关于四年级的作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的四年级的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
上海的四季变化多端；上海的四季丰富多彩；上海的四季层次分明。
春天，万物复苏，生机勃勃。花儿万紫千红，地上的小草也钻出了嫩芽，大树的枝丫上也冒出了新鲜的叶子，预示着新一年的到来。
夏天是我最喜欢的季节，红炎炎的太阳照耀在大地母亲的身上。游泳池里热闹了起来，一些孩子在游泳池里追逐嬉戏；一些孩子在水里打起了水仗；还有一些孩子在比赛谁游得更快。夏天有我最喜爱的水果，西瓜、桃子、草莓，真是果香诱人，新鲜红嫩啊！
秋天，凉爽的风迎面吹来，大树的叶子开始掉落了，地上铺满了金黄色的落叶。人们在公园里放风筝，有的还在草坪上搭起了帐篷。秋天又是丰收的季节，柿子、梨、苹果应有尽有。
冬天，刺骨的寒风吹得大家都穿起了厚厚的冬衣，赤橙黄绿青蓝紫，把大街装扮的五彩缤纷。每到下雪时，白茫茫的一片，孩子们堆起了雪人，打起了雪仗。
我喜欢上海的四季，多么惹人喜爱！
四年级的作文 篇2
一天，瓢虫一家搬到了森林里，在这森林里小瓢虫认识了很多朋友。
有一天，小蜜蜂生病了。小瓢虫跟小蝴蝶和小蜘蛛一起来到蜜蜂家来看望小蜜蜂，小蜜蜂说：“谢谢你们来看我，我自己在家，实在太闷了。”“那等你病好了，我们一起去冒险！”小瓢虫说。大家听了，都觉得很有意思，都同意了。
等到小蜜蜂病好了，它们就开始冒险之旅了。它们走到了小溪边，没有看到桥。小蜘蛛说：“我们该怎么过去呀？不然我们回去吧！”“一定可以过去的，我们去附近看看吧！”小瓢虫说。过了一会，小蜜蜂说：“我找到桥了！”小蜘蛛走到桥上，桥就断了。小蜘蛛掉到了小溪里。“这可怎么办啊？”“要不然我们叫爸爸妈妈来吧！”小蝴蝶说。“遇到什么困难都不能放弃，所以我们要自己想办法去解决困难，不能放弃！”小瓢虫说。
小瓢虫找到了它的伙伴小乌龟来救小蜘蛛，小蜘蛛上了岸说：“谢谢你，小乌龟。”“现在桥断了，这下我们该怎么过去呢？”小蝴蝶说。小乌龟说：“跟我来，我知道怎么过去。”小瓢虫它们跟着小乌龟走了好久，看见了一座石桥，它们通过这座桥到了对岸之后，小瓢虫说：“谢谢你，小乌龟。”小乌龟说：“不用谢，我走了。”
小瓢虫又开始冒险了。森林里其它的小动物知道小瓢虫的冒险之旅后，都说小瓢虫是一个勇敢的孩子，成为森林里最受欢迎的动物了。
四年级的作文 篇3
在暑假期间，妈妈给我买了一本书，名字叫《海迪姐姐的故事》。读完之后，我感慨万分，张海迪是一个多么坚强，不屈从命运的人啊！
本书讲述了：张海迪五岁是患有脊髓血管瘤，高位截瘫。少年时她随父母下放到了一个贫穷的村子里，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观的精神面对生活。她没有上过学，却凭着顽强的毅力自学完小学到大学的功课，并且自学英语，成为最著名的翻译家。她读过很多书，记住了知识就是力量这句话，在读书中找到了乐趣，不再把个人的痛苦看得太重，而是懂得了坚强，并以一颗感恩的心对待每一个。她是一位了不起的人，她的事迹和作品，鼓舞了千千万万的青少年。
我真难以想象海迪姐姐在已经高位截瘫的状态下还会如此坚强乐观！我被她震惊了！再看看我，每天都生活在蜜罐里，要什么有什么，有时候学习上已有困难，就找妈妈，自己不愿多动脑筋······应该向海迪姐姐学习，不管遇到什么困难，都要以坚强乐观的态度去面对。我要学会感恩，并回报关心和爱我的人，让所有的人都幸福的生活着。
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