声音的作文

时间:2022-05-17 12:40:39 声音 我要投稿

声音的作文

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的声音的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

声音的作文

声音的作文1

  第一棵小草绽出嫩芽,春天,来到了;第一朵鲜花绽开笑脸,春天,来到了;第一片树叶展现身影,春天,来到了。听,是春天的声音,多么柔和,多么美妙。轻轻悄悄地,奏响了,春的乐章。

  柔和的风从没关紧的窗边悄悄地吹进来,夹杂着淡淡的鲜花气息和清晨露水的清香,一时间,清风与自己撞了个满怀,躺在床上的自己忽地睁开了眼睛,熟悉的味道,春天的味道!自己惊喜地从床上蹦起来,匆匆忙忙穿好衣服,打开了通往春天的门。

  花香和青草的气息迎面而来,春风吹起了自己有些凌乱的长发。柳树枝上,几只麻雀叽叽喳喳地不知在谈些什么,探头探脑的,瞧它那个机灵劲儿哟。小溪里,几尾鲤鱼飞快地在溪水中闪过。青蛙从冬眠中苏醒过来,在洞穴里吊儿郎当的“呱呱”乱叫。

  “啪—”,一滴露水正巧滴在了自己的鼻尖儿上,自己吓了一跳,摸摸鼻尖上的露水,傻呵呵地笑了起来。抬眼望着漫山遍野的绿,望着叶尖上点点的红,还有清风的伴奏,山色如画,不胜多娇,陶醉于这如画般的春世界,自己不禁痴了。

  这时,四周传来了百灵鸟的叫声,宛若仙音,缠绕于乡间,似有似无。自己随着这美妙的声音奔走而去,未达目的地,便有一道小溪横拦眼前,丁丁冬冬的声音传来,分外清脆好听。再有一阵风拂过,几种声音汇集在一起,自己眼前一亮,是春天的声音啊!

  听,是春的声音!哎,自己问你“春的声音,你听到了吗?”

声音的作文2

  我不记得春天的第一天。暖风习习,吹走了冬天的枷锁,唤醒了世界的寂静,吹走了挥之不去的心情,带来了久违的感动和殷切的希望。一切似乎来得如此恰当和正确。在我们准备好心情之前,春天以她独特的方式给我们冰冻的心注入了一点温暖。但这一切似乎都忘了提醒我们,冬天的脚步还在。磅礴的吼声和冷冷的脸并没有走远,只是我们太善变,意识不到罢了。

  生活中的人几乎都是完美的,但往往都有缺点,所以生活似乎更有内涵。

  没有人会在遭受饥饿后拒绝诱人的面包,但没有多少人会在吃了面包后思考人生,继续落魄。

  没有人会在经历了人生的变幻莫测之后,避开雨后彩虹的魅力,但没有多少人会在意彩虹醉人的情怀背后所诉说的,善意的谎言。(让人相信暴风雨后总会遇到彩虹)

  没有人会在一次次的失败后谢绝成功的掌声,但没有多少人会在成功后继续探索那条依旧泥泞的道路。

  生活中的一切都是这样的。我们不能不加思考就接受生活中美好的形象。要认识事物,就要深入本质,让灵魂看到生命最真实的一面,让生命扬起最精彩的风帆,在大海磅礴的咆哮中摇摆,磨砺最睿智的心。

声音的作文3

  我们的成长过程就像一朵花绽开的过程。

  当我听到花绽开的声音时,我会回忆起童年的往事,童年是最完美的,也是无忧无虑的,我玩着我喜欢的玩具,唱着我喜爱的儿歌。有一次,我和伙伴们玩藏宝游戏,到我藏的时候,我藏到了一棵大柳树的后面,我对大家说:“我藏到了很隐蔽的地方,在大柳树……”我立刻想起我说漏了,大家立刻取回宝物。你说我小时候多幼稚呀!

  当我听到花绽开的声音时,我会想起此刻的我,我已经是一名合格的少先队员了,我带着鲜艳的红领巾,迎着初升的太阳,这是我们播种的季节,为我们的将来打下良好的基础,我们每一天刻苦学习,及时完成老师布置的作业……那时的我们是多么用心向上啊!

  当我听到花绽开的声音时,我要建设我的未来,让我的未来多姿多彩。我长大要让祖国越来越强大,越来越完美,为祖国做贡献!

