观察作文

时间:2021-03-03 15:00:17 观察 我要投稿

【精选】观察作文3篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的观察作文3篇,希望能够帮助到大家。

【精选】观察作文3篇

观察作文 篇1

  前不久的一次科学课,刘老师带我们接触了一个既熟悉又陌生的东西——显微镜。听到这个消息,全班都跃跃欲试每个同学都“争着抢着”去哪显微镜。

  刘老师教了我们方法后,所有小组都开始忙起来了:有的擦载玻片和盖玻片、有的调光圈、有的切洋葱……看着这一幅景象,我的心底冒出了一个不知哪儿来的自信心:这次我们一定是最先观察到洋葱表皮细胞的,一定是,加油!

  我们好不容易把光圈调出来以后,就在洋葱的表皮上轻轻的用美工刀刻出了一个“井”字,再小心翼翼的一挑,一层薄薄的表皮就搞定了。

  正式开始实验,我们小组里的人都全神贯注。我负责操作,把洋葱表皮放在了载玻片上,再用盖玻片轻轻盖住;卢梓祎负责观察,她用右眼对准目镜,一手调节着旋钮、一手托着反光镜;张杨负责记录、男生们负责拿东西、提建议……整个小组显得有条不紊。我们其他人做完了自己的事后,变静静的等待观察结果

  时间一分一秒的过去,卢梓祎变得越发急躁,因为她怎么看也看不到细胞,我们都来试了一下,都不行。正当我们着急的团团转的时候,我灵机一动:“我去问问别人组怎么做的?”“好,你快去快回啊!”一个声音回答道。

  我跑向了高奕扬小组,问他们是怎么完成的。高奕扬告诉了我好多应该正确操作显微镜的动作,我一一核对:原来是我们的通光孔的载物台中间的圆孔没有对准目镜啊!

  我三步并作两步的冲回小组,告诉大家应该这样做。卢梓祎听后一调,果然弄好了。洋葱的表皮细胞在显微镜下显得红红的、晶莹剔透的,看到我们的成果,我别提有多开心了。

  经过这次科学课,我认识了显微镜、也了解了洋葱表皮细胞,不过最重要的'是——我收获了团队小组合作的快乐。

观察作文 篇2

  一天早晨,我和妈妈去买菜。我看见了我最喜爱的土豆,我想:土豆苗或许也很美丽,我去种一株吧!于是,妈妈帮我买了一个土豆等它发芽再种。

  过了很久,土豆苗长大了。一眼望去,它的茎笔直笔直的,犹如昂首挺胸的大将军,那上面的密密麻麻的小绒毛就是它的盔甲。没有绒毛的地方有个白色小圈,上面长出好多小枝,一条一条,好像将军为胜仗来回挥动着手臂。

  最近,在我的细心观察下,我发现了几件奇事。

  在一个阳光明媚的晴天,茎上面的绿叶精神抖擞,使劲把绿油油的小脸露出来。哇!它开花了!

  花儿盛开时,我看到它是紫粉色的,上面布满了花纹,仿佛在诉说什么奇妙的故事。中间金黄色的花蕊短又密集,看上去像一个小女孩穿着黄裙子在舞台上跳着舞蹈。时不时传来一阵大自然的清新香味,十分好闻。

  而雨天呢?花儿怎么变成蓝色的了呢?

  原来花儿合拢了,“小女孩”不见了,被上面尖尖的舞台包围住了。茎上面的绿叶有点怕雨水跑到自己的衣服上,于是把脸挡住了,可雨水还是滴了下来,形成了一个个小露珠,晶莹剔透。茎开始弯弯曲曲的,哦!大将军可能要休息了!

  我疑惑:“为什么土豆苗晴天和雨天会有这么大的变化?”

  我带着问题发现:这是因为晴天阳光充足,植物充满了生机;而雨天天气潮湿,阳光弱,植物往往也会垂头丧气。

  我喜欢土豆!它虽然没有桃子那么水灵,没有樱桃那么美丽,也没有苹果那么有名,但我觉得它是独一无二的!

观察作文 篇3

  上个月,爸爸给我买了小青瓜的种子,当天晚上,我和妈妈就迫不及待地种起来。

  过了两天,我发现,种小青瓜的土鼓起来了。我想:应该是要发芽了吧!果然不出我所料,第二天,小青瓜开始抽出了嫩嫩的茎,绿油油的小叶子。又过了几天,青瓜苗长大了,爸爸就把青瓜移到了一个大大的泡沫箱里,让它可以吸收更多的营养。

  我发现,大些的青瓜叶子和小些的青瓜叶子完成不同,大的叶瓣长得胖胖的,把头害羞的垂下去,小叶瓣长得瘦瘦的得意地把头抬得高高的。

  青瓜长出藤蔓后,接着该是开花的时候了!不久,细细的藤蔓上开出了一朵朵金黄色的小花,微风里,小花仿佛摇着小脑袋朝我微笑。

  一天, 两天,三天……

  那些花儿渐渐地枯萎了, 一个小小的青瓜挂在了上面,这时,别提我有多开心了!我急忙拿起沉甸甸的水壶往青瓜上喷,顿时,我感觉小青瓜变得饱满起来,像一个喝足了水的小娃娃,水灵灵的,真是可爱透人。

  当小青瓜长到我三根手指这么粗的时候,妈妈说已经成熟了。我用剪刀小心得把它剪了下来。然后和爸爸爹妈妈一起把小青瓜洗干净,切成三段。我大口大口地吃起来,吃得津津有味,满口香喷喷的。小青瓜的味道甜中带酸,让我们一家人吃了还想吃。这是我们自己亲手种植和收获的果实啊!

  这次的观察让我知道了小青瓜的生长过程。

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