【热门】网络作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的网络作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
网络作文 篇1
如今是高科技时代，人们也随着时代的的节拍，从每天必看的电视，逐步迷上了网络。这个新时期涌现的新生产物，也的确有着它与众不同的谜奇和魅力。它能把世界各个领域里的信息和事物，用网络来迅速的传递。但在这个神奇的基础上，也反映它虚拟的一面。
20xx年8月我家上了宽带，我也和许多网友一样，带着好奇和神秘，同时也为结识更多的朋友走进了聊天领域。当我第一次走进聊天室，就被无头无续的盘问而费解，更有让人无法接受的话题蜂拥而至，当时我真是恼火急了，我暗暗地骂他们，难道你们就没有父母和兄弟姐妹吗？为什么这么口无遮拦的说话，我想，也许很多人在生活中不是这样，但一到了网络就产生放纵自我的心态，说话毫无顾虑，忘记了自己人性的人面。
上了几次我对网络有了厌倦，正当我准备逃避退出时，我渐渐地对聊天室里传来的美妙歌声和美丽的动感图片所吸引。于是我就开始产生了学放歌发图的想法。让聊友们边听歌边聊天，就在我放歌和发图的同时，结识了很多妹妹和弟弟。她们非常喜欢我放的歌和图。我和她们也开始逐渐的熟悉和交流。在不断的沟通和交流中，彼此间增进了感情加深了友谊。因为我比他（她）年长几岁，所以弟弟妹妹有什么知心的话都愿意和我说。常言说得好:“当局者迷，旁观者清”，在我听完她们的叙述之后，我会找到解决问题的最佳捷径，摆出问题存在的利与弊，使她们清醒地看到问题后果的严重性，让她们尽早地在烦恼痛苦中解脱出来。
事情过后，有的妹妹找到我说：“哥，认识你真好，也是我们的福气，我听了你的劝说经过验证得到了证实，心情好多了，也平静多了。”每当我听到这些，心里由衷地高兴和喜悦!我自己有心里高兴和不高兴的事，也愿意和她们述说。兄弟姐妹之间相互信任和依赖，使我们之间的感情和友谊，也在浓浓地延续和加深!
现在，我在网上认了很多弟弟妹妹，在编的弟弟妹妹30个，还有很多编外弟弟妹妹。她们对我这个哥哥很是喜爱和尊重，我也深深的爱着她们，她们亲切的称我为大哥!哈，我也喜欢当她们的大哥哥。他（她）是我在网络生活中最大的精神财富。我为有这么多素质高的弟弟妹妹而幸福和快乐！
谁说网络无真情，谁说网络无姐妹，只要我们每个人真诚去相处，用心去呵护，我坚信处处都有真情在!让我们共同用真心圆这虚拟的梦！我愿做这永远的圆梦人！虚拟网络真情在!
网络作文 篇2
当零点的钟声敲响的时候，略显疲乏的我依然沉醉在徐文祥老师那一篇篇朴质优美的教育博客中，心悦诚服地感叹着，被名誉的光环照耀的光芒四射的徐老师的坚持不懈、硕果累累。
闭目深思，我打心眼儿里知足，这些日子以来，我似乎已经迷恋上网络中的文章和网络中的老师了，好似迷途知返的孩子忽然找到了回家的路，心里有了一种豁然开朗的感觉。每天，不管工作家务多忙碌，我都要抽空拜读几篇美文。阅读似乎第一次成了我的家常便饭。许多文质优美的文章，看了一遍总觉得不过瘾，于是转载，分享，有些无法转载，我不怕麻烦，复制粘贴再发表成日志，我觉得自己就像一个饥饿的人忽然看见了一个五颜六色的大蛋糕，又像一个长期在沙漠里行走的人猛然间发现了绿洲似的，太多太多的营养，太多太多的感同身受令我目不暇接，流连忘返。