  我守着含苞待放的百合,我似乎能够听到百合轻轻地呼吸声,多脆弱的小生灵啊!我留意地呵护着它,像呵护一个惹人爱怜的孩子。一刹那,它绽放了,发出柔柔的声响。我热泪盈眶。

  倾听花开的声音,发现幸福和完美的所在。

声音的作文4

  大自然有很多声音,只要你认真去听,你就会发现大自然是美妙的、多彩的。

  “沙沙沙、沙沙沙……”不知什么时候,春雨悄悄地下了起来。我倚着窗户,闭上眼睛,倾听者这美妙的雨声,仿佛在欣赏一首快乐和谐的乐曲。

  “沙沙、沙沙”,它落入田野里,田野里麦苗绿油油的,油菜花金灿灿的;它落到草地里,小草绿了,小花露出了笑容;它滴到洞穴里,冬眠的小动物醒了,它们都在迎接春雨的到来。“轰隆、轰隆”,春雷响了,像雷公公打鼓一样,雷公公牵着春雨来了。小雨点们纷纷挣脱雷公公的巨掌,手拉手,肩并肩,从天空中跳落下来,交汇成一曲美妙的乐章。

  “沙沙、沙沙”,小草被这美妙的声音唤醒了,它们争先恐后地向高处蹿长,仿佛是乐谱上跳动的音符。“沙沙、沙沙”,花儿也被这美妙的音乐逗乐了,满山遍野的杜鹃花竞相绽放着,有浅红到深红,好像是一群穿红裙子的姑娘在追逐、嘻戏。春风轻轻地掠过,拂来了一阵阵桃花雨、梨花雨,唱起了悦耳动听的闹春歌。这歌唱红了桃花,唱白了梨花,唱来了人们的笑脸……“沙沙沙、沙沙沙”,春雨仍在下着,滋润每一片干涸的土地,也像在滋润着人们的心田。

  我倾听着,默默地祝福着这春天、这春雨、这大地的生灵。

声音的作文5

  在生活中,我熟悉的声音有很多。比如:老师的讲课声、早上叫我起来的闹铃声、汽车鸣笛的声音、楼下小朋友玩的声音。然而,最让我觉得温暖的是,妈妈每天每天的唠叨声。

  每天早晨6:50,妈妈都会准时叫我起床:“宝贝起床了,”妈妈说。上学出门的时候,妈妈还会说:“书包带好,饭兜带好,要穿上合适的鞋。”中午的时候,妈妈会问我困不困,困了就睡一会。晚上写作业的时候,妈妈总是坐在我旁边,不停地提醒我头抬高、身体坐直、笔拿好,催促我又快又好地写完作业。临睡前,妈妈还是不厌其烦地让我洗脚、刷牙、洗脸。每晚在床上的时候,我和妈妈总会聊一会天,她会问我“明天想吃什么,我给你准备。”就这样,我们聊着聊着我就进入了香甜的梦乡。

  妈妈就是这样年复一年、日复一日地唠叨我。虽然有时候我也会说:“你好烦啊!”但是,我心里知道,妈妈的唠叨是伟大的母爱,是无私的奉献,是天下所有母亲对孩子无尽的期盼和无尽的爱的表现,我喜欢妈妈的唠叨!

声音的作文6

  声音,无处不在。爱的声音,真诚的声音,快乐的声音。要用耳朵倾听,用心去体会含义,用眼睛去观察。——题记

  抓紧手中的幸福

  “心如,起床吃早餐了。”是妈妈温柔体贴的声音。“嗯。”我睡眼惺忪的回答道。我起床洗漱。不一会儿,早餐的香味便传入我的鼻子里,不,这是一种爱的香味。正在我狼吞虎咽之际,妈妈笑着说:“慢点吃,别噎着。”“妈妈,你的幸福早餐太好吃了!”我美美地说。这时,一缕灿烂的阳光洒在我和妈妈的脸上,笑容更灿烂了……

  你听听那……

  总想有一支笔,一张椅,一张桌,一书相伴,在静静的夜里,倾听纸页滑过指尖,缓缓弹出的一个个美妙音符。

  听,那里有默默的轻吟。

  是谁在那条小河边,对着潺潺而下的溪水,痴痴念着:“关关睢鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑?”是谁在寻寻觅觅之后,枯坐在冷冷清清的房中,听雨在凄惨的梧桐上滴了一夜?又是谁,在岸边醒来,天边挂着弯残月,晓风穿过他身旁的杨柳,柳叶的簌簌响声,一阵又一阵地传来。你,听见了吗?

  冬日的歌声

  冬天,雪花飞舞,树枝上落满了雪,犹如美丽的银条,随风飘动,地面和房子都变成了白色的世界。雪化了。又冻成冰柱,挂在房檐下,像一串珍珠。她给朝阳红润,给大地披上白纱。

  十二岁的安静是一个盲姑娘,可是那个冬天让我感觉并不冷。安静坐在长条椅上,放声歌唱,似乎把春天唤来了,大家都跟着唱,不再是冬天的寒冷,而是春天的暖和。

  你,听见了吗?

