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六年级作文

时间：2021-03-10 10:04:59 六年级作文我要投稿

有关六年级作文汇编十篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的六年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关六年级作文汇编十篇

六年级作文篇1

　　人老了，都会长白发，这究竟是岁月染上的，还是因为操心？

　　父母与我平时看见过的一些老人一样，已经有了许多白发。关于白发，父母的处理方式并不一样。母亲干脆染了一头金发，不过没那么刺眼，父亲觉得染头发会有点像坏人，所以他选择了把头发剪少一点，可白发还是渐渐出现在他头上。

　　唉，父母是为了我们才这样操心过度的。天下大多数父母都跟他们一样，大多数父母也对自己的白发司空见惯了。可我的心里还是被那一根根白发触痛了，父母要不是为了孩子，哪会这么早就两鬓霜花呢？

　　难道白头都是因为要对子女操心而长出来的吗？不，在伙伴里，伊的白发也不少，他的白发只比我的父亲少一点点，像夏日的星空一样，也像春蚕咬过的桑叶一般。可他这么小，难道也会那么操心吗？经过反复猜想，终以为他是运动过量，平时那肥胖的身躯总是出现在操场上，他是因为太“操劳”了，而不是因为操心。

　　“一夜白头”，以前自己是不相信的，以为武侠小说太夸张了，可见到身边一些人因为重大挫折而短时间内白发丛生，方才明白白发说慢则慢，说快则快，一夜白头并非不可能。

　　听说有一些俄罗斯人天生白发，多好啊！──白发从小就跟着他，岁月洒下的霜花别人无法察觉。

六年级作文篇2

　　春天，万物复苏的季节。若我问春天最明显的特征时定有不少人回答：“小草发芽，百花争艳，莺歌燕舞等。”这些是春的特征不错，可在我心里，真正的春意来在那湾浅浅的春水。

　　我说的春水是村头的小溪。春天，人们在关注小花小草时，它却沉静的用流水亲切地告诉人们春的到来。不同冬的死气沉沉，春唤大地第一声时，它就醒了。解冻的河水散去了冬的凉意，只留下了春的丝丝暖意。小鱼们睁开了朦胧睡眼，待袅袅晨雾褪去，它们就在水中你追我赶的嬉戏起来。哪个调皮鬼一摆尾，溅起了一串晶莹的水花，给春的笑颜又添了一笔生机。

　　春水的动是孩子在玩闹嬉戏，春水的静则是一位少女的孤芳怜影。坐在岸边，看那水中的倒影，任你心中有怎样的的焦躁，都会像春风抚过心田，留下满心平静。你痴望那水，水变成了一块勾人心魄的魔镜，让你平静的心又无端荡起一圈涟漪来。就是这样令人捉摸不透的静，令你想一探究竟，却又怕惊扰了这份如梦似幻的美丽，怕惊扰了这份静，只好悻悻收手，继续沉浸在这春水之中。

　　调皮如顽童的春水，安静如少女的春水，哪个是真实的你？我凝视你，你沉默依旧。丝丝小雨打破你的伪装，伪装下，春小姐正俏皮的对我眨眼睛。

　　六年级:林璟

六年级作文篇3

　　远处的山顶上有一个小黑点在盘旋。村里的人有的说她是一只雄鹰，在山顶上飞舞，也有的说她是一只白雕，在山顶上筑巢。

　　人们的谈话被那个小黑点――风筝听到了，她非常高兴，在空中忽上忽下地翻飞。听到人们谈话的，还有停在树上的一只老鹰。他想：谁在我的地盘上飞，我得过去看看。于是，他扇动着翅膀向山顶飞去。

　　原来是一只风筝啊，真是吓我一跳，老鹰心里想。老鹰对风筝说：“你就是人们夸的那只风筝吗，我们来比比，看谁飞得更高。”风筝马上就答应了，可是她嫌牵着自己的线会妨碍比赛，就对老鹰说：“我被这根线牵着，这样比赛就不公平了，请你帮我把线咬断吧！”老鹰听了，心想：傻瓜，你没了线还能飞吗？“好吧，我帮你。”老鹰飞过去咬风筝线。那线一个劲地来回摇晃，“你不能让老鹰把我咬断，要不然你会被风刮走的。”线大声地喊。

