奋斗高中作文合集九篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的奋斗高中作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
奋斗高中作文 篇1
《钢铁是怎样炼成的》这部小说是我最喜爱的课外读物之一，已经看了十几遍，让我明白了许多做人的道理，至今使我难以忘怀。
人应该怎样活着才有意义呢？保尔·柯察金用行动回答了这一问题，保尔他残废后，毫不灰心，还继续顽强地学习，深入地工作，并且开始了文学创作，后来双目失明了，这对于一个已经瘫痪的人来说，是一场多么沉重的打击呀！可是他却毅然地拿起笔来，摸索着，坚持写作，每写一个字，他都要付出极其艰苦的劳动。经过顽强的努力，他终于成功地写出了一部小说《在暴风雨里诞生》的前几章。读着读着，我也禁不住热泪盈眶，心潮澎湃。保尔·柯察金那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前，保尔这样一个普通的战士，比钢铁还要坚强的意志，这是什么力量在鼓舞着他呢？在读完这本著作的时候，我终于明白了，这是那最伟大、最壮丽的共产主义事业在召唤着他创造奇迹，这就是他与疾病作斗争的动力。
保尔·柯察金，可敬可佩的共产主义战士，您为我们树立身残志不残的伟大榜样。我也有个同学是残疾人，从他刚出生的时候就得了先天性心脏病，十几年来，病魔一直纠缠着他，但他几乎没有怨言，因为他很清楚，命运对每个人都是公平的，不会亏待他的。他一直坚信着，不但没有灰心失望，还总是微笑着面对生活，其实认识他的人都明白，他这是迫于生活的无奈，但我们心里更明白，一个良好的心态比什么都重要。他却从不觉得自己比其他孩子要悲惨些，恰恰相反，他觉得自己比任何人都要幸福得多。因为他深信的不足，倒是让他的家人更加疼爱他，他做什么事都很努力，在班上，她的成绩也是没话说的。可是，老天总是爱捉弄人，为什么要这样对待一个乖巧、懂事的好孩子呢？我们都深深地感到怜悯，就像对保尔一样感到同情。
保尔·柯察金，他没有埋怨过命运，他很庆幸自己是一个战士，是一个钢铁战士，正因为如此，让他对生活充满了希望。
《钢铁是怎样炼成的》这部书使我深受启发，让我明白了许多人生哲理，要乐观、勇敢地面对生活，不要对生活失去了信心与希望，要持之以恒地学习，为自己设定的目标而努力奋斗。
奋斗高中作文 篇2
生命就是漫长而坎坷的路，充满曲折，布满荆棘。而在路的尽头，就是自己的梦想。许多抱定不同梦想的人在这条路上奔跑着，当然也包括我。或许我是其中那个“晚飞的笨鸟”，但为了梦想，“我不能停！”
没有肥美的山珍海味，只有比别人普通的粗茶淡饭；没有华丽的绫罗绸缎，只有比别人低级的薀袍蔽衣；没有豪华的亭台楼阁，只有比别人破旧的砖瓦门庭……
凡此种种，都决定了自己在起跑线上就比别人差了一段距离，基础又不如别人，这就更注定了自己是“晚飞的笨鸟”！有时候，我埋怨自己的出身，抱怨自己的父母没有给自己创造一个优越的条件，甚至有时候，我会怨恨上帝的不公……可是，事实已无法改变。我不想再过“面朝黄土背朝天”的生活，不想有农民那“力尽不知热，但惜夏日长”的矛盾心理，不想让父母再为我受苦，不想让后代象我一样的埋怨……
“知识改变命运”，抱定这种信念的我一直在努力奔跑，我已经输在了起跑线上，不能再输在终点。怀揣着梦想的我必须加倍努力，加倍付出，我告诫自己：“我不能停！”
人们都说“近朱者赤，近墨者黑。”可是又有谁能做到“出淤泥而不染”？有时候我自己也会放松，也会抵制不住外界环境的诱惑，从而失去了学习的动力，但那次的深思，让我改变了。
在我们班里有一个残疾的女同学，她虽然腿脚不便，可在她身上绝看不到那种痛苦，听不到因命运不幸而发出的抱怨，我们能看到的只是她那甜美的微笑。
