【精选】初二作文汇编七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的初二作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1
每到秋季，天气渐凉，略有些萧瑟的秋风吹在空中，似乎多了一些秋天的味道……
周末，妈妈带我去了服装店，答应给我添置一些过冬的衣服。在店里逛了一圈，我只看中了一条大红色的围巾，用粗毛线织成的花纹，尾端有小的细穗，可爱极了，不过价钱有点小贵，不算物美价廉。我把围巾拿给妈妈看，妈妈看了一阵，对我轻轻摇了摇头，放回了柜台。我很不解，妈妈却什么都不说，牵着我的手把我带回了家。不知是不是心理的作用，我总觉得店员看向我的目光有些嘲讽，我觉得脸上火辣辣的，对妈妈的做法有些生气，接下来的几天也没有和妈妈怎么说话。
一天上学，天气很冷，寒风呼啸的吹着。早晨出门时没有听妈妈的话多穿一件衣服，只穿校服的我不禁有些打颤。没过多久竟然下起了秋雨，给一切都笼上了一片薄雾，我不经有些发愁。这是一个身影映入眼帘，待近时，才看清原来是妈妈，手中撑了一把米黄色的伞，另一只手上拿着外套，和一条红色的围巾。我不禁愣了一下，妈妈走近后把外套递给我，穿上后，又把那条围巾给我戴上。我细细打量了一下，发现并不是在服装店看到的那条，虽然颜色相同但还有不小差距；花纹要更加细致，尾端有两个小绒球，更显俏皮。最重要的是，这条更加温暖。
在回家的路上，妈妈对我说：“本来看你喜欢这种，我刚好会织，就给你织了一条，是不是比原来那条好多了？”我沉默了一下，然后点点头，轻轻“嗯”了一声。虽然母亲说得很漫不经心，但我还是看到了她手上细小的伤口，或深或浅，我想起来近几天母亲卧室里的灯经常亮着……而我呢，这几天对妈妈竟是那样冷淡……不禁鼻头一酸，眼眶一红，手轻抚围巾，我不敢抬头，只能向妈妈道了声“谢谢。”妈妈没有说话，只是把伞更往这边倾斜了一些。
后来，每到深秋，我都会迫不及待的带上我的围巾，每次戴上，心中都会异常温暖，仿佛妈妈的手一般、亲切的、令人安心的温暖。
这就是爱，母爱，最伟大的母爱。
爱在身边，爱在心中，爱在深秋。
初二作文 篇2
银河系深处，有着这样一颗蔚蓝色的星球：地球。这颗美丽的星球上，存在着无数可爱的生灵，相互彼此和谐的共存着。但是，人类，残忍的打破了这一切……
据不完全统计，地球上存在着3000万~5000万种生物种类。但是随着人类的不断乱砍乱伐，过度放牧，工业废弃的排放，导致每天都有几种生物逐渐走向灭绝。
人类是自私的，为什么这样说，他们不断扩大自己的领土，不断去侵占那些本不属于他们的热带雨林，草原……他们不断将那些本是自然环境中的原有的主人赶走，然后无节制的开采哪里的自然资源：伐木，耕种，过度放牧，开采地下水……难道他们不为自己的子孙后代着想吗？当自己用尽了眼下的资源，还指望着那有限的科学人员再去找到新的资源吗？不，你们错了，蔚蓝的星球上有庞大的自然资源，但是，总有一天，他们总会被完全的开采出来。到那时，后悔的只有人类自己了……
人类是贪婪的，为什么这样说，一座座拔地而起的高楼大厦，一辆辆增加的汽车，一包包生活垃圾……人们向大自然贪婪的索取原材料，但人们毫不吝啬的给大自然提供了废料。人们真是“大方”。
