那声音常在心田作文(集锦15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的那声音常在心田作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
那声音常在心田作文1
“麻汁，麻汁，香麻汁嘞！”字正腔圆却口音浓重，每周一次已烂熟于心。
车停在楼前，人靠在车边。悠悠转动的小磨是他的全部家当。香浓的麻汁汩汩流出，三里外都能闻见香，每当他走后总会有几只狗来这里东闻西嗅。他是外地人，已过不惑之年，也许是常年辛劳，身材并不高大。春夏秋三季，一件蓝色长布衫总是不离身，虽然如此，却总染着麻汁香。
“麻汁，麻汁，香麻汁嘞！”人一到，买麻汁的也就到了。叫卖声没有多少新花样，人们却都认。麻汁是现磨的，中间也就不免与他人聊两句打发时间。我买麻汁却从不在意他们的对话内容，在我看来他的话不少，和别人也很聊得来。可我总感觉叫卖声与他麻汁的香浓却并不相称，也只是听得多了便记在了心间。
秋天的午后总显单调，一觉醒来已是三点钟了，此时麻汁应该已经出磨了。穿衣下楼来到车前，却只见那台小磨安静地躺在车上，而车旁却无一人。他去哪了，我并不清除。等了一会儿依旧不见人影，虽有些不甘心却也只得无奈回家。“麻汁，麻汁，香麻汁嘞！”一路上，那句烂熟于心的叫卖声总是不断回响在心间，仿佛他就在那里叫卖。
直到一周后，我才从他与别人的对话中了解到了实情。原来那个下午他来了，还没研磨，便看到了路过车旁的一位老人突然晕倒，二话没说上前扶起并拨到了救护电话，老人身旁并未有亲属，他也顾不得生意便随着一起去了。最终经他努力，找到了家属，而他却默默离开了。
一段看似不可能的事却就发生在眼前这人身上。一句简单的叫卖声透露出的是纯朴，而一个举动透漏出的是善良。“唉！谁的母亲不是母亲啊！”对自己的行为没有过多评价，他对此一反常态，不再滔滔不绝只是一言代过，那浓重的乡音让这话深深扎进我心田。
“麻汁，麻汁，香麻汁嘞！”如麻汁般香浓的叫卖声今天又回荡在我心田了。声没变，情已变。
那声音常在心田作文2
“没关系，再来一次！不要在意别人的看法。”我脑海里时常响起这样一个声音。
那天，鸟叫声逗弄着我，阳光温柔地洒落在地上，雨后的天空中有着几缕彩虹。一切都显得那么精神。
“这么好的天气，呆在家里多无聊啊！我去学骑自行车。”妈妈点头答应了。我坐上自行车，心里沾沾自喜，学自行车那么简单！我一坐上去就会了！
于是，我推着自行车来到篮球场，人不多，我探试地骑了几米，自行车又摇又晃，我时不时停下，有时又尖叫着扶着自行车。突然，在一个水坑旁摔倒了。我挣扎着爬起来，浑身湿透，膝盖擦破了皮，手腕也被划破了。霎那间，委屈，痛苦，伤心的泪水聚满眼眶，就差一个夺眶而出的理由。
“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈......”这时，有一个长着三角眼的男孩儿笑了起来。那笑声像乌鸦的叫声那样刺耳，像狼嚎般粗犷，像捡到了金元宝一样那么开心。我再也忍不住了，泪水如泉水般流出......
