【必备】初二作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的初二作文4篇，欢迎大家分享。
初二作文 篇1
漫步在校园的小路上，我呼吸着这难得的新鲜的空气，感受着金秋的气息。
“你快点吧，要吃饭了，快走。”一阵催促声传来，将我的思绪拉回现实。我仰起头，她不由分说地拉着我的手向食堂走去，犹如一只翩翩飞舞的蝴蝶，向我前面走去。我只好跟着她向前走，她忽然停下来，朝右边看去，原来是一个人的饭卡掉了，“真是的，不操心。”她一边说一边捡起饭卡向食堂走去。
吃完饭她拉着我的手向前走去，走到来时的小路上，又走到了操场，看见了短头发的女孩在低声议论班里一个同学的长相缺点。她路过时似乎也听到了，趴过去说“哎呀，就是，她的头发就是鸡窝呀。好难看。”她转过脸用平时的笑容来面对我，却没看到我这时的脸已如锅底一样黑。
我的心纠结在一起，不知为什么，听着她这一番话，我终于爆发了，说“你能不能说点别人的好呀，都是缺点，我每次说你，你咋老不记呢？我不想自己的朋友成为一个在背后说三道四的人。”
说完，我的泪珠已禁不住流淌在脸上，跳跃在那条路上，开出一朵灿烂耀眼的花。在阳光下照耀下闪闪发光，如耀眼的珍珠。她愣了片刻，似乎想说什么，而此时的我已经向教室飞奔而去。
我终于把心里话说给了她，可是我怎么一点也不自在呢？我懊恼的抓了抓头发，心脏砰砰直跳，手里握着冷汗这时她走进来，垂头丧气的看到了她最为脆弱的一面。这时她走进来，她不是很乐观的嘛？算了让她自己想一下吧。
到下午去吃饭时，她扭捏地向我走来，看着她，我想到了内心真来了决心也困难。“我都想好了，我要改掉这个背后议论被人的坏毛病，我要你监督，请原谅我吧！我们还是好朋友。”她说的话让我感到很感动，于是点了点头，与她一起走在那条小路上。
傍晚秋风吹拂脸颊，那条小路显的寂静又渺小，两旁的灯光恰到好处的烘托出夜的安详与静谧……
初二作文 篇2
什么叫差生，在老师看来：像我这样的人就叫“差生”。为什么？因为我有很多“缺点”，至少在老师看来是这样，以下列举三点：
1.不思进取：刚进初一时，有一次老师让我主持一次班会，我当然不好推辞，毕竟不能再一开始就给老师一个坏印象。班会过后，我个人感觉自己不太适合在再主持班会，所以在老师再次让我去主持时，我推辞了：“我不擅长这个，您让别人来也行，可能比我还好呢！”也许老师理解错了，认为我在敷衍她，所以生气地说：“老师我有心提拔你一次次给你机会，可你这次却要让我失望，从今以后，你再也不用主持班会了，真是不思进取……”从那以后，每逢我犯了一点错误，老师都要翻出这个“案例”批评我，我呢，也只能低眉顺眼，连声说：是、对、您说的对，我错了，我不该……
2.出言不逊：【说起来真是冤】最近一次早上的晨跑，跑完后上楼时，我和同学并排走着在聊天，老师看我们走的队伍太乱了，走过来跟我说：“你们这个样子像在【赶集】。”当时听完后我笑了笑回答说：“这不叫【赶集】，这叫【逛大街】。”（我发誓：当时我的脑子没有反应过来【赶集】这个词的意思，绝对没有嘲笑老师语文差的意思，更没有想过什么让老师难堪，我只是想口语化一下而已，老师却理解错了，这才以至于发生接下来的事）老师生气的说：“你到办公室来！”我当时愣了心想：我又做错什么了？……到了办公室，老师劈头盖脸就是一句：“老师难道不该说你吗？你自己说说，为什么要跟老师顶嘴，老师说错了吗？【赶集】和【逛大街】有什么区别？”我这才恍然大悟，想起了这两个词意思其实是一样的，我冤啊！从这以后我的第二个缺点诞生了。
3.成绩不稳定，这一条很明显，应该不用我多废话，在老师看来，他们所喜欢的，是那种学习成绩优秀的，一定要听老师话的那种，我肯定是没什么这方面的前途，前两条就已经把我推向【差生】的位置了。
现在我算是明白了，老师看待一个人永远是凭第一感觉，我不怪老师，我只怪自己“笨”啊！老师心目中的好学生应该是这样的：品学兼优，多才多艺。这样的标准，我是没什么希望了，因为我是差生，但是为了自己，我要开始努力了！
初二作文 篇3
“少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。”这两句五言律诗短小精悍地写出了儿童学习时那英姿飒爽的人格魅力。而身兼小升初之大任的我们更加应该如此努力。
