有关初二作文合集七篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的初二作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二作文 篇1
我读了美国作家海明威的《老人与海》这本书。老人桑提亚哥生活在南美洲遥远的大海边，以打鱼为生。他的身边只有一位朋友——孩子曼诺林。他是他的父母把他送到老人的船上，让他学习打鱼的。可四十天过去了，桑提亚哥没有打到一条鱼，曼诺林的父母对老人失去了信心，把曼诺林送到了另一条船上，但曼诺林还是每天来帮老人的帮，又过了四十多天。在第八十五天，老人终于钓到了一条非常大的鱼，但鱼没有被老人拖上来，反而带着老人向西北方漂去。老人没有办法，只能用尽全力拉住它，不让它逃跑。他割开金枪鱼充饥，他的左手抽筋了，他只好用右手拉住它。到了第二个夜晚降临，老人睡着了。突然他被惊醒了，大鱼在翻腾，老人费劲全力，终于把大鱼拉到小船边，用鱼叉把大鱼刺死了。大鱼的血腥味引来了鲨鱼，老人为了保住大鱼，开始与鲨鱼搏斗。第三个晚上，老人终于拖着一副鱼骨架回到海滨自己的家。
第二天早晨，人们围者那具大鱼的骨架赞叹不已。曼诺林下定决心以后不管家人说什么都跟着桑提亚哥去打鱼，因为在他心里，老人是最伟大的英雄……海明威这篇富有感染力的小说，让我看到了汪洋大海中那条孤单的小船上的桑提亚哥，佝偻着背，左手使劲地拉着钓丝，顺着钓丝看下去，一条大鱼时隐时现，而老人脸上写着的，正是“不屈”两个字。老人是英雄的象征，他的对手是大海、大鱼、巨鲨。他是孤独的，只身出海；是乐观的，充满自信；是不屈的，与对手搏斗到底；然而，他也是悲剧性的，他只拖回了一副鱼的骨架。桑提亚哥老人是一位英雄，英雄可以消灭，但就是不会被打败。我从他身上学到了乐观自信、百折不挠的精神。书，在一望无际的知识海洋就好像一艘乘风破浪的小船，当你历尽千辛万苦驱使这艘与你风雨同舟的小船到达了知识彼岸时，你就会发现眼前不再是黑乎乎一片，而是光明的人生。读书好 读好书 好读书 这句出自冰心作家，连伟大的作家都认为读书如此重要，难道我们还不应该读书吗？看书，不仅仅只看表面，更要深入理解人物的一举一动。看书的过程也要提出问题和讨论，这样才有易于理解。看书也要看有益的书，不能看那些对自己无益的书，那样只是慢性中毒。
初二作文 篇2
一天,伏地魔抓走哈利,哈利一直叫.