“没关系，不要在意别人的看法，坚持！”我抬头一看，原来是妈妈！妈妈那温柔的话语像春天里的燕子呢喃，好似百灵鸟在枝头歌唱，宛如月光划过琴弦。
在这声音中，我坚定了自己的目光，咬咬牙，站了起来。我开始观察大家骑单车的姿势，身体向前倾，还左摇右晃地保持平衡。我专心地模仿着，不一会儿，我就可离开妈妈的辅助，自由自在地“飞”了。
迎着风，骑着刚学会的车，我想：感谢那个声音，让我明白，不经历风雨，怎会见彩虹！
那声音常在心田作文3
一转眼，就要初中毕业了，而我仍然不能忘却的，就是刚刚升入初中时，邻居姐姐的一句话。
刚上初中那年，由于不适应初中的学习和生活，我感到压力很大。终于，情绪在一次期中考试后爆发了，我的数学考了55分，在同学们嘲讽的目光中，我请假回家，告诉父母我想退学去打工。父母苦劝无效。
几天后的一个傍晚，我独自在家闷坐，姐姐的发小李玲来我家借簸箕，她进门之前，手机就一直在播放一段越剧，温软缠绵如泣如诉。仔细一听，是一个少年在唱：“满襟花香，莺飞鸟咏啼绿柳，泉涧鱼翔，山川美景入我怀，把红尘来涤荡……”这个李玲，平时粗枝大叶，如今反倒听起这等温柔婉转的戏曲来了。我不由好奇地问她听的是什么。
她给我讲了一个故事。男孩在去杭州求学的途中，经过女孩的窗外，男孩气宇轩昂英俊非凡，窗内的女孩被春色与少年打动，于是央求父亲也去读书。一个古老的梁祝的故事，却被姐姐描绘成现代气息浓郁的校园故事。兴之所至，姐姐居然还唱了起来，“碧草青青花盛开……”
我生平第一次耐心倾听一出戏曲，同样是求学，我举步维艰，而梁祝却能意兴盎然，姐姐最后又用另一句唱词“不到园林，怎知春色如许”来勉励我，外面的世界很精彩，自己的人生一定要自己主宰。
那个周一，我便回了学校，重整了自己的生活日程，做回一个正常的学生。因为，我知道，除了这个狭小的圈子，外面还有一个未知的“山川美景”等我拥入怀。当心中有了信念，还有什么不能闯过的弯弯绕呢？从此这句优美的唱词便经常萦绕在我心田，让我带着清空的身心轻装上阵，一切从头开始。
后来我才知道。当时刚刚毕业的李玲，被父母亲“请”来借簸箕，其实是为了给我一次不露痕迹的“心理疗法”。“不到园林，怎知春色如许。”真的沉浸到学习中去并逐渐找到了其中的乐趣后，才发现，原来那声音，已经润物无声地留在了我的心田。
那声音常在心田作文4
抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，白云飘逸悠扬，绮丽的阳光洒在了清幽的小路上，那声音却在我耳边回响。蓦然回首，我已重拾自信
一直认为自己在语文学科方面懵懵懂懂，无法超越。我心里的答案，与其他同学的答案总是天壤之别，与正确答案就是毫不沾边;答题写不出词语自然本色;写作写不出其意境清朗秀美;就连写最普通的字，都写得歪歪扭扭于是，自信就这样毫无声息地飘走了。
灰心。希望。奋斗。成功。还记得刚开学时，语文老师讲的话：语文好体现在两方面，一是成绩好，二则是朗诵好。于是，我决心向朗诵进击。从此每当老师叫同学读课文时，我总会是那第一个举起手来的人，哪怕没有掌声，哪怕没有赞赏，哪怕被同学取笑，哪怕被老师批评。人往高处走，水往低处流。我不在乎这些，我在乎的是最终老师对我的肯定。时间就这样过去了，奇迹并没有出现。直到一天，我忽然觉得自己已经重拾自信。那一节语文课如往常一样，老师让我们读一首诗，我一如既往举了手，其它同学也同我一样朗读了这首诗。朗读结束后，老师让同学们评出最佳朗读者。同学们脱口说出了一堆同学的名字，却没有我那两个字，我不免有点失落。可就在这时，老师说出了她心目中的最佳朗读者。刹那间，我愣住了，眼中充满了不可思议，心中却有着不住的欣喜。邱淇!啊，我永远忘不了老师脸上那会心的微笑与她清脆的嗓音，那声音从此在我耳边回响。老师还说，她通过从开学到现在对我朗诵的观察，发现了我在朗诵这方面很有天赋，提出表扬。就这样，我成功获得最佳朗读者的称号与老师对我的肯定 !
