同学作文

时间:2021-03-02 13:16:35 同学 我要投稿

【精选】同学作文合集9篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的同学作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】同学作文合集9篇

同学作文 篇1

  我们班有这样一名同学,清瘦的身材,胳膊瘦的仿佛跟“火柴棍”似的,人送绰号“面条刘”。个子不高,脸上五官长的很抽象:一双“针线眼”,一个德国的大鼻子,一张总也合不上的嘴露出他那二十四颗大板牙。他就是上帝一时疏忽匆忙造出的一朵奇葩——刘XX。

  说他是奇葩你可别不信。他语文课上做数学,数学课上做语文。是一个十足的“大反派”。这个“反派”可时常被他的克星——老师批评埃

  有一次正在上课,他在偷吃东西,被同桌发现了,告诉了老师。老师大发雷霆,用手拍着他的桌子,大声吼道“怎么这么没有规矩,上课可以吃东西吗”?他傻眼了,也哑巴了,脸上的表情真是比吃了苦瓜还苦啊,下课了还被老师抓到了“衙门”进行了审问。

  刘XX的表现,是真应了那句古话啊,“江山易改,本性难移”。这天,也是上课时间,他老毛病又犯了,馋虫又上来了,偏巧,我这次坐在了他的旁边,目睹了一切。只见,老师转过身在黑板上写字,他就抓一把薯片往嘴里扔。等老师转过来的时候,他那袋小食品已经空了。他用舌头舔舔嘴巴,一副回味的样子。那迅速的动作,那嚣张的态度,一个天不怕,地不怕的样子。这回,可被我抓个正着。

  想不到这小子反应挺灵敏,见我要告诉老师,他急忙又鞠躬又作揖的,还把一些小食品往我这边推,并小声说:“爷爷,我求求您开恩吧,只要您不告诉老师,一切都好商量,那“衙门”我可去够了。同时还出来了“星星眼”。我被他的这副样子逗笑了,举的手也放下了。

  但是他还是记食不记打啊,没过几天又上馋虫了。这次吃的是豆子,还把后桌也拉入了队伍。他在前面使劲往后一扔,本想扔那个同学嘴里,没想到路线歪了,这颗豆子以每小时100公里的速度很快击中了一位正在用心读书的同学。他啊的一声大叫,结果可想而知了,刘XX又被请进了“衙门”,不用说又挨了好几大板埃

  看,这就是我们班那个被笑称班级“四大笑子”之第一位的刘XX,哎,这个“笑子”什么时候能逆袭啊!

同学作文 篇2

  我们生活在一个充满爱的时代。父母与孩子之间、老师与学生之间、同学之间、朋友之间……大家相互帮助,携手向前。当然,我也不例外。

  有一天,阳光明媚,我高高兴兴地走在回家的路上,一边走,一边还哼着小调。突然,我看见在我前面的同班同学小明,一边走,一边愁眉苦脸地嘀咕着什么?

  “怎么了?小明不会有什么事吧!”我想,“他一定有什么事,一定!”平时小明可不是这样,开朗、幽默、爱讲笑话是他的个性。

  “今天他怎么啦?”我快速地走过去。“小明。”我刚一开口,他却像躲避瘟神一样地躲开我,转身跑开。

  “他是不是知道我看出什么来了,故意避开我。”我想。“我一定得想一个办法才行。”我一边走,一边想。有了。

  我快步追上去,“小明,你等等!”我大喊道。小明听到我的喊声,看到我已追上了他,他停下来了,默默在站在那里。

  “你昨天数学考得怎么样?”他犹豫了一会儿,“不怎么样。”他小声地说。话音刚落,小明又跑开了。

  “不对呀,昨天他还好好的,今天怎么完全变了?”我自言自语道。

  噢,我想起来了,我想起昨天发试卷的情形,在老师发完试卷后,很多同学围在一起,窃窃私语,他们一散,我就发现小明的脸上充满了愤怒与忧愁。

  我快步追上去,“小明,你是不是数学考得不怎么好,昨天有同学嘲笑你,心里特别难受,是吗?”话音刚落,我发现他脸上充满了惊讶,我明白了是怎么回事。

  这会儿,他没有再躲开我,而是对我说:“是的,我非常非常想把数学学好,把成绩提上去,可是我怎么努力都没用,时间花了不少,功夫下了很多,可结果并不如意。昨天,同学们又嘲笑我数学成绩差,已有许多同学不愿意和我交朋友,我非常地忧愁。”