　　风筝却怎么也不听，“老鹰，快把线咬断吧，我们还要比赛呢！”老鹰猛冲过来把线咬断了。在风中，风筝刚想往上飞，可是没有了线，她控制不住自己的身体，被风刮跑了。老鹰伸展着翅膀在山顶盘旋着，哈哈大笑。

　　第二天，人们在山间的树杈上发现了一只被戳破的风筝。

六年级作文篇4

　　做任何事情只有能吃苦，不怕累和努力，坚持才能够成功，所以告诉大家，做人一定要吃得了苦，吃不了苦，永远不会有你想要的结果。

　　在这一天，天才朦朦亮，我和朋友便背上轻便的行李包去爬山，来到山脚时已经凌晨6点了，我和朋友们迅速爬山，要不然等太阳公公的“火气”旺时，就不可以向大山挑战了，朋友们箭似的向山上爬，我也不甘落后，紧跟在朋友们的后面，随着时间的流逝，我兴奋的心情渐渐变得不耐烦了“怎么爬这么久还爬不到山顶啊!快要累死我了”我的心里忍不住埋怨道，再看看朋友们的精力却很旺，他们正快速地向山上，爬去。不行，我不能落后，不然，一定会被他们嘲笑的，但是，我一紧张却就摔了一跤，差一点就从山腰滚下去，我再一次坚强地站起来，却感觉到脚有一点麻痛，但是，我还是继续爬向山顶，我擦了擦汗水，抖擞精神，一步步向上爬去，虽然衣服已经被汗水淋湿了，但我对自己说一定要坚持，此时，又感到脚的麻痛了，可是我一定要坚持，不可以做一个半途而废的人，朋友们已经在山上欣赏风景了，我坐在树阴下凉风习习，惬意极了!我深吸了一口气，睁开眼，不禁被眼前的美丽画卷被吸引住了，只见太阳公公那饱满的“火气”在发泄了，山下来来往往的汽车，川流不息，好象一群群蚂蚁正在搬家，成片的树林被微风一吹，树叶摇来晃去，好象海上的朵朵浪花在欢笑着、奔跑着。

　　我终于成功地爬上山顶了，虽然挥汗如雨，脚麻痛着，但看到努力过后的结果竟是如此的美好，我忍不住笑了。

　　“成功”多么耀眼的`字啊!可成功却往往来之不易，是经过无数次的努力和坚持得来的，虽然我有很多次取得成功，但是却只有今年暑假爬山的成功让我懂得了“成功二坚持十努力”。这件事情使我知道了坚持也一定要吃得苦才可以，只要不怕艰辛，半途而废。

六年级作文篇5

　　一天中午，天阴沉沉的，好像马上就要下大雨似的。我赶紧把凉在外面的衣服收回来，突然发现墙上有一条黑线在缓缓地蠕动着。这到底是怎么回事？在好奇心的驱使下，我走近那黑线的旁边，蹲下来，仔细一看，原来是一队蚂蚁，它们正在搬家呢。

　　蚂蚁们都在紧张地搬食物，当遇到较大块的食物，自己搬不动的时候，小蚂蚁就用触角和同伴的触角相互摩擦，好像在说：“那里有一块很大的食物，我搬不动，来帮帮忙好吗？”不一会儿，那只小蚂蚁用同样的的方法叫来了几只大蚂蚁来，蚂蚁们齐心协力，终于把那块食物搬回了家┄┄┄，这时，天下起了大雨，蚂蚁们赶快跑回窝里去躲雨去了。不久雨停了，我从屋里走出来，再次来到墙脚下想看个究竟，只见小蚂蚁们又陆续出来继续工作了，看来这场大雨丝毫没有动摇蚂蚁们搬家的决心。于是我想：一人遇到困难的时候众人就抢着帮，如果我们人类也能像小蚂蚁那样团结互助的话，那么世界就不会再有战争，人类的生活就更美好了。

