【必备】快乐作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的快乐作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐作文 篇1
倾听，是人们接收外部信息的最好方式，也使我从中获得了快乐。从儿时咿呀学语开始，我就倾听母亲的提篮曲，在懵懂中就感受到妈妈无微不至的关爱，自己也在温暖的呵护下露出天真烂漫的笑容。等到上学时，大家在课堂上倾听着老师的谆谆教诲，使我从中汲取知识、增长才能，学会了做人做事的道理，让我在健康成长中收获了快乐。
生活虽然充满了酸甜苦辣，但倾听使我感受到了人间的真情与温暖，体会支了大自然的无限美好。当你遇到人生的坎坷与不幸时，只要你耐心地倾听父母、老师、亲友的肺腑之言，就能给你心灵已慰藉，你就会走出雾霭和阴暗，最后沐浴在明媚的阳光里，苦闷也会烟消云散，灿烂的笑容依然挂在我的脸上。
生活是美好的，大自然也是色彩斑斓的，只要你用心去倾听，你就会倾听到生活的美妙，倾听到大自然的乐章。不信，你就到处走一走、听一听，那么多可歌可泣的先进事迹无不让我动容，祖国快速发展更让为之自豪。
当你学习累了，让我们走到室外，扑入大自然的怀抱，倾听春天的气息，久别的燕子好象在向我诉说着离别的思念和祝福，浩荡的春风也好象在亲吻着的心灵；花开虽无语，花落却有声，倾听花开花落的声音，正如倾听生命的永恒，那份炫目的美丽让我兴奋不已。广播中播放的不同年代歌曲，仿佛又使我回到了往昔，感受到当年火势的生活。
倾听，是一种情怀，能放飞自己的心灵，去聆听别人的感动，自己却收获快乐；倾听，更是一种感情的纽带，能让你我心存感激而拉近彼此的距离。所以，让我们倾听，让我们学会用心灵去倾听生活中的每件事、每个人，去从中获得自己的快乐。
快乐作文 篇2
我有一个快乐的家，家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我，我觉得我真幸福。
我有我的老师，他每天教我很多知识，我很快乐，当然，最快乐的是我做完作业后星期天的下午。我可以打球，到同学家玩，玩自己的心爱的玩具……
有时，我和妈妈一起捉迷藏，有一次我躲进了柜子，妈妈就找不到我了。在柜子里我听见妈妈着急的脚步声，心里别提有多高兴。
还有一次，我和妈妈一起骑自行车，一起来到了沙滩边，我说：“妈妈，我们看谁堆沙堆得高。一声令下：我们开始堆了起来，一分钟到了，妈妈没有我堆得高，妈妈很不服气。还要和我比立定跳远，我一跳，手着了地，输了，妈妈一跳，跳了好远，赢了，妈妈好高兴。
我快乐的事还有看电视，有时我没有空看电视的时候，动画片里的卡通人物就进入我的梦乡，有漫画人物中的猫和老鼠，机器猫，火影忍者，我在梦乡中把他们编在了一篇科幻小说。这时的我真快乐。
快乐作文 篇3
张老师的“快乐工厂”又要开张了，十二位幸运的“工人”正在积极准备。我们在台下盼着，早点见到他们生产的特殊产品。
第一期的“工人”开始生产了，他们的产品是“最美的笑”。四个同学，四种笑。有的抿着嘴微笑；有的把嘴张得像喇叭——狂笑；有的抱着肚子笑；有的蹦蹦跳跳地笑。宋佳身着白色连衣裙，用手指着两个小酒窝，然后，很自然的笑了一下，顿时。下面的观众热烈的掌声，掌声充满了教室，笑声也充满了教室。
第二期的“工人”也开始忙碌了。这一期的产品是最酷的造型。几个工人互相商量了一下，就开始生产了。于是讲台上展现出四个大帅哥。张中亚拿着一把折扇在台上踱着八字步。只见他右手把扇子“唰”地一声展开，然后左手叉腰，两条腿自然的摆开。“好一副英姿飒爽的样子”。我脱口说道。同学们议论纷纷：“第二期的工人也挺有创意的.呢！""是呀”。
第三期的“工人”在偷偷的笑，他们的产品可离奇了，你可能意想不到。他们要生产的产品竟然是“最丑的样子”。几个“工人”冷静下来后，做出了千奇百怪的产品。陶杰随着掌声走到了“舞台”中央。呵，霎时，哄堂大笑。原来陶杰用手把眼皮拉长，嘴张的大大的，好像聊斋里面的饿鬼一样。我想：要是再使劲一点，眼球也该蹦出来了。
我长大了也要办一个“快乐工厂”，让全世界的让都快乐起来。
快乐作文 篇4
我们日记小组盼望已久的日子终于到了。今天我们要去双东镇的杏花村摘杏子，大家都高兴极了！我们都是坐车过去的，“嗖”的一声，到达目的地了。
一个叔叔提着桶，把我们带到杏子林，哪里有杏子呢？我们走着走着，看见一棵树上有一个像枇杷一样的东东，爸爸说这就是杏子。我们又往前走，哇！一棵结满果的杏树，大家都一拥而上地抢着摘杏子。
爸爸说：“这里人太多了，我们去另外的树上摘吧！”我就跟爸爸去了。走呀走，一个蜘蛛网沾到爸爸身上。走呀走，“讨厌”蜘蛛网又沾到我身上了。我和爸爸一人找了一个木棒，用来对付蜘蛛网。走呀走，我看见一个好像很甜的杏子，走过去一看，杏子上有一只甲壳虫，呀！我吓得跑了。最后我和爸爸只摘了六个杏子。想吃到自己摘的杏子可真辛苦呀！
摘完了，两个阿姨把好杏子放在一个筐里，坏的放在另一个筐。我们要把杏子分成七份。我们几个小朋友各拿了一个口袋，张叔叔说一，我们就拿一个杏子放在口袋里，张叔叔越说越快，我们的小手在装有好杏子的筐里抢杏子，大人们都笑了。最后，我们一人拿了十五个杏子。
这样的活动真有趣！
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