教师节作文

关于教师节作文锦集10篇

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的教师节作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师节作文 篇1

　　转眼间，又是一年教师节。

　　九月，还未褪去夏日的燥热，天上的太阳，即使被重重云层遮挡，却依然活力四射地放射着自己的热量。同学们似乎也沾染了几许热情，在教室中热闹朝天地干着……

　　时不时可以听到这样几句话——“老师，教师节快乐！”“老师，这是我给您的贺卡，祝您教师节快乐！”……这一个星期，同学们都忙碌着制作贺卡：画上可爱的卡通人物，用各式各样秀气刚劲的字体书写着丰富精彩的祝福语……外观精美别致的卡片，打开后是慢慢的祝福与感恩。

　　然而，却又出现了一些小意外。因为这学期没上过音乐课，所以不知是否要换老师。而许多同学猜测，那位素未谋面的新老师会是一位漂亮温柔的女老师，于是挑选了一张温馨可爱的粉红贺卡。然而在9月10日那天，却发现原来是一位男老师，顿时有些尴尬。选贺卡时不允许拆开查看，买回来时才发现里面信封是桃红色的，顿时有人戏称其贺卡酷似“情书”。不过“情书”也有很多种表达意思，理解为“感情传递给老师”似乎也很恰当。

　　9月10日这天，是老师们的`“丰收日”。看着学生稚嫩的脸庞扬起羞涩的笑容，满怀感恩地说着“教师节快乐”时，又有哪位老师不觉得眼前的学生是可爱的呢？又有哪位老师不是发自心底地微笑并快乐着的呢？在学生眼里，老师是最可爱的人。在老师眼里，学生又何尝不是最可爱的人呢？

　　祝愿全天下所有的老师，在9月10日这一特别的“生日”里，幸福快乐，工作顺利！

教师节作文 篇2

　　教师节那天，小芳早早地起了床，穿上校服，梳起两条小辫子，再扎上她最喜欢的一个粉红色的蝴蝶结，就背上书包，一蹦一跳地上学去了。

　　她故意绕道来到离家不远的草坪上，在千百多野菊花中挑选了一大束黄色和蓝色的花，才心满意足地向学校的方向跑区。

　　来到了学校，小芳发现校园里静悄悄的，原来她来的`太早了。她悄悄地来到张老师的宿舍窗前。窗子敞开着，张老师不在宿舍里。朝霞透过叶缝照到窗户里的写字台上。写字台上放着一本语文书和备课本，旁边放着一个插满了笔的笔筒，一个地球仪和一瓶敞着盖子的红墨水‐‐一看就知道老师昨晚又备课到很晚了。在一副装了黄边的老花镜旁边架着一个日历牌，上面醒目地印着&ldqu;九月十日中国教师节&rdqu;这几个字。

　　这时，小芳想起了当她刚从幼儿园来到一年级时，死死地抓住外婆的手，就是赖在教室门口不肯进去的情景。是老师，是张老师带着慈祥的目光走过来，微笑地牵起她那发汗的小手，将她带进了人生的第一个课堂。当他遇到问题向老师提问时，老师总是耐心地给她讲解。那份耐心，那份热情，让小芳感到凉风拂面般舒服。

　　在这一天，在教师节来临的这一天，小芳要把最衷心的祝福‐‐一束鲜花献给老师。她把这束花放在老师的写字台上。就是这一束鲜花，它代表了一个学生、一个少先队员对老师的感激之情。

　　小芳轻轻地走了，那一束灿烂的野菊花还在风中微笑着，摇曳着……

教师节作文 篇3

　　一个人，无论他是成功还是失败，在他的人生轨迹里，一定会留下一群人的脚印，至于这些脚印是谁的呢？

　　是老师。

　　如果把人生比作一座踏，那么老师，就是最底层的基座，若没有老师帮你打下牢固的地基，你便无法再继续发展。在我生命中就有这样一位老师……教我学前班的语文老师，姓郭，是个充满活力与自信的女老师，她有一套自己的教学方法。在课堂上，总能用几个幽默风趣的小故事都得我们哄堂大笑。因此，我们班的课堂气氛很活跃，大家都爱上她的'课。但经过这件事，我才知道，郭老师也有严肃的一面。

