【精选】初二作文锦集8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的初二作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二作文 篇1
把青春展开，铺成一张白纸，手压上面的折褶，却依然留下几道起伏的痕迹。偌大的世界，如同五彩的调色板，纸上铅笔轻轻勾勒的脸庞轮廓，静静地等待着落花。那幅画的基调，是惆怅的，是向往的，也是青涩的。
一字一句。我们用稚嫩的平仄写着并不动人的篇章，边边角角，有着未成熟的棱印，却依然执着地添上一道道自认为圆润的画迹。是的，青春时期，我们对未来都没一点计划，只是趁着大好年华放荡不羁爱自由。
漫长的假期是那么散散漫漫。那个少女，身着一件宽松衬衫，一件舒服的短裤。忽地一下坐在沙发上，享受陷入柔软沙发的舒适感，目光被正前方的电视剧所吸引，不时将手上零食塞入口中。当然，旁边少不了爱看的几本小说。时间就这么流淌过去，滋润过肌肤，唤醒一种叫“情感”的东西。少女懒懒地翻了个身，感叹着电视剧中幸福总是来地那样容易。
这时的白纸不再单调，似乎多了一层薄薄的青纱，中间又融入几缕半透明的花瓣，上方柔柔地洒下温和的阳光。
少女看着那些令人怦然心动的颜色，轻声哼唱起最爱的几首歌。夏天的风轻轻抚过少女的秀发，那双白嫩纤长的手便又将发丝一一捋好，目光一转，便看见散落在茶几上的几本用水笔写就的厚厚的笔记。她轻咬嘴唇，眼梢却弯出一抹笑，想着各种色彩酸酸涩涩穿过花季雨季盛开。
总有那么几个时刻，心里交错碰撞的细碎节拍，愉悦的鼓点交替着紧张与惊喜，于是纸上就又落下几点粉色，偏偏加饰了浅浅的灰，正如她害羞时的稚嫩面孔和投在睫毛下方的小片暗色。
我看了看她，又对镜子看了看自己，一种青涩感油然而生
初二作文 篇2
初中生活过去了三分之一，原本有些悠闲的日子也到头了，到了该忙碌学习的时候了。
初一一年，我都不会安排时间，而且很贪玩儿。经常一边玩一边写作业，所以作业总是写到很晚。第二天上学上课便会犯困，有时一些知识点都错过了，下课了又不问同学和老师，所以就这么落下了。作息时间也是规律的晚睡早起，就这样恶性循环。
初二了，我又升了一级，任务也加重了一级，我应该学会安排时间，并且不能像初一那样贪玩儿了。原来上课听讲并不认真、爱走神的习惯也该改掉了。我已经是初二的学生了，不能再像初一一样不务正业了。现在的首要任务就是学习，为了迎接明年六月份的wat考试做准备。首先，要明确自己的学习任务，明确自己即将面对的挑战前要先充分了解它。二，要积极认真完成每一次老师布置的作业，碰到不懂、不会、不明白的地方就要问。三，积极完成老师下达的任务。上面是我在初一中不断摸索出来的经验。下面是我这个学期的计划。首先，我要在生活中不断锻炼自己，这可以充实我的课外生活。其次，要广交朋友，取长补短。第三，努力学习，争取在wat考试中取得优异的成绩。第四，要多参加学校里举行的活动。第五，生活中要认真抓住每一次机会，让自己的能力尽力发挥。第六，生活中的点点滴滴都要认真对待，细节决定成败。第七，努力完成每项任务。第八，学会安排时间与制定计划，鲁迅说过，时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总是有的。有了目标才会有努力的方向，才会有奋斗的激情。
初一已经过去，迎来的是崭新的初二，我会用最饱满的热情来面对新的学习生活！
初二作文 篇3
让年轮回转，回到年轻的日子里，将它们一一采撷。
——题记
母亲年过四十，眼角不知何时就悄悄爬上了皱褶，脸上起了一波波细密的线条。
