【推荐】关于老师的作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的关于老师的作文，希望对大家有所帮助。
关于老师的作文1
淅淅沥沥地下着，我不时地望着天空，想：“爸爸怎样没来接我呢”
雨越下越大。脚步声伴着雨声，从我身后传来。我想，必须爸爸来了。我转过身，刚要叫声“爸!”没想到她不是爸爸，而是我的班主任老师。老师撑着伞，说：“晔琳!怎样还没回家啊!”我不好意思地说：“是啊!爸爸还没来呢!”老师说：“雨下得那么大，可能是来不了。”“哎丘!”我打了个喷嚏。老师听见了，连忙脱下自己的外衣，把它递给我，说：“先穿上吧!别着凉了，明天还要上课呢!”我穿上外衣，心里感觉暖烘烘的。“谢谢老师!老师您不会冷吗”“不会，老师穿的衣服‘多’着呢!”那时候，我根本就不明白，老师所谓的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不会来了，老师带你回去，好吗”“恩!”
老师牵着我的手，把我握得实实的……
老师把我送到家门口，“好了，老师就送你到门口了，你进去吧!”我说：“老师这衣服……”“先放在你那，明天再给老师，记住，别着凉了!”“恩!”我跟老师挥了挥手，老师的身影渐渐地从雨中消失了。
到了早上，雨过天晴。我高高兴兴地带着老师给我的外衣，来到了学校。才明白，老师因为感冒了，不能上课。我脸上的兴奋已消失得无影无踪了。“老师怎样会没来呢难道是因为她昨日送我回家时感冒了必须是她把外衣给了我，自己着凉了不说，还一向吩咐我‘记住，别着凉了!’”
老师，是我们的园丁，总是在无时无刻地培育我们、关心我们。老师，为了我们能够好好学习，她的`皱纹多了，她的白头发也多了。我相信，她有一丝皱纹是为我而生的，她的根白头发是为我而长的。
关于老师的作文2
如果你要问我最喜欢的老师是谁？那肯定就是印老师了。印老师是我们二年级的语文老师，还是我们的班主任。
她就像亲爱的妈妈一样，关心我们，爱护我们。虽然印老师现在不在我们学校了，但是每次想起她，我心中就充满了无限的感激之情。
印老师长着一头乌黑发亮的披肩长发，可漂亮了，有时会扎成马尾辫在脑后。印老师从来不打骂我们，但她的眼睛却会说话，当我们犯错误的时候，她的目光是严厉的，好像在说：“你们昨天的'作业怎么写得怎么那么差，横不平，竖不直，东倒西歪，难看死了！”当我们默写取得好成绩的时候，她的目光又是慈祥和善的，好像又在说：“这次不少同学表现不错，要是每个人都不错就好了，还有几个词语我再讲一下，下次继续努力哦！”
我们跟印老师的关系很好，上课的时候她是我们的老师，下课的时候她是我们的朋友。课间时，她又会和我们一起锻炼，一起游戏。同学们有什么心里话都可以跟她说，有什么困难也都可以对她讲，她肯定会帮助我们。有一次我因病缺课两天，回到学校，她就利用下课休息的时间给我补课，一遍一遍耐心地讲解，直到我弄懂了为止。 回想起二年级和印老师在一起度过分分秒秒，我只想对她说三个字：“谢谢您！”
关于老师的作文3
