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三年级的作文300字汇编十篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的三年级的作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文300字 篇1
“乡下”一年四季都披着不同的衣裳，换着不一样的面貌。
“绿衣裳”一春
瞧！春姑娘来到了大地，柳树抽出了嫩芽儿，小草悄悄地探出了小脑袋，打量着这个世界。小溪唱着欢歌“叮叮咚咚”，小鱼儿跃出水面……，大地到处一片生机勃勃的景象。
夏
夏天到了，火辣辣的太阳烤着大地，一串汗珠摔下来，“吱”的`一声，变成一道白气，不见了踪影。空气闷得发慌，树上的知了不停地叫：“热死了，热死了。”狗不停的吐着舌头，柳树也无精打采，而这时人们在河里游泳，摸鱼，捉虾，有趣极了……。
“黄衣裳”一秋
秋天来到大地上，摸一摸苹果，立马红透了脸，又摸一摸香蕉，香蕉变成金的了，散发着淡淡的清香。收割机“隆，隆，隆”的唱着欢歌，欢欢喜喜地开进了稻田里，不停地吃着稻子，一粒粒金黄的谷子装了一袋又一袋。到处一片丰收的景象。
“白衣裳”一冬
龙伯伯给大地披上了白衣裳，给小麦弟弟盖上了白被子，小麦弟弟想：“啊！好暖和。”东婆婆又给果树戴上了白色的头巾，果树想：“我的头巾应该很漂亮吧！”一群小男孩在雪地里打雪仗、堆雪人，快活极了。”
乡下的秋天很漂亮，对吧！
三年级的作文300字 篇2
今天的写作课上，老师带我们搞了一个击鼓传球的活动。
活动开始前，沈唯威把纸球吹大。然后，老师背对着我们敲打起了一面大鼓。我立刻把手上的纸球往下传递。她拿起我传给她的纸球，往下一个同学前面的桌子上放。就这样一个接着一个地往下传递那纸球。鼓声停止的时候，那纸球在李辰涛的手上。好了，要李辰涛表演节目了。李辰涛表演起了自己的.一手绝招——吹竖笛。那声音实在太响了，吹得我的脑袋都快要爆炸了，我只好用双手把耳朵紧紧地捂住。第二个拿到纸球鼓声停止的人是我。我就表演了一个节目——背古诗《望庐山瀑布》。我背的时候故意油腔滑调地说，让大家听了笑得前俯后仰。
接下来纸球传到了王瑜婷手上时，鼓声停止了。王瑜婷站起来背了一首杨万里的古诗。后来，沈唯威表演节目的时候给大家讲了一个笑话，《一加一等于……》。李辰涛表演了一个“爆笑板”的背诵古诗《春晓》。……
这一次游戏搞得大家笑声不断，我觉得击鼓传球真好玩呀！
三年级的作文300字 篇3
这蜘蛛是我去年暑假在姑奶家，临走的时候浩浩捉来送给我的。
回到家，我把它放在盒子里，给盒子上盖一块玻璃。我用放大镜仔细观察，蜘蛛分为两部分，是头和肚子。它有八只脚，有的是四节，有的是五节，还有的是……它身上毛茸茸的.，像个小绒球。
我很佩服蜘 我很佩服蜘蛛誓死维护家园的精神。有一次，我看见它正在织网，我拿起喷水瓶，让水洒在网上，但蜘蛛誓死维护着自己的网，网的上方打湿了，它赶忙去“保卫”上方，网的下方打湿了，它又去“保卫”下方。网破了，它又吐出新丝，把它补好。破了，又补，补了，又破……我就这样和蜘蛛来回斗着。斗着斗着，猛然间我觉得蜘蛛是那么可敬，而我又是那么可恶，它精心编织的家园，我为什么要去破坏呢？那是它的劳动“果实”呀！它坚强不屈誓死维护自己的家园，难道，这种精神不值得我们学习吗？
蜘蛛，你在别人眼里也许是个可恶的毒物。但是，你在我的心目中却是一个可敬的小宠物。
三年级的作文300字 篇4
在一二年级的暑假里，我没有给自己规划好怎样安排时间，一会儿写数学，一会儿写语文，一会儿看电视，最让人费解的就是晚上睡得晚，自然早上就起不早。
