成功的滋味作文11篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的成功的滋味作文，欢迎阅读与收藏。
成功的滋味作文1
我也学着老师的样子——双手拿着课本，迈着稳健的步子。用洪亮的声音说了声“上课”……虽然在这节课之前我还是一个活泼的小姑娘。
我是一个十二岁的小学生。一直想寻求一种“特别”，也就是这种“特别”使我向老师说了：你当我的学生行吗？这种想法。但今天我真的成为老师了，我才知道老师也是不容易的……现在眼前这四十多个同学就是我的“兵”我就是他们的“司令”。不过，这些“兵”能不能听指挥，那就看我的领导了。开始上课了，第一个问题举手的比较多些，可……我这个老师被无情的拒绝了。大家的积极性，随之减少很多。下面的内容比较讲的比较快些。
内容讲完了，可下课的铃声好象睡着了，就是不打我现场发挥想了一个课外题，本想这样就可以到下课，可是仍然是没有一点响声。下面的人也很不给我面子，举手的效率一次次减少。我的手使劲的握住粉笔。尽量的做到自然，我不想在我的“兵”面前出丑但越紧张就越说错话。心里默默的说“我能行，我能行……”当遇到难题的时候，我看看下面没有一个人举手。我用一种乞求的目光望着大家，可大家给我的是一片“秃顶”。我的脸微微泛红，一种尴尬涌上来了。没办法，我只有自问自答。我小时侯在家当过“老师”自问自答的老师。
一直以为老师可以看自己不顺眼的人就训他。可今天我才真正明白当老师是不容易的。他要面对的问题很多。我讲完了这节课，不管我讲的怎么样，我努力讲了。同时也有了收获。这就是我今天当老师的成功，这个成功是自己体会的，在我的心里，这个成功最让我快乐！！！
成功的滋味作文2
人生就像朵鲜花，仔细观察，才能看到它的美丽；人生就像一杯清茶，细细品味，才能嗅出真味道。我们应该从失败中，从成功中，从生活中品尝人生的哲理。
梅花自古以来到有魅力而且也拥有沁人心扉得花香，因为有这“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在梅花的背后，有多么伤心的事。正如诗人陆游所说“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”是啊！没有努力，怎么尝到成功的滋味，没有坚持，怎么尝到成功的喜悦？中国，历历代代都有这努力便成功的人。著名史学家司马迁一生写了《史记》到你们有没有想过，在司马迁写史记之前承受多么大的痛苦，但没有灰心，坚持的写出来，写出中国人的骄傲。
就像冰心所说：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初的芽儿，浸透奋斗的泪泉，撒遍牺牲的汗水。
在我心里“先苦后甜”是我的铭右铭。家里人时时刻刻在提醒我“初三，你可不能玩了，只有努力，大学在向你招手，为了你的梦想，只有放手拼搏，才会取得成动！”
在幼儿时，教我跚跚学步，有了成功的滋味；在小学时，教我如何做人，有成功的滋味；在初中时，教我努力，拼搏，有了成功的滋味！
在家中，有一个方程式一直激励着我“梦想+坚持=成功”成功是未知的，但坚持和梦想是己知的，只有努力，成功也就变成己知。
中国有梦想也有坚持，中国才会成功，成为世界的大国。
“不经历风雨，怎能见到彩虹？”“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”
成功的滋味作文3
昨天我们学校举行了一年一度的六一游园。这次游园我终于尝到了成功的滋味。
游园开始了，我还不知道自己要玩什么游戏，就在操场上转来转去。突然我眼前一亮：弹跳乒乓球！我在队后面一边等一边看别人怎么玩的，学习一下他们的技巧。终于轮到我了，我拿起乒乓球往里面一投。哎，差一点就进去了，没事，还有两次机会。我再往里面一投，投进了盒子里，可是跳了出来。只剩下一次机会了，我鼓起勇气把关键的`一球投了出去。进盒子里了！坐在旁边的老师给了我一张兑奖券。我不敢相信，我竟然轻而易举的得到了一张兑奖券！我还正想接着玩这个游戏时，想：光玩这个游戏是不是太没意思了，我找一个别的游戏玩吧。