奋斗高中作文 篇3
明天，是强者胜利的开端；明天，是弱者懒惰的敷衍；明天，是知者新生的璀璨；明天，是愚者惯用的谎言。今天的我，庸庸无为，但明天的我呢？一定会超凡脱俗。因此，我要加倍努力的'向明天去奋斗。
“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事皆磋砣。”
这首诗是我的座右铭。每当我懈怠时，它便是我忠实的伙伴，为我敲响警钟；每当我遇到困难时，它便合我同甘共苦；当我感到忧郁时，我便向它吐露心声。因此，它既是我的良师亦是我的益友。有了它，在我走向明天的路上，象是多了一个助手。它使我得到大的提高。
明天会是什么样子呢？我无从知道，但我知道，惟有奋斗。伫立窗前，窗外滔滔江水，汹涌澎湃，激情飞扬，我的心随之波动，脑海中浮现出许多先贤的形象：贝多芬自幼双耳失聪，却不懈奋斗，用心灵谱写出篇篇华章；司马迁身受腐刑，却坚持在牢狱中完成历史巨著――《史记》。袁隆平遭遇重重科研困难，却坚持到底，解决了数以千万记人的温饱问题，令世界瞩目……这些伟人的例子，不正是说明了奋斗精神的重要性吗？但是，他们为什么要奋斗――信念――明天。正是心中的明天指引着他们不偏不倚直达目的。联想当今世界形式，竞争日益激烈，惟有奋斗，才能求生存，谋发展。逆水行舟--不进则退，因此。奋斗吧!
“莫等闲，白了少年头，空悲切，”因此。奋斗吧!
如果你和我一样年轻气盛，也想有所做为，那么奋斗吧!
奋斗高中作文 篇4
努力真的有用吗？
我漫步在学校的操场上，耳边是同校生们的欢声笑语，眼前是体育生青春洋溢的姿态，想到自己惨淡的成绩，以及老师失望的眼神，我的心就颤动不止，仿佛我与这个环境早已格格不入了。
刚入高中的那会，我也像其他人那般努力学习。争取考到一个不错的成绩，让父母以我为傲。本来是乖乖子的我，却因为一场考试，改变了自己的初衷。那次考试是学校的阶段考，我因身体不适没有复习，本抱着死就死下次再重来的心态，参加了这场考试，可结局却大出我所料——我竟然考到了全班前五，全级前五十的成绩，这放在我往常的时候可是想都不敢想的事情，如今它就切切实实发生在我身边，我开始思考，难道不复习也能考到好成绩吗？为了印证这个观点，我不再上课认真听讲，下课就去与其他的同学讲话，聊八卦。最后期中考试时，我虽不如上次的成绩好，但也取得了全班前十的骄人成绩，于是我彻底放下心来，劳逸结合嘛，在放松中缓解自己的劳累，这样才能考出更好的成绩，我美滋滋的想。
于是我彻底变了，开始变得贪玩，不再嗜学，每天上课都眼巴巴盯着闹钟，听着它的转动声音和下课铃的声音，我都觉得那是一种这世上最美妙的声音了。老师和同学们也发现了我的变化，他们发现以前好学的我此刻竟与外面那些混吃混喝的咸鱼别无二样，纷纷询问我是不是家里出事受了打击。去去去，我这叫劳逸结合懂不懂啊？我不复习都考得比你们好。我不满的嘟囔道，询问的朋友也讪讪一笑，不再说话。
这样的日子是快乐的，因为不努力还能考得好成绩，我时常被同学们当成是天才，享受同学们羡慕的目光，我感觉无比惬意。但同时，那也是痛苦的，因为这段经历给我的下一次阶段考带来了不可估量的影响。这次考试，我失败了，失败的很彻底。我竟连班里的平均分都达不到，成为了班里的吊车尾。同学们也开始窃窃私语，毕竟我之前可是一直强调自己不复习都能比班上大部分学习成绩好，现在这成绩单，就是一个巴掌，无情地映在我脸上。我也不出意外地成为了班里的反面教材，老师在励志演讲时，仍不忘提到我：你们不要像某某同学一样，心高气傲以为自己学习天赋很高，殊不知天道酬勤，没有汗水和泪水的打磨，这样的天才终究是昙花一现罢了。