声音的作文7

  大自然美妙的声音在色彩上既动人又迷人,是人类无法演奏的。大自然的声音是一种非常独特的声音。

  听,冯叔叔用他的手风琴演奏了一个美妙的声音。Wow Wow声音时而缓慢,时而急促,时而温柔,时而威严,时而忧伤,时而欢快;呵呵,冯叔叔真是一个无所不能的音乐人!丁董丁董,易,谁弹过这么动人的旋律?哦,是小茜的妹妹。她也是一个优秀的音乐家。看,她的音乐太棒了。刚才它还在叮叮当当,现在它变成了叮叮当当,奔向大海。大海也有自己的歌喉,他的歌喉,他的歌喉是那么大胆,给人一种勇往直前的动力。其他人都表演完了,该乔治w詹妮弗上场了。咕咕咕咕,它唱着欢快的歌,飞得很远。蟋蟀忍不住发出明亮的声音已经是黄昏了,小茜的好朋友山泉姐姐来她家做客,恰巧冯叔叔又在。大家早就听说山泉的歌声很动人。所以大家都请山泉唱一首歌听,山泉自然愿意唱给他们听。山泉之声,可谓天籁之音。

  这时,大自然的音乐人陶醉了,我深深地被她吸引住了当时天已经黑了,一轮明月高悬在天空。星星眨着眼睛,好像在听大自然的.声音。

声音的作文8

  当我还没有出生时,母亲是阳光,母亲延续着我的生命,让我在她的腹中成长。 当我从母亲腹中来到这个世界时,医生是我的阳光,是她接我到这个世界报到,保护我的生命和健康。

  母亲是阳光,她说:“快点长大吧,我有点迫不及待地想看看你长大的样子呢!”

  医生说:“你要健康成长哦,你的家庭才会美好。”这就是阳光的声音。

  当我还是一个三四岁的小孩,爸爸是阳光,每天接送我上幼儿园,在家里陪我玩,带我到处逛,他说:“小丫头要快长大,长大了就不拉着爸爸逛世界啦。”这就是阳光的声音。

  上小学时老师是阳光,她传授给我们知识,教育我们要做一个好人,还给我们讲故事、讲笑话,还带我们到处玩,简直就像我们的大朋友一般。她说:“快成长,我想看一看我培育出的花朵啊。”

  上中学了,朋友是阳光,在困难时鼓励我,在我孤单时陪我,帮助我学习,指出我的错误,他们说:“上中学了,同学们都在埋头苦读,遇上朋友很不容易,我真的很愿意做你的朋友。”这也是阳光的声音。

  父母是阳光,医生是阳光,老师是阳光,朋友也是阳光,他们照亮我的生命。他们的声音陪伴我,我愿这阳光的声音陪伴我一生。

声音的作文9

  冬已经把大门打开了,准备离去,他向春打了个招呼就走了。

  “踏,踏,踏”,春天的脚步近了,走进了地球这大房子。一入眼帘的便是厚厚的白雪。大家看到了春大喊着:“春天来了,春天来了……!”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起来,当“轰轰”声进入动物和人们的耳根里,都不觉得响。没有一只动物吓得乱窜,就连婴儿也不啼哭,而是在那拍手。春出来了,用自己全部的力量让大地还暖。

  “滋……。”雪融了。“呼……”小草挺了起来。一拍手,一支支美丽的花像变魔术一般一朵接一朵蹦了出来。春的力量渐渐大了,动物们拍拍地干活,农民也忙活起来了,大家也跳起来了。春雨来了,使万物滋润,使花儿开放,使鸟儿歌唱,让我们过上更好的生活,并有铁一般的胳膊,领着我们上前去。

  春天离去了,动物们都是舍不得春走,但是它们又放手了,因为春已经把自己休息9个月的力量用3个月的时间用地一干二净,用自己的汗水滋润着万物。

  看春天,给我们带来那么多的声音,有“呼呼……”“啪啪……”

  春天辛苦了,让他下次再给我们带来一次交响乐。

声音的作文10

  听,那个声音我们生活在这世界上听到无数的声音,有聒噪的吵闹声,有潺潺的流水声,有叽叽喳喳的鸟叫声,有哇哇的小孩哭泣声……而最美的莫过于宁静而和谐的声音了,那声音给人以安心舒适,给人以快乐无忧,给人以享受自在。那声音,啊!……夏天到了,学校又重新有了午睡,上午忙碌了整个上午的师生又重新有了休息的时间。