我离开了操场到校园里去找游戏玩。找了不大一会儿，就找到了一个四年级的游戏：眼疾手快。游戏规则是：在十秒钟内用筷子夹出三个乒乓球得一张兑奖券，夹出六个或全部夹完得到两张兑奖券。过了好长时间终于轮到我了，我拿起筷子在盛着水的盆子里夹起来，旁边的同学数着数。我刚夹起一个乒乓球，就给掉到水里了。我小心翼翼地夹起第二个乒乓球，把它放在了袋子上，一个球了。快到时间了，我着急了，飞快的夹球。到时间了，我夹了四个球。老师又给了我一张兑奖券。
我尝到了成功的滋味，是那么甜。
成功的滋味作文4
是自行车，使我遇见了成功路上的自己。
记得那一年夏天，我读二年级，因为不会骑自行车，刚骑上车就摔倒了，还把膝盖都擦伤了，当时我被同学嘲笑了，此时此刻我的眼里含着泪水，心里装着愤怒，可就是说不出一句话来。唉！谁叫我不会骑自行车呢，我是多么的希望自己会骑自行车呀！于是，从那天起，我就下定了决心，一定要学会骑自行车！就像同学们一样骑着自行车在公园里自由自在的飞驰。但是，这有点像是在做白日梦，因为我心有余力而不足！
就在我快要放弃时，爸爸鼓励我说：“加油！不要泄气，坚持就是胜利！世上无难事，只怕有心人哦！我相信你能行，爸爸对你有信心！”说完，爸爸就开始手把手教我了。“保持平衡！保持平衡”爸爸一直在我耳边没完没了的重复这句话。我感觉到有点不耐烦了，心里有点憋屈。但是每当想起同学嘲笑我不会骑自行车的画面，我就再次重拾信心。爸爸扶着我的自行车，让我大胆放心的向前骑行，目光坚定地往前方看，双手抓紧手柄。刚开始，我的车头扭来扭去，摇摆不定，找不到平衡点，东倒西歪，就好像一条蛇在地上爬行。但经过我刻苦的练习，不断的总结经验，吸取失败的教训，功夫不负有心人，我终于能信心满满的、得意洋洋的骑着自行车在公园自行车道上放飞自我，这时，爸爸妈妈对我竖起大拇指，我的心里比吃了蜂蜜还甜。
有一句话说的好：不经历风雨，怎能见彩虹。通过这件事，我真真正正的感受到了成功的滋味，是多么的快乐，是多么的喜悦。
成功的滋味作文5
每当打开抽屉看见那本红红的，发金光的证书时，便会让我想起手捧证书时那高兴的样子，也会想起练习时的辛酸。那是初一时，老师告诉我们不久就要默写英语单词，限时五分钟，只在1，2班选出前五名，参加珠海市的比赛。大家听了，劲都来了!一放学，大家都在课室里背单词，有的找来一个同伴，让他看表，自己则在默;有的则找来一张白纸，把单词分类写在纸上我也在努力地背，可总是没办法记忆住那些单词，我心里直骂自己笨。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，她也为我出谋献策，这一招不行，那就用另外一招吧!她还说，这是你得奖的好机会，可别错失喔!我听了，会心地点了点头。我一定要赢!接下来的几天，我便把心思放在这一件事上，更加努力地去背单词
终于，我赢了，我在默写时，以默写104个单词的成绩在班中排名第三，拿到了市比赛的入场券。回到家，当我把这件事告诉妈妈时，她又对我说了一番语重心长的话一次成功，并不代表永远的成功，还有很多的挑战等着你去闯，而且现在你还不算是完完全全的成功呢!不能骄傲啊!我听了后很不好意思地向妈妈扮了个鬼脸。之后的每天晚饭后，妈妈都会坐在我身边陪我练习。比赛的前一天晚上，她问我：紧张吗?我点点头，她又说拿不拿到奖都没所谓，没关系，只要尽力了就行。使我镇定下来，放松心情。
我没有辜负妈妈的期望，在比赛中，我超出了平时发挥的水平，默写了170多个单词，拿了二等奖。当我手捧证书时，心里别提有多高兴，这当中更少不了妈妈的帮忙。我尝到了成功的滋味，那味儿，永远在我心中回荡。
成功的滋味作文6
童年，是一个美好的回忆，在我的童年里，有一件有趣的事情。
那时是在老家，一天下午，正在梳头发，突然听见一声声熟悉的口哨，那是我和小伙伴约着一起玩的信号。于是偷偷溜下楼，来找小伙伴玩。
楼下的几个小伙伴已经在等我了，今天要玩抓人的游戏，一个人抓，其他人被抓到的话，就必须站在圈内，等待着别人来救。我们用石头剪刀布来决定谁来当那个抓的人。