一点规律也没有，白白地荒废了两个暑假。当看到庞婕蕾写的上面这段话时，我想起妈妈曾经教导我：人要立长志，而不能常立志。于是在这个暑假刚开始的时候我给自己制定一个假期计划：每天早上7点起床！把老师布置的作业分解开，语文每日写古诗3首、成语5个，看作文两篇；英语每日背会5个单词；数学……书法……计划制定好了！ 执行计划的.第一天，我早早起了床，吃过早饭，然后按照计划开始一项一项的完成。当完成最后一项时，我抬头看了看时间，哇！才11点！果然早起的鸟儿有虫吃！才11点我已经完成了一天的作业！就算假期作业再多我也不怕！正如莫莉所说原本乌云密布的心情逐渐明朗起来。中午睡个午觉，下午可以去骑自行车，还可以去书店阅读课外书，还可以……越想越高兴，早起真是太好了！ 鲁迅先生早年在自己的课桌上刻下了一个早字，是为了提醒自己时时早、事事早，激励他在人生道路上不断前进，最终成为了文学巨匠。
要想充分利用时间，只有合理安排时间！事实证明，早起的鸟儿真的有虫吃！
三年级的作文300字 篇5
这段时间，我读了《笨狼和聪明兔》这本故事书。我觉得这本故事书非常有趣，并且非常少见。因为我在其他的故事书里见到的狼一般都是狡猾的狼、凶狠的狼、讨厌的狼，像这种傻乎乎，笨得可爱的狼我还是第一次见到呢！
虽然《笨狼和聪明兔》这本书里有很多篇不同的故事，但是我最喜欢的`还是《聪明的小偷》这篇故事，里面大概讲得是笨狼拿走了一本聪明兔不愿意借给笨狼看的图话书，他怕聪明知道是自己拿走了图话书，于是留下了一张字条，上面写着：笨狼没有来过聪明兔家，也没有看见过桌子上的图画书，也没有拿走桌上的图画书。唉！他尽然可以写出这种字条，真是让人哭笑不得啊！
《笨狼和聪明兔》这本书里还有很多其他的故事，想不想听，但是我现在要卖个关子了，“欲知后事如何，请听下回分解”。
三年级的作文300字 篇6
春天来了，我看见路边有许多卖小蝌蚪的，所以我买了一只。
瞧，它们长的真可爱，圆圆的小脑袋，芝麻粒似的眼睛，身上穿着黑色的燕尾服。后边的尾巴，又长又扁，一直在摇摆。当它们在水里游的时候，就像是在蓝天飞的风筝，又像游动的小逗号，更像五线 谱上的'音符。
小蝌蚪在水中千姿百态地游着，就像水秀演员，在表演杂技。有的像潜水员在探索大海奥秘；有的躺在水底懒洋洋地休息；还有的在快活地游来游去，如果你把手伸进去把它们捞出来，它们就会敏捷的逃走。
小蝌蚪吃食很有趣，它一般在水面吃虫子，可是，只要给它们食吃，它们就会大口大口地吞，直到吃饱。小蝌蚪只要吃饱了，就会呼呼地睡大觉，但只要你一碰它，它会机灵地游开。
小蝌蚪很胆小，没事的时候我总爱逗它们玩，我只要吹一下水面，它们就像遇到龙卷风立刻就会四处逃跑。过了一会儿，它们觉得不危险了，就会开始嬉戏，如果我趁它们不注意时，一晃，它们又会吓 得落荒而逃，那样真可笑！
这些小家伙真可爱，我爱小蝌蚪。
三年级的作文300字 篇7
范文杰是我的同桌，聪明活泼。
他浓浓的眉毛，不大不小的眼睛，耳朵红红的。他喜欢看书，特别是《故事会》。如果我在看《故事会》恰好是他没看过的，他就会不惜一切代价抢过来。
如果他抢走了，我就追他，我叫道：“你把书还给我！”
他裂开大嘴说：“我不给。”我和他就这样大战三百回合，我还没抢回我的书，这么追下去不是办法，我得回教室，等他来，我再抓住他。
他走回了教室，回到座位上看起了书。我大叫一声：“快还给我！”他大惊失色，跑出了教室，没想到跌了个四脚朝天。我拿起书说：“看你还拿我的书。”可他一下子爬起来抢过书扔向了垃圾桶。把书扔进了垃圾桶！我大怒，骂了他一句，就走开了。他却毫不在意地捡起了垃圾桶里的书看起来。