关于老师的作文：难忘的谢老师 我在xx五小已经读了两年的书了，田老师对我们很负责，不过，我始终还是忘不了在xx教我的谢老师，她的和蔼可亲、平易近人都一直都萦绕在我的脑海里。 记得又一次语文课上，学习“眼”字，老师提请同学们用“眼”组词，同学们像放鞭炮似的发言，有“眼睛”、“眼球”、“火眼金金”……老师微笑着，耐心的.听同学们发言，边听边点头。这时我同桌江勇站起来大声说：“老师还可以组‘眼馋’。”老师肯定的说：“可以，不过这个词是‘占有欲望’，最好少用。”原来一个词还有这么多的含义，谢老师是一个知识渊博的好老师。 老师不但多同学们严格，而且对自己的一言一行要求也非常严格。一天下午，我走进办公室，看见谢老师在窗口读着什么，我好奇地走过去，问：“老师您在读什么呢？”老师说：“我在学习普通话。”“您也要学普通话？”老师接着说：“现在都在推广普通话，你是班干部，要带好头。”就这样，在老师和我的带领下，我们班掀起了“普通话热”。 虽然谢老师只教了我一年，但是却给我留下了深刻的映像！
关于老师的作文4
幸运，认识科学老师，三生有幸！
从四年级开学，科学老师走进教室时，我惊呆了，虽然我以前没有和她打过照面，但我敢肯定，她绝不普通，绝不平凡。
我们刚还在教室里嬉笑，但笑声持续了几秒后，仿佛时间凝固了，声音消失了。时间凝固了一分钟后，声音出现了，取代我们声音的是科学老师温柔的声音。
科学老师的课，时有趣时朴实，科学老师的声音像连绵起伏的高山，不对，应该像波浪，起起伏伏，她的课在她的声音的衬托下变得有趣。
科学老师一直都在教室待到下课，但有一次，她不一样了，科学老师讲了一会儿课，又让我们背了一会儿，便出了教室，那时离下课还有几分钟。
我们“目送”科学老师走出教室，消失在窗户边，我们的话匣子被打开了，话像洪流一样涌出来，关也关不住，“叮铃铃……”下课了，我们欢呼起来，冲出教室，远远看见科学老师来了，我们赶紧往教室里跑，只有我站在门口，被人流挤进了教室，这就和坐电梯差不多。科学老师进来说：“我只出去办了件事，你们就吵成这样，不像样！”其实是因为我们觉得科学老师总是对我们太宽容了。
老师的.“魔术”很厉害，她会变戏法，把教室当作实验室，当她需要一个烧杯时，就会从一个不知名的角落里找到一个空粉笔盒，算是一个完美的烧杯，旁边有一个黑板擦，一个完美的锥形瓶，她真是一个魔术师。
老师讲课十分有趣，她讲课时总是做出一些动作来，更清楚地展示给我们看。
幸运，十分幸运认识科学老师，她就是王雪梅老师。她是一位有趣的老师，使我们快乐地成长。
关于老师的作文5
一点点的汗水，温柔的声音，脸上乐开了花，一点一滴地教我们跳舞。
一头金黄色的头发，炯炯有神的眼睛，跳起舞来像一只飞翔的仙女一般，她就是我们的舞蹈老师——王老师。
跟着王老师跳舞，我感觉我的身体在舞蹈着，我的心灵也在伴随着身体跳动着。
王老师她很温柔，漂亮，体贴，是我们全班公认的最佳温柔“好老师”。
我记忆中，每天都会在我的大脑里出现这个画面，这个画面就是上课时，我突然开始肚子疼了，疼得很厉害，老师用0。12秒的速度给我妈妈打电话，但是我妈妈手机静音，所以听不到，老师只好把课程交给别的老师管理，带我去了我们静乐县的医院，结果是我的老毛病又犯了。
有一天，我在我姥姥家吃饭，王老师也不知道是怎么知道我在我姥姥家的，就专门去水果店里买了新鲜的.水果来看望我。
老师从六楼跑到超市买了一些水果，只是为了问我一句，“孩子，你好些了吗？”
只有这仅仅一句话就让我泪流满面了。而我只是呆呆地站在那儿一句话也说不出来，当老师要走的那一瞬间，我大声叫了一声：“王老师。”我叫住了她，并让她在姥姥家吃饭，王老师没有留下，但被我强行拉住了，王老师不好意思起来了，在我家做了客人。
