美妙的声音作文

时间:2021-03-13 08:21:35 声音 我要投稿

美妙的声音作文通用15篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的美妙的声音作文,欢迎阅读与收藏。

美妙的声音作文通用15篇

美妙的声音作文1

  今天中午我洗碗,我开心地哼着歌跳进厨房。

  妈妈正在收碗,碗碰着碗,叮叮当当,声音清脆。我挤出一滴洗洁精,“滴答”掉进不锈钢大盆中。接着,我把水龙头转到热水器模式,轻轻一抬,只听见热水器“呼啦啦”唱起来,水流“哗啦啦”冲入盆中,冲出许多白泡泡。

  关掉水龙头,热水器的音调慢慢降下来。我一个一个地把碗泡入水中,洗完一个放一个。水声、碗与灶台接触声,轻轻柔柔。然后,要洗锅铲,筷子,木铲相碰,好像快板,“啪啪……啪啪”,声音沉闷。

  后来,越来越多的声音加入合唱,我就是合唱总指挥。这场音乐会响彻厨房,传到餐厅、客厅、卧室,传遍家里的角落。

  洗完碗,我把洗净的餐具厨具一一收了起来,家里顿时变得安静了。这场交响乐结束了,我便“谢幕了”,爸爸妈妈用热烈的掌声盛赞了我的杰作。我为我的劳动之歌音乐会感到骄傲!

美妙的声音作文2

  风,是大自然的音乐家。他会和树叶一起演奏小提琴。当他吹动树梢的树叶,发出“哗哗”的声音,好像在说:“快来,快来!跟我一起眺望远方吧,那里的风景很美!”枯黄的树叶宝宝飘落到大地妈妈的怀里,他轻轻的拂过,发出“沙沙”的声音,好像在说“再见了,我的妈妈!”风吹过和我差不多高的灌木,发出“哗啦啦”的声音,好像在跟我打招呼:“嘿,你好,我是风,你叫什么名字?”学习了一天的小朋友,终于可以出来散步,风在小朋友耳边吹起了口琴,好像在喃喃细语:“你来得正好,和我一起玩游戏吧!”小朋友紧锁的眉头,舒展开来,一切的烦恼都不见了。金黄的稻田一望无际,沉甸甸的谷穗压弯了稻杆。风吹动谷穗,谷穗相互碰撞,发出“砰砰砰”的声音,像在敲打小手鼓,显示自己强壮结实的身体,好像在说:“瞧,我的身体多强壮,你们瘦瘦弱弱的,根本比不上我。”公园的湖面宁静而又美丽,像一块巨大的宝石。风吹过水面,发出“呼呼”的声音,湖水像微笑的脸颊,泛起一层层波浪,好像在说:“来吧,欢迎来探究大自然的秘密!”

美妙的声音作文3

  天空湛蓝深远,田野里到处都是美妙的声音。

  在这条幽静的田野里,小草“沙——沙——”作响,似乎正在演奏一首优美的歌。一阵清风吹来,大树摇了摇手,好像在向风姐姐打招呼。这时一首歌曲来到了我耳旁,顿时我的心情变得更舒畅了。于是我就随着歌声,去一探究竟。

  随着歌声,我来到了一座田园木屋,里面传来了一个童声:“爷爷,您说我唱得歌唱得好听吗?”老爷爷说:“好听,你将来一定可以当一名歌手的。”我一听到这个,往玻璃窗上看,里面竟住得是一位七八岁的小女孩,和一位已经白发苍苍的老爷爷。好好唱歌,爷爷微笑静听,那画面,真和谐。过了一会,我准备要回去的时候,从屋里传来了刚才的歌声,我完全被了,感觉这一首歌更好听了。

  在回去的路上,我不禁这么想:一个七八岁的小女孩的歌声竟然这么好听?为什么我一开始听的时候,感受却没有这么深呢?而我现在却很喜欢。这个问题使我迷惑在心,我就把这首歌牢记在心。

  那时我便每当想起那首歌,我便就会想起那个小女孩和她身边那位慈祥的老人……

美妙的声音作文4

  今天,我来到了小榄人民公园,寻找美妙的声音。

  开始,我们去公园里的人工瀑布。还未到瀑布,就听到了“哗啦哗啦”欢快的声音。漫步到瀑布前,一条银白色的带子从假山顶端飘散下来,最后汇人湖面,湖面上溅起了白色的水花,好像樱花盛开。湖水清澈见底,鱼儿五颜六色:红色的有无限的活力,金色的显得高贵,黑色的有“黑美人”之称,白色的则人见人爱……瀑布下还有只丹顶鹤在喝水呢,我仿佛听到了“咕隆咕隆”的喝水声音。

  迈着轻快的步伐,我们来到了游乐场,一进门,我们就听到了“嘻嘻,哈哈……”的欢乐笑声。我们也迫不及待地跑上了滑梯,上滑梯的时候,我听到了“啪啪啪……”的脚步声。我们玩滑梯的时候,耳边还传来了过山车发出的“轰轰轰……”的声音,同时还听到了人们“啊啊啊……”的尖叫声。

  在游乐场玩够了,我们来到后山。山中传来“哗哗哗……”的喷泉声。开始爬山了,人们脚底“啪啪啪”的声音时轻时重,时快时慢。我上到了山顶,睁眼往下看,觉得自己是那么高大,山脚下的建筑物是那么渺小,真有“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉呀。

  今天,我觉得找寻声音真是奇妙极了!

