关于熊猫作文合集8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的熊猫作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
熊猫作文 篇1
我喜欢熊猫，经常让妈妈带我去动物园里看它，百看不厌啊！我喜欢它的原因是：它身上的颜色太好看了，一块黑一块白的，这也是我妈妈最爱的两个颜色；它的肚子圆圆的，就像一个大西瓜，这也是我最喜欢吃的水果，哈哈。
熊猫最喜欢吃冷箭竹，《百科全书》上说这种竹子品种适合生长在高山地区，尤其熊猫的老家四川最多啦！听动物园的饲养员说，熊猫是素食动物，因为体型大消耗大，所以每天都要花很多时间在吃东西上，这一点和我差不多，嘻嘻。熊猫胆子很小，它们经常被一些小事吓到，甚至有时候突然神经过敏，自己吓自己。我在电视上看过这样的片段，可搞笑了。有时候他们在地上安静的吃竹子，有时候他们爬到树上玩耍，有时候他们还会拽着饲养员的腿不让他们走，撒娇卖萌的本领可大呢。
熊猫是我国的国宝，是我们国家独有的动物种类，我为此感到自豪，我爱熊猫。
熊猫作文 篇2
2月号我和婆婆爷爷来到了成都熊猫基地。
中午，太阳暖洋洋的，大多数熊猫都在睡觉。熊猫睡觉的姿势各异，有的腹部朝天。用一另手挡住眼睛；有的趴在一角，一动不动；还有的竟然睡在了秋千上，我想：它一定是玩累了就睡着了。哈哈，真可爱！你看，那只熊猫醒了，它用爪前轻轻地拍拍肚子，然后两腿一蹬，翻了个身起来，用爪揉了揉眼睛，好奇地望着人们，接着它迈着步子走到了草地的另一边，开始吃起竹子来，只见它一边吃竹子，一边直着身子盘脚而坐。这只熊猫可聪明了，它先用牙齿把竹子坚硬的外皮咬掉，再吃里面又香又嫩的竹子芯，看！它“嘎吱，嘎吱”吃得可真香啊！
我们还去看了熊猫影片，我知道了熊猫是哺乳动物。它刚出生地时候它们的体重最轻的只有50g，最重的也只有170g，平均体重约100g左右，小熊猫要有六周才能睁眼睛，身上只有很少的白色胎毛，整个身体红红的，像小老鼠。大约一周后黑白分明的毛发就慢慢地长出来了，从出生它就极力在学习爬行，但要等到四个月左右它才能跑几步，并爱打滚，常爬到母亲的背上玩，滚下来又很快的爬上去。半岁以前都吃奶，半岁以后才开始吃竹叶，慢慢的长成大熊猫。但在野外，如果出生的是双胞胎，大熊猫妈妈通常会忽视或拒绝较弱的一个，这能保证至少一只成活。在圈养情况下，会进行人工喂养，尽量使所有的大熊猫幼仔都能成活。所以熊猫双胞胎在野外同时存活的几率是%0，如果是人工喂养存活的几率是%100。
可爱的熊猫是我国的国宝，我们要好好保护它！
熊猫作文 篇3
有一年暑假，爸爸从亲戚那里带回来了一只可爱的小狗，尽管他没有宠物狗一样漂亮，但我也极高兴地接受了他，并给他起名为——“熊猫”。
这只小狗十分惹人喜欢，黑白色的毛，像熊猫一样，这就是他名字的来源。长着一双黑宝石般水汪汪的大眼睛，还长着四条短小的腿，你可不要瞧不起这四条短小的腿，跑起来可有劲了。他对我很温顺，对陌生人十分凶猛，像四川变脸一样。他不喜欢呆在自己的小窝里，喜欢在院子里走来走去，出来闯一闯外面的世界。
每次我放学回家，他总是热情地摇着小尾巴站在小院子里迎接我，从他那炯炯有神的目光中就可以感觉到，他在说：“汪汪，主人你回来啦，快点做作业吧！”我摸摸他的头，表示同意。我在楼上做作业，而他在楼下“闯关”……
我的作业做完了，下去和熊猫玩。我把妈妈新给我买的妙可蓝多奶酪棒掰了一小点给熊猫吃，熊猫狼吞虎咽地把奶酪吃完了，还使劲地舔舔他自己的小爪子，眼巴巴的看着我手上还剩余的奶酪，看来他是饿了。之后他又围着我又蹦又跳。晚餐时间到了。我们给熊猫也准备了一份晚餐，熊猫把他的晚餐推到我脚下，汪汪的叫了两声，他应该在说：“主人给你吃。”我摆摆手，他就把自己的晚餐风卷残云般地吃光了。吃完晚饭，我又和熊猫玩起来。
宝贝“熊猫”，我好喜欢你！
熊猫作文 篇4
春暖花开的时节，妈妈说带我去熊猫园玩。我兴奋地说：“真的吗？真的吗？我们这里也有熊猫？”妈妈说：“别高兴得太早，不是真的熊猫，是假的熊猫，就是看看的。“我吐了吐舌头说：“哦，就是假的也没事，我也会喜欢的。”
我们开着电瓶车，乘着温暖的春风，向目的地出发了。虽然一路上鸟语花香、桃红柳绿，但我都无心欣赏，只想着能够快快看到熊猫。终于到了，走进大门，是一个装饰优雅的大厅，头顶上挂着各色鲜艳的雨伞，柜台上摆满了大小不一的熊猫玩偶，椅子上放着超大的熊猫服和头套。我迫不及待地穿上衣服，戴上头套，不停地变换Pose，简直帅呆了，好像自己真的变成了一只可爱的熊猫。
