关于五年级的作文合集六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
我玩赏过清澈见底的大海，也观赏过静如玻璃的还子洞庭湖，但是怎么也比不过那波澜壮阔的下川岛。
上川岛和下川岛是相对两边的岛屿，我们要从岸边的码头出发，从上船，当地人民都热情招待，往船外看去，湖水不是蓝的，而是绿的，海鸥飞过碧绿的湖面，飞到哪，都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。海中央有座小岛，岛上的一棵棵树，像一名名士兵在守护这神秘的岛屿。
到了港口，海边有许多小贩，有卖龙虾的、小虾的、海参、螃蟹……租下了酒店，我急冲冲地冲去了大海，在海边的湿土处，有五彩的扇贝，有螺旋状的海螺，还有粘呼的海星。碰到沁凉沁凉的海水，心里感到了一阵酸爽，慢慢下去，渐渐的'习惯起来。啊！忽然，我小心翼翼地把它拿上来，呀，是个藏在海螺里的小咸蟹，它真胆小，一碰它，就缩进去，有时，它还伸了个小爪子，好像想跟我握手似的。
没想到神秘的海底还有更大的玄机，越往深处走，就有越多玄机。可美好的事情往往不能持续那么久。
到了晚饭时间，我们吃的都是特色鱼羹，螃蟹等。当地人热情招待，给我各种优惠，体现了他们好客的精神。
美丽的下川岛，你留给我很深的回忆，希望有缘再与你相见！
五年级的作文 篇2
童年的我“聪明绝顶”。不信，请看下文。
那是我七岁是发生的事。有一天，我到村口的小河边钓鱼。不一会儿，鱼竿突然变成了弯弯的“月牙”，大鱼上钩了！“一，二，三！”我把吃奶的劲儿都使了出来。鱼竿往后一甩，我一时站不稳，跌倒在地。
当我过去收鱼是，我惊奇地发现，我钓到的那条到鱼不见了。我连忙四处寻找，但始终找不到。
我正疑惑不解:我那条“离奇失踪”的大鱼究竟在哪呢?突然，我发现有个人爬到树上，使劲地摇着树枝。过了一会儿，不知从哪儿来的一条大鱼“从天而降”。
我见他从树上也能“钓”倒大鱼，也想去试试，看看是否真能得到。于是，我丢下鱼竿，像一只敏捷的'小猴子似的迅速爬到树上，使出九牛二虎之力，把树枝要得“哗哗”直响，可过了老半天，还是仍然不见有大鱼“从天而降”。我只好失望得下了树。
回到家时，姐姐见我一副纳闷的样子，边问我原因。我把刚才事情的经过一五一十地告诉了她。谁知她听了以后，笑得前仰后翻。最后，她终于忍住笑声，“奄奄一息”地说：“你……你这不是……缘木求鱼吗？你……哈哈哈……”
后来我才知道，那树上的鱼其实是我钓的啊！
五年级的作文 篇3
6月的风吹过，心中留下些许的遗憾，面对惨不忍睹的考分，只能低头流下悔恨的泪，收敛了过往嚣张的气焰，此刻多了些前所未有的宁静。风依旧在吹，却刺痛了我无助的内心。张望未来，多了些迷茫，我该何去何从……
驻足回首，可谓“少有大志”啊！心比天高，自以为有了梦想就可以赢得掌声；有了梦想就可以目空一切；有了梦想就可以成为圣人。可我有梦想吗？口口声声说有大抱负，大志向，可行动在哪？
事实证明：没有。
多么讽刺的回答。
其实有梦想，只不过被我藏在一个连我都不知道的角落，它早已布满灰尘，等我发觉开来，一滴滚烫的泪滴在上面，它的`颜色在阳光的映射下更加光亮，它的模样更加动人，似乎在向我乞求着什么，哦！不！是我在向它乞求着，我的梦想！
心中的斗志又被激起，放弃是一种懦弱的表现，只要敢于拼搏，失败也是一种安慰。最美的时光挥洒泪水，它必是成功的勋章。黑夜中跌倒，只能含着泪微笑，成功，你好！默默地看梦想花开彼岸，当青春被岁月斑驳的时光，仍旧不变的是那段热烈的追梦时光！
五年级的作文 篇4
我们已经长大了，这是我们奈何不了的事，长大是痛苦而且快乐的。我们，却无可奈何。