还记得九十年代初刚上师范时学校每星期安排一节电脑课，当时的同学们一进入微机室，就好像误入了其他星球一样，眼睛里流露出太多的向往与新奇，浑身上下都是掩饰不住的感叹和惊喜，虽然那只是现在最最古老的计算机，但它却是那个时代学校里最最先进的教育教学设备。我清楚的记得，老师几次三番的强调：不出十年，你们的生活里就会离不开她! 可是我还是没有把老师的“危言耸听”放在心上，它像耳旁风一样没有给我的学生生活留下多少印记。时至今日，当我在工作的困惑里涡行摸索时，当我在探索新知的小径上迷惘时，周围一些出类拔萃的老师们的成就已经像百花园里的鲜花一样五彩缤纷了。当身边的同事偶尔抱怨生活不公时，当我总是感觉教学有点力不从心时，当电脑智能手机已经成为不少大人孩子生活消遣的工具时，我终于下决心花了几百块钱，买了一部比较廉价的智能手机，于是我的上网生涯彻底开始了，虽然只是简简单单的上上空间，读一点东西。在不出一年的时间里，一发不可收拾，继而是买回电脑，接上宽带。在空间里欣赏日志说说，我是摸着石头过河，纯粹是无师自通式的。将近一年的时间，我一直在qq这个芳草地里采撷，见空间就进入，有好的文字我就阅读就转载。
真正的和网络邂逅，缘自那次期末考试中途歇场时。当时，我看见我们学校的贾老师拿着手机坐在会议室的角落里“自斟自酌”，竟然还控制不住吃吃笑了起来。好奇的我悄无声息的俯身偷看，原来他正在欣赏群里老师们自己写的教育故事。在贾老师的帮助下，我有史以来加入了第一个群，认识了那么多生活在我们身边的优秀教育工作者。在下洼王老师的指点下，从没有见过报纸的我破天荒第一次鼓起勇气，见熟悉的人就问你知道教育时报人生版网址吗?在小张老师的介绍下，我第一次在网上打开教育时报的网页，浏览了我向往已久的文字。闲暇时，坐在门前的小凳子上，或者课间休息时，我都会悄悄摸出手机，感受一下教育时报群里老师们的智慧的火花。今天，我又在刚加的'好友丝雨的引领下第一次认识了校信通， 领略了教育博文给我带来的无限神奇和智慧。我读到了孟素琴老师的睿智，读到了张春芝老师的敬业和无私，还读到了炉中煤徐老师……他们在平凡的工作岗位上干出了不平凡的业绩!同样的三尺讲台，走出的却是不一样的人生，我们在羡慕嫉妒的同时，更应该脚踏实地努力学习啊。
网络作文 篇3
四年前我便接触了电脑，成为了一只在网上冲浪的网虫。而现在，我已然从一只什么都不懂的网虫进化成了一只连虫都不会吃的菜鸟。下面，请允许我谈谈我的菜鸟进化录。
第一年，作为一只新生的网虫，我对网络这个陌生的地方充满了兴奋。首先吸引我的是那些令人无法自拔的游戏。很快我在游戏里便取得了一席之地，开始了我那主宰世界的梦想，经过半年的努力，终于让我达到我第三的位置，可惜网络得意，现实失意，一次考试彻底把我的“梦想”拍死，在父母与学校的双重压力下，我明白了游戏是浮云，读书才给力的“真理”。弱弱的说声：其实我是怕我父母剥夺我上网的权利。世界本没有真理，当你无法改变的时候，真理便出现了。
第二年，身边有好多人网恋，身为现代的“进步”青年怎么会与时代落伍，果断在网上找了一个年龄相仿的网友，刚开始几天聊的很投机，于是要求开视频。网友说灯光太暗，可能会看不清楚。我说没关系的，能看到就行。结果一开视频，我便隐约的看到一个黑影（什么摄像头啊，像素那么低），仔细看看我震惊了，在隐约的黑影上面仿佛有一个光头。结果对面的灯开了，我瞬间傻了。人家运气差的网恋碰到一个半老徐娘。我这边的竟然是位大爷。唉~光速拉黑，从此一段时间我看见QQ就想吐（谁让那企鹅没头发）。我的“纯真”就这么被删掉，连回收站也清空了。电脑可以重装，认识不能重来啊！
第三年，由于一年一度的中考危机降临，上网的权利也被父母无条件剥夺了。我那个心疼啊，此处省略20xx字……虽然不能上网，但是电脑还是可以用的，于是我开始转入地下工作，从网吧下来的各种单机游戏被我偷偷地藏在了电脑最深处，本以为万无一失，可是狡猾的父母胜过狐狸。于是我连最基本的人身权利也没了——不准进入他们房间（我家电脑放在父母房里）。永远不要小看你的父母，你自以为的完美在他们眼中只是小儿科。
第四年，也就是今年，久违的网络，我回来了。本以为可以上网会很开心，但经过了中考之后仿佛成熟的很多，也明白了很多。曾经为了争取上网与父母大吵特吵的“热情”已经渐渐冷却，上网对于现在的我已经不重要了。真的是这样的吗？呵呵，我的菜鸟进化录可不会就这么完结。