  上午,教室和校园都是吵吵闹闹的声音,让人倍感烦躁,同学被繁重的作业压在了座位上动弹不得,老师被堆积如山的作业本和教课忙地晕头转向,好不容易挨到了中午。铃声一响,一个个的都像约定好了似的,整齐的倒头睡了。教室里好安静啊,静的似乎连一根针掉地上都能听的见,同学们都进入了甜甜的梦乡,看着同学们熟睡的样子,流露出一副幸福的表情,好让人安心呐。校园里,静得出奇,只有知了在树上欢快地叫着,可这时,也并不觉得它吵闹了,反而觉得它也只是同样在享受这和谐而宁静的声音。每个角落都十分宁静,操场空荡荡的,只有鸟儿在跑道上散步,悠闲自在。操场边的小竹林里,只听的见竹叶沙沙的声音和新枝新叶呼吸的声音,好一幅静美的画呀!再往外去,马路上也静静的,没有很多的车,马路也像放假一样,得以休息。似乎无论何地,到了这时候,也都是这宁静而和谐的声音。最美的声音其实就在我们身边,只要你认真去感受自然之美!

声音的作文11

  锦江水,马鞍山,天府七中墨池微澜。唱着动听的校歌,我又来到了马鞍山的面前,情不自禁又登上了这座小小的山坡。坐在子云亭上,俯瞰这小小的却又活泼,寂静的山坡

  早晨马鞍山的声音是安静的。晨光初启,温柔的阳光轻轻地靠在马鞍山上。阳光微微穿过树叶,使那几片绿黄的树叶变得透亮。小草还是绿绿的,时令已入秋,但这时的它们却特别像初春的小草,因为晨光,透出娇嫩。树下时而有几个顽皮的学生走过。安静马鞍山,只微微听得见他们的嬉闹声。

  我认为,大课间时马鞍山的声音是最热闹的。成百上千的同学登上马鞍山,强烈的日光照射着他们。同学们在马鞍山上飞快奔跑着,人声鼎沸。有的摇摇树,从叶缝中摇落了阳光,射在学生们脸上。有的坐在巨石上,与同伴们玩着游戏。还有坐在子云亭上朗读的,在石板路上打闹的。这时候,山上的花草树木就会微笑着看着他们。微风打着呼哨从马鞍山滑过,愉快的声音挂上了树梢。

  每当晚自习结束后,马鞍山上就寂静得只剩下风在树丛中穿过的声音。但每到这时候,我就特别喜欢上去散散步。周围昏黄的灯光勉强照出了前行的路,四周的一切随着走动若隐若现。风不时地吹过,我不禁缩缩肩膀,快步走到了子云亭下坐着,望着黑暗中昏昏欲睡的校园。一切声音都越行越远。整个校园仿佛只剩下了我与鞍山。

  这时候,落叶沙沙声与白天的欢笑就成了我记忆中马鞍山永远的声音。

声音的作文12

  我最喜欢的声音是小雨滴打在屋檐上的那种声音,记得有一次,外边下起了倾盆大雨,我坐在窗台上,望着外面,听着滴答滴答的声音,好像一支乐队,滴答的唱着歌。这些小雨滴就像一群水娃娃,看见地下很干,就叫出了许许多多的水珠娃娃,一起跳到人间,落在屋檐上,说:“滴答滴答,我是水娃娃。小哥哥,咱们两个做个朋友吧!”正好,屋檐是斜的,小水娃们就像做了一个滑滑梯一样,滑到地下,积了好多水,就像一面镜子,我说:“好呀!”然后,成千上万的水珠落到我家屋檐上,都发出了滴滴答答的声音,我被深深地陶醉了,不一会儿,雨下的越来越大,声音就越来越越大,雨滴就像演奏家一样,在我家窗前滴滴答答的演奏着,

  也喜欢下雨天打着我的小伞,穿着我的雨鞋在操场上转一转,看着成千上万滴雨打在水坑里,仿佛绽放出无数朵晶莹剔透的水花,哗啦?——哗啦——的声音就像一首美妙的乐曲,再加上我用脚踩水的伴奏声,好似开了一个演唱会,或者和妈妈在大街上去走一走,散散步,听着滴答滴答,哗啦哗啦的声音,能让我的心情更加的舒畅。晚上睡觉,听着哗啦哗啦的雨声,还有许多的水娃娃在陪着我,一点也不害怕。在我一个人呆在房间里的时候,听着雨声觉得自己一点也不寂寞。

  我觉得小水滴也会说话,他能在我心情不好的时候,让我的心平静下来,这就是我最喜欢的生音,耶!