美妙的声音作文5

  今天早上,我躺在温暖而舒适的床上,再加上我聆听着外面的交响曲,我觉得我十分幸福。

  早上,外面牛毛细雨的`雨声,有节奏的发出“淅沥沥——淅沥沥”的优美声响,我闭上眼,细细的聆听着雨声在我耳边奏乐着。这声音优于人间的一切音乐,我沉浸在这优美的声音里。

  听——鸟在枝头欢悦的余韵着雨后的欢悦。我下床走到了窗前,看着美丽的景象——树爷爷乐的流眼泪、菜叔叔阿姨笑开花,陆地湿湿的,花草滴下了米粒般的露珠………

  大地上的万物都被这雨而美丽起来,花草树木因它而存活下来,我们因它而生存,不管它,地球爷爷,您累了吗?我觉得地球爷爷累的不行了,我们滥用化学等物品,让地球爷爷觉得承载着我们人类好累好累,让我们保护地球爷爷,保护我门这个赖以生存的家园吧

  保护地球,人人有责。

美妙的声音作文6

  妈妈,我回来了!怎么没反应?跑进屋子里一看,原来妈妈正在厨房做晚餐。

  来到厨房,便听见水龙头的水“哗哗哗”地流淌着,原来,妈妈正在给盆子里面的小白菜洗澡。妈妈说:“回来了,一会儿就可以吃饭了。”“轰”的一声,煤气点燃了,妈妈又把豆油倒进了锅里,“嘭咚”的一声,那些油都在锅里蹦了起来,好像在开舞会一样。然后妈妈把绿油油的小白菜放进了锅里。不一会儿,小白菜就变得不好看了,妈妈把锅铲拿在手里,把小白菜翻来覆去地倒个遍,只听见“喀嚓,咔嚓”的声音,好像锅铲和锅难在开心畅谈的样子。

  好了,好了,开饭了。唔!闻着真香!那一定更好吃!

  我拿起筷子,夹了一块小白菜,呀!好好吃呀!我大口大口的吃呀,嘴里发出“咔哒咔哒”的声音。妈妈就在旁边说,慢一点,慢一点吃!我一边吃着,一边跟妈妈聊着。吃完饭后,拍拍我的肚皮,“砰砰”的响,从我的嘴里又发出了一种嗝声。那是心满意足的舒服!

  我来到书桌旁,拿起一本我最心爱的书翻开第一页,我刚专心致志地看书,又听见妈妈把刚刚吃完饭的碗放在了一个大水盆里,打开水龙头,我又听见了“哗哗哗”的声音,可以想象着妈妈把刷洗完的碗都一层一层的排在一起。只听见碗和碗之间摩擦的声音,我又来到了厨房,情不自禁地拿起筷子在碗上面敲来敲去的发出“叮叮咚咚”的声音。好听好听真好听!我还唱起了歌,我觉得我好幸福哦!

  我喜欢这美妙的声音,一种温暖的家的声音!

美妙的声音作文7

  在三岁那年,认识一种美妙的声音,这些年来这种美妙的声音一直陪伴我成长。

  那年夏天,三岁的我正在练毛笔字,突然,我听到了一种不寻常的声音,是那么的悠扬,好像是一个女孩在用嘹亮而尖锐的嗓音诉说着什么,又仿佛是从夜空中点点繁星传来的天籁之音,这些旋律震撼了我,这种感染力笼罩着我的全身,每个毛孔都在呼吸着音乐的气息,只是希望静静的呆在那里,让思绪一下子安静了下来。

  这时,声音停了下来,我也回过神来了,我停下笔,走到阳台上,循着声音的方向,看见一个下女孩,拿着一种乐器,是那么的陶醉,我根本就没有见过这种“玩具”呢!我赶紧问爸爸,那小女孩玩的是什么玩具?我也要。爸爸告诉我,那是小提琴,可是乐器之王呀,就这样,这种声音就走进了我的生活。

  这些年来,我一直跟着一个小提琴老师学习,我非常喜爱这种美妙的声音,期待有一天也能拉出一种迷人、自由的声音。

美妙的声音作文8

  一个阳光明媚的下午,老师带我们来到美丽的沿河公园。阳光照在桃红柳绿的河沿上,到处百花盛开,一座座的高楼大厦看起来好像一个个巨人,远处有一座电塔,好像一把锋利的宝剑。