　　现在已经进入一年级了，我还是忘不了这位在我生命中具有深刻印象的老师。现在我正在她为我打造的地基上，努力奋斗着，建造着人生之塔的第一层！千言万语只汇成一句话：“谢谢您，我的好老师！感谢您，用一颗真诚的心，给予我们深深的爱！”

教师节作文 篇4

　　回忆一下那美妙的教师节，心里就有一阵阵温暖的感觉浮现在我的心头。

　　记得教师节哪天，老师穿着一件美丽的上衣和一件时尚的裤子，老师的心情很不错，我摸了摸裤袋，一个意念闪过，完了，我忘带钱了，我的天啊！早不忘带晚不忘带，偏偏教师节忘记了，我可是要给老师买礼物的啊！天啊，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，在教室里走来走去，边走边听着老师的`脚步声，我心理越来越急，脸都涨红了……

　　这时候，老师来了，同学们纷纷送上礼物，这个送鲜花；哪个送巧克力；还有送贺卡的……数不胜数，唯独我没送，老师说：“你们的好意我心领了。”我尴尬极了……

　　下课后，同学们都嘲笑我没有送礼物，我顿时脸红了，这时，老师走过来，我准备接受批评，可老师的话让我大吃一惊，“没有关系的，你送老师的礼物就是按时完成作业。”

　　老师这番话，使我受创的心灵，感到一丝丝安慰和温暖……

教师节作文 篇5

　　每年的9月10日，开学的第十天，我们迎来了教师节。

　　那天早晨，我们带着自己精心挑选的礼物，来到了学校。我的礼物是两个盆景，一个是水生的'，一个是土长的。土长的我想送给徐老师，水生的我想送给王老师。我想：当老师为我们批改作业疲惫时，看一下这盆景，一定会感到轻松愉快。同学们送给老师的礼物还有很多，有鲜花、贺卡……王老师是我们307班的班主任，她从一年级到三年级，一直象一位妈妈一样，关心、呵护我们两年了！所以，王老师，我想对您说：“是您把我培育大，一开始，我还是个淘气包，现在我长大了，老师，祝你教师节快乐，我爱你！”

教师节作文 篇6

　　9月10日是所有老师的节日——教师节!在这个节日里，我想对老师说说我的心里话!!老师，您们像辛勤的园丁那样，培养我们，让我们长成一棵棵枝繁叶茂的小树。记得

　　您刚教我的时候，我总是不会做作业的格式，是您，是您一天天地教会了我。您教会了我

　　许多的'知识，比如道理。阅读。写作文……最近，我的知识一天一天地增多，学习一天一

　　天地进步，这都是您的功劳和心血啊!老师，谢谢您，谢谢您一直对我的关怀。

教师节作文 篇7

　　大家好！当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有意义的节日，那就是九月十日——“教师节”，教师节作文题目。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。老师们：在这第二十五个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在市一中实验学校校区的全体教师致以美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利，再创新的辉煌。

　　同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他（她）们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生，你就会发现，学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影；课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；送车路上，叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语；在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的`手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。

　　同学们，我们的老师所做出的这一切看似平凡，但确是把整个心灵给了你们，体现出了一种伟大的情怀，特别是我们实验学校的许多教师，他们离开了自己可爱的家乡，离开了自己的父母，离开了自己的妻室儿女，不远千里，全身心的投入到学校教育、教学之中，更是值得我们可亲可敬！

　　同学们，面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，有一位名师说：“让人们因为因我的存在而感到幸福”，那么，在教师节即将来临之际，你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱；可以新手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上，还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上对老师的祝福，给老师一个惊喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福！

　　我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识培于自己的每一言每一行之中，教师节作文《教师节作文题目》。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事，而是表现在日常生活的点点滴滴。

　　课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩。

　　下课了，在走廊里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。

　　当然，认真完成每次作业，积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩，考取到理想的高中和大学，这更是对老师辛勤工作最好的回报。

　　今后，你们离开了母校，投身到祖国的建设事业之中，经常给老师发发短信，节假日有时间回来看看老师，那将是对老师最大的欣慰、最快乐的满足。

　　同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报！

　　同学们，让我们一起祝福：老师们，教师节快乐！您的学生永远爱你！

教师节作文 篇8

　　为了迎接九月十日即将到来的教师节，这几天我都在准备策划教师节的谢师会，主题班会上我将担任主持人，组织同学以及老师一起观看一些幻灯片，里面都是老师平时对我们的关爱以及帮助，我相信，老师看了一定会很感动，很开心。

