关于书的作文集合15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的关于书的作文，希望能够帮助到大家。
关于书的作文1
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”在岁月的漫漫长路上，不禁会发现：书与我们处处相伴。
幼年——童话的城堡
依稀记起，在我尚读幼儿园时便读许多书了。常常是在睡觉前，躺在床上，盯着窗外的月亮，听着母亲讲述一篇又一篇的美丽童话。随着母亲的声音，我仿佛在与七个小矮人拉手跳舞；又仿佛在大海上，迎着波浪，注视着王子与美人鱼的悲惨结局；更像是在与卖火柴的小女孩共享那一根根珍贵而又平凡的火柴，见到最后的那点点火光。就这样，我随着母亲的声音渐渐睡去；就这样，我随着一个又一个美丽的童话故事渐渐长大。
童年——故事的大地
渐渐长大了些，童话中的美好被现实所褪去，也渐渐看到了真实与虚伪、生存与死亡、正义与邪恶。我此时明白了，原来人世不应存在美好而完美的`童话，有的只是现实的故事。是赵子龙的白衣与长枪燃起了我的点点热血，宋江的忠义与反抗令我深深敬佩，张无忌的乾坤大挪移使我对江湖充满向往。是他们，使一个个出现在我的童年的人物，使我对这个世界的认识又上了一个阶梯。也因他们的相伴，我又长大了，将自己的好奇毫无保留地堆积到下一个年龄了。
少年——古诗的天空
成长是随着渐渐岁月流逝而成长的。我体会到了时间，也就想体会距离我们很长时间的古代的感觉。常常在一天之晨，坐在木椅上，捧起一卷略有微黄的书卷，轻轻吟诵里面所蕴藏的诗。思壮阔，诗有“大河澎湃”，“金戈铁马”的豪迈；忆雄壮，诗有“秦时明月汉时关”的气势；想忧愁，诗有“此水几时休，此恨何时已”的缠绵；若要问残酷，诗有“古来征战几人回”的悲凉。试问，千古之名句相伴，岂不美哉！诗的清雅豪迈令我无比陶醉。终于，才放下手中书，静静离开。有千古之前的古人相伴心间，与各朝的大家相论古今，岂不美哉！
我们在成长的路上越走越远，处处都留下痕迹。但丁曾说过：“走自己的路，让别人说去吧。”我的成长路上有书装点的精致，有书停留的痕迹，有书相伴的时光。
这样真好，有书相伴的岁月。
关于书的作文2
人类朋友们：
地球是我们的家园，我们生活在这个蔚蓝色的星球上，有明净的天空湛蓝的海……如今十分发达的地球，虽然环境看起来貌似乐观，但是却有十分大的隐患，这都是人类造成的：大肆砍伐树木，建立化工厂，胡乱排放气体，世界每年的汽车尾气排放量多达6亿多吨，估计下个世纪中叶地球表面有三分之一的土地被沙化，威胁着60多个国家……看见这一组组触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年前到1800万年前森林古猿的出现到现在人类科技高度发达的时代，对于人类从未停止的`索取，大自然是“有求必应”的。然而，这更滋长了人类的贪欲。举一个例子：我国的木兰溪，50年代初本是一条清澈见底的小河，现在是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲增添了一道伤痕。这不是给人类敲响警钟了吗？
由此，我郑重地向未觉悟的人类建议：
第一，人类想要征服大自然。首先要尊重大自然，对于改造自然应慎之又慎，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方国家“先污染，后治理”的覆辙。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园，善待地球，共创一个和谐美好的环境。