看着她额头那一波波细密的线条，看着她不再明亮的眼睛，看着她眼角起伏的曲线，心头涌起一丝内疚。想象她年轻时也应该很美的，但现在，她把年轻的光阴化作了对的我忠实陪伴，那隐隐的白发有多少不是为我而生？那些纹路是岁月匆匆路过的痕迹——在我作业时，她总要来看一看，问问是否需要一些热牛奶；当我生病时，她总是坐在床边为我端茶递水，那焦急的神态让人难以忘怀……
这几日，母亲在浴间停留的时间长了——也许想重新找回青春和美丽吧，她不知什么时候买回了一些瓶瓶罐罐，每晚总要在脸上敷上一层薄薄的“白皮”。
可是，对这样的寻找年轻我却不以为然，决定帮她重回年轻。一天，趁她正在精心涂抹时，我悄悄跑到她身后，轻轻拍了一下她的肩头，笑问：“干嘛呢，又化妆啦？老妈，年轻并不仅仅是面貌好看哦。你为何不做些自己喜欢的.呢？没事时我们一同去锻炼，没准还能帮你重拾年轻呢。”母亲歪着头看着我，若有所思地点点头。
从此母亲悄悄变了。陪伴我时，她也会翻开喜欢的书，那专注的神情像似虔诚的学子；做家务时，她会哼唱自己喜欢唱的歌曲，那轻快的歌声让人心情舒畅；锻炼时，她会叽叽喳喳和我们谈笑，那欢快的笑着仿佛是世上最纯真的花朵……有时，她还会拉上我和爸爸陪她一起去公园散步。我们一边在小路上散步，一边谈着每天的趣事。那洒落一路的欢声笑语似乎将她带回了纯真的少女时代。就这样，母亲的笑容越来越灿烂，歌声越来越动人，连走路都轻快了许多，青春又回到了她的脸庞。
母亲每天精神抖擞地出门，认识的人都说她越来越年轻了。看着她开心的模样，我悄悄地笑了。母亲因我而老去，也因我重拾了年轻。
重拾自我，重拾自信，重拾自由，就是重拾年轻。
初二作文 篇4
“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”我忍不住欢快地哼唱着。要问我为什么，因为我要赶去参加期待已久的在万达广场进行的小记者跳蚤市场啦！想着这次活动所得将全部捐赠给山区的贫困孩子们,我就莫名地激动起来。
妈妈好不容易找到了停车的地，从电梯口一进万达广场我们就看到了一个个忙碌在摊位前穿着红马甲带着小红帽的小记者们，此时我们才意识到因为来得匆忙，都忘穿小记者的工作服了。我和妈妈赶紧找了一张空摊位，哈哈，拇指哥哥、大白哥哥和可乐哥哥也看到了我们，立刻过来帮忙整理今天义卖的商品，眼尖的可乐哥一眼就看到了我准备用来吸引顾客的魔术盒，盯上了里面的魔术环，扬言说最擅长表演这个，可是一动手就露馅了，他压根不会，然后就缠着我向我要这个魔术道具，说他要用来骗女朋友呢！哼，想得美，我可舍不得。连可乐哥哥都被吸引到我的摊位前了，好家伙，看来我准备的销售策略还不错！妈妈则顾不上帮我摆摊，赶回家去拿我的工作服了。
一番努力下终于摆好了摊位，看着来来往往的人群，心想着今天的成果肯定不错，可是现实是无论我怎么表演魔术吸引他们，却始终无人光顾我的杂货摊，正当我为此感到失落时，一位小记者走了过来，拿起我放在魔术盒上的“立体迷宫”，问：“嗨，这是啥玩意儿？”“立体迷宫”，我赶紧抓住机会，热情地向他介绍着玩法，“你看到里面的轨道了吗？玩的时候要让那颗小珠子沿着轨道走，如果能到达最后的终点而没滑落就成功了。别看它小，可难了，绝对挑战人的细心和耐心！这个本来一个要两块钱，如果你要，我给你打个折，一块五！”他显然被我说动了，手伸进口袋摸了摸，问道：“有零钱找吗？我只有一块一的零钱。”为了这第一笔生意，我豁出去了，“一块一，给你！”虽然这第一笔生意很小，但让我倍增信心，热情也高涨了许多，感觉运气也接着来了，我的巧虎小早教机、变形机器人和一套拖车随后被一一售出，当妈妈赶回来时我正成交了一笔大买卖，一位阿姨花了10元买走了我两个“角斗车”，看到此幕的妈妈直夸我能干。