回家的路上，那声音在我耳边回响，蓦然回首，我已重拾自信
那声音常在心田作文5
童年，伴着岁月悄悄流逝，唯一不变的是那声音，那种精神，在我的心灵深处回荡着，久久不能散去。
天，被乌云笼罩，地，似要被大雨淹没，行人都匆匆忙忙的往家赶，不一会儿，乌云随着雨的减弱消失了，雨停了，看着窗外那全新的世界，让年幼的我很是好奇，便走出了家门，探索这全新的世界。突然，一种嗡嗡声在耳边响起，回头一看，原来是房檐上的蜂窝里飞出来的马蜂。我顿时慌了，扭头就往家跑，可不幸的是，还是被马蜂蜇了，我哭着跑回了家，向奶奶诉苦，奶奶笑着安慰我，它蜇了人，自己也会死的，可年幼的我哪儿信这个啊，找了跟棍子，捅破了家里门房檐上的蜂窝，解了气，从此，与马蜂也结下了仇。
多年后的一天，坐在窗边，轻轻翻开书桌上的书，扑面而来的书香，沁人心脾，一行清晰的字迹映入眼帘，这个故事震惊了我，这个故事讲得是：一只马蜂为了保护自己的家园，不顾一切，它明明知道自己伤害了别人自己性命也会不保，可它还是冲上去和敌人一搏，最后，敌人退让了，它的生命却结束了，这个故事让我深深的感动了，我被它这种勇于牺牲的精神感动了，合上书，静静地坐在窗边陷入了沉思……
走在阡陌的小路上，一只肥胖的马蜂伏在花儿上，享受着这份美好，从此，我改变了对马蜂的态度，渐渐从心底对它生起了一种敬佩，嗡嗡的声音，回响在耳边，回荡在心田，从这以后，对它的厌恶早已消失不见，剩下的只有感动于深深的钦佩，回想起过往，还对它们恨之入骨，也曾伤害过它们，还记得那次捅马蜂窝，当时是多么的天真，现在回想起来已是慢慢的愧疚，满满的羞愧，这么微小的生命都能为了自己的家园奋不顾身，我们为什么不能有这种精神呢？
春日悄然爬上粉墙，树叶绿得很温柔，一抹鹅黄色的阳光洒下，传来几声嗡嗡的声音，可我不再害怕！
那声音常在心田作文6
不同的脚步声，或重或轻，或急或缓，凑成了一曲常在心田的爱之声。
晨之曲
清晨，天刚蒙蒙亮，妈妈就轻手轻脚地起来，为我做可口的早餐。妈妈的脚步，一会儿到饭厅的冰箱前，拿走晚上泡好的黄豆：一会儿到客厅的热水器前，烧一大壶开水，为我上学带水做准备；一会儿又到厨房，炒菜、打豆浆……她的脚步不停穿梭。当妈妈快做好饭时，爸爸起来了。爸爸往往是趿拉着拖鞋，“摩擦”到我的卧室门前，一下子推开门，笑着说：“大学生快起来！”然后就是风吹火一般的脚步，走进洗漱间。爸爸洗漱出来，见我还在床上磨蹭，刚要“东河狮吼”，我“噌”一下子从床上跳起来，几十秒钟就穿衣完毕。
午之曲
每当楼道里响起急匆匆的脚步声，那一定是妈妈下班回来了，她总是赶着回家做饭。那脚步声是匆忙的，却也是沉重而疲惫的。
有一次，妈妈忙完工作已经中午十二点二十了，当她的脚步声响起在楼道里，是一连串的“咚咚”声，原来妈妈小跑着赶回来给我做饭。又有一次，由于太过着急，还未见妈妈进屋，“咚咚”声就戛然而止，原来妈妈扭伤了脚。从那以后一段时间，妈妈再回来时的脚步声都是一高一低，一轻一重。
夜之曲
爸爸应酬很多，总是很晚回家。但无论多晚，他回来后的第一件事，总是要轻轻走进我的房间。如果我睡了，他就轻轻坐在我的床边，凝望我一会儿。那个时候，即使我能察觉也会闭着眼睛，只是静静感受爸爸的气息。过了一会儿，爸爸几乎是用轻得不能再轻的脚步走出去，然后小心翼翼地关好门。爸爸的脚步声像一首舒缓的轻音乐，在静谧的夜里格外亲切，让我感觉自己像躺在幸福的花园里，不知不觉便酣然入梦。
从早到晚，日复一日，年复一年，爸爸、妈妈的脚步声交替往复，从未停歇，奏响了一曲常在我心田的“爱之声”，伴我幸福成长。
