科技的作文

时间:2021-02-24 20:00:55 科技 我要投稿

科技的作文4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的科技的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

科技的作文4篇

科技的作文 篇1

  科学无处不在,在我们生边就有许多人类无法了解的科学。但是,这些不为人知的科学秘密,都被智慧的人类发现着,了解着,认识着。

  大家想一下,“万有引力”,这个路人皆知的现象。可是,在牛顿发现这个定理之前,又有谁会问:“为什么苹果和一些重的东西或轻的东西,都会从空中掉下来,而不是从空中往上掉或是在空中飘着?”这些事物在人们眼中已习以为常,而且人们就不会像牛顿一样会思考种问题,所以牛顿会发现这其中的奥秘让人类更加深刻的了解和认识。

  而且在生活中,科学在生活中是无处不在的。比如人了发明的电灯、电视、手机……它们都是人类经过思想、发明、制作中所得来的。这些都是人类智慧的结晶。

  大家想一下,如果没有电脑,我们将无法更简单的查资料,和远方的朋友视屏聊天……

  没有电视,人们的生活中将失去一个让人娱乐的平台。

  而灯呢?灯,已经是人类生活中必不可少的一种物品。没有灯,晚上将一片漆黑……

  这些都是我们身边不可缺少的东西。

  而最总要的东西是什么呢?是电。电是人类已经必不可少的一种能源。路灯需要电,电视需要电,电扇也需要电……

  聪明的人类也会如何发电了。所以说,科学在我身边,爱科学的人也在我们身边。

  这就是科学,这些都是在我身边的科学。

  关于科技的说明文:科技,究竟给我们的生活带来了什么?

  科技,人文究竟给我们的生活带来了什么?

  有时候,我总是在想:科技给我们带来了什么?带来了智能手机?带来了电脑?带来了一栋栋高楼大厦?还是飞驰的汽车,在天空翱翔的飞机?但我认为给我们带来的最多的不是这些实物,而是一种前卫的思想,一种创新的思想,一种可以用“大胆”来形容的思想。

  举个例子吧!

  让我们试想一下,三国时期,刘备坐在军营里给远在荆州的关羽打电话会是怎样的场景?根本无法想象对吧!而他们也不会想到如今二十一世纪会是什么样子!而如今的人们却敢去规划未来的生活!如今,什么家庭机器人保姆;20xx年在火星上建造宾馆让地球人到火星上旅游等项目规划案无不体现了现代人前卫,科技的一种思想!不说远了,单是倒退二十年这些事情也是想都不敢想的!这就是科技给予人民最多的一个东西——思想!

  如今,在高科技时代的影响下,我们中国人的传统文化也发生了巨大的改变!

  在城里,老老小小都拿着智能手机在看,买个东西,吃个饭都要拿出手机刷个微博,如今在大街小巷都看不到坐在板凳上下棋,聊天,喝茶的老人了,是人情味淡了吗?或是被高科技控制的无法自拔?我无以得知!如今在远方打工的人们想念父母亲人都不用等到过年放假了回家,甚至为了挣钱过年都不回家了,他们只要打开QQ视频通话便可以看到久违的父母,亲人!可是,一年到头父母是多么希望子女能够回家看一看他们,他们真的需要人陪,而这样的'机会却很少!

  写到这里,我又在想:科技给我们究竟带来了什么?

  如今在乡下,已经看不到老婆婆,老奶奶蹲在河边挥舞着一种我不知其名的棍子拍打着衣物的场景了!今年回老家,我走到给我无数记忆与欢乐的小溪旁,小溪离家仅仅百来步,但我好像从憧憬走到了残酷,小溪的水变得浑浊不清,已经没有了老婆婆在河边洗衣服,也没有了那些在河边戏水的小孩,更不要提那些在河中游戏的小鱼儿们,那些童年记忆中温馨的场面早已随童年一同逝去了,短短三年没回家,而我却恍如隔世!

  外婆告诉我,政府推出了家电下乡的政策,我们买家电都要得到优惠,再者说那小河早就被上游的工厂给污染了,所以大家现在洗衣服都用洗衣机了也更方便了!大家也不用弓下身子,弯下腰去洗衣服了,洗的衣服也干净多了!

  “真的吗?”

  听到了这句话时,我又在想:科技究竟给我们带来了什么?

科技的作文 篇2

  如果你想更好的了解科技,那么我一定会推荐你去浙江科技馆。所以说,我们风帆小队就来到了浙江科技馆。

  我们买好了票(用牛通社的记者证还可以免费,怎么说也小小的赚了一把),就走入了“星际通道”开始了为期一上午的科技之旅。在1楼,我们当了一回宇航员,在海洋区“开了船”,则看到了高楼大厦建起的过程。在2楼,我们玩了一把摇滚,我们又了解了许许多多的中药药材。3楼,就是玩的天地啦,我们走了迷宫,踩了梅花桩…

  但是我觉得最happy的还是那个名叫做全息音箱的游戏啦!我们一进到游戏厅里面,就看见了几张桌子,桌子上还放着一盏油灯,使这个房间增添了一丝航海的风味,而前面就有几个看似随意摆放的筒子,这是不是也是出海的人们用来储存东西的筒呢?好了,故事开始了:首先视频告诉我们航海的使者们在海底发现了一艘沉船,这之中有许许多多的瓷器,使者们一次次的探险,收获了许多的宝贝。接着,这个游戏把我们带到了沉船的那一天。突然,小屋的灯全都黑了,让所有人不禁心里一颤,忽然,耳边传来了脚步声,似乎离我们越来越近,这个人在我的左边停下后,就开始讲话了,那声音有些憔悴,有些虚无,似乎是一个亡者的叹息,这也是活动增加了几分恐怖色彩。在这之中,这个“鬼”我们讲述了他们沉船的过程,他时而站在我的左边,时而又站在我的右边,并且在开始我也感到了一阵阵海风。好了,船沉了,剧终了。虽然我的荧光衣有些影响效果,但这个游戏还是十分的精彩,似乎出来后每个人都有些惊魂未定。

  就连耳机中左右耳声音的转变都可以让人身临其境,科技还真是改变了全人类的生活呢!