1.节约资源
以节水为荣，随时关上水龙头，防止浪费资源。
2.绿色消费，环保选择
用无铅汽油，无隔铅电池，无磷洗衣粉，减少水域空气的污染。
3.重复使用，多次利用
尽量少用一次性品，多用耐用品。
4.分类回收
不乱丢弃废电池，废塑料袋等垃圾废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福于人类。
5.保护自然，善待万物
不猎杀稀有动物和受保护动物，关爱与保护野生动物。
作为新时代的小学生，我倡导同学们增加保护环境的意识，也建议更多的人来参加我们的队伍，保护环境、造福后代，贡献自己的力量。因为保护环境，刻不容缓。只要我们能处处爱护环境，并向身边的人宣传环保知识，呼吁大家保护环境，在人们的共同努力下，一定可以使地球母亲焕然一新，恢复往日的生机勃勃。
倡议人：安令轩
20xx年11月9日
关于书的作文3
我是广铁一小四年12班的李佳骅。我尊敬师长、团结同学、性格开朗、兴趣广泛，学习优秀，是老师眼中的好学生，也是同学眼里的好班干。
我在学校大队部担任大队长的职务，是大队辅导员老师的好帮手，能独立完成大队委的各项工作，做好校区的红领巾广播，给各班分发报纸和学习材料，协助做好学校广播体操、升旗的考勤、汇总工作等等。
为做好大队部的各项工作，我广泛了解广大队员的需求，征求他们的意见和建议，不断提高和改进大队委的.工作；具有较好的学习能力，更勤于思考，遇到问题总是认真向老师和同学请教、学习，做到边干边学、学以致用；主动架起老师与学生之间的沟通桥梁，为同学、老师排忧解难；我敢说、敢想、敢做，在老师和同学眼中具有较强的工作能力、组织能力和号召力。
我每学年都被评为学校的“三好学生”，长期参加书法、绘画、唱歌、舞蹈、语言艺术、文学、奥语、奥数、英语、钢琴等课外兴趣班的学习。
我在学习上严格要求自己，每学期均获：小云雀合唱团优秀学员、诗歌故事班级比赛一等奖、小云雀文学社积极分子、奥数“优秀学员”，越秀区奥林匹克教育培训中心语文科的“优秀学员”，在铁一小学语文、数学、英语学科竞赛一等奖。
我积极参加各种活动，参与学校的各种主题墙报的设计和绘制工作。在每学年的“小云雀诗歌、故事班级汇报演出”中，我都担任班级一号主角；在每学期的“小云雀舞蹈班级汇报演出”中，我都担任班级演出节目的主角；在省气象局关工委举办的“老少同乐文艺晚会”中，我担任1号主持人；我向现代中小学生报投稿的“美容镜”被录用刊登；我曾参加“20xx年亚运会闭幕式”的团体舞蹈演出；我的绘画作品获得全国第十六届书画比赛绘画一等奖。
同时，我在体育运动方面同样也兴趣广泛，我喜欢跑步、跳绳、游泳、溜冰、骑单车、打羽毛球、打乒乓球等等。
我特别喜欢读书，广泛的课外阅读使我获得大量的知识，我还推荐好书并借给班里的同学，和同学们一起读好书、看好书，共同分享阅读的乐趣，在班级里营造良好的学习氛围。
我在学校积极协助老师做好家长会和班级文体活动，在家里帮助父母做一些力所能及的家务事。
我这棵小树苗的快乐成长，和我今天取得的一点点成绩，是学校各位老师精心栽培的结果。
我将继续努力，好好学习，天天向上！
关于书的作文4
每次写作业，我都会想起那次“抄书”的经历。
那天是周末，爸爸笑眯眯地对我说：“儿子，你今天写完作业，我带你去看电影。”我听了高兴地在沙发上翻了个跟头。
