着听”,是的,此曲只应天上有,人间能得几回闻,也许唯有双膝跪在地,才可以聊表心中的虔诚与感激。音乐渐渐缓和,好像一位老者在诉说着内心的无尽往事。

  我忽然又想起了(命运),但却与(二泉映月)截然不同。(命运》开头多变的重复与变奏似乎在诉说着命运的不平与多折,但(二泉映月)却似乎表明了对苦难命运的忍耐与较量。

  乐曲进行下去,我也渐渐深陷其中。这是怎样一种声音啊,它完美地诊释了生命的意义。是的,阿炳,苦难的阿炳,衣衫槛楼拉着二胡蹄珊而行的阿炳,瞎了双眼一贫如洗的阿炳,除了他,还有谁能在大街小巷不停地演奏二胡,还有谁能对生命有如此深刻的感悟,还有谁能用心和生命创造出这样一部简短而又深刻的鸿篇巨制?我不禁深深赞叹阿炳的艺术才华。

  音乐渐渐平息下来,老者似乎也累了,需要休息了,可音乐留给我的,却是无尽的遐思。没有苏轼“举杯邀明月”的闲情,也没有李白“月下飞天镜”的壮阔。有的只是湖水中月亮的窃窃私语,贫困乐者的细细聆听,孤独、寂寞,但创造出壮丽音乐的人生。

  不朽的(二泉映月)感动了无数的人,也因此阿炳变得不朽。他没有想到,自已对生活的感悟竟受到了无数人的认同。

  我又打开音箱,重新听了一遍(二泉映月),它又使我产生了新的感悟,月下的美景依然未变,可我又听出了仿佛琴声中回荡着微微的叹息。他在叹息什么呢?我苦苦思索着。是双目的失明、生活的多难、精神的孤独吗?是的,一定是这样。这样痛苦的生活并未击败阿炳,只是使他微微叹了口气,然后又投人了自己所热爱的音乐中去了。我不禁深深赞叹阿炳的坚强毅力。(初中作文)

  阿炳已离我们远去了,可映月的二泉还奔腾在我们的生活与生命中。它之所以能很快传遍中国,又远播日本乃至欧美,都因为它所蓄含的与苦难抗争、积极向上的乐观品质,值得我们去学习与拥有。也许《二泉映月》值得我一生去聆听,用生命去感悟。

声音的作文3

  请听听我们的声音,我们也是很苦的;请听听我们的声音,我们不是机器人;请听听我们的声音,我们也需要自由与快乐。

  也许这是许多学生的心声,希望家长可以理解他们的心情,但是有的家长不理解我们觉得:只要你们熬过了这几年就会知道,现在的苦会是以后的甜!那么我想问,如果换做是你们不论白天黑夜都要拼命的学习,一点休息、一点空余、一点娱乐的时间都没有,就像你们熬夜加班一样,一连几年,你可以熬得过来吗?难道就连一点空余的、休息的、娱乐的时间都不能给我们吗?

  你们说得好!劳逸结合。那你们怎么就只让我们“劳”,不让我们“逸”呢?难听一点说你们都是骗子!好听一点说你们从另一个方面来说是为了我们以后的“甜”着想。呵呵,可悲啊!转了这么大的一个圈子,又说回到了刚刚那句话。

  其实,我们作为自己父母的孩子,都希望能有所成就,让自己的父母以后可以享享清福,这是我们的愿望,而且我们也知道你们也是希望我们可以“成龙”或者“成凤”,但是在初中和高中这段期间无休止的让我们学习,这未免也太残忍了!初中、高中这几年我们都知道是很重要的,只有熬过这几年,进了大学就可以不那么辛苦了,但是我就是不同意作为家长的你们剥削了我们所有的休息、空余、娱乐时间,现在不是我在责备这些家长,而是讲讲我自己的想法,因为只有劳逸结合,做事才可以事半功倍,做事才可以得心应手等等好处。

  也许你会反驳我,说:“我孩子就是在这种只有‘劳’,没有‘逸’的学习方法中啊!我却没见他有什么不好,而且成绩也很不错哦!”那我可以告诉你,你的孩子可能或者不是在这种方法中,而是按照了自己的学习方法走,他们肯定有休息、空余、娱乐的时间!不是我诅咒,我只是说实话,如果你的孩子真的是在这种方法中走,总有一天,他会累垮、顶不住的,就会……(那些我真说不出口)

  我就是受害者之一,经过我与父母的打赌,我的方法胜于他们的方法,成绩不断上涨,他们相信了我的方法,我可以按自己的方法去学习是一件多么开心的事啊!