有一次我们搞卫生大扫除。我拿起扫把准备扫地，谁知他脚一踢，正好踢在了我腿上。我也拿起扫把打了一下他，他又抄起扫把打了我，我们就这样上演了一场拿扫把打架的'节目，打了约莫三分钟才停手。
我和他的故事还有很多，比如射水大战、挤位置，等等。
我很幸运有他这样的朋友，因为他是一个善良、有责任心的人。
三年级的作文300字 篇8
这个暑假，我有幸跟着老师来到古城西安研学，学习那里的民俗文化。坐了三个小时的火车，站到西安火车站面前，饿得不行的我，把西安看成了面皮！
西安所有景点中，回民街是我最向往的，来西安是不能不去呀。回民街的小吃数不胜数，在离回民街很远的地方我就闻到了香味。
东坡先生曾为陕西羊肉泡馍而作：陇馔有熊腊，秦烹唯羊羹。它烹制精细，料重味醇，肉烂汤浓，肥而不腻，营养丰富，香气四溢，诱人食欲。孔子是：齐闻《韶》，三月不知肉味。而对我来说，是吾在尝羊肉，却不知牛肉味。虽然味道有些冲，但尝起来还是不错哦！
有一个很特别的风味小吃叫biangbiang面，这个字看起来很难写，但有一个分解诗：一点飞上天，黄河两边弯。八字大张口，言字往里走。左一扭，右一扭，西一长，东一长。中间夹个马大王，心字底，月字旁，留个勾搭挂麻糖，推着车车进咸阳。他不仅名字特别，味道更别有一番。它是由关中麦子磨成的.面粉，手工拉成长、宽、厚的面条，相当于宽粉。入口即化的biangbiang面有多。
三年级的作文300字 篇9
我的二姨是一个二十二、三岁的大姑娘。虽然她比我们大十来岁，但却和我们这些小萝卜头相处得很融洽。记得她上中学时，总是带着我们一块儿看电影，一块儿打球，还和我们一同做游戏。她爱做的游戏是穿上白大褂，挂上我妈妈的听诊器。神气地站在我们这些“小病人”面前，摸摸这个的脉搏，听听那个的心跳，还歪着头笑眯眯地问：“我像个医生吗？"那时候她多么天真活泼，多么幸福愉快啊！
可自从一九七八年高考名落孙山后，她变了。嘴角边的`笑容消失了，眉峰皱起两个小疙瘩，见了我们。总是默默无语的。我高兴地说：“波波呀，你的二姨到底是高中生，有文化，有能力，做出的衣服既美观，又大方，真是一双巧手。”庄姨一席话.把二姨夸得很不好意思。看到二姨家门庭若市，我调皮地间：“二姨，你现在还怕待业吗？”她笑眯眯地说：“小调皮，不怕了，我的事业大有发展前途呢.成才不一定要进有围墙的大学，行行出状元嘛！”看着二姨那喜滋滋的神情，听着她饱含激情的话语。我情不自禁地跳了起来。我真为二姨高兴呀！
三年级的作文300字 篇10
今天晚上，我做了一个传声筒。
需要的材料有：两个塑料杯或纸杯、一些毛线或尼龙线、大针。
第一步，我拿出两个塑料杯，用大针在它们后面各钻一个孔，第二步，把毛线穿进去，然后打一个圈子，多绕几圈，一个大死结就打好了。
我和妈妈把线绷紧，说了几句话，发现我说的.声音很小，妈妈却觉得声音特别大，我们还发现：绳子没绷紧，听者就没法听到声音。
我把一个杯子罩在耳朵上，把一小段线绷紧，拨弹它，感觉声音非常强烈，还很像吉他弦的声音。
我又和爸爸玩它，我把手放在毛线上，又说几句话，手感觉麻酥酥的。我以为爸爸听不到声音，但爸爸却说：“还能听见，只不过没那么清晰而已。”我们又把线挨在墙上，我再说几句，爸爸说：“还能听见。”这是为什么呢，难道我的手和墙没有停止毛线的振动吗？
声音可在气体、液体和固体中传播。在空气中传播的速度是340米/秒，在淡水中传播的速度是1480米/秒，而在钢铁里传播的速度是5050米/秒。狗在睡觉时把耳朵贴在地上，就是因为地面传声比空气快，它能很早知道有人走近。
传声筒真有趣。
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