可能是因为我太高兴了，连写字的笔都在和纸赛跑了，不一会儿，笔就跑到了终点。我拿着作业兴冲冲地跑到爸爸跟前：“爸爸，作业写完了，我們看电影去吧。”爸爸看着看着，本来很舒展的眉毛立刻拧得很紧，像打了结似的，眼睛似乎冒着“火花”，他提高了嗓门，说道：“你这写的什么字啊？歪歪扭扭，东倒西歪，还有，这么简单的题都写错，擦了重写！”说完，爸爸把我的作业本用力丢到桌子上。我吓得赶紧拿起作业本跑回房间，用橡皮把答案擦了，认认真真地重新写了一遍。
我忐忑不安地把作业交给爸爸检查。爸爸看了一遍又一遍，拧紧的眉毛终于舒展开了。我松了一口气，刚想说看电影的事，谁知爸爸说：“你这样的学习态度，一定要好好惩罚你一次，你把语文书拿来，把前面10篇课文都抄一遍，抄完才能去看电影。”我惊呆了，抄书，我要抄到什么时候才能抄完啊！看着爸爸那严肃的'表情，我委屈地哭了起来。
回到房间，我一边抄书，一边哭。不知什么时候，爸爸突然站在我身后，温和地说：“别写了，爸爸只是想让你记住，学习要认真，不能马虎。你要记住今天这个教训，走，我们看电影去。”看着爸爸，再看看我抄写的课文，我郑重地点了点头。
爸爸让我抄的不仅仅是书，而是一种学习的态度。
关于书的作文5
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”我认为，书籍是一双翅膀，在知识世界里遨游；书籍也是一位不开口的朋友，但它能用心与你交流。有这样的朋友，就感到非常快乐。
有一天早上，我早早起床了，一看，哈，爸爸妈妈没起床！于是我蹑手蹑脚地爬下床，静悄悄地走到书柜前，慢慢地伸出手，轻轻地从书柜中拿出一本《牧羊少年奇幻之旅》来看。故事情节非常好玩，我看得如痴如醉。
但是这还不算什么，我还有几件事更“恶劣”呢！
最近，我看见班上有位同学在看一本叫《猫武士》的书。他看得好认真啊！我眼珠一转便能瞧见他手中捧着《猫武士》。我心里觉得奇怪，这本书到底有多好看嘛？于是我向他借了一本看，讲的是一只宠物猫进入森林，发现有野猫在里面生活。哎呀！上课铃响了，我只好把书放进桌子下面的柜子里。哦！下课了，我等老师说“下课”以后便拿起书继续看，因为我非常想知道那只宠物猫进入族群了没？我看得如痴如醉，一天就把一本《猫武士》看完了。情节太紧凑了，使我牵肠挂肚，又向那位同学借了几本。我一个半星期便把首部曲（6本）啃完了，又借了二部曲。我紧紧抓住下课那一点点时间看《猫武士》，有时走路也看。二部曲又看完了，又啃三部。结果放暑假了。但是三部曲的预言没有结束呢！我等了整整一个暑假，感觉时间在我的身边缓缓地流动。不管怎样，我总算盼到了四部曲，而情节最紧凑的'也莫过于四部曲了。猫儿的背叛，族群间的种种危机，还有一只猫武士的下落。这些谜团让我喘不过气来，我也想从书中找到答案。中午我在午托班午托，窗帘会透一点光。正好我带了《猫武士》看，本来想走到午托班的路上看的，但我实在忍不住在午休的时候翻开书，津津有味地看了起来。下午放学后，我在家关门写作业。听门外没有声音，我就迅速打开书看起来。一听到外面有一丁点脚步声，我就收书，写作业。看的时候，我一边在书创造的情节里遨游着，耳朵也在聆听。书里的情节时而紧凑，令我屏住呼吸；时而又令我松了一口气。我很高兴，也非常紧张。——这种偷读时的滋味！
现在，我已把《猫武士》系列读完了，但是书中描绘的猫武士形象：勇敢，忠诚，友情，尊重还在我脑海里挥之不去。书，这位不说话的朋友，一直陪伴着我，让我进入到本书作者的想象，以丰富我的想象力。我相信，它会一直陪伴着我，帮助我成长，帮助我丰富知识......
关于书的作文6
不知怎的，我特怕背课文。可语文老师授予我们的学习高招又恰恰是个“背”字。他说：领悟作品的人文精神要背，培养语言修养要背，学习作品的谋篇布局要背……总之，好一个“背”字了得！