六年级作文篇6

　　记得老师曾给我们讲过一个叫《从苹果学会谦让》的故事：一个小女孩十分喜欢吃苹果。有一天，她和妈妈上街买菜，妈妈给她买了两个又大又红的苹果。这时，她们遇见了邻居的小朋友，妈妈让她给小朋友吃那个最大的苹果，她却把小小的那个给了小朋友。妈妈教育了她，她就伸出了右手，把那个大的给了小朋友。这时，路边的行人都夸她懂事。她吃了那个小苹果，比吃了一大筐苹果还高兴。因为他学会了谦让。

　　俗话说：“退一步，海阔天空”，这难道就是谦让？是啊，如果谁跟谁有一点摩擦，只要一个“对不起”，就可以化解矛盾。有一次，我不小心把我的同学撞了一下，他又来撞我，我不服气，就和他打了起来。如果当时，我一句“对不起”，这件事就不会发生了。还有一次，我看见一个人在拿我的东西，我冲上去，和他打了起来他还理直气壮地问我干什么。

　　小气就像一条毒蛇，我们要学会谦让，学会容忍，才能交到真正的朋友。

六年级作文篇7

　　今天，白老师给我们布置了一项作业，与其说是作业，还不如说是一个任务。那就是让人一辈子也忘不了的任务——原地跳500下！重点还不是这个，重点是，跳的时候脚还要离地20cm！还不准休息！我们个个只好唉声叹气的回家了去完成这项艰苦的任务了。

　　到家里，我换上一件薄外套，便下楼去寻找了一块“风水宝地”，做好一切准备工作，便要开跳了。

　　我双腿微微下蹲，带着一种自信的微笑，向发射的火箭一般，冲向蓝天白云。刚开始，我跳的很好，跳的特别高。但到了60多个的时候，肚子却不争气的剧烈疼痛起来，耳朵也无心听一切的声音了，腿也越来越无劲了，但我只能继续跳下去，一半是为了任务，一半是为了一种莫名的力量……

　　渐渐地，150个被我成功的打败了，虽然有点艰难。但还有350个呀，今天估计要被累死在这里了。我艰难的使劲跳着，说是使劲，其实也都跳不起来了。我每跳一个几乎都要抽走我一半的力量，但我仍坚持不懈的跳着，跳着，丝毫没有要放弃的想法。

　　不一会儿，全身便酸痛极了，总感觉耳边嗡嗡作响，肚子的疼痛感越来越剧烈了。但我觉得也不能半途而废，毕竟也快200个了，便用牙齿使劲咬着嘴唇。直到嘴唇几乎要被我咬爆裂，才不去咬嘴唇了。但肚子依然痛，我只好迫使自己去想一下其他的事情，比如今天看的书呀。写的作文呀等等，让自己转移注意力，不再去想肚子疼的事情。

　　300下过去了……400下过去了……脑子似乎成了一团乱麻，无法集中想一件事情，反正什么也无法想了，干脆啥也不想了，我直接闭上眼，脑子一片空白。这时，我呼吸急促，好像只有出的气没有进的气了。我就这样一直跳着，待到快要吐白沫要昏迷的时候，终于，500下到了。我捂着肚子，双眼模糊，东倒西歪的走回了家。

　　到了家，我无力的瘫在床上，衣服似乎轻轻一拧就能拧出一大盆的水。喉咙火辣辣的，好半天才只能“嗯”一声，根本没法说话，累的那是一个无法形容啊！

六年级作文篇8

　　自信是什么，是勇气？是信心？我也说不清楚，只是每当有自信时，都会有股神奇的力量，为什么说神奇呢，这力量十分神秘和奇妙，在我伤心时是我坚强，在我受伤时告诉我要有勇气。可以说它让我有了丰富多彩的人生，也让我的人生豁然开朗。

