【实用】在课堂的作文300字合集7篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的在课堂的作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
在课堂的作文300字 篇1
记得二年级的开学第一天,我们班换了新的英语老师, 新的英语老师姓辛,刚开始上她的课时所有的同学都很胆小，都不敢举手回答问题,没有一个人举手，过了大约5分钟，才有一个同学举手，也许是这个同学为大家打响了第一炮的缘故吧，大家都纷纷举起了自己的小手，个个争抢着回答问题.
在这样的学习环境下,胆小的我也举起了自己的小手,这时辛老师请我站起来回答问题,我答对了,辛老师还奖给我一个贴画,我可高兴了,这时无情的铃声响起了，我们的第一堂英语课结束了。啊，难忘的一堂英语课！
现在我的贴画已经有12个了.看我多厉害啊!我现在可喜欢上辛老师的英语课了,我一定要把英语学好.
专家点评:
这是一篇叙事的文章。文章叙述了“我”和同学们在上英语课时，起先不敢发言但后来勇于发言并得到到老师的奖励的事，从题目来看，这堂课之所以难忘，就要把对自己来说印象最深的、感触最深的活动或感受写出来，但是文章的叙述过于平淡，没有突出“难忘”这一主题。
在课堂的作文300字 篇2
今天中午写字课时，陈希静匆匆忙忙地跑过来叫我去公共区一下，我过去一看，公共区一片狼藉，我大吃一惊，他们怎么搞的，扫把只有上面的棍了，下部份扔了到处都有。我说：“你们怎么弄的，乱七八糟的。”云天说：“是老师要让我们把墙顶上面的东西弄下来，要动脑筋回家写到日记本里。”原来如此，我也参与了。
可是弄了老半天，那一个东西仍然纹丝不动，我们没泄气，走到多功能厅旁拼命朝墙顶扔，结果，上面的东西还是没一动不动，扫把的下半部分扔到了上面去了，真是自作自受。
忽然，我想到教室有一根又细又长的棍子，那棍子应该可以拿到上面的东西。于是，我就把棍子拿了过来，还有几个同学把椅子也搬来了。最后大家费了九牛二虎之力，齐心协力，上面的东西终于被我们弄下来了，大家欢呼雀跃！
在课堂的作文300字 篇3
早晨，伴着熟悉的铃声进课堂：每次，都还是那么迫不及待。我就像妈妈说的那头小牛，闯进了菜园子，尽情地亨受着老师给的各式各样的新鲜果蔬，总也吃不饱，吃不厌。
晚上，我常常想，课堂真的很美妙。敬爱的语文老师让我认识很多生字，我学会查字典了，可以自己看《米小圈》、《寻宝记》、《恐龙世界》、《笨狼故事》了……
尊敬的数学老师不仅教会了我从扳手指到珠心算，而且看懂了时钟，更高兴的是让我认识了元角分，算零花钱买文具再也不用发愁了，数学的用处可真大呀！
我把这个重大发现悄悄地告诉了妈妈，妈妈开心地笑着说：这就是课堂的神秘魔力。
“亲爱的妈妈，您儿子可是个有主见的'人。”我暗暗想。每次课堂上的抢答、老师的表扬、同学的欢喜，比大白兔奶糖还甜，还有魔力呢。我只把这个魔力告诉了老爸。哈哈！
在课堂的作文300字 篇4
现在科技没那么发达，学校怕学生出事不让出去，我们的课就没意思了。这让我很好奇未来的教室会是什么样子。
走进教室，你的椅子居然说话了：欢迎！你只要坐在上面，它就会以闪电般的速度把你带到你的办公桌前。
下课后老师会把你今天学的书发出来，里面的知识就是你想学的：如果你想看电影，你的柜子里会出现一副3D眼镜，电影屏幕在那本书里；如果你想玩，椅子会带你去你想去的地方；但是下课后，椅子会缀带你回去；如果你想回家，椅子会带你回家
下课后学校会开无线网，老师会给大家发手机，但是没有游戏，只能打电话，上网Q或者微信聊天。