人类是残忍的，为什么这样说，人们砍伐森林，破坏的是谁的家？人们破坏生态系统，破坏的是谁的家？再来举一个现实的例子，日本捕鲸船，年年捕杀海豚，鲸鱼。不顾国际社会反对，为了自己的美食，残杀动物。
其实为什么生物物种会不断减少，就是因为人类只想到自己，不考虑其他，是大自然不断衰落。中国有许多省喊出保护环境的口号，但是真正做到切实有效的省份才有几个？
所以，人类，收手吧…
初二作文 篇3
几片夏云浮在远方，倒数着夏天撤退的日子。有几瓣乌云出来捣乱，遮挡在阳光的门槛前，阴郁着脸，不肯散去。
体育课，操场上有些湿，有几处还有浅浅的积水，一阵风吹过，掀起几滴水不经意间落在地面上，水面褶皱如沙。我们在操场上跑圈，心中默默数着这是第几圈。跑到第三圈时，我的心早已飞到了终点，眼看离终点越来越近了，可不料，脚下一个趔趄，身子往前倾，我极力想稳住脚跟，却仍是摔倒了，不幸与操场来了次“亲密接触”。后面的郭婷和虞薇看到了，跑到我身边问：“没事吧，我们扶你过去。”我点点头，吃痛地爬起，每走一步都是扎心的疼，我蹲下喘着粗气。脸颊吹过泠泠清风，指尖泛起丝丝凉意。
郭婷陪我到医务室清洗伤口，我看着那黄色的消毒液，忍不住打了一个寒颤，小声地对郭婷说：“你轻点哈，我怕疼啊。”郭婷看了看手上的药，笑着说：“应该不疼吧，我轻点。”那春风化雨般的笑容将我心中的阴霾拂去。她拿着棉签，先蜻蜓点水般帮点两下在伤口上，之后又将消毒液均匀地涂在伤口，温柔地抚平我的伤痛。我轻轻吐出一口浊气，靠在椅子上休息了一会。“要不，我回宿舍换件衣服？这衣服都这样了。”我开口说道。她将我扶起来，说：“好，刚好看看你们的宿舍长什么样子。”她笑了起来，眉眼清清，嘴角笑容如弦月般勾起。
宿舍楼下，我看着前不见尽头的楼梯，不禁长叹一声。哀怨地道：“为什么有这么长的楼梯啊！”郭婷扶着我说：“不有我扶着你吗，实在不行，你可以单脚跳上去。”说完，还朝我挑了挑眉。我看了一眼楼梯，咽了咽口水说：“算了，我还是走上去吧。”郭婷低声笑了笑，便一步一步扶我上去了。才走完一半的楼梯，我便倚在墙上，喘着粗气说：“走不动了，累死了。”她依旧耐心地陪着我，朝我傻傻地微笑，休息了一会，又扶着我继续走。
宿舍门开着，宿管老师也在。我坐在床上，拿出纸巾擦了擦汗。我抬头，看到郭婷的额角也有汗水缓缓躺下，便抽了张纸巾给她，说：“擦擦汗吧。”她笑着接过。这时宿管老师进来了，问了一下我情况，见我无大碍，便点点头，离开了。我开玩笑对郭婷说：“看，宿管老师还没你高呢。”郭婷朝门口望去，说：“对啊。”我抬起了手，对郭婷说，“看这样子，好像也没办法换衣服了。”郭婷点点头，说：“看样子还真是。”我皱着眉说：“那么多级楼梯，白爬了。”她笑了，如银铃般清脆的笑声回荡在我耳畔。“这有什么，我再扶你下去呗。”她说得风轻云淡，一点也没有嫌烦的意思。想想以前我对她的那些不耐烦，心里颇有点悔意。我眉眼含笑地看着她，她深黑如墨的眸子涌上笑意。眼角绽放的昙花深深烙在我的心底，时刻温暖着我。
命运的转盘在不停地转动，它总会带来让人意想不到的事情，我们只有学会去忍耐，去接受不经意间带来的疼痛。同样，去感受不期而遇的温暖。
初二作文 篇4
正真微笑能有几何，忧伤太多哀思需理。
——题记
秋叶无情洒落坟，夕阳有爱照人心，此时少年正哭泣。