那声音常在心田作文7
打开心门，有个声音回荡在我心田，久久无法离去……
那个灰蒙蒙的中午，窗外依稀飘着些小雪子儿。同学们正在午休，倏地，一只白色飞行物冲进教室，打破了原有的宁静。
“咚”的一声，撞在墙上。这一撞让我们看清原来是只雪白的信鸽！它石榴籽样的双眼，充满惊恐，它撞得有点晕头转向，在教室上空来回盘旋。大概想找出路，却又不知路在何方。
教室里顿时沸腾起来。第一个吓得“啊……”尖叫的是刘晓宇，他听到撞击声，从座位上弹起来，他课桌上的水壶，也随着他的惊吓“哐当”掉落在地上。
其他同学也立即反应了过来，有的同学双手抱着头，喊着“救命”，也有的同学坐在位置上捂着嘴巴，大气都不敢出，还有的同学抱成一团腿直哆嗦。顿时教室嘈杂无比，像个热闹的集市。
大家只顾着害怕，却不知鸽子不会伤人。这只走错路误闯进教室的鸽子，不停的在教室飞，只是在寻找飞出去的路口。不一会，它只身飞向窗户，原来，它把透明玻璃窗看成了奔往光明的出口。
“砰！”犹如一个大炮在我紧张的心中猛地炸裂。鸽子撞在了玻璃窗上，它受伤了，那白色羽毛在瞬间成了红玫瑰，它倒在地上，苦苦挣扎。
鸽子强撑起翅膀，抖动身体，细小的腿费力的挪动着，试图飞起，遗憾的是，它毫无气力飞得更高，“咕……咕……”鸽子时时发出痛楚的长鸣，似乎在说：“救救我，让我飞走吧！”
老师走了过来，轻轻捧起鸽子，给它做了简单的伤口处理，带它到教室外，双手摊开，向天空抛去，鸽子奋力一博，飞向蓝天。天空传来铿锵有力的一声“咕”——这是向往自由的欣喜，也是对善良人类的感恩。
我们目送着鸽子渐行渐远，不由肃然起敬：它心中那自由的世界，清澈高远，纵使历经艰险，也无所畏惧，一如既往。
那鸽子如今在哪里？伤口长好了吗？我不知道，但它留下的那声“咕”的声音，却一直停留我心中……
那声音常在心田作文8
山的声音，让人听了千万年，但仍不明白。山依然那样虚怀若谷。
山车行至山腰，盘旋的山路一层，一层，下方的游人已被掩在云雾中，虚无渺芒，朦朦胧胧。
下车去，一阵凉风窜进衣服里，我直抖了个哆嗦，风呼啸而过，如它地裂般的怒吼，令人望而生畏，遥远而不可及，昭示着它内心的强大；放眼放去，那潺潺而流的小溪，如它优美的琴声倾诉，温柔可人，余音绕梁，贯入耳中；那汩汩而流的泉水，如它靓丽的歌喉展示，环绕耳畔，诉说着它的一生，让人沉醉；那怒吼的松涛，如它对肆虐狂风之抗议；凶猛，残酷，刚毅的身心决不动摇，那清脆的滴答，如它对流逝岁月的纪录，温婉而扣人心弦……
我呆住了，仿佛置身另一个朴实无华却内涵丰富的世界，一切的声音模糊。
心中回荡着那宛若天仙的歌喉，低沉的声声怒吼，那优美高雅的琴声，久久不能停息……啊！山的声音如此丰富，似乎所有的形容词都不能涵括它的睿智。
我被震撼了，山有如此的智慧却深含其中，不愿向肤浅的人们坦露。可谁又真正停下脚步来倾听它来自心灵的吐诉？而人，也亦如此，“贫贱不能移，富贵不能淫”一样，让心灵丰满，让真正明白的人来体会，那人的一生才不会空虚。
山的声音，常在我心中回响，昭示着内心的强大，时刻提醒我，坚强奋斗，教给了我做人之道，给予了我无穷的力量。
那声音常在心田作文9
那句话如同一粒种子，种在了我的心田，伴随我发芽，茁壮成长。小时候，那是一句小小的提醒；长大了，那是一句沉重而简明的警示。