  各位同龄人,如果你是受害者请让你的父母听听你声音,让他们知道他们的方法是错的;各位家长,如果今天你看了这篇文章,那么就请你听听你孩子的声音吧!你也许会有出人意料的满意。

声音的作文4

  耳朵,用来迎接声音。从我呱呱落地的那一刻起,耳朵便开始装载各种各样的声音,一直到现在也未停止。有这样一种声音,它没有洪水般的猛烈,它有春水般的温柔;有这样一种声音,它没有火山爆发的壮阔,它有江河奔流的豪迈。总有一种声音,伴你走出低谷,总有一种声音,带你找寻光明,总有一种声音,拉你走出泥沼泽……哦!这样一种声音。

  在我幼小的时候,妈妈甜美的声音伴我成长:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福少不了……”那声音多么像夜莺的歌声,清脆而又悦耳;那声音多么像一汪清泉,温暖地流进了我的心田;那声音多么像一缕青烟,环绕在我身旁。渐渐的,我长大了,哦,原来那就是幸福和温馨!

  那是一个灰暗的下午,我拽着期中试卷,步伐沉重地走回家。推开门,妈妈关切地询问成绩,我躲闪着她满怀期盼的目光,像丢了魂似的,径直走向房间,把自己反锁在里面,仿佛就可以远离这个世界,逃避惨不忍睹的现实。“开门吧,考的不好,妈妈不会骂你的。妈妈会和你一起反省错误的。”妈妈的声音摄入我的脑海,让我顿时失去了防备,泪水滑过脸颊,滴落在桌上。心中不断映现着妈妈的期望,同学们的异样眼光,老师的失望。泪水“滴答滴答”往下落。所有的骄傲都化为乌有,甚至多了几分自卑。无地自容的我蜷缩在一个小角落,尽量把哭声压低,不让妈妈听到我在哭泣。听到在门外呼唤的妈妈突然没了声响,我止住哭泣,悄悄地推开门。妈妈正在厨房忙活着,我缓缓地走到妈妈身旁,才看清妈妈在做我最喜欢吃的鱼汤。妈妈转过身,看到泪人似的我,为我擦去泪痕,用温柔的语气说:“去休息一会吧,一会热腾腾的鱼汤就上桌了!”我故作轻松地答应了一声,便坐在沙发上等待着。“上菜啦!宝贝。”妈妈的声音打破宁静,打破我的思绪。我才如梦初醒般,在餐桌旁拉了张凳子坐下,嗅着鱼的鲜香。妈妈帮我乘了碗鱼汤,用勺子搅了搅,似乎在让鱼汤的香弥漫在家里的每一个角落。我禁不住鱼汤的诱惑,尝了一小口,就再也停不下来似的把一碗鱼汤全都送入肚子。我感到有一束慈祥的目光落在我身上,是妈妈微笑着望着我贪婪喝着鱼汤的模样,想起自己的任性,泪水就和着鱼汤,多添了一份感恩。

  妈妈的声音是多姿多彩的。当我成功时,妈妈的声音激励我不断前进;当我失败开始自卑时,妈妈的声音又是我精神的'支柱;当我开心时,妈妈的声音与我共享欢乐;当我悲伤时,妈妈的声音帮助我扫除心中的不愉快。

声音的作文5

  我想我是迷路了,在这道路迷迷转转的城市,任我拼命地找,东碰西撞,却始终寻不到出口。

  夜的黑慢慢笼罩了城市上方的天空,路灯便在水泥钢筋的世界中演绎着那唱不尽的繁华,心头莫名地涌上一股忧伤,一种迷茫。

  每个人都在人生的道路上奔跑着,期待着更美的未来,更好的明天。然而不知从什么时候起,我们的期待不再单纯,我们的目光被锁定在灰色之上。是因为拔地而起的高楼切碎了蔚蓝吗?是因为呛人的废气浑浊了人们的目光吗?还是因为对名利的渴望让我们迷失了方向了吗?