其实我不知道从什么时候，我有些多愁善感。我不知道为什么，人要成长，从懵懵懂懂的小丫头的我们蜕变成一个个亭亭玉立的少女，我却一点儿也开心不起来。应为我没有纯净的心灵了。
微风吹拂一个个春夏秋冬，我们不再是小孩子了。虽然我知道，我不应该有那么多的伤感，那样面对生活不好。
比如，我的心灵承受了许多东西，肮脏的，险恶的.，龌龊的。从一杯再纯净不过的白开水，倒入了各色颜料，本来是要缤纷绚丽，最后丑陋无比。
我祈祷我会哭，希望这是一个解脱。但我不服输这个带有污点的世界。我敬佩屈原，就算因为他不肯随波逐流。
应为太孤独，所以伪装成深海的鱼，对蔚蓝大海不感兴趣，冷酷看着一切，终将逝去的一切。
而说这么多，只是单纯的希望，我还能聆听我那是天真无邪的笑声，看看我充满灵气的容颜和嘴角时常浮起的微笑。
这样，也就足矣。
五年级的作文 篇5
我好想、好想有一根魔法棒，如果那样，我就可以做许许多多自己平时想做而又无能为力的事了。
我好想有一根魔法棒。有了它，我就可以在玉树发生灾难的第一时间，去帮助玉树灾区的孩子们。我会带上学校里同学们捐献的生活用品、书籍，还有一些捐款即刻起飞，飞向玉树灾区，让那里的孩子们能在灾难降临的时候依然感受到温暖：他们吃得饱、穿得暖、睡得舒服、学习的快乐、个个脸上充满笑容，让孩子们朗朗的读书声响彻云霄，告诉所有关心他们的爱心人士：谢谢你们，有了大家的'爱、没有困难能压得倒我们。我如果有了魔法棒，还可以在舟曲泥石流灾害中帮助那里的人们。我会在舟曲的上空分别变出许多中、小型的气垫两用飞船，让人们坐上飞向安全地带，逃离不必要的伤害。如果有老人行动不便我就会变出带有电脑手臂的气船，迅速地把老人带到安全的地方。如果遇到在泥石流中失去亲人的悲痛欲绝的人们，我会用魔法棒帮助他们寻找亲人，并帮助他们重新获得生命，使灾区人民不会再有遭受痛失亲人的痛苦。
我好想有一根魔法棒，让世上所有的坏人不再做坏事，都去好好做人，让我们这个社会安定和谐、人们生活幸福。有一次，我在空中散步，发现有一位小偷正想打前面那一位有钱人的注意，于是我挥了一下手中的魔法棒，那一位年轻人情不自禁向公安局的方向走去。我跟在后面，看见他进了公安局的自首大厅，坦白自己从前的一切罪行。我刚才用到的是自首魔法，他可以让坏人改过自新，重新做人。
我好想有一根魔法棒……
我真的好想有一根魔法棒来做这些好事，帮助一切需要帮助的人，做一个和平的使者，让世界永远和平、人民生活幸福、安定。
五年级的作文 篇6
人总是会遇到开心或不开心的事，而每个人也需要被鼓励，每当我心情不好、遇到不开心的事或遇到许多挫折时，都有人默默的为我加油打气，我有三个为自己加油打气的加油站，分别是“爸爸加油站”、“好友加油站”、“音乐加油站”。
“爸爸加油站”就是当我遇到挫折的时候，爸爸会鼓励我，例如：三年级时，我有一次月考考不好，我以为会被爸爸责骂，但是爸爸不但没有骂我，反而一题题教导我，因为爸爸用这种方式鼓励我，我很感激爸爸。
当我感到难过时，我的好朋友们都会安慰我，为我加油打气，或是邀我和他们一起出去玩，把难过的事情抛到九霄云外，这就是“好友加油站”。
然而，“音乐加油站”就是当我遇到不开心的时候，我都会把音乐光盘片放进音乐播放器，聆听每一首动听的'音乐，这样不但可以把不开心的事情忘掉，还可以放松心情，让心情变得更愉快。
我有了这些加油站，不但可以纾解压力，还可以让我的心情开心起来，让我补充足够的能量重新出发，也希望每个人都有自己专属的加油站。
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