回忆一遍遍涌上心头，似乎在让我感到自己的无能和废物，难道我真的只是昙花一现的天才吗？田赐，你怎么这么晚了还在这里？心情不佳，出来走走。说话的人是我的好兄弟李亮，他似乎看出我的窘况，微微一笑，安慰我：没事，不就是一时的失败嘛？虽然这次你没考好，但是你的天赋已经得到大多数人的认可了，只是你最后放弃奋斗而已。奋斗有用吗？我努力得到的成绩，还不如我玩的时候得到的成绩。我嘟囔道。你真糊涂，你忘记了？你没有复习的时候靠的是什么？靠的不就是你之前努力之后的老本吗？你以为那是你口中劳逸结合的成果，其实那是你奋斗之后姗姗来迟的成果啊。听到这话，我猛然抬头，是啊，自己是靠奋斗获得的成绩，为什么要质疑奋斗的自己不如贪玩的自己？而且贪玩的自己最后所得到的成绩，哪里是能令人满意的呢？想到这，我的心情都变得好多了，望着眼前一脸严肃的李亮，我微笑着说我要开始奋斗了。
从那天之后，那个同学们熟悉的我又回来了，上课认真听讲，下课积极询问老师同学，放学后回家复习背书，最后在期末考中，我取了全班前三的优秀成绩，老师都忍不住大呼：士别三日当刮目相待只有我才知道，这一切不过是奋斗出来的结果而已，我也明白了，不论何时，奋斗仍是最有意义的答案，我坚信，未来的我会更加优秀，加油。
奋斗高中作文 篇5
奋斗的青春最美丽李宇航读万卷书，只为一睹你的芳颜;行万里路，是要追寻你的方向。青春，我满怀爱恋奔向你，不顾流荒，不畏过往。青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望。--卡莱尔 。 --题记 读万卷书，只为一睹你的芳颜;行万里路，是要追寻你的方向。青春，我满怀爱恋奔向你，不顾流荒，不畏过往。青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!唯有奋斗，为自己的梦想不断前行，朝着我们自己的目标不断迈进，我们才能拥有一个真正而又无悔的青春。 青春是一场泅渡，如履薄冰，战战兢兢。
我们却要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然朝梦里花开的暖季前行，青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗!奋斗，是一种夺取胜利的拼搏，只有奋斗才能为梦想的实现、情感的激发、精力的喷薄提供最切实的通道，才能把青春的力量真正转变为创造世界、塑造未来的无尽动力。真正的青春只有在奋斗中才能焕发出夺目的光彩。 正值青春年华的我们，总会一次次不知觉望向远方，对远方的道路充满憧憬，尽管忽隐忽现，充满迷茫。有时候身边就像被浓雾紧紧包围，那种迷茫和无助只有自己能懂。尽管有点孤独，尽管带着迷茫和无奈，但我们依然勇敢地面对，因为，这就是我们的青春，不是别人的，只属于我们的。我们因追求而美丽，因激情而显出了青春的活力，我们在奋斗，奋斗这样一个永不会回头的青春史。
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好，而今，青春正在我们手中，我们不能容忍青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中虚度光阴，我们不能在叹息声中了结生命，正拥有青春的我们，何不以勇锐盖过怯懦，以进取压倒苟安，扬起奋斗的帆?把你压垮的不是你肩上的重担，而是你扛起重担的方式。青春，注定了要颠簸，要有眼泪和汗水，有委屈、不甘和失败。青春不属于安逸，望而止步，不敢向生命挑战的人，不论你处于多么优越的位置，成功只会是过客，不会属于你。只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆……现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。 就让我们在青春时节奋发吧!让青春之花永远绽放在我们心中，书写一卷有声有色的人生!