吃完饭，我和老师还有我妹妹一起去院子里跳舞，因为我的记忆力还算不错，就学得比较快，然后，我又去了王老师家里，和她妹妹一起玩，就这样，我度过了充足，开心的两个小时。
老师是我们人生中的引路人。像这样的老师有很多，比如：我们的“大作家”作文老师，刀子嘴豆腐心的语文老师……这些。
我都爱这些老师，他们都是非常好的老师，我敬佩她们。
关于老师的作文6
我有一位语文张老师。她和蔼可亲，有一双会说话的大眼睛，在她的课堂上我们都喜欢发言。
我们回答问题时她总会频频点头，水汪汪的大眼睛闪烁着不一样的光芒，并告诉我们：“好！”，给予我们鼓励和肯定。
有一次，张老师提了一个问题让同学们回答，有一位同学回答的非常精彩，让我们都赞叹不已，我们都对他投出了佩服的目光。张老师非常肯定地点点头，“好！”标准的三声，水汪汪的`大眼睛一下子亮了，洋溢着赞赏的光芒。还有一位同学回答的不是很好，但张老师也微笑着点点头，原本闪亮亮的大眼睛一下子眯成了一条弯弯的缝，“好！”这个好字拉的有点长，并鼓励他再想一想，也听听其他同学怎么说，最后会找到更好的答案。又有一位同学也回答了这个问题，我们都觉得他说得牛唇不对马嘴，我们都摇头并立刻举手，觉得自己能回答的更好。但张老师依然点点头，大眼睛里闪过了一丝光亮，“好！”斩钉截铁，声调却似乎轻了一点，既肯定又温柔，我们知道那是张老师对那位同学的鼓励和能主动回答问题的肯定。这让同学们都有了回答问题的信心与勇气，让我们回答得更好，更加精彩！如果回答得不好，也可以继续努力，即便回答的不对，也可以及时改正，总能找到更好的自己！我也回答了这个问题，也看到了张老师笑盈盈的大眼睛和微笑的点头。
我们的语文老师——张老师，她对我们包容理解，给予我们肯定和鼓励，让我们有了更多的信心和勇气。我想以后我遇到困难时，会想起张老师的大眼睛，和对我们微笑着点头的样子，一定会鼓足勇气，做一个更好的自己！
关于老师的作文7
今天，我知道我的偶像是谁了，不是大家喜欢的明星，球星，歌星，而是我们敬爱的老师。
谢谢语文老师，生了病还来为我们上课，为我们给予您多年的知识和您的欢乐，有的同学丢三落四的，把东西不小心 丢家了，您不但没有责怪他，还让他去办公室打电话。记得有一次，我语文书不小心丢家了，我又急又气;但这有什么用呢?眼看就要上课了，我的`腿不停的抖;老师就在眼前;可我又不敢说出口，过了一会儿;我鼓起勇气，大胆向您走去;把话说了出来，我心里像窜了只兔子;一直跳个不停，令我吃惊的是:您微笑地说:‘‘去打电话吧!’’我松了一口气;打了电话;王老师谢谢您能原谅我的过失。
谢谢午托班老师，当我背着沉重的书包回来时，您早开始工作了，一本本书，一张张卷子浮在我眼前，哇!我看都看晕了，就不可能把这些检查完了。而您跟我的想法不一样，一个字一个字仔细地检查，有错的用铅笔圈起来，要是我们一直不会这道题，您就会把这道题讲一讲，但不会说出答案，讲了还是不会，老师就讲第二种方法，比第一种还好，还详细呢!保证我们听了就会这道题了。谢谢您刘老师，一直照顾着我们。
谢谢科学老师，每当我们上您的课时;您都会带来有趣的东西，给我们做示范，给我们证明这句话对不对，谢谢您，让我们看见实迹。
当然，我的偶像还有许多，但这三位老师，给我的印象最深刻，我保证等我考上大学，我也不会忘记你们，我一定会把你们的样子记在心中的 。