声音的作文13

  我的书桌紧挨着窗子,窗外是一片水杉林,虽升入紧张的初三,但我仍有聆听林中鸟鸣的习惯。面对层层翠绿,虽然体会不到“两个黄鹂鸣翠柳”的清幽,却能陶醉于众鸟闹杉林的热闹。鸟儿是活泼的,凝眸方能见其飘远的身影;鸟儿是快乐的,它们从不吝啬自己的歌声。细细品味,我发现群鸟歌唱竞也有高、中两个音区。 我陶醉于高音区的鸟鸣,它清脆悦耳,节奏欢快,仿佛朋友间正追逐游戏。 “快点快点快点”“快快快快”不知是什么鸟催得这样急;“挤挤挤挤”“别挤别挤别挤”又仿佛两只鸟在争占一处新枝;而间或一串“愁愁愁”,犹如倾诉,也不知是哪一只被冷落的小鸟在诉说不快。这些鸟鸣大都快速流动,总是不打标点符号,此起彼伏,用白居易的“几处早莺争暖树”来形容,当真是再贴切不过了。 我陶醉于中音区的鸟鸣。有一天做作业累了,我把目光“停泊”在树林里的一棵水杉上。细雨后的杉叶绿得直逼人的眼,而最叫人惊诧的是每一根杉叶尖儿上都悬挂着一滴亮晶晶的水珠儿,仿佛晨光中的风铃。也许是太过陶醉吧,一声浑厚的鸟鸣从树丛中飘起:“你!究竟在干什么?”我不禁悚然一惊,正当我不知所措时,树林里又飘起一声:“你——不要问。”哦,原来那只鸟不是责问我,那是处在中音区的鸟儿们的友情问答。 每每临窗凝眸,我的目光常常被树林染得翠绿,被鸟鸣擦得清亮。

声音的作文14

  大自然真美妙。其实还有很多的声音在等着你呢!只要你用心听就可以听到很多声音。世界上有许许多多美妙的声音,如小鸟在树梢叽叽喳喳的欢叫声,小老鼠吱吱的嬉闹声,汽车喇叭的嘀嘀声,国旗飘起时响起的国歌声,同学在操场上的跑步声……这些声音都使我百听不厌。我最喜欢听雄伟响亮的国歌声。因为,每当国歌响起时,奥运会上我国运动员自豪地站在领奖台的情景就会浮现在我的眼前,我的心也会禁不住沸腾起来。我最喜欢听小闹钟嘀铃铃的声音,因为,每天清晨,当我睡的正熟,

  小闹钟就嘀铃铃的响起来,好像在叫我,快点起床,上学别迟到了,我很感谢小闹钟,它是我离不开的好朋友。我最喜欢听妈妈炒菜的声音,因为,妈妈总是炒我最爱吃的菜。我知道这是妈妈对我浓浓的爱。我最喜欢听同学跑步的声音,因为,这整齐的步伐声代表着同学们不论做什么事都要齐心协力团结一心。我最喜欢听小鸟叽叽喳喳欢叫的声音,因为,每当我伤心时,就会跑到树下听小鸟叽叽喳喳的欢叫,一时我就把伤心的事忘的一干二净。

声音的作文15

  无知的人们啊,醒醒吧!听听大海的声音吧!

  大海,是广阔无垠的;大海是一望无际的,所以它成了我们当代青少年最向往的地方。而每到海边很多人就会随手把垃圾扔到海里,而有些人则更为残酷——去虐杀动物,获取钱财。

  无知的人们啊,醒醒吧!听听大海的声音吧!

  “我为人类提供的一切,难道还不够多吗?我给他们在我的地盘上玩耍,给你们在我的身体上划船,又给你们提供每日必不可少的食盐。难道这一切还远远不够吗?难道这一切你们都没有看在眼里吗?难道你们都不会心存感激吗?你们还这样虐杀我的孩子。你们难道就不会体谅体谅我的心情吗?”听啊,这就是大海妈妈发出的哀号,发出的怒吼,难道你们还没有清醒吗?大海不是给人们利用而存在的。

  看啊,那鲜红的大海,岸边尽躺满了海豚。那海豚已经死了,已经永远的离开了我们。而它们的死,有人会怜惜吗?在它们即将被虐杀的时候,它们不恨人们吗?我想应该不会吧!

  我们给大海留下了太多太多不好的印象,留下了一种罪恶,。为什么我们不能怀着一颗感恩的心,怀着一颗真诚的心,向大海妈妈道歉呢?而道歉的方式我想就应该是停止对它孩子的杀害吧!

  只有这样,海洋才会永远散发着青春的朝气啊!让我们一起保护海洋吧!

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