　　夜幕降临，上课的铃声还未响起，我在讲台上做着最后的准备工作，讲台桌前是个诺大的教室，同学们的课桌挤满了整个教室，座位上是零零散散在聊天的同学，但我的眼中却浮现出了无数同学坐在下面的`场景，一种紧张由然而生。

　　窗外的天空早已墨黑，教室里是一片明亮，有的是灯光、有的是目光。

　　不知为何，看着座位上满满的同学，我的紧张却瞬间烟消云散，毕竟和同学们相处了一年，已经没有什么不好意思了，脑子里想的只是怎样说怎样做，怎样让这个夜晚成为难忘的记忆和美好的感动。

　　在这场主题班会中，我特意将职教中心张彩花老师的事迹放在最后介绍，在宁海的职教中心有这样一个老少皆知的佳话：一个班级走出了34名企业老板的故事。但在这背后，有一个举足轻重的人，她就是张彩花老师，也许她走了，走得很远很远，但她的感人事迹却离我们很近很近，张彩花老师生前在职教中心的土地上生活工作过，如今，我和我的同窗好友也在职教中心的土地上学习生活，我相信，张老师的事迹，会感动着我，感动着我的同窗，使我和同学们更加体会到为人师表的伟大与尊师重教的重要性。

　　不知不觉，一张张幻灯片接近尾声，我声音有些嘶哑干痛，那时那刻的我，深深体会到老师的不易，因为连讲话都是如此的累人。

　　主题班会结束了，但尊师重教的路才刚刚开始。

　　教师节，说一声，老师，辛苦了!

教师节作文 篇9

　　老师您辛苦了！祝您节日快乐！

　　谢谢您像妈妈一样爱着我，不但教我学知识，还教我学会做人。您的因材施教给我的初中生活添上绚丽的'一笔，让我很快适应了初中生活，使我的校园生活不再单调。

　　老师，您就像一盏明灯，为我照明前进的道路；你像一股温暖的源泉，激励了我不断克服困难，勇往直前！亲爱的老师，我永远爱你！

教师节作文 篇10

　　1教师节那天

　　小红去上学了，她走到路上想起了老师对她的关心。记得有一次，天忽然电闪雷鸣，接着下起了倾盆大雨，小红忘记带伞，小红心想：反正我家近，跑回去，小红就冒雨前进。老师看见了，把自己唯一的一把伞，给了小红，小红说：“老师，你家比我家远，你的伞还是还给您吧。”老师笑着说：“我家远吧，也没什么远，你看都淋湿了，拿着，快回家去别感冒了，我回家了。”小红想到这里，又回头了。

　　小红来到路旁的田野，田野里开满了野花，有黄的、粉的、紫的、红的`、蓝的，小红采了一束野菊花想送给老师。

　　小红飞快地跑到学校，学校里还没有一个人影，就跑到老师办公室窗户打开，把野菊花插了办公桌上的笔筒里。办公桌上有语文书、地球仪、笔筒、老花眼镜和日历，上面写着9月10日教师节。

　　小红觉得还有时间，就撕下了一张纸，写了几句话：“老师，您辛苦了!您为我们付出了一切，您把知识传给了我们，谢谢您老师。”她仿佛看见了老师用鼻子闻野菊花的香味，脸上露出了灿烂的微笑。

　　2教师节那天

　　9月10日是教师节，那天我班的同学准备给老师送一个惊喜的礼物，我们的班干部都组织起来让同学们每人交几元钱我们去给老师买礼物。在教师节那天晚上我班的班长组织同学们唱“感恩的心”这首歌。当我们将歌练得能背唱会了之后我们准备在老师进教室给老师洒一些彩色的纸片，给老师送上鲜花给老师一个惊喜，可是我们的语文老师王老师不知道到那里去了，只有我们的数学老师席老师在等着我们的`表演节目，看看给老师送什么礼物了来安慰老师的心。我们的王老师不知道去那里了，我就和一个同学去找王老师。