关于老师的作文8
我现在非常喜欢吃苹果，原因不是因为它最好吃，而是因为幼儿园中班时候发生的一件事情。
一天中午下课时，同学们都跑向饭堂排队打饭。我看到菜盆里是我最喜欢吃的蒸鸡蛋，我就打了满满的一碗饭和菜，高高兴兴地往回走。走到教室门口时，我觉得脚好像踢到了什么东西，然后就重重地摔在了地上，那碗饭菜也倒了一地，弄得我一身脏兮兮的。我转过头，看见我们班的'“调皮鬼”正嬉皮笑脸地看着我呢！我生气地站起来，一把抓住了他的衣领，朝他脸上就打了一拳，他也不怕，然后我们两个就撕打起来，直到午睡铃声响起，我们才停下来。
下午，老师让我们两个到办公室去，我心里很害怕。进了办公室，老师让我们坐下来。我们把事情的经过都跟老师讲了一次，老师语重心长地对我说：“你以后不能这样冲动，饭菜倒了就倒了，大不了就再装一次，怎么能打人呢？要好好反省一下自己的行为。”当时我已经饿得不行了，好不容易撑到了放学，我以为我可以解放了。没想到老师却叫住了我，她往我手里塞了一个大苹果，摸着我的头说：“一个下午没吃东西，饿了吧？”我点点头，就一口咬了下去，那种感觉很甜，但是甜里还带着一种我从未尝过的味道——老师的关爱。
从那以后，我就喜欢上了吃苹果，更让我难忘的是老师对我的关爱。
关于老师的作文9
星星在深蓝的天空眨呀眨呀，夜晚，它们就像一盏盏明灯指引我们的道路。而我那亲爱的金老师就是那颗最亮的星！
(一)
雨凉，人凉。
天边微微透过几许亮光，细丝一般的小雨落在肩上轻轻的，偶尔还隐隐听见屋檐上滴落的些许雨珠。
今天是期中考的日子，在台风放假的.我全没有复习。全无准备的我，浑浑噩噩地面临着接下来的四场考试。下课铃声渐渐响起，试卷一张张被收走。
(二)
月清，人清。
漫长的夜晚，轻轻地溜走，只剩下第二天早晨忐忑不安的我在床上辗转反侧，虽然是星期六，可却草草起了床。风在耳边徐徐地吹着，小雨淅沥地下着，窗上起了一层薄雾。
(三)
风暖，人暖。
星期一早上，我心中的大石头被一只温暖的手放了下来。我发冷汗的手紧拽着衣角，沉重的脚步紧紧跟着身前这位再也熟悉不过的金老师，办公室没有一个人。只剩下源源不断的教诲声，两行热泪徐徐落下，在脸上滑下一道道伤痕。
风凶巴巴地吹着，吹在干干的脸上疼疼的。
经过这次教训，在第二次小考前的我，谨遵金老师的教诲，拿到了一个令人满意的分数。
那颗最亮的星陪伴了我六年，我跟着金老师六年，这六年，我走过的道路一片光明！
关于老师的作文10
“嘿嘿!交出来吧!”咦?哪儿来的声音!哦!原来是同学们在上课呐!
黄老师很瘦，是现在流行的骨感身材。她皮肤很白，好像涂了一层奶油。一双大大的眼睛，水汪汪的，像两颗葡萄。鼻子挺挺的，好像整过似的。一张樱桃小嘴，好看极了!她笑起来可迷人了，每每看见她笑，不开心的事就全抛到九霄云外去了。她爱穿休闲服，好看又舒适。
她总是古灵精怪的。记得那次课上，有人耷拉着脑袋昏昏欲睡。结果被黄老师看见了，她顿时停下了那眉飞色舞的精彩课堂，直勾勾地盯着那个打瞌睡的人，那人可能实在太困了，没有觉察出任何异样，左手撑着脑袋，眼皮都开始打架了。黄老师慢慢地走向了他，轻轻地说：“要不我给你个枕头吗?”他一下子惊醒，一脸懵地看着黄老师说：“啊?什么?”“站起来!让你清醒清醒。”黄老师提高了音量，他只好站了起来，估计瞌睡早已逃到九霄云外了吧!