20xx年xx月她累了，她不留牵挂地闭上双眸，那年我仅3岁，本怀快乐和笑脸，那刻我寂寞了。我呆呆地望着她被蒙上白布，呆呆地望着她被盖上棺板，我呆呆地，呆呆地。那时我多渴望哪怕再看一眼，在回忆一次，因为我害怕她会在我记忆里消磨，褪色，最后毫无感觉。
随着安魂曲的响起，我对她的一切成了回忆变成一首哀章冥曲，我想起她给我的教育，给我的道理。我对她的思念是无尽的，怀念是永恒的，落寞心情冲荡内心，笑脸提不起
是我记忆霎那的闪烁，我想起她走时还留下酒窝倾诉自己并不寂寞。我再次呆住了，脑海漂浮的都是她生前的音容笑貌，她的美丽。
在冬天我问：“残花败絮，凋零岁月，我还能快乐吗？”
她微笑着说：“我还可以。”时间虽飞溅水跃，星流北斗，但我依然可以用恬静的音旋感动落寞的心情，用语言表白关心体贴
在春天我问：“风吹柳拂，暗下寂静，我还能快乐吗？”
她微笑着说：“我还可以。”欢乐世界虽若隐若现，飘荡不留，但我仍然可以用绘蜡彩笔画下人生白纸上的快乐范围，添上永远的七彩遮盖落寞。”
在夏天我问：“雄心壮志，愤懑不平，我还能快乐吗？”
她微笑着说：“我还可以。”期望、梦想虽可望不可即，踏溅雄心熄灭灯火，但我依旧可以用自信寻找生活希望，用永远的激情创造未来
今年秋天我想我该问了：“你的微笑是我永远的骄傲吗？”回答“是的。”
愿意很简单，我爱着她的微笑，给我勇气；爱着她的微笑，给我信心；爱着她的微笑，给我快乐。其实我曾经想过放弃，独自行走，但她的微笑误闯了我的心匣，走进落寞的我，留下最后最美的微笑。那是一个刻印在我心中万物无法比拟。
我思念的是无边的心情，我寂寞，但我用微笑遮盖，我幼稚认为我在快乐，但不管真的也好假的也罢，这仅是人生的一个瞬间，一个美丽，一个飞舞，一个色彩，一个安心。然而更多的是一生所感染周围的所珍惜的人，以给予快乐。以他人的快乐为了快乐。
一个落寞换一个微笑旋转心灵，落寞虽不愉，但有她的微笑我无悔，别无他想的享受。人生醒悟落寞，人生体验微笑，我知道我在落寞时还有她的音容陪伴，我还快乐着。
她是谁？她是我最敬爱的姥姥，一位平凡而不平凡的老人。
初二作文 篇5
黄昏，天际泛起了淡淡的红色，远处眺望，如同一位画师，用几笔色彩描绘出了一副美丽的画卷，成为了一道独特的美景。
独自漫步在以夕阳为背景的地方，莫名间，忆起曾经和爷爷在一起的时光，泛起淡淡伤感。“爷爷，再不快点，我可就跑远了。”一个五六岁的小女孩，面带笑容，望着不远处的`一位老爷爷说。老爷爷以祥和的语气道：“小心点，注意摔倒。”
不知是老爷爷先预料到了，还是因为别的。在老爷爷话语刚落，就听见“哎呦！”，只见小女孩摔了个四脚朝天。
老爷爷急了，他以最快的速度扶起摔倒的小女孩，拍了拍她身上的泥土。老爷爷有些责怪的看着她，她也仿佛知道自己犯了错，低着头，显得有些委屈。老爷爷看着小女孩的样子，心软了，再怎么说，也是自己的亲孙女。“好啦好啦，咱们一起去看夕阳。”
老爷爷背着小女孩，一步一步朝夕阳走去。夕阳成为了背景，布衣成为了装饰，构成了一幅永恒的画面。
不知不觉间，两滴眼泪滴在了衣角，我才反应过来，我也泪流满面。那年的腥风血雨，呈现在我面前，眼睁睁的看着爷爷长眠于冰冷的地底下。
不经历风雨，怎能见彩虹，每个人都一直这样说着。可谁又知，在风雨来临时，有谁会默默为你付出了？
多少次，我想要时间倒流，回到那场腥风血雨之中。我可以拯救我的爷爷，拯救一切，可是时间一去不复返了。