再往里走是一个很大的森林迷宫，我们费了好大的劲儿才走出去，来到了中心区域。哇！好大好大的草坪，好多好多的动物，最多的就是熊猫了，有的歪着脑袋像在思考问题，有的像一家人抱在一起，有的像个淘气的孩子做着鬼脸，我一下子就被眼前的景象吸引住了。四周还有很多水果造型的休息室和垃圾桶，我们这边跑跑、那边坐坐，时而爬到“小鹿”上，时而抱着“小白兔”，虽然玩得满头大汗，却一点都不觉得累。最好玩的是角落里的沙坑，我脱了鞋子踩下去，凉凉的、痒痒的，好舒服。妈妈告诉我，这些是海沙，所以很干净、很光滑。
熊猫园真是个有趣的儿童乐园，小朋友们快快来享受一下吧。
熊猫作文 篇5
一个阳光灿烂的早晨，小熊猫在河边玩球。
小熊猫站在球上，用脚踩着球，球在它脚下飞快地转动着。小熊猫玩得正高兴，忽然一不小心，“扑通”一声摔了下来，跌坐在草地上，球也滚到了河里。望着河里的球，小熊猫伤心极了，它忍不住哇哇大哭起来。这时，迎面走来了一头大象，关心地问道：“小熊猫，你怎么了？为什么坐在这里哭呀？”小熊猫看着河里的球说：“我的球掉到河里去了，呜呜……”。“不要伤心难过了，我来帮你把球捞回来。”大象说完，就急忙走到河里。大象在球的旁边站住了，伸出它那长长的鼻子，用力把球卷了上来，递给了小熊猫。小熊猫接过了球，破涕为笑，连忙对大象说：“谢谢，大象，我们一起来玩球吧！”
小熊猫和大象高高兴兴地玩起了球。
熊猫作文 篇6
20xx年7月15日下午。一年级和二年级的宝宝们迎来了他们由风馨社会实践队的小宁老师授课的第一节手工课——剪纸。因为考虑到授课时间有限的原因，支教组把一年级和二年级的同学暂时合并在一间教室上课。
首先，老师向同学们大致介绍了剪纸的.来源，类别，和技巧。因为对手工课抱有很大期待的原因，同学们都听得津津有味，蠢蠢欲动，禁不住要拿起剪刀在纸上比划。
介绍完理论知识，同学们都对剪纸有了个大概的了解后，老师才给每位同学发下红纸。老师让同学们剪的是熊猫。所以，同学们在老师的指导下，纷纷在对折的纸上照着老师给的范本画起了半只熊猫的形状。有些同学擅长画画，就会画得又快又好，有些不理解的同学，老师都会亲自辅导一下。
画好熊猫后，就到正式的剪纸环节了。一开始，老师是先让同学们剪出熊猫的轮廓，第一步还算简单，大家都完成得不错。第二步，就是剪熊猫的肚子，最后是眼睛，鼻子，越来越难。所以剪出的熊猫漂不漂亮，就取决于这两步完成得好坏与否。但结果却令老师很惊喜。
虽然大部分同学们剪出的熊猫没有鼻子，没有老师剪的那样像熊猫的模样，因为的轮廓线太细小，很多同学会出错，甚至直接忽略掉。却也无心插柳柳成荫，剪出了长得像螃蟹、像熊大的，受伤的，腿特长的等极富想象力和创造力的熊猫剪纸，这是一种大人不及的童趣。所以，不能让所谓的标准限制了孩子的创造力，要让孩子的想象力和创造力在风馨社会实践队的小小努力却是大大的鼓励下远帆起航。
熊猫作文 篇7
前几天，我在报纸上看见了一个关于救治受伤大熊猫“康康”的消息。事情是这样的。
4月4日上午在陕西省的一个自然保护区里，巡护员发现了一只受伤的大熊猫。它可能是20多天前和伙伴打架时，从高处坠下，造成下半身不能动了。人们决定把它送往西安的西京医院。
4月6日晚8时到达西京医院。经过10多位专家，3个多小时耐心地会诊，最后确诊为：这只大熊猫脊椎的第7、8、9节断裂错位，造成神经损坏。
这件事很快被许多人知道了，在大家的关爱下，经过专家的研究，决定给它做手术。同时人们还给它取了一个好听的名字——“康康”。
手术前“康康”的身体非常不好，只能喝牛奶，连竹叶闻都不闻。经过几天的认真护理，在4月14日上午“康康”终于成功的进行了手术。
我悬着的心终于放下来了。但是我知道，“康康”还在痛苦中。我祝愿它早日度过危险期，尽快康复，最终能“站”起来。
我希望有更多的人关心“康康”，帮助它。用我们的爱心去保护象“康康”这样的稀有珍贵动物。
熊猫作文 篇8
我有一个好伙伴，它就是熊猫兔。
熊猫兔长着一对黑长的耳朵，总是支棱着，两只大大的红眼睛贼溜溜地转着可机灵了。这只熊猫兔的三瓣嘴可不红，两旁各有一撮黑色的毛，它背上还有一条黑色的花纹，除此之外便都是雪白雪白的毛了。总之，咋一看还真得像熊猫呢！
我的熊猫兔可调皮了。有一次，我在厨房给它准备青菜叶，它悄悄地从纸箱里爬出来。当我拿着菜叶走到阳台上，眼前的一幕把我惊呆了，爸爸的鞋子里有三颗又黑又臭的便便，在妈妈心爱的毯子上也湿了一片，我看了看熊猫兔，它一脸无辜的样子让我真没办法。
它不但调皮还很贪吃。有一次，我给它拿来一大片青菜叶，它两只小前爪抓住青菜叶往嘴巴里塞，不一会儿就吃完了，这时它抬起头两只大眼睛天真地看着我，好像在说：“小主人，我还有点饿，再给我一片吧！”
我喜欢你熊猫兔，你是我最好的伙伴！
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