丘吉尔，二战时期英国首相，雅尔塔三巨头之一，唯一获得诺贝尔文学奖的国家领导人。可谁又曾想过他的过去，他拥有先天性口吃这个巨大的缺点，体弱多病是他生活的写照，他对学习真的无比用心，但依然因为他那从小低人一等的大脑而导致无法撼动那最后一名的成绩。但是这样的他却成为了英国领导人，这样的人却完成了堪称传奇的“铁幕演说”这样的人曾因一段演讲就能撼动世界格局。在他成功的背后不单单是“励志、学无止境”这简简单单六个字所能概括的，他一定付出了与他的荣耀所匹配的努力，正如他的名言“历史会对我友好的，因为我正在创造历史。”他的话语所含有的是对自己能力的肯定，对自己所付出的努力肯定，对自己因为学无止境从而领导人民的那一份真切的肯定！
贝尔，人们俗称的“贝爷，”一个可以把热带雨林变成热带餐馆的男人，他征服过沙漠，驰骋过荒野，藐视过沼泽，他是一个可以把求生玩成冒险的“头号玩家”同时他还是一位优秀的'作家这与他在荒野求生用着重要关系。对于他来说任何一次冒险都是一座新学校，他有时很怪他不但热爱学习而且喜欢让别人和他一起学习，正如他的座右铭那样“杀不死你的，会让你更强”这句话对贝尔来说是如此，对我们来说亦是如此。
而对于我来说，我还只是一个即将小升初的学生，还只是一个梦想刚刚启航的人，但我依然在跟随着像他们一样的人的脚步，所以我仍要学习，仍要坚守住自己的那一片学习圣地，更要全心全意去做我如今应该做的事。这不单单是为了学习丘吉尔和贝尔那样的英雄，还要像鲁迅先生所说的那样“尚能生存，我当然要学习”那般，虽未身处未来，但已掌控未来，今后定能成就未来！
在任何情况下学富五车总是要比不学无术好得多。而我们必须要像水虿一样弱小般去危机四伏的海洋里深造，更要像水虿再次冲出海洋进化为蜻蜓那时啸傲群雄般无所畏惧，而我们则必须具备与其一样的努力，与其一样的学识，与其一样的胆识，更要有与其一样的学无止境……
初二作文 篇4
仁者无敌这句话本来是出自《孟子，梁惠王上》的，梁惠王问孟子怎样才能治理好国家，孟子劝他施行仁政，也正是因为这句话合乎大家的意愿，后来就流传下来，发展成了一个成语。仁者顾名思义就是施行仁义的君主王，必然赢得民众的拥戴，上下一心，众志成城，是无敌于天下的。对于小人物来说，就是仁义的人没有敌人
在我们的生活圈子里，君王大夫是不存在的，我们毕竟是小人物，接触不到那些责任重大，能力强大的人，可是我们能够感受到他们仁心。
就拿农村的老年人的养老保险来说吧。
近几年来，每每到了腊月份，镇上的农上银行里，遇到赶集的日子，那排队的前来办理业务的都是些老年人，他们手里拿着自己的储蓄卡，卡里还有自己的身份证和密码，他们来到柜台前，将自己的储蓄卡和密码一起交给业务员，于是，三百，二百，千儿八百的钱就夹在了他们的储蓄卡里，他们也就心满意足的离开了银行，利用这钱去赶集去了。我就遇到过几次这样的情景，次数多了，我已经养成了习惯，到了腊月赶集的日子，我是不去农商银行办业务的，我要把机会让给那些个老人们，他们宁愿不相信自己的儿女也相信业务员，把密码交给了业务员，有时候还交给身边前来办业务的年轻人。让年轻人帮他输入密码，自己亲自拿钱出来。
见此情景，我曾经和同事说过，同事们也都有同样的经历。
老人们真是感激现在的社会，领导人真是好，给他们钱花，比儿女都强，有的人家，儿女也拿不出这么俩钱给老人花呢！我的父亲和公公婆婆也是很感激社会的，我有时和父亲谈起来，父亲总是很自豪的说，现在的社会真是好，没有闲人，庄里的人农忙的时候忙庄稼，农闲的时候就打工，能干活儿的都能够找到事儿干，挣来工资养家；不能干的老人，国家还给钱花，在庄里过了65的老人，每人每月给60月钱，现在也多了，随着年龄长，现在都发到一百多了。我的婆婆也是很自豪，我们给她的钱她不舍得花，都是变着法子再返给她的孙子辈，国家给的钱呢？她却是月月支出，在她的心里，这个钱就是白捡来的，从来就没有那个社会国家还给老百姓钱花，赶紧将她花了就了了心事。
那些不能到镇上赶集的老人呢，你也不用担心，村里都有信贷员，这些信贷员都十多年来和次那里人有业务往来的人，是联系村民和银行的纽带，他们将银行里的钱发放给村里的人，村里的让就把自己的钱交给他们保管，当年这些老年人能干的时候，他们都是把自己剩余的钱保存到信贷员那里，现在，他们老了，需要用钱的时候，国家给他们发放的钱也就自然而然的到信贷员受理支取了。因为都是些老熟人，所以，拿着储蓄卡到信贷员那里支取养老保险的老人是不需要身份证明的。这些老年人拿着自己的钱，平日里是花不着的，因为他们的生活大都又儿女照顾，只有到了过年的时候，老年人再把这个钱给前来百年的晚辈作为压岁钱发放给自己的孩子们。
这仅仅是农村老年人养老保险一件事。当然要说的事情还很多，这里就不再多说了。
这样的领导还会有人不拥护吗？这就是仁者无敌了！
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