记得还有一次，黄老师在滔滔不绝地讲着课，叮叮当，叮当……是谁?不好，是梁馨月的.手机响了，黄老师停了下来，我们所有人的目光都投向了她，只见黄老师两手一摊，对她微微一笑，她看了看桌子里的手机，挂断了电话，然后装作什么都没发生一样，规规矩矩地坐好。黄老师没动，只是两眼牢牢地盯着她，那目光好像在说：“你不交出来试试?”梁馨月只好乖乖地交出了手机。
这就是我古灵精怪的黄老师。虽然她有些严厉，但是，我知道，她是为了我们好。
关于老师的作文11
老师，人类灵魂的工程师。您为社会培养人才，为学生铺设光明大路。您是多么的伟大，多么的高岸。在我们心中，您是远航明灯，您是福音天使！
“春蚕至死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”！老师，您为了我们学生付出了多少汗水与心血呀！白天，您面对着三尺讲台滔滔不绝地为我们讲课;夜晚，您在微弱的灯光下孜孜不倦地为我们批改作业。粉笔的灰尘已把您的青丝染成了白发。岁月的无情已在您的额头上留下了深深地皱纹。老师啊老师，您成全了我们学生，却耗尽您的青春年华。
都说我们学生是祖国的小花朵，那老师则是为我们浇水施肥的园丁。没有老师的精心培养，就没有我们这些小花朵的长大。老师用严厉的师爱教会了学生做人的道理。在我们学生心中，老师您就像航标，指引我们大步向前，把不系之舟，划向胜利地彼岸。老师您的教诲之恩重于泰山，我们学生永远铭记于心;老师啊老师，您推动了时代的进步，引领着社会向前！
多少个春夏秋冬，老师您默默无闻地付出着自己，只为点燃学生的梦想。您送走了一届又一届的'学生，眼神里充满着期待;您又迎来了一个又一个新的学生，望着他们天真无邪的笑脸，您感到十分幸福。岁月如流水一去不返，您在这个岗位上教书育人。时间对您来说每一分都何其珍贵，您把握好每一分钟，只为多帮祖国培养个人才。老师啊老师！为了我们学生您牺牲了自己的一切。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”！我们学生心中的伟人。在您高大身影下，我们学生是多么的矮小。只因有了您，世界才得以进步，我们学生的梦想才得以实现。老师啊老师，您的事业是多么崇高。
古今中外，多少人赞美与歌颂您啊！老师，您真伟大！您是人类进步永远的领袖！
关于老师的作文12
“安静!安静!”你一定会疑惑，在美丽和谐的校园中，怎么会传出这种不和谐的声音呢?原来是这样的。
新学年开始了，我已经成了一名小学毕业生了，我们的老师换成了一名刚毕业的.大学生。我特别开心，年轻老师肯定有活力，和我们有共同语言啊!
刚开始，同学们还有点怕她。慢慢的，我们发现她不仅声音小，而且很温柔。发现这个秘密后，我们在课堂上便肆意妄为了。当然，老师也不可能不管，所以，就出现了上面的事。我们明白这位老师是实习生，一点也不厉害，不可能规规矩矩的。
过了几天，我们的班主任——数学老师想出了一个办法，暗暗地请了一个同学在语文课上监督，记住名字的便要吃苦头了。刚开始我们有些收敛，后来，我们发现了这一秘密，偷偷地把他叫来，给他灌了点“迷魂汤”——“如果再记名字，我们就不和你玩了!”在我们的苦苦哀求、软硬兼施下，他终于服软了。
可是，我们的小计俩怎能逃过数学老师的法眼呢?于是乎，数学老师施展了绝技——时不时地“巡逻”。这下，我们又不得不安分了许多。不久，我们班的“机灵鬼”想出了一个办法，以其人之道还治其人之身——每节课派一名同学去把风，哈哈!我们又胜了老师一筹，心里偷偷地乐了。好景不长，老师又发现了我们的高招。便使出了“杀手锏”，每节课亲自出马，在语文课上来听课，我们个个愁眉苦脸，只得乖乖地认真听课喽!
现在想起来，我们的确很好笑，和老师之间的战争最终只能影响我们的学习呀!我们再也不和老师唱对台戏啦!