没办法，为了昂首挺胸走入高等学府，我只有在招中想招了——一、舞弊法哎，等等。我这可不是教你考试作弊哦！那可比得0分还羞耻啦！成，我也不卖关子了。介绍一下此法吧：
先将美文读几遍，读得不想再读下去了，便将书摊在一边，拿出纸来默写。
一来看看自己背书背到了什么程度；二来嘛，也“烦烦”自己。试想，若是默写不出，定会坐立不安，而答案摆在一边却不允许看，心里会是什么滋味？难熬“相思”之苦后，可怜兮兮地抱起书，自己说服自己：就看一眼，且只看“梗’’住了的那一句。果然，一眼瞟去，那“过节”便记在脑海中了。于是，一口气读上个二三十遍，直到把它背得“烂”掉，才继续往下背。自然，下面背不出的地方也如法炮制，一定能提高背的效率。
二、竞猜法如果你拥有录音机，就可以运用此法。
历史、政治等科的题目繁多，答案又零碎，背起来记了这个又忘了那个，把问题全抄在纸上又太费事儿！
根据人爱偷懒的特性，我研制了此法：
读书时按下录音机的录音键，把重点问题与答案一一录进去。背到一定程度，便可按下放音键。待那录音机把题目播出时，便按暂停键，自己把答案说出来再把答案播出来。对了就沾沾自喜，不对就抓耳挠腮，想想错在哪里。几轮下来，一定记牢。此法已在我的《生活笔记》中公布，在此重现给更多的同学。顺便问一下修改我的笔记的同学：周浩老兄，此法你偷去用得怎么样了？
三、配音法嘿嘿！受苏轼苏老先生作的《明月几时有》点拨，我悟出了配音乐背书法。《明月几时有》是首词，被人配上了曲。我唱过几遍之后，想忘也忘不掉了：于是我异想天开：如果自己把优美的'古诗文也配上曲子，边唱边记，岂不妙哉？
于是，我试着配了几篇课文的曲子。几轮唱下来，效果果然不错。配曲水平不在高低，能唱顺口就行。只要大家把学F4的那首歌曲《流星雨》
的干劲拿出一半用上，包管有效！说不定，我那法宝还能歪打正着，把你培养成一个作曲家哩！
关于书的作文7
手捧一本书，一本喜爱的书，找一处幽静的地方，静静地着、品、静静地体会，领悟，静静地走入书中的世界……
一本好书，就像一座灯塔，在人生的海洋里为你导航，给你指引方向；一本好书，就像一艘游轮，带你游遍四方；一本好书，更像一个人生坐标，带你走向成功的未来……
书多么重要啊！古往今来，不知有多少形容书的语句，“读万卷书，行万里路，”生动鲜明地把书和人捆在了一起。当你无聊时，只要一翻开书，你的面前就会出现许多精彩鲜活的画面；当你困惑时，只要打开书，那些难题就会迎刃而解；当你悲伤失望时，只要一翻开书，就会找回自信的勇气……有句话说得好：“如果没有了图书馆，我们还有什么？我们没有了过去，也没有了将来。”是啊！如果没有了书，我们的'精神世界将变得一贫如洗，我都听到内心发出的一声声惊叹了，它是那么强烈。
但是，读书不思考，犹如吃饭不消化，读书，不是走马观花。对于一本好书，如果只是随便翻翻，有口无心地读读，那真是一种最大的浪费了。读一本书，首先要学会思考，学会品味，学会深入，把书书的知识存入自己的脑海中，把自己的思想融入书中。我觉得，只有这样，我们才可以感受到书的魅力，只有这样，才能体现出书的价值！
关于书的作文8
翻开《朝花夕拾》，散开在书桌上，微风拂过桌面，几页书页便轻轻翻过，几处微评，几点勾画，飘来两三丝微颤的书香。阳光散射在泛黄的书页上，渐生丝丝暖意。