夕阳无限好，只是近黄昏。看着山头渐渐消散的红色，心头莫名的泛起淡淡的忧伤，曾经记忆中的那道风光成了永恒。
初二作文 篇6
人们都说蚂蚁是渺小的，我身为一只小蚂蚁，感到很气愤，于是，我做出一个重大的决定：我要出去旅行！
我裹好包袱，开始了一只小蚂蚁的伟大旅程。蚂蚁的旅程不是那么简单的。夏天，骄阳似火，冬天，寒风凛冽，但我只要一想到我的旅行能在蚂蚁史上有伟大的影响，我便努力奋斗，努力着从这个森林的这头走到那一头。这个森林可大了，我这只小小的蚂蚁要走到什么时候呢？我总是在心里这么问自己。渴了我就搬起一小片落叶，盛些水来解解渴；饿了就吃些树上的果实；累了就在土里挖个洞，钻进去睡一觉……总之，生活很艰辛。
一晃眼，过去了两个春夏秋冬，我想我已经快走出森林了吧，于是我问过路的长颈鹿叔叔离森林的边缘还有多少路，长颈鹿叔叔很好奇：“森林的边缘？你问这个干嘛呀？”，我告诉他我要完成一个伟大的使命，我要走出森林。长颈鹿叔叔笑了：“哈哈，你是只小小的蚂蚁，你那个使命是很伟大，但对于蚂蚁来说，是伟大到不可能的。”我失落地和长颈鹿叔叔告了别，但我并不灰心，做事坚持到底和团结的精神是蚂蚁的标志，我不能轻易放弃。虽然听了长颈鹿叔叔的话，我开始明白，这是个遥不可及的目标，但我相信，只要我努力了，就是成功了。
路上，我还遇到了乌龟大伯，兔子姐姐，麻雀阿姨，他们都用自己的特长帮助了我，使我感激万分。
但我到底能不能走出这个神秘森林呢？
初二作文 篇7
每一样物品之间，都有一个台阶，无论是脊椎动物还是无脊椎动物，人与人，大树与小树，都有一个台阶。这一个台阶，就是差距。
面对台阶，我们应当努力改变自己，努力跨上台阶才对。就在国庆期间，我在上海市看了一场网球赛预赛。第一场便是中国队对阿根廷队。阿根廷队与中国队的欧阳博文都旗鼓相当，看上去势均力敌。可是，阿根廷队选手却愈战愈勇，欧阳博文却节节挫败。并且欧阳博文经常把球打出界，把球没打过网。即使我们在台下为他加油打气，可雄风依旧未来。很显然，他还是太年轻了。这也可以看出，他们两人之间有台阶，有差距。这就导致了欧阳博文的失败。阿根廷队的选手精神饱满，而我们选手却打到一半后已气喘吁吁。阿根廷队的选手打得愈来愈好，反而出界和未过界少了，而我们队选手却愈来愈没力气。这种差距该如何弥补？只有更多练习更多和更多汗水的挥洒才可以。
不光人与人，国家与国家之间的差距也有很多。依旧是这次国庆，我姑妈的一个朋友从尼日尼亚回来，告诉了我们所见所闻，发现差距，台阶真的很大。那里教育不普及，黑人们只有打工做仆人才是赚钱的方法，可是，他们居然连4000加5000都会算出来是12000！同样，在哪里，人们的工作也十分不认真。在机场安检，人员总是会说小费小费！如果你给了，那么他不会再查你，你不给也没事，他检查你身体时，会把你口袋里的钱拿走！在如此情况下，不说别的，这个国家怎么会好？所以每一个国家之间都有一个台阶。只有发展国家，才可以跨过台阶，超越其他国家。
所以，每一个人之间都有一个台阶，这个台阶，不是高到直插云霄，但需要你努力，挥洒汗水，才可以跨越这个台阶。学霸与学渣的差距不就是如此产生的吗？所以，努力吧，每一个人们，跨越台阶，让你在往下看时，可能已不知超越了多少人！
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