奋斗高中作文 篇6
奋斗能奏起生命的华章，谱写一手美妙动人的乐曲。敢于奋斗，让梦想变成现实。如果奋斗成功，叫做精彩。如果奋斗失败，叫做经历。勒紧自己的腰带，向前冲吧！
奋斗成就梦想。去吧，几十很笨，也要积极向前。爱因斯坦，我们回顾他儿时的经历，发现他并没有多优秀；他异常木讷，知道三岁开始学会说话；手工课上，他连最简单的木琴也不会做。可是这些并没有影响他积极向上努力奋斗！梧桐冷月时，他在刻苦专研；冬梅凋零时，他在冥思苦想。终于有一天，他提出了《相对论》，完成了一个华丽的科学梦。
奋斗成就梦想。去吧，即使客观条件局限，也要挑战。奥斯特洛夫斯基，我们回顾他的病榻，可以获得一些精神上的动力。他在32岁的时，就已经双目失明，四肢瘫痪，全身不能活动，连转动头部也极为苦难。就在这样恶劣的条件下，他凭借顽强的意志和妻子的帮助，完成了旷世巨著《钢铁是怎样炼成的》，实现了一个文学家的伟大梦想。
奋斗成就梦想。去吧，即使平凡也要努力往上。鲁迅，一代大文豪，也曾经是一个再寻常不过的少年。别人能做的，他不见得能做得更优秀。别人不能做的，他也未必能做到。但是，就是这样一个平凡少年，在别人年少轻狂之时，刻《诗经》于家墙上，日夜苦读。终于走出绍兴小镇，走出国界，用超乎常人的眼界打量国人精神的疾病，写下《呐喊》《彷徨》等不朽之作，实现了非凡的梦想。
奋斗成就梦想。记事笨，即使条件有限，即使资质平凡，只要努力奋斗了，都有可能实现自己的非凡梦想。不要怕，勒紧自己的腰带，向前冲吧！
奋斗高中作文 篇7
有人或许回产生疑问，勤奋工作的目的，不就是获得声望和财富，它本身不就是一种付出吗，怎么会等同于索取呢？提出这种疑问的人，他不知道在奋斗过程中的所获所得，是金钱无法衡量的，当我们在奋斗中遇到讥讽嘲笑而不为之所动时，我们获得的是忍耐和自信；当我们在奋斗中屡败屡战时，我们获得的是坚定的信念和“行到水穷处，坐看风云起时”的豁然心态；当我们在奋斗中面临各种各样引诱而能视富贵如浮云时，我们获得的时一份完善的人格。只有在奋斗中，我们才能体验到生命的躁动和灵魂的升华，才能够书写自己辉煌灿烂的人生。
奋斗，既是改造主观世界的活动，也是改造客观世界的活动。法拉第的分动结果不是把人类从“蒸汽时代”推进到“电气时代”，推动了社会的进步吗？奋斗，能够使我们获得造福人类的机会，这难道不是最大的报酬吗？当老师看到学生们茁壮成长，当战士们看到人们安居乐业，他们能不欣喜自己不懈的奋斗吗？造福人类，造福社会，是我们最高的理想。只有动机不纯，才会把奋斗看成是苦不堪言的事。在高尚的人看来，奋斗是生命的要素，是实现理想的必经阶段。
“生命不息，奋斗不已，”这不仅仅是一句豪言壮语，它还告诉我们奋斗非一朝一夕之事，应该持之以恒，应该切切实实地从小事做起。我们要记住古人“一屋不扫，何以扫天下”的教诲，踏踏实实地工作，在奋斗中实现自己的人生价值。
畏惧艰苦，碌碌无为事罪过。不懈奋斗，才是生活给予我们的最高报酬。
奋斗高中作文 篇8
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：陈平忍辱不发，为读书浪迹天涯；王羲之苦练书法，挥墨十八缸；魏武帝扬鞭东指，志存高远，壮心不已……他们选择了奋斗，纵然苦不堪言，亦决不轻易动摇；纵然功绩平平，不为世人所知，也无怨无悔，笑看莫测风云。这，就是奋斗之士独具之高志，之宽宏，之坚毅。奋斗之中，帝王将相成其盖世伟业，贤士墨客成其千古文章。