伏地魔：「你尽管叫破喉咙吧...没有人会来救你的....」 哈利：「破喉咙..破喉咙..」 没有人：「哈利..我来救你了...」
伏地魔：「说曹操曹操就到...」
曹操：「伏地魔..你叫我干嘛..」
伏地魔：「哇勒..看到鬼」
鬼：「靠!被发现了..」
靠：「阿鬼,你看的到我喔...」
伏地魔：「Oh,MyGod!」
上帝：「谁叫我?」
谁：「没有人叫你阿...」
没有人：「我哪有？装蒜啊！」
蒜：「谁在装我？」
谁：「又说我？你们找麻烦啊？」
麻烦：「哪一个找我？」
哪一个：「找你？我才没有...咦，这儿有好多人。」
好多人：「我才刚到耶……你是谁？」
哪一个：「我才不是谁。」
谁：「他才不是我。」
哈利：「大家都是来救我的吗？」
大家都：「我不是来救你的，是来看热闹的。」
热闹：「我有什么好看的？」
上帝：「不关我的事，先走了。」
伏地魔：「你回答一个问题再走，为什么这么多人救哈利？我这个伏地魔怎么演下去？」
下去：「你好好的伏地魔不干，演我做什么？」
哈利：「伏地魔若是没有人演，我就可以走了。」
没有人：「若是我演伏地魔，怎么会让你走...」
怎么会：「我才不让哈利走，我要看热闹。」
热闹：「看我干什么？」
伏地魔:「靠!我要疯了......。」
靠:「喊我干什么!...」
疯了:「你要我干啥？」
你要我:「我什么都不知道ㄚ!」
我什么都不:「我哪知啊!」
我哪知:「我在这里ㄚ!有人在叫我吗?」
有人：「我没有叫你啊!」
我没有：「谁叫他了啊?」
谁：「冤枉啊...我没有...」
我没有：「我可没冤枉你啊...」
你：「谅你也不敢。」
谅你：「谁说我不敢!?」
谁：「拜托啊...我什么都没说啦」
我什么都没：「你要我说什么?」
我什么都不：「...你...你不就是我那失散多年的兄弟吗?」
我那失散多年的兄弟：「拷...我名字取这么长...也会被叫到啊...」
谁：「...我要赶快离开这个是非之地」
是非：「原来这里是我的地盘啊...」
我什么都不/没：「你们别吵我们在讲话啦...」
你们别吵我们：「我没有在讲话啊...」
我没有：「我才没有讲话咧!...」
我什么都不：「-_-"...走...我们到外面去聊...」
走：「人家不好意思啦...(扭捏)」
我什么都没：「关你屁事啊...闪啦...」(两兄弟生气的走出去)
关你屁事：「呜...为什么赶我走...」
为什么：「我没有要赶你走啦...乖...不要哭」
我没有：「喔...又关我啥事了」
关我啥事：「啥?有人叫我吗?」
有人：「谁要叫你啊...」
谁：「我真的要走了...T_T」
走：「人家真的不好意思啦...*V_V*」("谁"不支倒地)
关你屁事：「...你不是我表妹吗?」
关我啥事：「...表哥...好久不见啦...」
好久：「我不是在这里嘛...」
伏地魔：「你们有完没完？」
完没完：「他才没有我」
你们：「我才没有他」
我才：「谁说的？」
谁：「叫我干吗？」
说：「叫我干吗？」
伏地魔：「快一点，再说我可要撵人啦」
人啦：「赶撵我？找K」
K：「谁找我？」
谁：「aaaaaaa！别提我的名字，再提我也K他！」
他：「别K我」
我：「谁要K我？」
谁：「终于让我逮找一个啦，杀呀…………」
一个啦：「别逮我」
我：「我也受够啦，谁再提我的名字，我决不放过你！」
谁：「看我的降龙十八掌！」
我：「看我的九阴白骨爪！」
降龙十八掌：「我有什么好看的？」
九阴白骨爪：「我有啥好看的？」
什么好看的：「兄弟，我终于找着你啦！」
啥好看的：「哥，咱出去聊。」
伏地魔：「...这是认亲大会啊...」
从此以后，伏地魔真的得了精神分裂症……天下太平了
初二作文 篇3
在宁静的，使人放松的地方我喜欢散步。