  我们站在宽阔的小河边,眼睛轻轻地闭上,静静地聆听看近处和远处的声音。我们听到了淸脆、悦耳的鸟叫声,潺潺的溪流发出了“哗哗”的声音,汽车“突突”声音, 小狗“汪汪”的叫声,远处不时飘来老人跳舞声。

  回到教室,同学们关上门窗,坐在椅子上静静地倾听着室内的声音,我听见了自己的心跳声、呼吸声等等。

  原来声音如此美妙!那些听不见声音的人会多么痛苦啊!如果我是神仙的话,我一定会让全世界听不见声音的人都听见这大自然美妙的声音。

  简评:结尾的联想,立意不错但有些和前文突兀过渡不自然,从来没有听过这样美妙的声音,“叮咚,叮咚”,我看见泉水潺潺流动,穿过石缝,跃过石块,我听见泉水在欢笑,在奔跑,在玩耍,悦耳的声音渐渐飘入耳中,不停地,飘啊飘……“沙沙,沙沙”,那是树叶举行的一次交响乐演出,青翠欲滴的书页随着微风的伴奏,在不停的舞动着,跳着,唱着,连野花也为之陶醉。小鸟飞来了,在空中盘旋了几圈,停在了枝头上;蟋蟀来了,抖了抖翅膀,亮起了嘹亮的歌喉;孩子们也来了,像泉水一样,笑着、跑着、跳着,为这优美的景色又增添一笔亮丽的色彩。

美妙的声音作文9

  学校里有许多美妙的声音像一个音乐厅。

  早晨,走在上学的路上会听到小鸟叽叽喳喳的叫声,让我想起了我们学过的一首歌“太阳当空照,花儿对我笑。小鸟说早、早、早,你为什么背上小书包?”还会听到树叶落下时唰唰唰的声音,仿佛在说:“再见了,大树。明年我还会再来的!”上课前,铃声像军号一样呼唤同学们赶快回到教室上课。上课时,同学们正在朗读课文,那声音整整齐齐像一个人读的似的。老师声音洪亮地讲课,那声音好像能穿透所有人的耳膜,让同学们可以在知识的海洋里遨游

  下课了,教室里有的同学奋笔疾书“唰唰唰”写作业的声音,有的同学窃窃私语的聊天声,还有的同学玩耍时开心的笑声。

  操场上,有跑步喊口号的声音,有打篮球赛、踢足球赛呐喊助威的声音,还有做广播操放音乐的声音。

  学校真是一个美妙的音乐厅啊!

美妙的声音作文10

  大自然有很多美妙的声音,让我们走进大自然聆听各种美妙的声音。

  你听过蜜蜂采蜜的声音吗?有一次,两只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地花丛中唱歌,我问它:“你们为什么唱歌?”小蜜蜂呵呵笑着说:“我们在唱歌让花儿开得鲜艳一些,这样我们才能采到甜甜地蜂蜜。”小蜜蜂辛勤的忙碌为我们创造甜蜜的生活。

  你听过闹钟的声音吗?每天早上,“叮铃铃”的闹钟把我从甜甜的梦乡中叫醒。伴随着妈妈的叫声,我听到了他在厨房叮当叮当的做饭声。它真是我们的好伙伴,我们一刻也离不开它。

  你听过雨打房檐的的声音吗?下雨的时候,我家雨搭上“嗒嗒嗒”的声音,好像是小朋友弹奏钢琴的声音,每一次听到“嗒嗒嗒”的声音,我就会沉浸在这美妙的声音中。与给我们带来凉爽,也给庄家带来了无限生机。

  我们生活中不能缺少声音,各种声音组成了我们的生活。让我们聆听美妙的声音感受美丽的大自然。

美妙的声音作文11

  在老家里,有许多美妙的声音,我们一起去观察吧!

  在老家的空地里,妹妹们骑着滑板车,还不停地按着铃铛,“叮叮”的响声真动听。

  在老家门边,只要有人进来,门边的狗“汪汪”地叫着,时刻提醒着主人。

  在老家的大鱼塘里,小鱼用尾巴拨水,发出了“哗哗”的声音。

  花丛里,蜜蜂不停地采花蜜,发出“嗡嗡”的叫声。

  一阵狂风吹来,树爷爷的头发被风吹走了,蒲公英妈妈的儿女要旅行了。

  小溪欢快地流着,唱起了“叮叮咚咚”的歌。小溪边,弟弟抓起一块块石头,向小溪扔去。发出了“咚咚”的声音。

  田野里,豆荚成熟了,“啪”的一声炸开了。树上的果实也成熟了,“咚”的一声就掉到了地上。

  同学们,只要我们留心观察,一定会发现美妙的声音,让我们一起去观察吧!