看着自己摊位上的东西慢慢被关注，被挑走，我心里有种说不出来的高兴。妈妈见我的魔术道具派不上用场却占着地，吩咐我把它们收拾起来，这时，拇指哥跑了过来，见我在整理魔术盒便问道：“你的魔术环还在吗？”这时我才意识到，魔术环又被调皮的可乐哥拿走了，没等我下令缉捕，可乐哥就“自首”归案了，热心的拇指哥已经把可乐哥找来了，魔术环正挂他脖子上呢，可乐哥又一次使出了他的死缠烂打的功夫，居然让我一块钱卖给他，一旁的大神哥看不下去了，说：“一百！”我怕他还不死心：“一千！”妈妈不禁在旁打趣着说：“你们这是要抢钱啦！”让人意外地是，可乐哥对戒指项链十分执着，向我开出了极具诱惑力的价：“以后你来参加我的机器人俱乐部活动，免单！”哇塞！机器人哪，我的最爱，我纠结地看了看魔术环，又看了看妈妈，狠了狠心，忍痛割爱，结结巴巴地说：“好……好吧，成交！”时间过得很快，活动快结束了，隆重而简单的捐赠仪式开始了，我怀着激动的心情将今天赚的所有的钱塞入捐赠箱，最后在捧着厚厚的书捐赠时，我深深的为自己而感到自豪。
活动结束了，我和妈妈刚整理好剩下的物品，一位正准备离开的小记者被我的可拆装摩托给吸引住了，我瞅住机会，赶紧向她演示拆装过程，站在她旁边的阿姨显然是她的妈妈，似乎看出了她发自内心的喜欢，问我多少钱，“5元！”我话音刚落，阿姨就掏出10元给我，一旁的妈妈赶紧准备了5元找给他们，催促我在老师和哥哥们没离开前赶紧把钱捐入捐赠箱，当我刚把钱放入捐赠箱时，那位刚买我拆装摩托的小记者也把妈妈找她的5元也放进了捐赠箱，我们相视着笑了。
离开跳蚤市场，脑海里始终抹不去的是一幅幅同伴们捐赠的画面，在这大雪纷飞的冬日，我的心底里却泛起一阵阵暖意，我想大家一定和我一样希望我们的爱心能早日到达山区贫困孩子们身边。
初二作文 篇5
常言道：日有所思，夜有所梦。人长大了，也渐渐有了这样的体会。例如有一次，考试考得很差，在成绩还未出来之前，有一天晚上，我梦见了老师大大表扬了我考得很好，我在梦里无比兴奋，在醒来之前的朦胧状态中，我仍把它当作现实。抱着兴奋的心情醒来，清醒之后大失所望。
梦确实是一个很有学问很有趣的东西。我确信，梦是有意义的。人们有时会梦见被追赶或是受到攻击；梦见试图完成某些任务却以失败告终。当然也会梦见美好的事情发生。梦大体就是这类内容。
梦也时常被人们所相信。同舍方湛同学几天前老是梦到战争、恐怖、追杀一类的事，她被吓得尖叫，狂奔回宿舍。梦和现实是有联系的，但永远只可能是现实为因，梦为果，而不可能梦为果，现实为因。
梦很值得欣赏，无论是好是坏，都一定很精彩。梦的特点有二，其一是，梦的内容、情节往往前言不搭后语、牛头不对马嘴；其二是，梦境里绝对以自我为中心。我一直认为，梦一定有什么寓意。自古到现在都有解梦的，古代有著名的“周公解梦”，现在有各种解梦，甚至可以用最先进的电子信息技术（网上）进行解梦。尽管不知道有多少可信度，但是却趣味横生，充满了神秘色彩。
梦有时有一种神奇的力量。有时白天苦思冥想，费了好长时间却怎么也想不起来的事情、名字等，却在梦里出现了。梦帮助我回忆事物有过好几次。
做恐怖的梦会让人胆战心惊。有一次我做了一个噩梦醒来后，发现自己的心脏跳动极快，但与此同时我也庆幸这只是个梦而已。做好梦令人高兴，但醒来发现是梦，不免会感到失望和沮丧，这时我多么希望这不是梦而是现实。
梦里世界真奇妙，这里有我追求的美好理想与未来。在梦里亦真亦幻，美梦会成真吗？
指导教师：蔡莹
文章贵在有感而发，记录了自己真实的想法及对梦的理解。
初二作文 篇6
有一个地方，那里每日传来琅琅书声；有一个地方，能让我们获得知识，遨游在书籍的海洋里，有一个地方，有位辛勤的“园丁”老师教育我们做人的道理。有一群同学在你有困难时伸出援手。那个美丽，神圣而又亲切的地方，便是我们的第二个家——校园。