“大哥哥，请把易拉罐捡起来好吗？”那脆脆的声音，似一把铁锤常常敲打我麻木的神经，让我深刻地看到了自己不足。那天，我和朋友在外面玩，我手里正拿着一个易拉罐，喝完了，随手一扔，易拉罐带着弧形飞出去，落在路边，碰出清脆的响声。我不以为然仍大摇大摆地往前走，突然，我感到有人拉住了我，回头一看，原来是一个小姑娘，乌黑的头发，脸上泛着点红晕和几丝羞怯，“大哥哥，请你把这个易拉罐捡起来，好吗？”凭什么，这是我花钱买得饮料，关她什么事，再说了，这么多人，让我在大庭广众之下捡一下易拉罐，难到我是一捡垃圾的吗？太丢人了呀！我心里有些烦燥，仍无动于衷。
“大哥哥，你应该把这个易拉罐捡起来，如果每个人都像你这样乱扔垃圾，我们的环境谁来保护？老师说过不能随手丢垃圾的呀！”小妹妹一脸严肃而认真地说，她看来真得生气了，嘴翘起了好高，小脸气鼓鼓的，好像我不捡起来她就不罢休似的。是啊！现在我们的环境污染严重，不就是因为有许多像我这样的人吗？这么小的孩子说出的话，竟让我无言以对，我顿时觉得满脸发热，一丝愧疚从心底油然而生。
我赶紧弯腰捡起那个易拉罐，扔到了垃圾桶里。
那个小妹妹冲我一笑“谢谢你，大哥哥！然后一蹦一跳地走了。回家后，我心里一直回响着那个小女孩的话，久久难以平静。
岁月如梭，转眼间三年过去了，而那一番话，却深深地刻在了我的心里，在我迷惘失落时，在我得意忘形时，“大哥哥，请把易拉罐捡起来，好吗？”这稚嫩而恬静的声音，如洪钟，如暖风，时时鼓荡我心扉，让我走得坚定而踏实，温暖而坚强。
那声音常在心田作文10
在世界上，有各种声音。有大自然发出的声音，有山谷泉水清脆的声音，有农民在田地中耕作的声音，有火箭发射的声音……这些声音有的令人心旷神怡，有的令人感激不尽，有的令人振奋不已。常在我心田的声音只有一种，那便是山谷中泉水的声音。
暑假期间，我跟我的家人一起到山中游玩，在山中见到了泉水，两旁的.石头在泉水的抚摸下竟然有了光泽，树木也在泉水中长得格外美丽。
我在泉水边捡起一块石头，放在耳边聆听它的声音，接着又将它轻轻地放在水中。这时，我的眼前被一片黑影占领。原来是一群小鱼苗在水中开开心心地玩耍着。小鱼苗们逆流而上，你追我赶。饿了，吃点食。突然，我听到了“唔唔啊唔”的声音，顺着声音望去，我看到了对面的一个野生的大猴子。游客们拿起带的零食纷纷朝它投去。它不一会儿就把这些食物吃完了。游客们笑了起来。水哗哗流的声音，游客们笑的声音，猴子唔唔叫的声音，交织在一起，我就想去泉水的源头看看。
我来到泉水的源头，明白了原来泉水是从岩缝中几片淘气的岩层水汇集而成的。这里水流动的声音，清脆而又响亮，好似在唱歌一般。水底清澈，一些水草在这里建立起了自己的生命国度。我又欣赏了水中的水草，可爱的小鱼苗，水旁边的树木和光鲜亮丽的石头。这不仅使我想起，如果没有了这片泉水，石头，树木，鱼苗，猴子，水草将会是什么样子。
我带着这大自然的声音回到了家。我认为这次游玩风景很美丽，但那声音更美丽。泉水在山谷中欢快的声音，至今还流淌在我心田中。
那声音常在心田作文11
每人都有一对聆听世界的耳朵，这声音可能是来自自然的美妙声音;可能是来自乐器的声音;也可能是来自他人的激励你前进的声音。
还记得那是在我小学的时候，元旦联欢晚会上，我准备给大家唱一首歌，可是此之前，我一直有些紧张，我一会儿站起，一会儿坐下，手心一直在冒汗，我一遍又一遍的熟悉歌词。这时，好朋友走过来，关切地问道：你是不是有些紧张?我挠了挠头，又点了点头。朋友拍了拍我，说：加油!相信你自己能行!我心里默念着这句话，大方地走上讲台，完美地表演完节目。