然而，自十八世纪中叶的工业革命以来，世界，正以疾风般的步伐迅速发展。如今，在信息化时代，如初阳般耀目的今天——却有一种本质，正如残阳般无声息地陨落。
我曾看过一部美国影片，讲述了一位上校，因误伤人质，而被判处有期徒*50年，并实施“冰人”方案，刑满后，再解冻释放。戏剧性的事就在此，这位上校追捕的全美通缉犯，也被施以相同刑罚。在两者刑满获释后，那位通缉犯恶性不改，依旧胡作非为。然而，在50年后的今日，由于生活过于安逸，再无窃贼。因而当时的刑警，以至于从未接触过防暴训练，一时间，美各刑法局竟因其一人，乱成一锅粥。
“真是讽刺！”一位美评论员，对此影片的剧情感慨万分，这般说道。
这不禁令人脊背发凉，愁绪满怀。在信息化之风“肆虐”的今天，被冠以“悬浮效应”的人们，身处安逸环境中，对各类快捷的科技产品，坐享其成。会不会终有一日，这股风，会将人奋斗的本质，与漫天黄沙一同带走？会不会终有一日，这股风，会将我们从一只“以鼠为食的猫”，蜕变为一只“对鼠无动于衷的‘假’猫”？会不会终有一日，这股风，会将慵懒成性的人们，带向文明的极端——衰败？
如今，随着生活质量的普遍提升，兢兢业业的人少了，游手好闲的人多了，所谓“宅一族”的队伍也相继庞大，“送货上门”等字眼在街头巷尾屡见不鲜。正是这股方便快捷的“安逸风”，令我们不愿再为理想而奋斗。安逸，就像一块蜜糖，让我们沉醉其中，不能自拔。人们只热衷于片面的安逸，却忽视了它带来的巨大后患。
遗落的奋斗，何时重现辉煌？
奋斗高中作文 篇9
心存梦想的人像一棵大树，无论肢体怎样摇摆，但内心始终坚定不移。心存梦想的人更像一条小溪，无论道路怎样崎岖狭窄，他总能缓缓流过。
我心存梦想。我的梦想是当一名学者。我喜欢学者外表的斯文而不是内心的狂野。我喜欢学者华丽的语言而不失内心的质朴。我更喜欢学者的知识渊博而不失探索的心。或许这个梦想对我来说遥不可及，但我还是愿意为他而奋斗。
我喜欢语文跟妈妈有很大的关系，听妈妈说从我出生开始她就在墙上贴满了画报。每天为我讲故事，我不知道这有没有熏陶到我，因为我实在记不起来了，但我知道在我三、四岁的时候妈妈为我订阅的儿童画报加强了我对语文的兴趣。我看着一幅幅图画，一堆堆文字总是似懂非懂，然后嚷着妈妈为我讲，后来我渐渐的懂事了，我看妈妈每天那么疲惫，不忍心再让妈妈给我讲故事了。所以我立志要学好语文，当一名学者。
从二三年级开始，我就爱上了书记，我遨游在书的海洋里起初是日记起步，后来就是一些作文书，现在我正在看各种儿童小说。正是因为这样，我的写作能力不断提升，进步。不过令我头疼的是我的字词基础并不好。二年级时有一个全国的语文竞赛。当时参加决赛的只有我和赵晓曼两个人。老师常叫我们去办公室做题。那次，一共十几个看拼音写词语我只写对了两三个，而她呢？全对了。一张卷下来，她比我多了十几分。我回到班级趴在桌子上哭了，我还从未受到过这样大的打击。涌上心头的不是怨恨不是自卑而是后悔。我后悔当初不练字词，后悔当初那么骄傲。我明白了，只有勤学苦练才能成功。每天下课我都练字词。终于功夫不负有心人，我取得了国家二等奖的好成绩，这使我增强了信心。
"放肆爱，放肆追，放肆去闯，再不去闯梦想永远只会是一个想象。"歌声飘荡在耳边，就像这歌词一样，我一定要为了梦想奋斗，而不是让梦想成为想象。
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