【实用】三八作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的三八作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三八作文 篇1
这一学期，老师安排我和“淘气鬼”唐骧宇同桌。一个学期下来，我和他碰撞出不少“不火花，”其中最难忘的就是“三八线风波。”
那是一节语文练习课，老师让我们做作业本，我正写着，一旁的唐骧宇忽然碰了我一下，我的作业本上立刻出现了一条“小蚯蚓，”难看极了。我火了，回了他一个更猛的撞击，把他的'本子撞破了。
唐骧宇气得直咬牙切齿，他一边用脚用力踩了我一下，一边用笔在桌子上画了一条“三八线。”画好后，他轻轻地，恶狠狠地对我说“从今天开始，如果你超了这“三八线”，看我不揍扁你！”我嘴上回答不超就不超，可心里却有点担心。
之后，我俩像隔了一堵墙似的，不再打打闹闹，开开玩笑，做作业时，都小心翼翼的，生怕超过了那条可恶的三八线。下课时，我俩成了死对头，互相递个白眼，算是打招呼，互相踢一脚，算是玩一玩，可是这种水火不容的关系在一次作文考试中灰飞烟灭了。
那次作文考试的主题是《我的好榜样————》。考试中唐骧宇时不时用眼瞟我。过会他忽然伸手来摸了摸我的手。我正要说“你超线了，” 突然看见他的作文题目是《我的好榜样朱清华》。我一笑，当没事儿一样，任他上上下下地看我。
几天后，作文发下来了，我看到他的作文分数是优**，他也十分高兴，可那高兴是有杂质的，我看得出来。
下课后，我出去玩儿了一会，回来时发现那条“三八线”没有了，我和唐骧宇会心一笑。
从此，我俩再也没画过“三八线”。
三八作文 篇2
高三，当它从一个名词转变为一个形容词时，便注定要在所有经历过高三的人心中留下不可磨灭的印记。
人，在高三。
当语数英无情地堵满了我的脑海，
当漫天的试卷映衬着高三的悲哀，
我依然坚持着铺平一张新稿纸，
用复杂的心绪写下：人在高三。
高三就像青春，酸甜苦辣，五味杂陈。
王蒙说：“青春代表了一种亘古流传的情怀，在不同的时期，燃烧出不同的火焰。”
桐华说：“青春，唯有它离开后，我们才能看清楚。”
高三又何尝不是这样呢？每个年龄对于高三的定义与理解便也全然不同，然而我正在青春，正在高三。
高三苦，起早贪黑、课业繁重。高三累，四门功课、不能懈怠。
这是最常听到，也是最容易感受得到的高三。每个高三学子的抱怨总离不开苦和累，它们是高三的主旋律。然而，当那些刚毕业不久的学生们谈起高三更多提到的却是幸福与充实。很难会有这样一个时候，全家人围着你打转，半夜陪你做作业为你准备宵夜、水果。很难会有这样一个时候，对未来有那么明确的目标，如此清楚自己要什么。很难会有这样一个时候，你的每分每秒都知道要干什么，不会觉得无聊。这便是高三。
人在高三，体会到了前所未有的课业压力，却也品味到了家人对于自己浓浓的`关心。正如青春会有迷茫与徘徊，会有叛逆与愤怒，然而回过头，却会发现充斥着它的是温暖与力量。
美好往往都是时过境迁后才被人发现，高三的美好亦是如此。或许五十多人彼此熟悉，互相了解，能这样做同学、做同桌的机会已是最后一次。或许老师会盯着你，天天找你的机会也是最后一次。或许大家一起为了同一个目标而奋斗的机会更是最后一次。然而正是这种种的最后一次我们正在经历着，我们还未发现它有那么精彩，我们还未发现它有那么珍贵，我们更未发现它一旦走了，便如同那些回不去的年少时光一般，只能回忆了。
未来的曾经是回不去的现在。
人在高三是一种态度，人在高三是一种情结，人在高三是我们想逃走却又不忍逃走的时光。
三八作文 篇3
在我们的课桌上都有一条线，那就是赫赫有名的“三八线”，我们一般都不敢逾越那条线，否则，便是战火纷飞——这不，这天早上上课之时，“战争”又爆发了。
“哎哟！”我正趴在桌上，半个脸埋在手臂里，漫不经心地听着老师讲课。正当老师写着对我来说十分枯燥的板书时，我的肘部感觉被什么东西狠狠地刮了一下。顿时，一阵火燎燎的.痛感向我袭来，我那肉感一向很强的手臂，立刻像触了电似的缩了回来，揉了又揉，疼痛感才消失了。我瞪着同桌，但同桌却没以眼还眼。她扬起了眉毛，指了指那条“三八线”，向我斜视着，那样子显明在对我说：“活该！是你先越线的。”那神情，既轻蔑，又神气；既像在嘲笑我，又像在挑衅我。我气得眼睛里燃着熊熊火焰，决定要报复她。