最开始和这位名家的邂逅，还是在四五年级时随意抽出的一本《朝花夕拾》，那时的我对于这艰涩难懂的文字甚是不解，仅仅略扫了一两眼就抛在一边，更别提什么“温暖”这等言说。在六年级时，重新手捧这一本《朝花夕拾》，却只是对扉页上“最温馨的回忆”产生了兴趣。重新细细品味时，却发现在这少难懂的文字之下，有一个活跃在书里的孩子。他会为自己的宠物的丢失而大发脾气，从此见猫便怒上心头；他会仔细阅览《山海经》那些有意思的插图，偷偷地躲在被窝里，为脑海中想象的无头把斧而大笑；他会企盼当时一年一度的迎神宴会；为父亲的阻止而气到直跺脚却不敢出声，在鲁讯的笔下，有一个爱玩闹，和我有一样性格的孩子。他像我一样逐渐成长着，为我送来阵阵心灵最初的温暖。
现在我年岁渐长，步入青春的我也有了自己独立的思考。我重新捧读鲁迅，才发现鲁迅的身上有更值得令我温暖一面。每一次读他的文字，就是一趟心灵洗涤的旅程。
不妨读一下鲁迅的《故乡》，在他的笔墨下，你能否见到那穷困潦倒的孔乙己，你是否能瞧见那在月光下戴着项圈，看瓜刺猹的小闰土，你能否读出无数人情世故，无数人间苦乐滋味，这样生动的笔触，难道不会如一汪清水温和我的心灵？
不妨见一下鲁迅的《野草》，在荒诞离奇的故事背后，是否有影的告别在光与影的交错之间深沉的无奈，是否有狗的驳诘之中对人性的'探讨，在无数的梦和无数的想象之中，是对广大人民，中国未来的博爱，这样博大的胸怀，难道不会温暖我的手心？
我想，我可以再来细细品味鲁迅的经典文字，在遥远的时光之中，我的心和遥远时光之前的鲁迅共同地震颤，而在这文字背后，是研读的过程，更是温暖的历程。
在鲁迅写下这些文章时，又会不会想到，在多年以后会有一个少年因他写下的文章而心生温暖。
我翻两页《朝花夕拾》，阳光散射在书页上，几点光芒，却有丝丝暖意。
关于书的作文9
书，是具有生命的，是具有力量的，人们从书中学习，学习新的知识，了解书中的意义，明白作者真正要表达的是什么？这就是书的力量，让人们领悟书中的知识。
读书，可以让我了解自己的优点和缺点，可以发现自己的错误，还可以让自己的心灵沉静下来。它像一面镜子，让我们发现自己缺少什么，拥有什么，哪里需要改进，它就像一位老师，教导我们生活的知识与常识。帮我们化解内心的疑虑及问题，它也像一位几百岁的老爷爷，告诉我们历史发生的事件，让我们明白历史所发生的错误不能再犯。它是一位艺术家，让我们领悟书里的美。书，是人类创造文明的工具。
读着《三国演义》，我们可以发现，只要有贤臣的辅佐，及使是弱小的国家，还可以跟强国抵抗久一点，读史记，让我们发觉里面人物刻画的栩栩如生，就像是一位历史人物呈现我的眼前，读水浒传，发现未必每一个强盗都是坏人，也有可能是劫富济民的好人。
沉浸在书里的.世界，可以点化我们心中的困顿，脱离现实残酷的世界，发觉自己真正的梦想。沉浸在书里的世界，可以震撼我们迷网的内心，疗癒我们受伤的心灵，悠游在自由的梦里。这就是书的力量，知识的宝库，梦想的发掘地。
关于书的作文10
我爱读书是有我的理由的。
人与书的关系，就像庄稼与泥土的关系。如果没有肥沃的土地，庄稼将生长在哪里?而秋后的丰收又从何而来?书就是人的泥土，人的灵魂就是泥土上的庄稼。灵魂是需要生长的，要想自己有一个有品位的灵魂、崇高的灵魂、伟大的灵魂，那就必须把书当成它的泥土。
人与书的关系，就像飞鸟与翅膀的关系。如果没有羽毛丰满的翅膀，蓝天就不属于鸟儿，在广阔的天空中自由自在地翱翔就只能是一个幻梦。如果你想像鸟儿一样，可以在追逐流云中享受欢乐，可以站在高高的树巅向高空引吭，那么，你就得把书当成自己的翅膀，在阅读中让自己的羽毛丰满起来，然后，志立高远，展翅高飞。
人与书的关系，也如琴与弦。虽然世上有梧桐这样的制琴佳木，虽然世上有伯牙这样好的琴师，如果琴张而无弦，谁能听到高山流水般美妙的乐曲?如果你正是一把用上好佳木制成的'好琴，请多读书吧，在自己的心灵上安上也是上好的琴弦。于是，美妙的乐曲就会从你的心灵中流泻出来。
还需要爱读书的理解吗?