在初中入学前，我参加了一次体育测试，这是一次会将成绩记入记分册的重要测试，我很紧张，怕自己太久没有运动而取得一个惨不忍睹的成绩。这时，一个声音在我心田回荡，加油!相信你自己能行!那是我朋友的鼓励。我在心里默念这句话，我顿时信心大增，取得了不错的成绩。
新学期开始了，我又迎来了第一次期中考试，这次考试非同一般，那是我们第一次接触答题卡答题，而且老师为了防止我们作弊，还带来了一种新的高科技屏蔽仪，这次考试结束后，将进行排名，这是对新学期适应新学习环境的检验。我不免有些担心，我搓了搓手，再次想起朋友的话：加油!相信你自己能行!迅速进入了答题状态。
朋友的一句话鼓励：加油!相信你自己能行!一直在我心田回荡。这句话，使我在各种事情中找到自信，使我在生活中不断充满勇气超越自我。
那声音常在心田作文12
有一个声音，常在我的心田……
记得，我小的时候，爷爷是个棋迷。在没人陪他下棋时，爷爷便拉我过来与他过过招，结果是没有悬念的，无论我如何努力的去想，他总能一一化解，每次都输的我，渐渐的，不再答应爷爷的邀请了，而他只能重回孤独。
不知过了几年，我只记得那年我七岁，爷爷重新来“求”我下棋，拗不过，只好同意……下棋前，他盯着一枚棋子看了好久，却发出了一声叹息，便开始对弈……那次，不知是他故意还是偶然，我居然获胜了，当时心中充满了喜悦……许久，爷爷轻轻地吐出了一句话：“孩子，凡事做之前，多想几步，或许你会悟到些什么，下棋如此，做人亦如此……”那时的我，听的有些云里雾里，只是呆呆地点头答应。
不曾想，这是与爷爷下的最后一盘棋，这句话也是最后的声音，爷爷走了……那是个风雨交加的夜晚，我不敢随着父亲去……这晚，我一个人在家，好似明白了什么……这段声音，这段话，从那时起便铭记在我的心中。
学习时，时刻记着这段话，每当想去避开难题时，心田中总会有一段声音响起……微弱的音量，却在我心中激起了片片涟漪，让我放下手中的手机，重新思考困难之处。
做人做事，多想几步。一句看似平凡的话，却是爷爷一生以来总结的，或许爷爷留给我的物质并不多，但是，我想，在我心中，又有什么会比这段声音更珍贵呢？
几天前，重回故乡，一切都是这样的简朴。突然很想念他，想与他再下盘象棋，想听他重说这段话，只是时间不等人。我想，不再需要什么了，或许只要这段声音常驻我的心田，足矣。
这声音，定会伴我左右，我愿它与他，都能常在我心田……
那声音常在心田作文13
“种瓜得瓜，种豆得豆。只有努力，才能成功。”我的脑海里时常浮现出这样一个声音。
那天，阳光灿烂明朗，微风习习，美丽的夕阳挂在树梢，像一片片羽毛的晚霞染红了天空，阵阵鸣笛声不绝于耳。我决定去学打羽毛球，兴高采烈、大步流星地去了羽毛球场。
一开始，我只会颠两三个球，可是教练让我颠十个球，这对我来说，简直比登天还难啊！我试了一次、两次、三次……都没成功。正在这时，耳边传来了一些不怀好意的同学的嘲笑声：“就你这笨蛋也想学羽毛球？笑话！”这声音像老牛拉破车，像狼嚎叫，像蚊子嗡嗡叫，弄得我心烦意乱。（对于声音的描绘恰到好处的揭示了人物的内心世界）
我很沮丧，想放弃。我紧握着球拍把手，皱起了眉头，咬紧了牙关，脸有些发烫。王老师仿佛看穿了我的心思，她摸了摸我的头，安慰道：“种瓜得瓜，种豆得豆。只有努力，才能成功。”这声音好似百灵鸟歌唱，像落叶轻抚大地，像春天的细雨洒落在我的心田。在这个声音中，我坚定地跑去了羽毛球场。不管别人怎么嘲笑我，我都坚持着，努力着，每天勤奋的练习。终于，我不但学会了颠球，还学会了发球等很多技巧。