科技的作文 篇3

  人的内心存在两种思辨。其一是价值观,是人们对客观事物的主观判断,是思想力。其二是同情心,是人们对客观事物的情感表现,是行动力。这二者本是与生俱来的内心思辨,却在当下愈发科技化的社会洪流里,渐渐变得空洞无物,华而不实。

  人怎么会失去价值观和同情心?怎么会允许价值观和同情心的丧失呢?所以我想振臂疾呼,科技不应是吞噬内心的力量!

  如果说上个世纪是因为人们无知才造成了“冷血馒头”与“惯看喋血菜市口”,那么当今社会却是“知识爆炸”使人们趋于内心的萧索与思维的偏执。

  人工智能的思维模式是程序化的,而人的内心是被情感所左右的,人工智能的思维可以被设置,但人内心的丰富情感如何能像人工智能那样程序般的进行呢?比如我们的友爱与热情,真挚与善良……你可能看到过这些记录:“男子天桥跳楼事件”,“女子游乐场坠落事件”。诸如此类的视屏或图片记录在网络上屡见不鲜,而视屏和记录里不乏出现对此现象或“钦佩不已”或“冷嘲热讽”的声音。有围观有漠视有嘲笑,但是救人的高呼和行动呢?难道只有警察可以做劝导和救助吗?这些视频或图片记录成了朋友圈里转发的头条,取而代之了对于抑郁,自救的宣传。我们都懂这些行为的后果,我们都能猜测到一些导致这些后果的原因,但是我们如果只是忙于运用科技来博取流量和点赞,就是任由科技吞噬了我们的内心。

  我想,倘若卡夫卡在世,他会将此归于个人的异化,但这种现象仅仅止步于个体的异化吗?罔顾后果,失去自己的主观判断以及对他人的理解,难道不是整个社会开始异化了吗?如果鲁迅先生对于当下现象再写华老栓,恐怕华老栓的儿子不是被无知所害,而是被像计算机一样的社会中的冷漠与偏执所害。

  科技在时代更替中应运而生,应运而兴。它改善我们的生活却不该扼杀我们的灵魂。它是要被用在帮助社会进步的,而社会进步离不开人性善良与积极的层面。感恩、诚信、和谐……这些从古自今,从今往后都适用的词汇及其内涵,是永远不会随科技的进步而荡然无存的。

  苹果公司总裁库克认为:我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。我以为,库克的担心不会实现,因为所有意识到后果的人们,都不会让担心实现!

  抬头看看台前的计算机,屏幕上显示着室外与室内温度差,5度!这5度,大约就是我内心尚温暖的力量吧。

科技的作文 篇4

  去年我获得了省航模比赛的二等奖,为学校争得了荣誉。我能取得这样的成绩,和我的指导老师—王老师的辛勤付出分不开的。

  当学校就决定组织我们部分学生去参加省航模比赛,面对学校分发给王老师的艰巨任务,他欣然接受了。就在当天,他马上调集了人马,开始对我们进行艰难的训练。

  自从那天以后,王老师每天利用放学后的时间和节假日给我们指导训练。而他自己每天回到家还要加班到深夜,研究航模,并且还要修理一些马达、连接器和电源开关等许多零件。

  在训练时,王老师也十分关心我们。有一次,我在装马达时,不小心被划伤了,王老师连忙拿来创口贴给我贴上,并嘱咐我以后要小心,千万别在比赛的时候出现这种情况,要不前面艰苦的训练可就白费了。虽然只是几句平平淡淡的话语,但是却温暖了我的心。

  在训练中,老师也十分注意不熟练的同学。因为我是初学乍练,所以没其他同学那么熟练和“炉火纯青”,但是王老师每次都耐心地指导我,告诉我只要坚持,就能成功的道理。

  终于到了我们期待已久的比赛了。王老师带着我们乘车到了南京,一下车王老师立马给我们安排了住宿。他还十分注重我们的饮食和住宿情况,到南京的第一个晚上,不知是因为太兴奋还是太紧张到了大约很晚我们还睡不着。王老师知道后,耐心地对我们说:“我知道你们换了个地方睡觉有点兴奋,但是你们不睡好,明天怎么有精力去比赛呢?况且你们这样吵还要影响别人睡觉呀。”听了老师一番话我们都乖乖地睡觉了。不仅这王老师对我们一日三餐也安排的很好,给我们保持了营养的需求。

  比赛正式开始了,我们先要举行比赛的开幕式。在比赛前我觉得自己十分紧张,这时王老师观察到我了,走过来拍拍我的肩膀对我说:“郑烨晖,是不是有点紧张呀,没关系,不管比赛成绩如何,你只要赛车自己的水平,大家都不会怪你的。”于是我自信满满地走进拼装比赛现场,结果还可以,我只用了6分多钟就完成了拼装过程。在接下来的航行比赛中不知是我紧张还是怎的还是出现了一点小失误,以至于没拿到名次。不过没关系,重在参与嘛。况且我们学校的其他同学拿到了第一名,王老师拿着奖牌和奖杯,那份激动之情溢于言表。在那刻王老师肯定想着自己这阵子辛苦的付出终于有了回报。

  这就是我这位可敬的科学老师——王老师,他教会了我技能和做人的道理。他那种无微不至的关心让我感动,他那种不知辛苦的付出让我佩服,我会永远记住这位好老师。

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