人如果不爱读书，生命就会无处生根，灵魂就找不到归宿，犹如农夫，空把一筐种子播撒在贫瘠的土地，看似一生奔波忙碌，却总是看不到好的收成;人如果不爱读书，生命就会找不到方向，犹如一个越洋的航海者，手里没有一只罗盘，就会丢失目标，迷失在汪洋里…。
爱读书的人，心胸比天空还宽阔;爱读书的人，心灵比白雪还纯净;爱读书的人，情感比泰山还厚重;爱读书的人，思想的脚步无拘无束，理想的天空无边无际。
爱读书的人，灵魂的后院会有一个美丽的后花园，那里四季如春，奇花异草，佳木成荫，繁花似锦，果实飘香……当我们累了网了的时候，退到这里来，暂且远离红尘，可以听小说家讲故事，可以听诗人朗诵，也可以听散文家诉说衷情……在这里，每一朵鲜花都可以是一首诗，每一个果实都可以有故事，每一杯泥土，都可以酝酿出一个美丽的童话……生活很烦杂，灵魂很劳累。爱读书的人，就会给自己营造出这样一个心灵花园，放纵心灵，回归原始。
读书，将是我一生的最爱。希望我以上的陈述，也将成为人爱读书的理由。
关于书的作文11
开学了，李老师搂着我来到教室，并把我发到了一个小男孩手里。刚发下来时，主人对我爱不释手，如获至宝，还经常把我放在鼻子上闻一闻。这还不算，回到家里，主人还给我穿上一件塑料衣服，上面还有喜羊羊和灰太郎。更甚的是，主人怕我着凉，还把我放进像皇宫一样的书包里，我心里美美的，心想有这样的主人疼我爱我，我看书包里的书谁还敢瞧不起我。可好花不常开，好景不常在。一天，有几个家伙打扫卫生，把垃圾扫到了主人座位边上，垃圾旁还有一滩脏水，我正在桌子上懒洋洋的躺着，不知谁就把我蹭到了地上，这还不止，又过来一个人把我踩了一脚，主人见我这么脏，就把我衣服脱下扔了。有时候，主人把我弄得卷卷的，这还成，可是主人为了把我变直，就把我压在屁股底下。主人还在我的脸上乱画“连环画”，害得我黑不溜秋的'。我受不了这种气，就到班主任办公室投诉主人，班主任听后，说：“我一定会好好教育他的。”第二天，老师批评了我的主人，从此以后主人改掉了这个缺点。贺老师点评：让书来说心里话，赋予书人的品质，有喜也有忧，很好，继续努力！
关于书的作文12
读书好，好读书，读好书。
——题记
一本好书能启迪人们的心智，净化人们的心灵，陶冶人们的情操，完善人们的品德；更重要的是它能改变人的思想，影响人的一生。
我喜欢读书，从《神话故事》到《十万个为什么》再到四大名著，我读了不少的好书。然而，对我影响最大的要数时刻放在我床头的那本《钢铁是怎样炼成的》。
这本书让我感触很深。初读时，心情随着保尔.柯察金的命的运起伏而跌宕。当再次细细品读这本书时，保尔的精神，无形中影响了我。至今还记得书中有段脍炙人口的名言：“人的`生命是宝贵的，当他回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨……”
没有一个人甘心平平庸庸的生活。即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。当时的我正因失望而在生活里徘徊着，但我不甘心这样碌碌无为的生活。无聊之余读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，我的心情开始随着保尔的命运开始起起落落，从原来的失望变的斗志昂扬。心里不禁想：和保尔相比自己的经历算得了什么，自己在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道，我有什么理由唉声叹气，裹足不前呢？其实，人生就如同炼钢，没有什么东西是与生俱来的，‘铁’变‘钢’，只有一种途径——炼！’
人生的路是曲折而坎坷的。就像燕子每次高飞时，总要先在低处飞行一段距离，然后倏然向上，这样它才会飞得更高。你也许会遇到重重困难，要去面对失败的打击和不被理解的痛苦，但这都是短暂的。在突破重重障碍后，再回顾走过的路，你就会和领悟到，那是人生磨练的火焰。是的，因为它，我变得坚强！在学习中，我学习保尔的不怕困难；在生活中，我学习保尔的勤奋进取，不怕挫折；在劳动中，我学习保尔的吃苦耐劳、坚韧不拔。当我失败时，我以保尔为榜样，分析原因，鼓起勇气重新开始；当我成功时，我以保尔为榜样，严肃认真，谦虚谨慎，继续努力……
我知道，《钢铁是怎样炼成的》这本书中的保尔将影响我这平凡的一生。就像一座人生的灯塔，照亮我的人生，帮我拨开人生的迷雾，引导着我前行。
关于书的作文13