我开心地颠着刚学会不久的羽毛球，心想：“感谢那个声音，她让我学会了羽毛球，更明白了种瓜得瓜，种豆得豆的道理。”
那声音常在心田作文14
永远不会忘记，有一个声音，它无时无刻不在我心田，对着我呐喊，别高放弃！
——题记
现在想想看，那是一段多么低沉的日子。整天漫步在数字的海洋，却只能被它们所戏弄，自己是那么的无助。
事情要从更早一点说起。那时，一场场考试，数学卷子上的分数一直定格在90多分，而满分是120分。这天，又是一次月考结束，数学还是只有90多。看到试卷上那鲜红而刺眼的数字，我眼睛发酸，却又不敢在同学面前流泪，只好咬牙忍着，不让眼泪流下来。
我当时想：大概数学老师也不再认为我数学成绩好了吧，自己的数学也很难在提高了吗。那是一种近乎想要放弃的绝望，整个人不知所措，在迷茫中乱撞，甚至萌生了破罐子破摔的想法，完全不知道该怎么学才能学好，考好。
到了第二天上课，数学老师突然讲起了试卷的事。我难过的低下了头，以为老师一定要批评我了，但是并没有，想象中的事情并没有发生。老师只是叫人上来讲了试卷，却并没有说任何一句批评的话语。
更让我惊奇的事情还在后面。就在讲完试卷后的订正的时间里，老师开口了，语重心长地说了一段话。
“正是那段话，我永远不会忘记，正是那个声音，常在我心田！
如今有些人没考好，不要认为这就是弱项学科，就要产生放弃或是不自信的念头。一项科目的落后，必然影响到总分！只要今天还在努力，到中考那天必然有所长进。记住，要自信，别放弃！”
那段话对我触动良多。对呀，若是放弃了，不就没有机会拼搏了吗？就算没考好怎样，只要努力，不放弃，最终一定能得到一个好成果！
老师的话很快就讲完了，但那声音却常常在我脑海中浮现，在我心中响起。那真是在那段日子里给予我莫大的安慰！自信，努力与不放弃的鼓励让我有自信能继续好好学习下去，好好拼搏，在下一次的考试上展现真实的自己！
有些同学认为老师的鼓励是一种唠叨，毫无作用。可对于我来说，那声音，常在我心田，是最美妙的天籁。
那声音常在心田作文15
我们从小就开始听各种各样的声音，有美妙的，动听的，也有杂乱的，吵闹的。有些声音转瞬即逝，还有一些声音却萦绕心间，令人久久难以忘怀。
儿时我常坐在外婆膝上，外婆则坐在摇椅上，外婆摇啊，那摇椅"嘎吱嘎吱"的响，我则坐在外婆膝上叫啊笑啊，可开心了。有时候，外婆抱着我，坐在摇椅上，唱着童谣，哄我入睡，这时，我才安静下来，在摇椅的"嘎吱"声和童谣中进入了梦乡。
待我上了小学，外婆每天都坐在摇椅上织着毛衣，线密密地交织着，毛线球一日复一日的慢慢变小，终于，在桂花盛开之时织完了。她拿着毛衣仔细打量了一番，叫我穿上，我从房间里出来时，她坐在摇椅上不停地摇，她回头看见了我，笑着说："好看吗？"我点了点头，心里暖暖的。
又是在一个桂花盛开的季节，外公突然离我们远去，这件事夺走了爱笑的外婆。她，变得冷漠，每天只是坐在摇椅上，默默地看着外公喜爱的那棵桂花树，有时还会坐在摇椅上默默哭泣……我当时对她的举止感到奇怪，因为那时我还小，不知怎样面对死亡。
上六年级的时候，我回家时，看见外婆拿着外公的照片默默哭泣，我上前安慰她，她只是笑了笑，便不再说话……这时，一阵风吹过，我在才看见她满头的银丝……
没过几个月，我已见不到她了，外婆可能是乘着风远去了……
前几天，我回到外婆家，打开门，一切都没有改变，只是布满了灰尘……
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