  常忆起儿时的故乡,清晨的阳光穿过树枝斑斑点点的落在乡间的土路上,空气中的湿润花草和土地混合的幽香。举目远方的山脉,苍翠的草木是它们最好的朋友。侧耳倾听,林中鸟儿的叫声是它们生活的伴奏曲,悠扬的韵律陶冶了花草树木,沉醉了万物,打开了崭新的一天。远处的白云飘忽不定,悠远安逸,不必担心有人会来抢夺属于它们的蓝天。黄昏,夕阳的余晖在云与云之间尽情挥洒,万道光芒有序地交错排列着,旋转更替着,霞光欢呼雀跃着,给灵秀的山水披上了一层薄纱。“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,河边的翠柳在夕阳的余晖中招摇着,熠熠生辉。水儿柔柔地诉说着它的心声,诉说着伴着蛙鸣入眠的幸福,蛙鸣在山间回荡着,聒噪的讲述着与水依偎的柔情。

  期待着回归梦中笛声悠长的故乡,那里有碧波荡漾,未系的船儿懒懒地横在湖上,那里有十里桃花,粉白的蝴蝶翩翩流连与花枝间,呢喃着与花缠绵的甜蜜,那里有陌上莺啼,人们悠悠地走在田园小径旁,听着向日葵生长的声音,听着禾苗竭力拔节向上奋斗的声音,听着稻香氤氲的风中飘扬着蛐蛐们欢快明了的催眠曲,一起携手走向阳光绿色的明天。

  眼前的高楼,拔地而起,依偎在耀眼的灯光里,清闲的展示着自强,抢占了土地还自觉威严与高傲。脚下坦荡如砥的柏油路,压得土地不得喘息,禁锢着树木与土地的交流,远处工厂的废气废水,正在一点点地侵蚀着这个美丽的地球,无知的人呐,自以为傲的日新月异的发展正一步步地走向灭亡,却仍乐在其中。你们何时才会清醒?名利的狂热,城市的灰色天空……难道这便是这个世界该有的全部吗?那些山林间婉转的鸟鸣,山谷中淡雅的潺潺泉水声,山野中的交响乐……那些远去的声音,何时才会回归呢?

声音的作文6

  “唰唰唰,唰唰唰”哎呀,吵死了!我翻了个身继续睡着美觉。现在是上午十一点,已经快要吃中饭了,我却仍蜷在被窝里。这对于平常根本没时间睡懒觉的我来说是件天大的喜事!刚要进入梦乡“唰唰唰”的声音又响了起来,“吵死了吵死了”我用被子捂着耳朵,愤怒的大叫着。可声音丝毫没有停止或减弱,一下子从床上坐起来,朝窗外大喊:“声音小一点行不行,吵死人了!”没人回答,可声音立马停止了。只听见风吹树叶的沙沙声。

  第二天,因为要上补习班的缘故,我咬紧牙关离开了我亲爱的床,背上了书包。走在楼梯上,我有听到了那熟悉的“唰唰”声。似乎这个声音已经在无意间成为了我的清晨“乐曲”。我很想一探究竟,到底是什么讨嫌的事物,搅得人睡觉都睡不着。一出楼道,寒冷的北风就像顽皮的孩子,在你身边乱窜,冷得人不禁打哆嗦。我看见不远处一位扫地阿姨正低着头拿着扫帚认真地扫地,我也没太在意,裹紧衣服继续往前走。

  第三天,第四天……一直到第六天,每天早上我都看见这个阿姨在扫地,我也渐渐开始留意起她来。不算高的个子,纤瘦的身体,黑中夹白的头发,大概已经五十出头了,她的鼻子被寒风吹得通红,只穿了件薄外套,寒风中,她似乎与那些即将倒下的小树苗形成了对比,她却屹立在寒风中,丝毫没有倒下的意思。我走近她,她丝毫没有注意到我,直到她发现有一双多余的脚进入了她的视线,才抬起头来,她脸上的皱纹是那么深,耳朵上还生了冻疮,被寒风吹着让旁人瞧见了都会感觉到疼。