上网有风险，冲浪须谨慎！
网络作文 篇4
记得在大一上传播学课的时候，老师说，其实在中国实质上是没有真正的言论自由的，如果一定要算，只有网络还有那么一点自由可言。
我想作为一位新闻人，没有比失去言论自由更可悲的了，但偏偏我们面临的境况就是这样。所以说网络给我们所带来的关乎言论自由的希望确实让人很振奋。在面对“网络暴力”这个问题的时候，很多人的意见是，不能给诸如“人肉搜索”定义为网络暴力行为，因为一旦如此，今后网络的自由发展堪忧。网络现在让人欣喜的、比传统媒体要发挥得更好的舆论监督作用就会被削弱。“网络暴力”这个词一旦被指认，以后网络发展的空间会越来越小。
我想对于网络暴力这个问题，不能太意气用事，不能以捍卫言论自由为由而去抵触一切批评。首先我们对网络暴力这个问题应该有一个全面的认识。要分清楚网络暴力和舆论监督之间的界限，不要把网络暴力当成一种网络监督。
什么是网络暴力呢？律师陈际红的说法可值参考：第一，这种行为是发生在网络世界，具有一定的虚拟性。第二，发生了滥用和过度使用网络的行为。第三，一般这属于一种群体性的行为，具有一定的盲从性。同时，给受害人带来了现实生活中的伤害，侵害了受害人的合法权益。为作对比，我们再参考一下关于网络舆论监督的相关说法：网络舆论监督应该具有以下几个特征：一、主观上具有这样一个良好出发点，而不是恶意的侮辱、诽谤和损害别人的声誉。网络舆论监督应该出发点对一些非法不好的行为、违反道德的行为提供一种公示和评价的渠道。二、舆论监督所发布的情况应当是基本属实的。而不应当去捏造一些虚构的事实。三、舆论监督与网络暴力应该具有一定的界限，不能侵犯别人的隐私权和名誉权。
关于“网络暴力”这种现象，当一个人即使具有较高的道德素养，但是他处在一个他感觉完全没有监督力量的时候，有时候会对自我的控制力大大减弱，这是一个心理学现象。在网络这个空间进行交流的时候，很容易发生超越日常的人们交往的底线，而出现一些道德方面的问题。何况在中国，由于文革时间完全破坏了道德，使得我们至少有两代人缺少基本的道德素养，一旦处在一个没有管束的环境中，恐怕自律行为就非常弱，网络暴力现象就会出现。还有一种情况就是上网的人员本身的素养不太高。因为根据相关调查统计，上网年轻人的数量占比较高的比重，他们在道德修养方面，恐怕由于我们的教育体制，道德修养方面还缺乏一些必要的交往道德，还有一点是他们的知识水平也相对比较弱，遇到一些问题往往情绪化。由于以上多种原因，造成了中国网络暴力现象比法治国家的要多一点。
网络暴力似乎是对个别当事人，但是，观众是谁呢？观众是整个社会的人。这些人实际上作为一个旁观者，他们在看哈哈。经常处于这种状态下的人会失去道德感，失去对人的爱心，而且往往把别人的痛苦建立在自己的快乐上，这是网络暴力对社会的一个根本的危害，而这个危害可能很多人意识不到，因为这个事情没有摊在他头上，一旦摊他头上，恐怕就会深刻认识到这个暴力对社会的危害。
网络的形成确实给大部分网民带来了一个可以说话、交流的机会，很多牢骚可以通过网上和匿名的网友之间进行倾诉。但是，并不意味着你可以用骂人的话来发泄，因为你的话别人能够看到，不是你一个人在房子里面自己对自己说话，任何传播一旦影响到别人的时候，就有一个基本的传播道德问题。在这个意义上，网络给了每个人表露心声的机会，但是，表露心声本身要有所克制，因为你的自由不能影响别人的自由。现在反对网络暴力，并不是不让你在网上说话，而只是要求你在网上说的话文明一点，不要侵犯别人的权利，这个绝不是要逼你走上绝路，而是使我们每个人能够畅所欲言的说话，而且还学会文明的说话。
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