  我默默地听着,静静在看着他,不曾想到,在我身边的同学,他竟有如此多的忧愁。

  “我得帮帮他!”我暗暗地下定决心。

  “我告诉你一个学习方法,你可以尝试着去使用,或许对你有些帮助。反正我用这个方法,非常管用。走,到我家里去!我给你讲讲。”我拉着他的手,朝我家走去,此时,我发现,他眼里充满了期望。

  回到家里,我把我的学习方法详细地讲给他听,并向他推荐了几本参考资料,此时,我发现,他的脸上渐渐地有些笑容,连声说:“谢谢!”

  从此以后,小明的数学成绩有了翻天覆地的变化,每次考试总是名列前茅,而他变得更开朗、更幽默、更爱讲笑话了!我去向他祝贺,他谦虚地说:“谢谢你的帮助!没有你的指导,我还不知道怎么学习数学呢。”说完,我们都哈哈大笑。

  赠人玫瑰,手有余香。帮助别人是一种快乐,分担别人的忧愁更是一种美德。

同学作文 篇3

  星期二下午音乐课下课,黄老师就带我和其他的四个同学去参加综合实践活动。走到校门口,黄老师叫我们帮三(3)班的人提装着贝母的篮子,这时我才知道我们要去种贝母了。种贝母的地方四周被蓝色铁丝的围栏围住了。我们经过一扇小门,绕过生姜地,来到今天的目的地。几个男老师正在给地松土,雅婷也想体验一下,于是就拿起锄头学着老师们的样子干起来。没松几下,她就已经满头大汗了。

  我也想去体验一下,老师叫我注意安全,从后面绕过去拿锄头,锄的时候要注意锄头不要举得太高,不要锄到同学的脚等等。我松呀松,突然一只蚯蚓就从土里钻出来,吓了我一大跳。还没等我缓过神来,蚯蚓就不知所踪了。

  土松好了,吕老师用锄头把地分成了5个长方形,又用耙子把长方形耙成了6列。吕老师说:“接下去就是放贝母子了,谁把贝母子拿过来?”我自告奋勇去拿,由于我的力气太小,贝母撒了一地,我连忙把它们捡起来,我们班的同学看见了马上就走过来帮我了。在同学们的帮助下,我们把贝母子拿给了吕老师。吕老师开始传授种贝母的方法:贝母要放成正方形,放的时候,根在下面,开口在上面。吕老师还给我们分工,女孩子放贝母子,男孩子施肥。我对雅婷悄悄地说我想去施肥,雅婷把我的意思和黄老师说了。于是黄老师就说:“那按顺序轮,三(1)班先撒,再三(2)班撒,最后三(3)班撒。”肥料撒完后吕老师就把泥土盖到贝母上。最后男生们拿烧过的柴盖到泥土上就像给贝母穿上了漂亮的衣服。

  种贝母的体验到此就结束了,我很期待我们种的贝母会像我们一样茁壮成长。我的贝母,我会常来看你的哦!

同学作文 篇4

  他是我最感激的同学,他叫李树林,一双大大的眼睛,乌黑光滑的短发,瘦瘦高高的个子。

  记得他是四年级的时候来到我们班里,老师把他安排在我的身边,我们成了同桌,老师让他负责检查批改我的作业。最初,我对他很不友好,心中对他有种反感,对他爱理不理的。每次他检查我的作业之后,都会提出一些建议和意见,他说我的字写得太潦草了,他建议我要把字写好,我并没有听取他的意见,在心中认为他管得宽。

  因为他的数学成绩很好,不久,数学老师任命他为课代表,他要负责检查全班的数学作业。这时,我有些后悔了,我的数学不太好,数学老师很厉害,如果不能按时交作业,会受到惩罚。

  后来,我改变了对他的看法,虚心接受他的意见和帮助,他告诉我写好字的方法,建议我照着字帖坚持练字。我们经常在一起练习写字,我的字慢慢地写好了,

  因为我们是同桌,他又经常辅导我做数学题,我遇上难题时,他总是很热心地给我讲解,在他的影响下,我的数学成绩也逐渐好起来了。

  一次语文课上,老师发作文本,我走上去难道我的本子,打开一看,作文本上写着一个大大的“优”,老师专门表扬了我的字写得好。期末数学考试,我的成绩考了九十多分,数学老师表扬我数学进步很快。我高兴极了。其实,我的进步离不开我的同桌的帮助和带领,没有他的严格要求,我肯定不会取得今天的好成绩,在这里,我要真诚地对李树林同学说一声:“谢谢你,我的好同学,有了你的帮助,才有我的进步。”