这次是小明来抓，他数：“5、4、3、2、1”来倒计时，我们个个跑的比兔子还快。我跑到自己觉得安全的墙角，等了一小会，发现并没有人来，于是大摇大摆的从墙角出来，突然，一只手从背后搭在了我的肩膀上，我害怕极了，以为是被小明“偷袭”了，赶紧回头一看，不是他，而是小红。我长长地舒了一口气说：“真的是吓死人，我还以为自己被抓了呢”。
我们两人边走边聊天，说是一定不会被小明抓住，因为小明跑的太慢了。悠闲之前，突然跑过气喘吁吁的两个人，而后面小明正在追，我们也慌张地跑了起来，我是唯一的女生，大约小明觉得我跑的比较慢，于是快速的追到了我。我只好乖乖地站在他画好的圈内，希望有人能来解救我。等了很久都没有人来，当我快要绝望的时候，小红跑来拍了我：“赶紧跑吧，小明来啦！”我兴奋地跟着小红跑了……
不知不觉天黑了，我们都依依不舍地回家了。回到家，自然免不了被父母一顿批评，可是我们内心里美滋滋的。
现在长大了，我很少回老家。想念小伙伴们，想念童年一起玩乐的有趣日子，真的希望时光倒流，能回到那天真无邪的童年！
成功的滋味作文7
今天，是一个值得纪念的日子。因为在今天，我们取得了大绳比赛的年级第一。
叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们不约而同的冲出教室。这是为什么呢？原来，今天课间操时间有个大绳比赛。同学们都迫不及待了，以最快的速度向操场奔去。
比赛前，同学们一遍又一遍的练习着动作，还和其他班的同学针锋相对，正所谓是针锋对麦芒啊！
“嘟”随着刘老师的一声哨响，比赛拉开了序幕。王老师和冷奕滔卖力又吃力的摇起绳来。其他同学们则一丝不苟，竭尽全力的跳着，生怕出半点差错。看那蔡宇轩，眼睛一直盯着绳，那眼神好似草原上的猎豹在炎炎烈日下蹲守了许久好不容易发现猎物一样，紧盯不放。再看那王斯博，虽然仅仅不到两分钟，就早已经汗流浃背了。同学们都在拼尽全力的对待这场比赛。
观众们的加油呐喊声此起彼伏，一浪高过一浪。大家都用期盼的目光注视着我们，嘴里还在不停地为我们数着“156，157，158……”
“嘟”的一声，比赛结束了，五四班227个。六班和五班已经被我们给比下去了！七班呢？我们的目光都集中在了七班的身上。“220个”刘老师的这句话，让我们欣喜若狂，同学们纷纷相拥而泣！我们终于胜利了！
成功的滋味是喜悦，是兴奋，是开心，是快乐。成功，不仅仅需要个人的努力，还需要团队的配合！只有一个懂得团结懂得配合的团队才能享受到成功的滋味！
成功的滋味作文8
作为21世纪的小主人，要但负起建社和发展祖国的重担，不仅要有丰富的文化知识，还要有各种本领。爸爸妈妈除了让我学钢琴，还让我学小提琴。说起学小提琴，还有一段曲折的过程，其中有喜有忧有苦有甜……
一年前的冬天，爸爸把我带到小提琴老师那，我别提有多高兴了，心想：过不了多久就一定会拉出美妙的曲子。可还不到一天我的想法就来可个180度打转弯，因为学拉小提琴根本没我想像中的简单。
开始，要学习琴和弓的持法，持弓还可以，可夹琴就不一样了。琴要用颈和肩夹住，这个姿势特别别扭。没练多久，脖子就又酸又疼。这下我的兴趣全没有了，哪还想学下去。正在我想打退堂鼓的时候，我想起了老师的话：做什么事都要有恒心，不能半途而废。于是我鼓起勇气，经过三天的苦练，终于过关了！！！
由于学过钢琴，“电线”上的“小蝌蚪”对我来说??小菜一碟。可认识五线谱不等于会拉。4根粗细不一的琴弦，弓要拉准它们可真不容易啊！有时发出的声音不像乌鸦叫，就是老鼠叫，难听死了。我又泄气了，爸爸给我讲了一些名人故事，我又重新拿起弓。
工夫不负有心人，我现在已经会与钢琴合奏了。即使闭上眼睛，也不会按错弦了。初四那天晚上，我们集体拉了一首曲子，钢琴在一边合奏，我又与钢琴单独合奏了一首《练习曲》，赢得了来自不同地方的20位老师的好评与掌声。
这是我恍然大悟：成功的滋味儿好甜好甜……
成功的滋味作文9
在生活中，有百种滋味：有失败的、有成功的、有幸福的，有痛苦的……让我来告诉你我这次的滋味。
我有一次玩四驱车时，用力过猛，把车子撞在了墙上，我马上跑过去看看，唉！只见车子前面的保险杠碎了，有两个轮胎因车速太快，磨断了，两个用来转弯用的风火轮也不知飞到哪去了，但是马达还是好的。