关于老师的作文13
一阵刺耳的笑声从玻璃隔音门传了出来，教室里站着一浓眉大眼，拥有着大鼻子，厚嘴唇的大哥哥，谁能相信，这位年轻的小伙子竟是我们的声乐老师大梨。
走进教室，他手抵着讲台，面无表情地迎接我们到来，我们陆续入座：“大家好，我是你们本学期的声乐老师，大梨，为什么叫大梨呢？因为我爱吃梨。”
空气冷冻了几秒，而后传来他具有穿透力的笑声，原本面无表情的'我也被他那笑声逗笑了。他笑起来眼角有不明显的鱼尾纹，嘴巴张得老大，像是要把话筒吃了，十分不顾形象，但还是十分帅气。待他安静下来，继续讲到：“我常居住在广州，因这发票在广州。”他努力忍住笑意：“周末回来看望父母，也是回来看看你们啦！”
他被他老土的情话惹得发出鹅般的笑声，似乎忘记了他要上课，他继续唠起家常：什么家里的大黄狗被鸡和鹅打了啊，自己去洗鞋店洗鞋被坑了啊。说了一大堆“废话”，我也喜欢听“废话”。
说着说着，他伸出脚，炫耀他亮得发光的皮鞋，随手抽出一张纸，当着众人的面：擦皮鞋！不是用纸擦的！还边擦边对着我们傻笑！我无奈地笑着：这是老师吗？怕不是个孩子王吧！
爱笑的老师运气都不会差，能拥有这么喜欢他的孩子。
在学校的绿树阴下，时常听见好一阵阵笑声。
关于老师的作文14
老师布置了国庆七天假期的作业后我才发现，其中一项语文作业写作文题目是我的老师，一看这个题目，我笑了。我太兴奋了，这个题目在小学的时候不知写过成千上万回我早已把格式记得熟的不能再熟了。是的，我感到了，进入初中三个月了，是时候写一篇这样的作文了。
思来想去我还是想写我的语文老师，嘿嘿，有私心的作文嘛，自然是语文老批改，我多夸夸他，我的作文不就会得到好评吗?第一次见到袁老师是在交学费的时候，我刚来二中报名袁老师就在那里坐着收钱，恩可能是一面之缘的缘故，到开学后他对我个性好。但是那时候我还不明白他姓什么，明白上课的前一天举行学前教育时我才明白，原先这位老师姓袁。
袁老师很优秀啊!在第xxx届教师会的时候，学校为优秀教师颁发了奖，在仅有四个人的身影里我看到了袁老师，哇塞!我兴奋极了，想到我在一个优秀教师教的班上课，哈哈简直太棒了。我快缓但是神来了，我真的很兴奋，那不知用何种感觉来形容的兴奋。
第一节课我发现袁老师讲课真的很通俗易懂，我一下子便喜欢上了袁老师的课，课上总是用心的举手发言，而且经过这三个月的相处，我发现袁老师其实是很幽默的，经常在课堂上讲一些令人发笑的.的事情，而且这些事情都是身居大道理的，而且袁老师还喜欢搞一个买一送一活动，讲一道习题后还会附送一个小知识，是我们在学习了解了更多的课外知识。
袁老师您在国庆节七天假期中也只是留了3张卷子5篇日记，这与其他班十几张卷子相比是多么的微不足道啊!
好了，袁老师，我就介绍到那里了，至于外貌特征等东西等我写我的老师续时再说吧!
关于老师的作文15
我的课外英语老师是一个极其“两面性”的一个人。对我们时而严肃，时而风趣，就和漫画里的人物一般。她有着乌黑发亮的头发，圆圆的脸，时常戴着一个红框眼镜，格外引人注目。当然，她的课堂也是温柔而幽默的！
我们的第一节英语课，同学们都纷纷举手答题，我也不例外。同学们的回答也非常精彩，老师也十分开心的笑了笑。我们的英语课堂伴随着老师温柔而幽默的语言井然有序的进行着。然而这时，一些“捣乱分子”出现了。他们悄悄的拿出彩纸，写上悄悄话’并把它折成纸飞机，准备往自己的同伙那里扔，这时，窗外竟然刮来一阵风，直接把纸飞机吹到了老师的.讲桌上！老师打开了飞机，看了看里面的内容，本以为老师会继续讲课放他们一马，没想到老师竟然一下子从那个温柔的“棉花糖”变成了凶猛的“母老虎”。“来，所有参与这个事情的，都给我在前面站成一排！”然而，所有参与那件事的男生都认为老师是不会惩罚他们的，所以便都没有站出来。这时，老师真的生气了，于是她说道：“老虎不发威，你当我是HelloKitty啊！”说着，老师就一个不差地把他们全部拉出了教室，还让我们下课，于是，他们便在教室门口“面壁思过”了。
我们的英语老师，真是一个名副其实的“漫画”老师。
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