同学作文 篇5

  老师说有一位同学来我们教室。我想:这位同学会是谁?心里已经有了一个的问号。

  她到底是谁呢?我不是很清楚。

  5分钟后,教室门被推了一小半儿,从外面探进了一个小脑袋。一个小女孩微笑着,迈着轻快的脚步走进教室。同学们“啊”了起来,感觉像天上掉下一个天使一样。

  她的皮肤白里透红,看起来很光滑,也比较文静。闪亮的小眼睛里装满了羞涩。老师把她抱了起来,轻巧地抱了两圈,嘴里还直说:“好轻!好轻!”小女孩先是把手放在背后,然后又悄悄地把手贴在了大腿两边,显得很不好意思。最后,同学们把她和老师比了比,正好两个人的身高差不多。

  她穿着绿色的短袖T恤衫,胸前有一只站着的小熊,它带着官帽,系着领结,脸上满面红云。我想,也许是小熊被自己的领导提升当了官,很开心。

  她留着刚过肩的头发,梳个马尾辫,还戴着一个粉色的发箍,上面有一朵五瓣儿的梅花,其中三个花瓣是红色的,两个花瓣是淡蓝色,花蕊是雪白的。

  她告诉同学,她叫邹语函,是摩蟹星座,情商高,追求卓越。她是AB血型的,属相属老鼠,1月生的,在金桥小学读三年级。

同学作文 篇6

  咔咔咔……咦?这是什么声音呀?哦,原来是我的同桌背着我们吃东西啊。我的同桌是一个白白胖胖的人,眼睛很小得快眯成一条缝,总是一副没睡醒的样子。嘴巴大得像河马的嘴巴(主要用来吃),身矮腿短。不过,他还有一双猴子般的手,那就是很长。

  那一天,我们放学的时候,路过一个小吃店,看到一个熟悉的身影,那就是——我的同桌,他可是小吃店的常客了。只见他付完钱之后,就东看看,西看看,生怕有人抢了他的小食。看完之后,才放心,然后就狼吞虎咽的吃起来,我看着都吃惊了。吃完之后就心满意足地走了。看来那一身肉肉也不是无缘无故来的呀!他是不是很贪吃呢?

  他不但贪吃,而且还贪玩。哎,人生自古谁无“贪”啊。

  我们在玩“举手不动”的童年游戏,原本还闷闷不乐的他马上就活蹦乱跳地飞来,要加入我们的队伍,我们玩得非常尽兴,停不下,重新“剪刀、石头、布”,他见我们不带他玩,就坐在阶梯上哭了起来,无奈之下,我们只能停下来,但他死活不肯起,又换了一种姿势——趴在地上。随后,不知谁说了一声:“起来,我们带你玩!”他马上就来个大变脸。激动地说:“真的!”“真的!”要不是怕老师来到这里,说我们不团结友爱,我们才不带他玩呢。

  这就是我的同桌,一个既贪吃,又贪玩的人,他的名字是——刘**。

同学作文 篇7

  有一天下午第二节课,我们正在听着老师示范唱歌。突然“呕--呕--”的一两声。紧接着,只听到有人大叫一声:“汤怀吐了!”只见汤怀脸色苍白,手捂着胸口,嘴唇是苍白的,地上、椅子上还有桌子上都有赃物。

  顿时,一阵刺鼻的`臭味传过来,几个同学都不约而同地捂住鼻子。教室里鸦雀无声。只有他--曾获一次十佳少先队员和两次每月一星的蔡淑茵同学拿着扫把捂着鼻子把赃物一点点清理掉,她的额头上掉下了一滴滴晶莹的汗珠。老师还没说坐在一边的我和几名同学早就忍不住了,飞快地跑到教室拿来抹布、簸箕和笤帚也帮助她一起扫掉赃物。