除了这些，还有终极杀手3D影视厅。当你想去旅游或者看别的地方的时候，只要在Vip摄像机的语言识别区说出你想做的事情，然后上摄像机，周围的屏幕和椅子就会带你去旅游！
当然，上面的课只是上午两节课，其余课照常上课。
我想象中只有一个教室需要高科技，因为这也是我最喜欢的教室。
在课堂的作文300字 篇5
这是一节由学生代替老师上的课。
上课铃打响之前，小老师汪舜瑶好比缩小版的左老师，从容地走上了讲台，严肃地环顾着四周。这时，分管班级纪律的我也不由地紧张起来，生怕同学们在课堂上捣乱，影响小汪老师上课。
“丁零零、丁零零”，终于上课了。我还是第一次这么期待上课呢！“好，同学们，今天我们继续。”小汪老师拿出粉笔，在黑板上写起了课题——麋鹿。同学们条件反射地伸出了手指，跟着她后面写着。再看看“四大金刚”之首——胡同学，他竟然也乖乖地跟着比划，没有丝毫怠慢。这可比左老师在的时候听话上百倍、千倍呀！
“有谁来读一下麋鹿的外形特点？”小汪老师的一个问题刚扔下去，就有不少同学飞快地举起了手，快到我都来不急反应。小汪老师点了程斯威，他读地非常动听，仿佛把我带入了那群麋鹿之中，仔细地观察到了麋鹿的特征。
接下来，小汪老师在黑板上写着，我们都认真地抄着，“四大金刚”也不例外。要说这时全校哪个班级最安静，非我六（二）班莫属！
站在窗外的李老师看见我们这么听话，忍不住拿起手机拍了起来，留下我们美好的回忆。
下课了，同学们都在回味着这堂不一样的语文课！
在课堂的作文300字 篇6
这个星期四，我们班又迎来了欢快的爸妈课堂，这一次我们由詹泓妈妈来教我们做彩泥手工。
詹泓妈妈先走上讲台说她为什么要过来。随后，她拿出了她自己用彩泥做的小玩意，有向日葵，雪宝，超级玛丽。 这些东西个个栩栩如生，就像真的一样。 到我们玩彩泥了，我们一拥而上，抢着彩泥。我打算做一个超级玛丽。我先做一个圆圆的球，这就是头。接着就是帽子了，我拿来了红色，问题来了：这帽子怎么做呢？我弄来弄去，结果看上去像一个蘑菇一样的东西，让我哭笑不得。我接着又打算做小鸡，结果也做坏了。 菲洋要做青蛙，不过一会儿，一只机灵可爱的小青蛙出现在了我们眼前，于是，我也做了一个小青蛙，但是，因为浅绿色没了，所以下身只能用深绿色，不过，看上去真像一件衬衣。
今天的爸妈课可真有趣啊！
在课堂的作文300字 篇7
这一个星期，老师由于繁忙，没来管我们，也是想给我们一个展示自我控制的空间，让我们一起去看看同学们的情况吧！
教室的地面上不是一尘不染的好景象，而是纸屑成堆，真的好脏。而在这种环境下，只有几个人沐浴在书香中，静静地看书，而其他人呢？原来他们都出去追逐打闹了。
教室外，一些同学在大声欢叫，还有一些同学相互追逐，如果这时一些同学想出来享受一下阳光，那是多么危险啊！如果一不小心与其他同学正面相撞的话，那后果更加不可设想；还有人用手指弹自己的纸玩具，与别人的纸玩具“决斗”，不时，头上甚至还盘旋着雪白的纸飞机，或许，在展览会上这些是民间艺术品，可是在校园里它可就会像一个魔鬼，把你和好成绩分开，让你玩物丧志。
但是再看那些看书的同学，他们不受外面的干扰，让自己与“好朋友”作伴，汲取它的精华，让自己满腹经纶，为自己远大的理想铺设大道。
在老师不在时，有些同学值得表扬，完成了老师的任务，可还有些同学认为没有了老师的束缚，就可以随心所欲了，但你错了，老师不在，可是还有许多双眼睛再看着你呢！我们更应该加倍努力，做一个真正意义上的好学生！
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