美妙的声音作文12

  厨房是一个音乐厅,里面有许多音乐家。

  菜刀是一个音乐家,拿着大鼓,一边跺着脚,一边咚咚地敲起了大鼓。那声音十分的沉重,听起来十分不好听,好像是他泄气了,想罢工才发出的声音:咚咚咚,我要罢工了,太累了,我不干了!

  水龙头也是一个音乐家,他不厌倦地唱着小曲,和菜刀形成了鲜明的对比。唱出了自己对生活的向往,比一向乐观的锅子更加乐观,当上了指挥家。

  锅也十分开心,噼噼啪啪的声音在整个厨房里响起。每过几分钟,锅一翻身,美味可口的菜就掉进了盘子里,有油炸小黄鱼、藕片、肉炒木耳……香气在空中漫开了,锅也心满意足的休息了。

  除此之外,还有许多别的音乐家,各有各的特长,在厨房里开了一个音乐会,热闹的不得了。

美妙的声音作文13

  我喜欢听吃饼干的声音。一天,我们全家去郊游,挑选食物时,我选中了一包饼干。到了郊游地点,幸福梅林时,我们选中位置后,拿出很多零食,我拿起选中的饼干,“嘎巴嘎巴”地吃下去。这声音真好听。

  我喜欢听吃硬硬的糖果的声音。我过八岁生日时,妈妈给我五十元钱,让我自己买自己想买的东西,我在超市选了一包糖果、两袋薯片……回到家,一个又大又漂亮的蛋糕摆在桌上,我把我买的零食也摆在桌上,关起灯,他们一起唱:“祝你生日快乐……”我说:“可以吃了。”说完,我便拿起糖果,边嚼边听到“嘎嘣嘎嘣”的声音。我喜欢快乐的声音。

  我喜欢翻书的声音。一个星期天,我在家看书,这页看完了,翻开第二页……我听见哗啦的声响。我喜欢这学习的声音。

  我喜欢回声。一次,我和家人去爬山,爬到山顶,我喊“啊——”,山那边就回一声“啊——”,我想“为什么会有回声呢?”想到这,我喊“为什么有回声?”,山也回应我“为什么有回声?”我喜欢有趣的声音。

  我喜欢生活中美妙的声音。

美妙的声音作文14

  我们生活在声音的世界里,有小雨沙沙的声音,有奶奶摇摇篮的声音……。

  我喜欢动物的声音。当我放学的时候我看见天上的小鸟对我叽叽喳喳地叫好,像在唱歌,使我想起了在音乐课上那动听的歌声。当小猪睡觉时就会呼噜呼噜的,使我想起了飞机起飞的声音。

  我喜欢风的声音。当寒风呼啸着穿过田野的时候,像大象生气了,就会发出呜呜的声音。当微风拂过树梢时,就像妈妈的手抚摸着我的脸,我好像听见树枝在轻轻地说:“好舒服呀!谢谢!谢谢!”

  我还喜欢人的声音。当上课铃响的时候,我听见了老师讲课的声音,学生读书时候的声音。当下课铃响的时候,我听见在楼道里面有跳皮筋的声音,同学们一边跳一边欢笑着。

  用心地听吧,你一定会听见的,然后你会微笑:我们这个世界的声音多么丰富,多么美妙!

美妙的声音作文15

  我们生活在一个充满声音的世界里,每天都在声音的海洋中流连。今天,让我们来聆听美妙的声音,来感受声音的美妙。

  清晨,我来到了校门口,闭上眼睛。顿时,“啪啪”的脚步声,自行车的“丁零”声……一支交响乐便诞生了。

  进入校园里,首先听到的就是同学们朗朗的读书声。这种声音,使我感觉我好像处在知识的海洋之中,仔细倾听,好像许多人在唱一首动听的歌曲一样。就连平常很调皮的同学听到这种声音后,都会为自己以前没有认真读书而后悔。你看,他们现在认真读书的样子,多可爱啊!

  下课了,坐在单杠上,闭上眼睛,甩着腿,悠闲的坐着。近处,风儿的“嗖嗖”声,伴随着树叶的“刷刷”声,响在我的耳畔。几位打篮球的大哥哥在高兴的谈论着,他们拍的篮球,让它发出“啪啪”声。

  放学后,同学们三五成群的围在一起讲笑话或思考问题,当他们听到一个好笑的笑话或思考出问题的答案时。都会不由自主的笑出声来,你看,他们笑得多么灿烂啊!

  这些书声、歌声、笑声是校园里最美妙的声音,是全世界最纯洁的声音,使我为之努力,为之骄傲。正是因为有了这些美妙的声音,才让我们的世界更加五彩缤纷!!!

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