　　第一次我们打听到老师在大街的下方我们就去看了看，果然找到了王老师我们叫王老师来参加我的教师节的庆祝，王老师说：“我现在有事你们先准备一下，我等会儿就来”我们就回去准备给老师一个惊喜，可是等了很久老师都没来，我就去找了第二次我们把整个大仪大街都找便了都没有看见王老师，我想了个办法去办公室找席老师让席老师给王老师打电话，可是在办公室打了两次电话都王老师都没有接电话，我们就只有给席老师庆祝教师节了，给席老师先发礼物。可是席老师还是叫我们等王老师来一起参加教师节庆祝，我就再次的叫席老师给王老师打电话，可是王老师还是没有接电话，我和那个同学就继续的去找王老师可是，第三次把整个大仪的街都找完就是没有找到王老师，我们就和席老师一起等王老师可是我们一直等到第二天第一节王老师才来到教室看到讲台上有着美丽的鲜花和同学每人给老师的礼物老师才心情好多了！可能王老师感到莫大的安慰！

　　这就是我班献给老师的礼物……

　　3教师节那天

　　模模糊糊的张开眼睛。掀开被子，柔柔眼睛，伸个懒腰，起床了。

　　翻开日历，一看，“9月10日”我自言自语道“哦！贵了，今天是教师节耶！我该宋老师什么呢？”心里产生了一个大大的疑问。……

　　来到学校，同学们手里拿着许多“神秘”的礼物。走近一看，原来是要送给老师的鲜花和贺卡。几朵鲜花像阳光下的孩子们一样朝气蓬勃，充满活力。那一张张贺卡理写满了同学对老师的祝福与感激。

　　我像往常一样，早早的来到教室。教室理一片欢腾。同学们一边欣赏自己买的鲜花，一边在和其他同学交谈着。感觉热闹极了。

　　过了一会儿，老师或许来了。同学们全都拿着鲜花来到办公室老师的手里。看见老师收到鲜花心情特别好。一边把鲜花放进水瓶里，一边谢过同学们。同学们送完花后，听见老师归自己的谢意。心里比吃了蜜还要甜。“呵呵！……哈哈！……。”听见同学们笑声，慢慢的走回教室，开始早读了。

　　“没错。一年一次的教师节来的也不容易。每一位老师都是希望能让自己的学生健康快乐的.成长，希望能把自己的知识，通过自己的讲解给予同学们。希望我们以后成为对祖国有用的人。古代也是这样，比方：孔子。老子。曾子。也是教育学家。现在也成为人人皆知的优秀的教育家。现代诗词是这样说的：‘老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

　　？？您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

　　？？您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……’”。我自己对自己说。

　　教师这个职业是让人尊重的。是让人感恩的。要尊重老师，因为老师为我们做了太对太多了。我想说一声“老师谢谢你们，你为我们做的太多了。等将来我会好好报答你的！谢谢！你们辛苦了!”。

　　4教师节那天

　　周四是教师节，学校放学后，我回家做了会作业，一看表，4点30分，我点了点头，出门直奔屏西小学。那里本不是我的母校，只因为教过我们3年的班主任——陈老师在那里。

　　在路上，我想出各种千奇百怪，乱七八糟的方法来给她一个惊喜，但想到最后……也不知怎么了，我到花店里去买了一束花，走进了校园。呵！人可真多啊，看来有许多人也跟我一样“返校”的。

　　我抱着那束紫色的花，一楼楼地找过去……

　　好不容易，找到了办公室，却不见陈老师，我一个桌子一个桌子地看过去，希望能在那被花和礼物纸覆盖上的桌子上找到一些线索。果然，在一张桌子上，我发现了几张陈老师的照片被夹在玻璃板下。再看桌子，3朵纯白的月季安静地站在一个翠绿精致的花瓶中，一只可爱的淡蓝茶壶，还有一叠书。地上的椅子，已经被推到桌子下面去了，想必陈老师已经走了，唉……

　　我抱着那束紫色的花，一步步地走回家……

　　突然，一个大胆的想法在我的脑海中闪过——去陈老师的家！我曾经去过她的家，那是一次圣诞节，我们班凑钱给她买了一个超大的蛋糕，嗯……大约有20来寸。那天，我们全班一起把蛋糕“扛”到了陈老师的家里，与她一起分享，好怀念啊……

　　“对！就这么办！”我点了点头，脑海中浮现了去陈老师家的路线图，虽然有些记不清了。

　　我抱着那束紫色的花，一段段地找过去……

　　功夫不负有心人，我终于找到陈老师的家了！但因为那里正在装修，整个小区都被围住了，我在小区的外面一圈又一圈地找着，可就是没找到进去的路。这时，我看到了一堵墙的底下有一条较大的缝，但对我来说，还是有点小。这时候已经6点多了，天也开始黑了，我顾不了那么多了，把身子一伏，头一低，腹一收，开始往那缝里钻……