我心疼的不得了，把这满身是伤的车子带回了家一进门，我看见有一条模型船，这时，我突然想到了一个点子，把马达放在那个船里，又可以制造出另外一个玩具！我马上把船拿出来，拿了俩螺丝刀把船分开，把中间挖出来一个小洞，这是放马达的，在挖两个长一点的洞，那是装电池的，我把马达放进去，一看，洞有点小，在放大一点，嗯！这下刚刚好，我把电池放好，在拿两个铁片做导电片，将四驱车上的零件全卸下了安在船上，要不先试试能不能运转，我把电源一开，“嗡嗡嗡”只见马达高速运转，耶！我大叫一声，我现在已经成功了一半，接下来在往马达上装转轮，通到水下，再把橡筋挂在上面，再搞一个转叶片，一通电，哈！能动了，我高兴的手舞足蹈，我把船上的外壳放好，往水里一放，“嗡嗡”的声音，船慢慢悠悠的在水里游起来，“哈哈，我成功了，我成功了！”
这一次是我第一次制作出电动玩具！
成功的滋味作文10
大家一定都有过成功的时候吧！那个滋味是不是很好？反正我觉得不错，是要靠努力才能取得的。
前几个星期，爸爸帮我买了一双精致的滑轮鞋，鞋底并排着四个圆溜溜的轮子，光滑闪亮。刚买回来，我就迫不及待地拉着爸爸到广场一试身手。穿好鞋，我不能适应，站都站不稳，只能扶着爸爸，尝试着小步小步地滑，像鸭子一样笨拙的摇摆着，比走路还要慢。看到广场上也来滑轮滑的小朋友们，大步流星般的飞速的滑着，心里真是羡慕不已。既然他们都可以，我为什么就不能！爸爸告诉我：“滑轮滑时不能挺着腰板滑，身体要稍稍前倾，这样不容易摔到后脑，也容易掌握平衡。”掌握了技巧之后，再滑的时候轻松多了。望着身边快速掠过的景物，心里不禁沾沾自喜，不料一不留神，脚下一块松动的瓷砖绊了我一跤，我试着爬起来，脚下的轮子一走，“哎呀”又重重地摔在地上，爸爸扶起我，说：“滑的时候要集中精力，时刻注意着场地的情况，这样就可以少摔跤了。”
不知道摔了多少次，不知道被这双轮滑鞋害惨过多少次，我终于能够掌握技巧了，自如地滑轮滑了。在广场，我快速的飞驰着。我不禁在心里叫道：“太棒了！我成功了！当我看到脚下的轮滑正随着身体快速地滚动时，我感到迎面拂来的阵阵微风好像也在祝贺我，兴奋的心情无法形容。
成功往往赐予坚持不懈的人，小事大事都认认真真做的人。我们做如何事情都不能半途而废，否则将一事无成。我们应该有着顽强的斗志，战胜困难，迎接胜利的曙光！
成功的滋味作文11
成功，里面到底有多少甜密呢？我不知道。但我知道，它很香，很甜，让人回味无穷，让人情有钟。
学校举行了利是封创作比赛，为了勇夺冠军，我一定要做一个绝世作品，可这却把我难倒了。
先选个创新的题材吧！灯笼吧！可都老掉牙了！鞭炮吧！还不如买一串！一只小动物吧！可红彤彤哪有什么逼真感呢！这时，山区的孩子们的影儿在我脑中闪过。对！就做一所学校！他们需要的是希望！温暖！知识！
于是，选定了学校，我便开始工作了。我找了许多利是封，构思起来。学校要有一幢幢在楼的，所以，这要是立体的。我找了几个没用的小纸皮，剪成合适的图形，把利是封剪开两半，再把红色的粘上。这样，大楼就一幢幢完成了。可还要把它们竖起来，我用双面胶尝试。可不一会儿，倒了。我再选用胶水，可又倒了。
这回，我可生气了。横又不行，竖又不行，真是进退两难。我凭记忆想着自己的学校，那里充满阳光与希望，让人体会到学习，体验，成长的快乐。我只管用心去做，只有恒心、细心、耐心、信心才能完成！
于是，我小心地再动脑思考粘贴。真是皇天不负有“心”人，我顺利地把它们竖立了起来，这所学校已隐约出现了。最后，把零琗的工作完成，便大功告成了！
Yeah！我终于完成任务了！孩子们也都能上学啰！我成功了！虽然还未知结果！成功的滋味真好！
【成功的滋味作文11篇】相关文章：
成功的滋味小学作文9篇02-15
成功的滋味优秀作文(12篇)02-08
成功的滋味优秀作文12篇12-17
成功的滋味优秀作文(集合15篇)01-28
我尝到了成功的滋味作文1000字06-23
我尝到了成功的滋味作文(9篇)02-18
我尝到了成功的滋味作文通用13篇02-24
我尝到了成功的滋味作文精选13篇02-23
我尝到了成功的滋味作文(集合13篇)02-23
我尝到了成功的滋味作文合集13篇02-23