  不一会儿,赃物被清理干净了,上课也恢复了秩序。下课后,那些捂住鼻子的人的脸刷的红了,像一个个熟透了的苹果,红彤彤的。

  有一天下午第二节课,我们正在听着老师示范唱歌。突然“呕--呕--”的一两声。紧接着,只听到有人大叫一声:“汤怀吐了!”只见汤怀脸色苍白,手捂着胸口,嘴唇是苍白的,地上、椅子上还有桌子上都有赃物。

  顿时,一阵刺鼻的臭味传过来,几个同学都不约而同地捂住鼻子。教室里鸦雀无声。只有他--曾获一次十佳少先队员和两次每月一星的蔡淑茵同学拿着扫把捂着鼻子把赃物一点点清理掉,她的额头上掉下了一滴滴晶莹的汗珠。老师还没说坐在一边的我和几名同学早就忍不住了,飞快地跑到教室拿来抹布、簸箕和笤帚也帮助她一起扫掉赃物。

  不一会儿,赃物被清理干净了,上课也恢复了秩序。下课后,那些捂住鼻子的人的脸刷的红了,像一个个熟透了的苹果,红彤彤的。

同学作文 篇8

  在生活、工作、学习中,每个人或多或少都会接触到作文。作文要求有完整的篇章结构,必须避免出现没完没了的作文。我相信很多人会觉得写作文很难。下面是边肖编的一篇和同学吵架的初三作文,希望对大家有帮助。

  今天和同学吴家豪吵架了。

  他笑着说:“你作业太慢了,我比你快一百倍。”我本想骂他,但为了朋友,我不会骂他。但看他嘲讽的语气,我看他不顺眼,想报复他。我曾经约过吴家豪去玩。当时吴嘉昊正在做作业,就像打扰他一样,然后就踩到地上了。他被噪音吓了一跳,骂了我一顿。

  放学后一直在想,很苦恼。那让我想起了以前和吴家豪做同桌的快乐。想了想,吴嘉昊走过来说:“我有那么讨厌吗?别那么恨我。当时我只是想让你加快作业速度。回你同桌去!”“嗯!我很高兴地说。”

  今天,我和杨安琪吵架了。不是他拿了我的笔,而是我打扰了他。

  下午第一节课的时候,我在写中国状元。坐在我旁边的杨安琪突然碰了我一下,往状元身上泼水。顶尖学者很脏,他的笔迹看不见了。我很恼火,骂了他一顿。他说,我不是故意的。我说:以后小心点!他说:明白了!几天后,他又碰了我一下。我想:这次一定不能让他走。然后,我对他说:我说以后小心点,你却把这个抛在脑后,我绝不放过你!然后,越吵越凶。过了一会儿,刘琼伟走过来问:怎么回事?杨安琪和我一起谈论这个故事,当我们谈话时,我们又吵架了。刘琼伟说:“对不起。”

  最后,我们互相道了歉。铃响时,我们高兴地去上课了。

  今天在班里和梁德谦吵架了。我和他吵架不是因为嫉妒他有一双名牌安踏鞋。

  事情是这样的:今天早上吃完早饭,我穿着我的新鞋愉快地走回教室。走在我后面的梁德潜,用他的鞋踩了我的新鞋。后来他笑着对我说:“我不是故意的,苏怡,请原谅。”我本来会相信他的,但他的微笑让我感到很不开心

  我想他是真的想笑我没有他那双著名的安踏鞋,所以我想报复他,所以我也用鞋底踩了他那双著名的安踏鞋,把他的鞋踩得一塌糊涂。梁德潜气得对我说:“你是故意的。”,我看见梁德潜眼里含着泪,哭着跑回了教室。

  回到教室后,老师给我上了一课“吵架”,我觉得我错了。我跑去跟梁德潜道歉后,就恢复了和他的老交情!

同学作文 篇9

  天来了,小红和小明在院子里先挖了一个又大又圆的坑,再把一棵又矮又笔直的小树轻轻地放了进去。

  接着,小明他们拿铲子把坑填满,最后,他们提来一桶水让小树喝饱了。可爱的小树的绿叶在微风中舞动,就像一只只小旗子。小红建议说:“现在很多树木都被砍伐了,我们插个保护树木的牌子吧!”小明双手赞同。俩人说干就干,于是,他找来一个牌子,在上面写上八个大字:爱护树木,人人有责。小红跪在草地上,小明站着,他们一起把牌子插好了 。

  小树看着牌子,再看看小红和小明,它高兴地笑了。

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