  我问她:“阿姨,你每天几点开始扫?你不冷吗?”阿姨憨厚地笑笑,说“六点就开始扫了,即使冷也要扫呀,不扫哪有钱给孩子交学费呀!”说完又低下头细致地扫地,她又说:“有时,扫地空余时间我还会去捡捡废品卖钱。”她捋了捋头发,接着说:“每次即便再冷想想孩子,心里就暖多了。”看着阿姨的辛劳,我禁不住想起自己的种种“恶行”,例如上次将面洒在了地上不管就走了,还在阿姨辛劳时对她大叫“别吵了!”……我感觉特别对不起这位阿姨,虽然只是小小的垃圾,如果人人都扔,阿姨会不会更辛劳呢?

  看着阿姨的背影,我独自迎着风往前走,或许我也应该给自己一些力量。

  清晨,“唰唰”声又起,我知道又是那位阿姨在扫地。我迅速地爬起来,对窗外说:“阿姨,早上好!”“唉,好!”阿姨憨厚地问好。

  “唰唰”声就是阿姨的力量,这也许就是声音的力量吧。

  从那以后,我再也没有迟到过,因为,可能我找到了某种声音作为我的力量。

声音的作文7

  秋风吹动着孤寂与悲凉,带着我的思念飘向远方。当黎明的第一缕阳光柔和地洒在大地上的时候,同那阳光一同灿烂的,还有那碎了的心与希望,一片一处地被风吹走,那叶红了几回?绿了几回?没人知晓。天空中“人”字的大雁召唤着我,那秋叶目送我走向地平线的尽头。

  星期二下午四点有一个主持人选拔赛。很快,到了下午四点,我与好友怀着紧张而又激动的心情,来到了二楼准备参赛,看到二楼竟有如此多的人来参赛。我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。我们一个个地把名字写上去,我在28号,好友在我后面。看着前面还有那么多的人,我不安的心终于平息了一下。

  我与好友在走廊上,雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。我们贪婪地伴着雨声练着,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。我们害怕一上台会做错。练的时候,好友说我读得不错,我的斗志被激了起来。我望着前面的人越来越少,看着那些出来后个个都眉开眼笑的同学,我昂起的斗志浇灭了。

  很快就到我了,我踏着坚定的步伐,走上讲台,我的心竟是无比的平静,我张开嘴巴,开始了我的演讲,耳边是我认为有此以来最大声的声音,紧接着我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲着。我想快点结束这让人感到害怕的讲台,终于讲完了。我疾步走下讲台,来到课室后面,紧张的心仍无法平静下来,周围的空气升高了好几度,我的脸好烫,看着好友的演讲,我在为她默默打气。她下来了,她跟我说她上台时候好紧张,我说我也是。之后的几个我认真的去看,我知道我自己肯定是不行的。但我却不后悔,因为我尽力了。

  结束时,我问了语文老师,我的情况。老师说:“声音有点小,速度也有点快。”我说:“我已经很大声了,我从来没有过这么大声说话。”老师说:“那说明你就已经战胜自己了。”是的,就像刚开学一样,我上讲台自我介绍,下来时,坐在第二排的同学都未必听得清。

  我并不后悔参加,也不后悔自己没能被选,因为我可以通过这个演讲战胜了自我,战胜了今后在舞台上的独自表演。

  生命是奇特的,给人带来喜悦。我们正一点一点长大,大自然也在一年一年的更换着新的生命,每个生命都有美的象征。在我听来,他们正在努力获取新生,努力地想要往上攀升,那一声声象征着成长的声音,是世上最和谐最美妙的旋律。我听见了生命拔节的生音。

声音的作文8

  雨还在不停地下着,落在地上的声音,在屋顶的声音,像天空哭的稀里哗啦的,却又那么悦耳,那么好听。“外面凉,快点进屋来,要么就穿件衣服,感冒了怎么办!?”“没关系的,你担心什么,我的体魄你又不是不知道,好得很,那么小的雨……”听着她如雷般夸张的吼声,我硬生生的反驳回去,却显得那么无力。

  “你怎么又不听我的话,作业做完没?书都复习完了没?家务我不强求你,你已经初中了诶!”“外面那么冷,你又想跑出去玩,我问你,作业完成没?你不要告诉我你又留到后天?”“我……唉,你能不能听话一点啊,快点吃完早餐快点上学。”听见她的唠叨,我再次深深的叹了口气,总是这样,总是这样,烦不烦!就知道催我……还在不满的抱怨就被她推出门。看她恨铁不成钢的样子,张口又要说我,转身就跑,还带上一句:“我知道了,你不要催了!”