　　我抱着那束紫色的花，一点点地挪进去……

　　过了10分钟，我终于进入了小区的草地里！我按捺不住我那加速的心跳，一口气地跑向陈老师住的那栋楼。我“蹬，蹬，蹬”地上了楼，到了陈老师的家门口。

　　我稳定了一下自己，小心翼翼地敲起门来……但过了5分钟，没有人来开门。

　　我加大了敲门的力度，可是又撬了10分钟还是没有人来开门，我的手都敲痛了。这时，我有了一种不可思议的设想：陈老师还没有到家！！我之所以说这是不太可能的设想，是因为陈老师比我先出发，并且他骑车，我走路，速度是有天壤之别的啊！！但如今，打道回府是不可能的'只能继续等待。于是，我就站在程老师家门口“程门立雪”……

　　我抱着那束紫色的花，一秒秒地干等着……

　　大约40分钟后（可能没有这么久），门“吱嘎”地一声开了，打中了我的背，难道说……

　　一个身影出现在我的面前，是陈老师的儿子，正准备出门。我刚要开口问他，突然，我看到了站在他身后的一个熟悉的身影……是陈老师！！

　　我心里思绪万分，百感交集，喊了一声：“陈老师好！”

　　陈老师不禁一愣，打量着这个“灰头土脸”，“衣衫褴褛”的我，不禁叫了一声：“是逸正吗？”

　　我兴奋地点了点头，把事情的经过告诉了陈老师。她一拍我的头说：“小傻瓜，你还去钻缝啊。来我来和你说应该怎么走……”

　　说罢，陈老师就带我下去告诉我如何穿越施工地以及为什么听不见敲门声等等的事情。然后，我们一起去接另外两拨被堵在工地外的“老同学”。我们兴奋地聊着天，不知不觉已经8点了，我们才依依不舍地分别。

　　路上，我想着我刚才的经历，又好玩又好笑，看了看我那肮脏的手……

　　花还没送！于是……

　　我抱着那束紫色的花，一股脑地冲了回去……

　　5教师节那天

　　今天是20xx年9月10日，是教师节。

　　早上我来到学校时，只见有许多同学手里拿着绢花，不用问，那都是送给老师的礼物。我本来也想买花送老师。可转念一想，老师每天早来迟走。不知疲倦的为我们操心。不就是为我们考个好成绩吗？有了！就送老师一个金钱买不到，其他同学送不到的礼物——送老师一个好心情。

　　于是在，课堂上，我专心致志的'听讲，不像以往左耳进右耳出。即使别人打扰我，我也没分心。做作业时认真仔细，不像以前那样应付老师，生怕出一点错，让老师生气。

　　今天我用行动给了老师一个最好的礼物，今后我会更加努力，实现自己的诺言，保持年级第一，为老师争光！

　　6教师节那天

　　教师节那天，一大早老师的讲台上就堆满了鲜花和小礼物。

　　上课了，老师像往常一样笑盈盈地走进了教室，当她看见讲台上那么多鲜花和礼物时，兴奋而惊讶地说：“同学们，这些东西是谁送的？”

　　台下五十多双小手都高高地举了起来，生怕老师没看见，大家都特别开心哪!

　　这时老师低下了头，仔细地端详着这爱心堆满的讲台，才慢慢地抬起头来，激动地说：“谢谢大家对老师的爱，当老师真是幸福啊!”，说这些话的时候我看见了老师的眼睛里有眼泪呢，接着老师又说：“我们班的工作都是大家与老师们共同努力的结果，在这个节日里，我们要为付出努力的'所有教师献花，表达对他们感谢!所以，我建议大家拿着这些鲜花去向其他任课老师表示班级的感谢吧!你们说好吗？”

　　台下五十多双小手再次高高地都举了起来，生怕老师没看见，大家都特别开心哪!于是，我和几位班干部一起将鲜花和贺卡、礼物等分门别类地搭配好，一份份鲜花和礼物都以班级的名誉送出去了，上至校长，下至门卫统统送到。班主任老师没有给自己留下物品，但我相信：教师节之际，她一定很开心!