勤奋作文

时间:2022-10-12 00:07:24 勤奋 我要投稿

【实用】勤奋作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的勤奋作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】勤奋作文4篇

勤奋作文 篇1

  “天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感,而勤奋的汗水又来自于勤奋的学习,勤奋的……

  勤奋好学图

  早读铃一响,操场上顿时安静了下来。不管你走进哪一间教室,迎接你的都是一份勤奋好学的景象:同学们有的直挺着身子高声朗读,好似一棵笔直的松树;有的捂着耳朵皱着眉头轻声背诵;有的弯着腰,趴在桌子上一个劲儿的抄写;有的面对着面背诵外语单词,有的用手托着脑袋默默的沉思,有的`三五成群的在一起研究难题;有的小组四人聚在一起激烈的争讨着。这些画面聚集在一起,形成了一幅勤奋好学的画面。

  勤奋练习图

  太阳高高的挂在空中,蓝天下我们顶着毒辣的太阳,在阳光下一遍遍的的不断练习着着乏味的齐步走,“哎!要是现在能休息都好啊,好渴啊,天有这么热,真是累死了……”

  但同学们虽然不断抱怨,但训练并没有停下来,而是都暗暗咬牙坚持着,“休息一会儿!”教官喊道。同学们一哄而散,像一匹匹脱缰的野马,拼命地奔向自己的水杯前,一个个都拿起水杯拼命的喝着,休息了一会儿,同又自觉地开始练习了,凭着这股不服输的劲,终于练会了齐步走。这些画面聚集在一起,形成了一幅勤奋练习的画面。

  勤奋思考图

  午自习时间到了,同学们便都挥笔写着,同学们有的拿起笔在草稿纸上飞快的写着,有的低头凝视着难题,忽然好想想起了什么,提笔又开始写起来;有的不时挠挠头紧皱着眉头一会儿,眉头又舒展开了,好像找到了解题方法,有的用手托着脑袋陷入了沉思;有的……

  勤奋的学习,勤奋的练习,勤奋的思考,这些都是勤奋的本质,勤奋是为了更辉煌的明天,为了为祖国做出贡献!让与勤奋同行吧!

勤奋作文 篇2

  人们常说:''勤奋是通往成功的桥梁.''但我认为,这个说法并不完全正确.

  我认为: 成功=勤奋+思考.我们做事情时.不光要勤奋,遇到问题时还要积极思考,想出解决方案.

  做事情时不要太死板,要学会变通.用另外一种思维方 式.比如说:有一句英语句子:Whose hat is this?(这顶帽子是谁的.)那如果换成他们是谁家的孩子?那用英文该怎么说呢?有些人看到就傻眼了。不知道如何下手。其实只要把后面改 成:children are they就行了。为什么同一条题目有些人做不出来呢?因为他们不积极思考,不会灵活运用。这只是一个例子。

  就好像有无数道题目,你知道这道题的解决方法,就会作10题,甚至100题~~其实很多人最大的一个问题是:不动脑筋。什么东西都是现成的,他们就尝不到成功的喜悦。有一些体的解决方法很多,不要只顾着一种。到了最后,虽然你坚持不懈的精神可嘉,但是不灵活。

  遇到问题时,不仅要知难而进,还要灵活运用。就会走向成功!

勤奋作文 篇3

  世界上没有生下来就是天才的科学家。在个人的成长道路上“勤奋”二字也许要比“天才”——这个说起来令人羡慕的字眼可贵得多。爱因斯坦有句名言是这样说的:“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感!”

  在美国,有一个叫斯蒂芬.金的人,每天天刚亮,他就伏在打字机前开始一天的写作。他曾经潦倒得连电话费都交不起。后来,他成了世界著名的恐怖小说家,如今,他算是世界的大富翁了,可他仍然在勤奋的创作中度过。他的秘诀很简单,就是:勤奋。他只有三天是不写作的。勤奋给他带来的好处是永不枯竭的灵感。学术大师季羡林老先生曾经说过:“勤奋出灵感。”可见,只要勤奋,就会产生永不枯端的灵感。

  法国著名雕塑家罗丹在谈到灵感时这样说:“我没有什么灵感,我只是将别人用来社交的时间用来干自己的工作。”伟大发明家爱迪生有20xx多项发明,但他曾说过他的发明没有一项是偶然的,而是经过他努力探索得到的。世界上没有一个人说他是没有经过流汗而灵感忽至,干是出了名的。可见要凭空获得灵感是不现实的'。

  我曾看过这样一个小品。一个想成为作家的人偶然从报上看到一个故事,故事说的是一个文学家外出,边走边考虑自己的新作,结果被石头拌倒,这时灵感突降,一篇佳作诞生了。于是这个人也出门寻找灵感,看见前面有一块石头,就趴了上去。心里祈祷:灵感啊,快点来吧!可是趴了半天,灵感并未降临。他一无所获,只好回家去了。这当然是一个笑话,没有人会这么做,但并非没有人会这样想。不想付出劳动,只想获得灵感进而做出什么伟大的成就,真是异想天开。

  灵感是伴随着你辛勤的劳动而产生的。它是人们工作的奖赏。而想凭空获得灵感的人只能是浪费大好时光。所以,要想获得灵感,只有限苦地奋斗。

勤奋作文 篇4

  大家好,我是来自浦厂小学的二年级学生,名叫吴逸浩。平时写完作业,爸爸就培养我的学习兴趣,我很喜欢阅读,告诉你们一个小秘密:我的朗读速度可是非常的“飚"哦!

  有一次,我读到一篇古人勤奋读书的故事。里面说的是一个叫车胤的孩子,因为家里很穷,妈妈没钱给他买灯油,而他又酷爱晚上读书。为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文。

  一个夏天的晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然他看见天空中,正飞着很多很多亮晶晶的萤火虫,一闪一闪的光点,在黑夜中显得格外耀眼。

  他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,然后又抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他的勤学苦练,后来终于做了很大很大的.官。

  读了这个勤奋好学的故事,我心里真的好佩服车胤。他不但很聪明,而且对学习的热爱,比我们这些小学生强多了哦!

  所以,我就暗暗地下决心,从小就立志勤奋学习,我要向这个勤奋的大哥哥学习!

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