  又到了中午,雨还在淅淅沥沥的下着,并不大,但足以把我淋湿,我可不想当落汤鸡,原以为她会给我送伞,可是,一个人也没有来,朋友邀我和她同撑一把伞,我婉拒了,抱着书包就冲进去。我知道,跑得越快,淋的雨就越多,不过已经不在乎了,我很想感冒,那样就有理由不去学校了,嘿嘿。回到家,湿漉漉的,简直就像从水里捞起来的。免不了又是她的一顿骂,“XX,你怎么又不带伞,感冒了怎么办!?”我把书包摔到地上,憋着一股气,冷声的说了句:“你烦不烦,天天都是这样,我怎么知道还会下雨!”愤恨的甩门,抱膝哭泣。

  晚上,凉凉的风顺着大开的窗吹进来,肚子咕咕作响,才发现原来自己哭着哭着在床上睡着了,是被饿醒的呀……开门,闻到一阵饭菜香肚子又不争气的叫了起来,她向后看了我一眼,眼里满是担心,嘀咕了一句:唉,我就知道……我看了看钟,居然八点多了!还在埋怨她为什么不叫醒我,却感到一阵头疼,脑袋晕晕的,打了个喷嚏,感冒了呢。她一边端着菜,一边又在唠叨:“看吧看吧,不带伞就是这样,感冒了吧,真是的,还好我和老师请假了,你就不要在逞强了,吃饱了再慢慢教训你!”这番话本应该是骂我的,我却听出了满满的关心,她眼里的担忧,鼻子一酸,眼泪好像又要掉下来,埋头吃饭。

  “怎么又不穿好衣服,鞋带也没扎好,一个女孩家家的,就应该在家看书,复习,又要考试了,疯什么疯,放假也有得玩啊!”烦人的唠叨,夹杂着爱,她是疼我的,妈,原谅我说过伤了你的话,原谅我的无知,您的唠叨,是世界上最美的声音。

声音的作文9

  最近我读到了《双城的创伤》一文。

  文中写道一个学校六个孩子接连服毒自杀,很长时间以来没人愿意倾听孩子们的声音,对外只说是孩子间的“邪教”。面对孩子们先后自杀的事情我的震惊难以言表。于我来说,面对这样的言论,我心里对那些孩子定是没有怜惜只有批评讽刺:身体发肤,受之父母,怎可随意自杀!可了解真相后,我心里却极酸楚。同样是学生,我们的生活可谓苦中有乐,可文中所写的孩子们却只有痛苦。

  第一个女孩因受人侮辱自杀,其余五个因自责未保护好她而先后自杀,所幸五个孩子都被抢救回来,可女孩却再回不来。所谓邪教,不过是孩子间深厚的情谊,但他们的声音,没人倾听。父母的不理解,校方的压迫,村中人的鄙夷,社会上不明真相的人的不屑,让这些孩子再不开口,有的甚至想继续自杀,死去女孩的弟弟自姐姐死后便再不说话,他在日记里写道“姐姐死了,便再没人愿听我说话。”

  这些孩子的声音中透露出的是对被倾听的渴望与终不被倾听的绝望。试想,若女孩自杀前,有人倾听她的痛苦,跟她一起分担,她还会自杀吗?若社会倾听了孩子的声音,及早打破“邪教”的谣言,那之后的五个孩子还会自杀吗?看到这样的事件,我们不禁自问:到底是什么逼死了这些孩子?