世上无难事，只怕有心人。机会终于来了。
这时，同桌的布文具盒被她动了一下，刚好越过了那一条“三八线”。而同桌却未察觉，还弯下了腰，去系鞋带。哈哈，这真是千载难逢的好机会呀！我怎肯放过这块吊在嘴边的大肥肉？于是，我悄悄地把同桌文具盒的拉链给拉开，紧接着，我猛地一甩，同桌的文具盒就飞了出去，随着一声“哗啦啦”，文具盒“倒”在了地上，而它的“五脏六腑”（各种文具），也全飞了出来，撒了一地。我转头一看，看见老师正盯着我，我赶紧坐好，她又开始讲课了。我也没在意。
我欣喜若狂，等着同桌那张气得发狂的脸。不一会儿，同桌就起来了，她刚系好鞋带，结果还要爬过去捡文具，所以，一上来，她的眼睛就瞪得有一元硬币那么大了。她的脸涨得越来越红，这正是她发怒的前兆，那个样子简直要把我吞了。接着，她二话不说，在我大腿上拧了个三百六十度大转弯。
“啊咝——”我疼得咝咝直叫，等她手一松，我的腿都乌青了，“好啊，你这毛丫头。看来，老虎不发威，你就当我是凯蒂猫了！”我在心里发狠。这时，我发现同桌今天穿了一双雪白的长祙，长到同桌的膝盖，“哼哼，刚好，我‘无敌鸳鸯腿’斗一斗你的‘九阴白骨爪’！我踹！”我一脚踹了过去，没想到用力过猛，身子也没坐稳，便“咚”地摔了下来。
“你们俩到底怎么回事，给我站上来！”突然，老师喝道，原来，老师已观察了我们很久了。这时，下课铃响了，老师便把我们“请”到办公室“喝茶”去了……
唉，都是“三八线”惹的祸。
三八作文 篇4
充斥着紧张与压力的高三生活，总让人对那场神圣的战役不敢懈怠分毫。人在高三，便不禁在人生的抉择面前停顿、迟疑，却又不敢逗留太久，怕自己一不留神就错过一切，怕那一声“悔之晚矣”的叹息终于从自己的口中叹出。
是的。人在高三的我，困顿、迷茫、不知所措。
可曾梦见那月光下的热带雨林？即使皓月当空、群星闪烁的夜空也无法掩盖雨林给身处危时的人们所带来的恐惧，只觉得前途漫漫、遥遥无期。无论曾经拥有的光环多么闪耀，无论他多么自信与坚定，也终究被硕大的树荫迷了双眼、止步不前。
我的梦想在哪里？我的目标曾何等清晰，而今，却再也看不见了！
是我不想看？还是根本不敢？
我嘲笑自己！
可曾梦见那壮丽无限的吴哥窟？它曾是多么豪华的王室宫殿，金钱与权力造就着这座石质建筑。而今的它任由树根与藤蔓抓食着它的血肉，昔日的宫殿早已成为一座破败的古城，令人惋惜却又无可奈何……
我分明登临过这座古城，记得自己曾为它的屹立不倒而感动不已；记得自己为建筑与树根的完美共生而拍案叫绝；更记得自己不止一次赞美过树根冲破石墙的坚韧，赞美过石墙坚定不倒的.执着。
为何这座被誉为“世界七大奇迹”之一的吴哥窟却成了梦中的不堪？或许，是我不再执着，那股可以令自己屹立不倒的热力不知何时起便不见了踪影。
我看不起这样的自己！
人在高三，何以允许这样的自己踏上这条征程？既已人在高三，何不坦然面对一切，冲破一切困顿呢？还是我根本留恋，留恋这只有学习的单纯岁月？其实，我从来都是享受的，享受这份困顿与迷茫、矛盾与纠结，青葱岁月里的迷茫谁没有过呢？可我绝不容许自己就这样迷茫下去，我清楚的知道，再这样下去，我会迷失，我会重蹈覆辙——人在高三的我拥有和初三 时候同样的心境——患得患失，以至于无法面对最后的考验，仿佛一个魔咒让我褪去了一切引以为豪的品质，包括自信、乐观、坚持、热情……于是，我的心格外沉重。日起日落，我仅仅机械地完成着作为一个学生、一个班长、一个女儿所该做的一切，而剩下的，却不敢再看一眼，包括梦想。甚至，我不想让自己拥有任何闲暇，只因为我惧怕自己的胡思乱想，然后，回到那个我没有解答的谜团之中，被我自己吓得在原地不断奔跑，不敢向前。
我不敢？是我不敢吗？
人在高三，真的不允许自己再这样下去。我已然思考太久。
请大胆直面梦想，直面挑战，即使前路坎坷将你打到谷底，那又如何？只要这场战役还未结束，那么，就不要停止前进。请抛开一切得失，克服一切恐惧与障碍。请相信，没有什么能打败自己；请相信，自己不会再于人生的战役中跌倒！
我摔倒了一次，而后，我爬起来，慢慢地继续向前走，一步一回头。这一次，我要冲向终点，不再回头。
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