记得很小的时候，我总是在每天睡觉的时候缠着爸爸给我讲故事，给我讲大闹天宫、讲林海雪原、讲智取威虎山，每次我总是越听越精神，直到爸爸虎着脸说：一二三，马上睡觉！
后来，爸爸给我买了很多小人书，我开始自己去看那些画面里的故事，幻想着自己就是书里的那位大侠，嫉恶如仇。渐渐的，随着我年龄的增长，我开始看更多的书，我也喜欢上了徜徉在书海里的那种自由畅快的感觉。
每看一本书，我总会做读书笔记，不管她是优美的散文；还是跌宕的小说；亦或是励志的传记。每读完一本书，我总会有一些新的收获，比如从《西游记》中我学会了团队精神的重要性，师徒四人是一个缺一不可的整体，他们一路互相帮助，降妖除魔最后取得真经；又从《谁动了我的奶酪》中学会了坚持，不管我们遇到什么挫折，我们应该坚持自己的`理想，不断拼搏才能成功。
书一直伴随着我的成长，见证着我的喜怒哀乐，他是我最好的伙伴。每当我不开心时，书中那些快乐的故事总让我走出阴霾；每当我自豪时，书中那些前车之鉴总让我时刻提醒自己胜不骄败不馁；每当我迷惑时，书中那些金玉良言又总能让我豁然开朗。
我就这样与书结缘，与书相伴。
关于书的作文14
今天早上，家里发生了一件十分有意义的事情，那就是：爸爸偷偷抽烟。
爸爸戒烟有些日子了，在家里我没几次发现过他藏起来的烟或是藏着抽烟，但从他平常的言行举止和嘴巴里的气味来说，在外面，他时不时肯定偷着在抽烟，只是我们不知道罢了。这不，今天就被我逮了个正着。一大早，我们就都起床了，做着自己想做的事情。只觉得爸爸鬼鬼祟祟的，想做一些事情又做不到似的。一直到了临近中午时分……
“老师，抄水表。”门外传来了物业管理的人的`声音。这是，我妈妈开始找起爸爸来，“她爸爸，抄水表！”没有人答应“她爸爸~！”还是没有人答应，随后我们找遍了整个家也不见爸爸的踪影，于是就说等会儿把水表抄出去。我跟妈妈马上给爸爸打了一个电话，没有人接，原来电话没有带出去。“完了，完了，他肯定去买烟了。”我猜测道。转眼间，爸爸就开了门进来了，往门前的沙发上使劲翻，像是在找东西一样，我们立马知道了情况，我走过去，对爸爸说：“把嘴巴张开。”爸爸吐了一口气。“满嘴的烟味！”随后爸爸便开始一连串的狡辩，我便赶忙去沙发上找出了烟，揭发了他的谎言。随后，为了惩罚他，让他铭记不可抽烟的道理，便罚他写1000字的检讨，爸爸态度端正地答应了。等他写完，已是中午，我又让他念一遍，爸爸虽然满心的不愿意，可还是答应了。“这是我从小到大第一次写检讨啊…。”爸爸委屈地说道。“我不管，快把它念出来！”我催着爸爸。随后，他将检讨书念了出来，在检讨书中，他郑重立下了条约，其中，他保证：坚决不买烟，坚决不接烟，坚决不吸烟。并了解了抽烟所带来的一切对身体的危害，认识了自己的错误。本来那包烟我想像前几次一样一下子扔出窗外的，可为了让他记住抽烟的后果，确保今后不再抽烟。于是，我想了个办法，干脆将检讨书和那包烟一齐粘贴在墙壁上，粘得结结实实的，让他刻骨铭心。
这是爸爸第一次写检讨，我想也想不到，爸爸的第一次检讨竟是我罚的，(*^__^*) 嘻嘻……谁叫他抽烟还撒谎呢！
关于书的作文15
作家麦家曾说过：“当你翻开一册书，很可能就意味着你会拥抱一种新的生活。”书中的故事，总是对我有着无穷的吸引力。
新学年刚开始，我就看中了一本好书——《奇幻章鱼国》。在章鱼国中学习，我们可以用自己努力得的章鱼币兑换书本。可是，一开始，我那一点点的章鱼币连书的十分之一都买不起。这使我整天笼罩在阴影之间，快乐就像过冬的燕子，消失的无影无踪。
终于，我心心念念的.日子到了。在要发章鱼币的那一天，我早早来到教室，迫不及待地等待着。临近下课，琳琳老师握着大把章鱼币走来，我也兴奋起来，嘴角的小酒窝不由自主地露出来。当一沓章鱼币被放在我的桌上时，我仿佛已经看到了那本书在向我招手。但当我一数章鱼币远不够购买图书，我仿佛被浇了一盆冷水，从头到脚。
对书籍的热爱是不容易被磨灭的。突然，一线希望照亮了我，小朗和小磊也想买这本书。于是，我们一拍即合，决定每人出一些章鱼币共同买这本书。最后我们不但成功买到了这本书，而且我作为代表可以优先看这本书。这使我高兴极了。钻进书本中的我，就像靠近暖炉的小猫咪，真享受呀！
我喜欢书，喜欢和书之间的故事。我知道好书不仅可以指引着我们的方向，更能在我们的成长道路中找到我们共同的朋友。
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