  是我们心底高人一等的意识,是社会对弱势群体的轻视。现在的人们虽然每天念叨着人人平等,但有谁能与没有发言权的孩子们站在同一高度、带着平等与尊重的心与他们交流沟通?弱势群体永远存在,他们应该得到社会的关注、尊重和保护,应该被我们以平等的姿态倾听和理解。

  在这个世界上有太多太多声音值得我们去倾听,这些声音中有太多情感太多味道值得我们用心去体味。也许是这些孩子一样的苦涩,也许是酸涩、甜蜜,也许只是清清淡淡的,不同声音中有不同的味道。

  父母,老师,同学,政府官员,贫困农民,艾滋病人,同性恋者……太多人发出了太多声音。作为普通民众的我们,习惯于相信社会“高层”的言论也更关注他们所传达的信息。但我们是否想过,社会的弱势群体也同样应被我们关注、倾听和理解?人人都有故事,都值得我们尊重,值得被倾听。也只有在倾听以后,我们才能品味到他们声音中的味道,针对他们生活中存在的不足作出改善。

  希望我们都能认真倾听社会各层的声音,加强对弱势群体的关注和尊重,用心体会各种声音中不同的味道,一步一步完善我们所处的社会环境,使其更加和谐、平等、有爱。

声音的作文10

  我们生活的世界中,融合了各种声音,蕴含着自然万物的流转,饱含着生活的色香味苦,深藏着传统俗世小巷里的深厚人情。

  大自然的声音—雨声的味道

  雨是我的最爱。听听那雨的声音——咝咝,这是蒙蒙细雨,我顶喜欢的那种。还有一种就是“哗啦啦”的大雨。小时候常常一个人骑着单车,享受着细雨的抚摸,凉凉的,又有一点滑滑的,总有一些雨滑入口中,流到心田,嗯,甜的。或慢行于坑坑洼洼的泥路上,或徜徉于平直的大道上。雨并不缺少看客,而善于倾听雨的声音的人却不多。听雨是蒋捷从少年时候的“听雨歌楼上”般的少年豪情,到中年的“壮年听雨客舟中”的。听雨声,仿佛听到了人生的序曲,悲欢离合,总在雨声中流转。

  生活的声音——舌尖的味道

  土豆牛肉汤被炖到闷闷的咕嘟咕嘟声。烧肉酱抹在煎肉上的刺啦啦声。油条在油锅里膨胀的滋呖呖声。炒饭、虾仁和蛋花在锅里翻腾的沙啦啦声。甜酒倒在杯子里的颠儿颠儿趸趸声。这些声音听久了,人会忍不住一骨碌翻身起来。声音是有味道的。炒过东西的都知道,热油遇到水,会有非常响亮明快的“沙拉”一声。比如你竖耳朵,听厨房炒回锅肉,之前叮叮笃笃的刀击砧板声,总不过瘾;非得“沙啦”响一声,那就是肉片儿下锅炒起来啦,等滋滋出完了油,就是豆瓣酱们爆香的天下啦!你快要闻见一路穿房过屋、钻门沁户的香味啦——总之,那一记“沙拉”声,最是让人心花怒放。一复一日的厨房交响曲,是记在我生活年轮上的味道,是食物的味道,是妈妈的味道,是温暖的味道。每当我离家远行,想起这声音,才恍然大悟,原来这是——家的味道!

  老北京的声音——人情的味道

  我小时候,一年四季不论刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声没个停。

  大清早过卖早点的:大米粥呀,油炸果的。然后是卖青菜和卖花儿的,讲究把挑子上的货品一样不漏地都唱出来,用一副好嗓子招徕顾客。白天就更热闹了,就像把百货商店和修理行业都拆开来,一样样地在你门前展销。那时,北京比现下冷多了。我上学时鼻涕眼泪总冻成冰。只要兜里还有个零钱,一听“烤白薯哇真热乎”,就非买上一块不可。一路上既可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖,到学校还可以拿出来大嚼一通。现在北京的四合院越来越少,搬进了高楼里的老街坊们总觉得生活里少了些声音的味道。时不时,我还是会想到那些童年中的叫卖声,在叫卖声中寻上三五个要好的小伙伴,一起分享那些现在看起来很粗糙的小食,那是过去回忆中最美好的甜味。

  大自然的声音、生活的声音、回忆里的声音,点点滴滴,不断聚集,不断融汇,构成生命长河里最动人心弦的音符,构成生命最美好的交响乐,构成最复杂也是最美妙的声音之海。

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