初春，校园洋溢着盎然的春色。草地上的小草探出了头来呼吸新鲜的空气，在春风的吹拂和春雨滋润下茁壮成长。小树上长出了芽儿。大树上长出了艳丽的花朵。放眼望去，校园一片翠绿，绿草，绿芽，绿树。这些景色把校园点缀的更加美丽。给校园增添了一份绿意，增添了一丝活力。
酷夏，校园里洒满金色的阳光。小树被太阳公公晒得发烫。蝉在树荫里“知了，知了”的叫着。树下，常常有同学在乘凉。放眼望去，校园并没有因炎热而冷清，却是增添了几分热闹。同学们在树下聊天，讨论。在校园里玩耍，活动。时而传来一阵阵欢笑，然而，热闹把炎热的夏天赶走了，又迎来了一个收获的季节——秋天
金秋，校园了里布满了艳丽的颜色。那便是秋天的象征——落叶的颜色了。小草变得枯黄了，小花没那么鲜艳了，小树也仿佛没那么翠绿了。放眼望去，阵阵秋风把地上的落叶吹了起来，在空中翩翩起舞。把校园点缀成一个诗意的地方。
寒冬，校园里一片萧然，虽然我们的校园没有北方那样下着大雪，但也很是寒冷。同学们穿着厚厚的棉服，树上的叶子掉了，只剩下光秃秃的树干，这些都是冬天最好的写照。令人光是看着都有几分寒意。冬天虽然寒冷，但并没变得死气沉沉，那朗朗书声依然仍在，同学们依然在校园里玩耍，打闹，活动。阳光依然洒满了整个校园。冬阳是最温暖的阳光。冬天的校园没有春天的温暖，没有夏天的炎热，也没有秋天的凉爽，却另有一番趣味。
校园，是我们的第二个家，我们在这里学习，在这里获得知识，懂得道理，学会做人。在这里生活，在这里交友。校园哺育了我们，造就了我们，我爱我的校园。
初二作文 篇7
汩汩的水流缓缓地在天地间蜿蜒，它用明亮的双眼注视着世界，它用小巧的双手洗涤着一切污秽。它以独特的身影亮相在世人面前，用它的柔美展现着它独有的魅力。
小雨轻柔地拍打着窗户，叮叮咚咚地演奏着随心所欲的乐曲。它从云层中欢笑着落下，以轻捷的身影舞动在苍茫的雾气之中。玩够了，又轻盈地选一处落脚的场所，“啪”的一声碎成几粒剔透的珍珠。
雨滴用自己娇小的身躯滋润着世间万物。它在自由中降生，在奉献中逝去。它的这种魅力难道不是最可贵的嘛？于是，我向往雨，崇拜雨。
雪是水的结晶；它晶莹着云的微笑，灿烂着天空的光亮。它展开无瑕的翅膀，互相集结着扑向大地。
它们用巧手装点世界，它们绘出的山水画，青涩中透着热闹，沉寂中含着生机。青山披着粉白的衣裳，河流抹上了淡雅的妆。雪是天然的设计师，它有独到的视角，用独一无二的巧手慧心织出了一幅又一幅的完美图画。它的聪颖使人叹服，令人神往。
初二作文 篇8
一缕缕温暖的春风送走了雪花纷飞的冬天，迎来了万物复苏的春天。
春天的早晨，朦胧的雾气弥漫在空中，看不透，摸不着，既神秘，有飘渺。我漫步在雾中，看田野间日出而作、日落而息的农民伯伯在勤劳地耕作。瞧，雾中竟有几对燕子在轻歌曼舞，缠绵不舍。田野里的油菜花也在雾中披上了一层轻纱，显得浓淡有致！可谓“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”
不知不觉走到一条源源不断、缓缓流淌的溪流旁，水中游动的小鱼儿和被溪流冲撞的石子富有节奏的摆动，真是有趣极了！我不禁蹲下身子来，用手抚摸着水，这水似乎有一种迷人的清香，沁人心脾。
那一排刚萌芽儿的柳树在晨雾中朦朦胧胧的柳树像一位情窦初开的小姑娘，披着绿纱亭亭玉立地站在那儿，微风吹过柳树，她似乎俯下身子，在水面上照镜子呢！漫步在河畔，欣赏这万物复苏的世界。像是我独自一人在欣赏着美好的世界，没有尘世间的打扰，没有噪声打断我安静的欣赏。
这时，又一丝夹杂着田野的春风吹拂，吹过溪流，吹过田野，吹过柳树，吹进了我的心……
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