　　在一次英语演讲大赛中，是我真正感受到了自信的无穷魅力。

　　我在英语培训班中报名了演讲比赛，第一次参加这个比赛的我，心里如同小鹿乱撞，既紧张又激动，十分忐忑。我遇到的第一个难题就是背演讲稿，我本以为这项工作并不难，只要多读就可以了。但是天上没有掉馅饼的事，做任何事情只有付出了才有回报。也许你只看到那些专家在演讲台上大方的表现，可你却看不到他们在后台的努力。我读了一遍又一遍，本以为可以背下来了，可还是十分不流利。我想放弃了，所有负面的情绪全部出来了。心想不就是一场比赛吗，输了又能怎样呢？正当我想放弃的时候，一个神奇的声音在我耳边响起，你一定要坚持，在大家面前献丑总不好吧。我转念一想，也有道理，于是，自信点燃了我心中熄灭的火，我重新开始了背诵，最后终于成功了！真可谓是“台上一分钟，台下十年功”啊。

　　在上台前的几分钟，我又碰到了一个难题，这次也是因为缺乏自信心。我看到台上同学们精彩表现，我不由得自卑起来，觉得自己没有经验而准备也不充足。我又感觉自己不行，在其他人出色表演的对比下，我的就显得微不足道了。即将轮到我了，我的脑子一片空白，手脚又凉又抖，很紧张。但是，我突然想到家人鼓励的微笑，老师对我负责的教育。我不管结果是否满意，都不能放弃，不能辜负了他们对我的期望。于是，我瞬间感到信心满满，从容地完成了这次演讲。虽然没能拿到名次，但我获得了经验。我应该更加努力。这次比赛，我没有遗憾。

　　自信，是黑暗中的一盏灯，为我照明，是夜空中的一颗星星，为我引路。我收获最大的是——-我找到了自信。

六年级作文篇9

　　睡莲是埃及的国花，也是我心目中最爱的花。

　　有天早上，我和妈妈在车库的人工水池里发现了几多挺立的，含苞欲放的花朵。有的是红色，有的是粉色的。。。。。。互相交错着，叶子也挺立在水面上，卷在一起，多么像一个棒球棒呀！我弯下腰一看，没有想到荷叶下还有一朵朵小花苞，个个鼓的大大的，好像要迫不及待的给人们展现自己美丽的身姿。不一会儿，妈妈走来了。我就好奇的问妈妈：“这是什么花呢？”妈妈笑笑了说：“这是水中睡美人-睡莲”。“可它为什么要叫睡美人呢？”我刨根问底道。“明天早上、中午和晚上你就知道了”妈妈神秘地眨了眨眼睛说。顿时，我心中涌起了许许多多的问号。

　　中午阳光四射，放眼望去，几多雪白的花挺立在阳光下，花姿楚楚动人，花色鲜艳。走进一看，花蕊像一个婀娜多姿的少女，在花瓣的映衬下，显得更加美丽动人。我伸手摸了摸它的花瓣。它肥而柔嫩，而不像荷花那样薄而轻巧。而这时，荷花也像个展开了一半的漏斗，听妈妈说，睡莲有粉的，有紫的，还有红的。真可惜这里没有紫的。妈妈又说：“到了晚上你再去看看吧”。

　　到了晚上，我又去看了看，此时太阳公公已休息。月亮姐姐“上班”了。结果令我大吃一惊。晚上，睡莲都消失了。这是什么回事？于是我找了又找，突然，我在水中看到了它的影子，原来，只要拨开叶子，就会知道他们一个个都沉在了水底。好像一个个都累了似的。含着笑睡着了。在月光下，睡莲就像睡美人一样。回到家，我查了查资料，原来睡莲又称子午莲，喜强光，所以早上太阳还没有出来时和晚上是合闭的，而中午则开放。但只开放五---八天。看了之后，我打算一早就去拍照，留作纪念。

　　我爱睡莲。