静而美的春光里，我喜欢和阳光一起漫步在乡间小道上。眯着眼，抬着头，整个身体都浸没在阳光里，阳光中似乎还有酒精，使我像嗜酒的醉汉一样在并不算多平整的泥路上晃晃悠悠的漫舞，没有目的地，没有拘束。由阳光染成的黄近白的世界似乎只剩下我一个人，像是化成了在天空翱翔的鸟儿，一会儿扶摇而上，一会儿又缓缓下坠，好不自在，舒适的整个身体都像是酥掉了！
在被霓虹灯光照着的夜晚，星星眨着眼睛，跟我对着话。他们每对我眨下眼睛，我也同样俏皮地对他们眨一下眼睛。不需要语言的交流，却以眨眼的方式懂得了对方的心……不一会儿，我们就亲密地玩起了游戏！他们真像是调皮的精灵，我每走一步，他们也往前走一步。我停他们也停，我有点恼怒了，故意的向前猛跑，他们却还不甘示弱的赶了上来，丝毫没有在意我的坏脾气。我也感觉到了自己的无趣，朝他们笑了笑，继续玩上了游戏。呵！这群可爱的夜精灵们！
在难以入眠的.夜晚，我热衷散步于小说里去，和里面的主人公一起探险，一起欢笑！有时我会和小汤姆一起去探宝，有时我和英雄彼得一起去拯救那些受难的人，还有时我会和少年维特一起共诉青春的烦恼，没了不自在，没了失眠引起的烦忧。这些静默着的朋友总是替我解决烦恼的最好伙伴。聊着聊着，大家的声音就渐渐小了，再不一会儿变就没了声息，在美好的星夜里，我们慢慢地一起沉入香甜的梦乡。
我喜欢散步，散步到美丽的大自然中，散步到缤纷的文字里，散步到那一个斑斓的心世界。
初二作文 篇4
韩愈曾经说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识的海洋是无边无际的，学习也是永无止境的，我们只有不断学习，才能有所成就。
一千三百年前，隋朝有一个少年叫卢思道，他不仅长得漂亮，还很聪明，也很有文采，所以大人们经常夸他，他开始变得越来越骄傲。有一天，卢思道去找好朋友刘松，刘松正在写文章，看卢思道来了，便把刚写好的文章拿给卢思道看，请他提意见。卢思道自以为是地说：“好吧！”可一看，别说提意见，就连里面的字都有很多不认识，他随便说了几句，就赶紧说家中有事走了。卢思道边走边想：以前刘松还不如我呢，怎么现在他写的文章我都看不懂了？后来卢思道发奋读书，终于成为了一位很有成就的人
在学无止境上，鲁迅先生就是我们的榜样，他在去世前一个小时还在写文章。著名的教育家陶行知主张：活到老，学到老，用到老。同志逝世前夕，卧室中还摆放着各种书籍。翻看的《鲁迅全集》陪伴这位伟人走过了生命中最后一刻。
以前我和少年卢思道一样非常骄傲。有一次月考，我的英语考了满分，全班只有我一个满分，我非常得意，因此放松了学习。后来在期中考试中，我英语只考了80分。因此我才明白，学习是没有止境的，一刻都不能疏忽。
一代伟人曾经说过：“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。”不错的，只有坚持学习，努力学习，才会获得更多的知识，这就是“学无止境”的真谛！
初二作文 篇5
阳光如浓稠的牛奶，溢满每一寸空气，风掠过每一片树叶，毫无痕迹。铺着层灰尘的老式电话毫无预兆地响了起来，打碎的时间的缓慢与平静。
爷爷看了一眼模糊显示屏上的号码，嘴角便弯成了弧度，是上海外公打来的——他说他想家了，五一小长假要回来。
等到那天，我们一大家早早地来到车站为这位从未谋面的太公接风洗尘。远远走来的是一个身材矮小的老人，他全身皮肤皱巴巴的，如一块被反复揉踏的烂布，稀疏又花白的头发，一丝不苟的梳成了大背头，一身西装打理得笔挺，整个人看起来像是封存在岁月角落里的老古董。当他注意到我们这行人时，脚下步伐一下拉大，拄着拐杖健步如飞地走来，挣脱掉了三四个亲属的扶持，眼神坚定地凝视着，像是要把我们看穿。那几个陪同被吓得脸色忽变，在后面匆匆地追着。阳光洒在太公脸上，似乎要把皮肤的褶皱填平，他喉结翻滚，苍哑又低沉的声音：“我好想好想丹阳。”一刹那，万物失色。我的心里仿佛有什么东西，顷刻化为乌有。
在车上，太公一直看着窗外，嘴里不停地念叨着哪哪原来是河，哪座桥是什么时候建的，哪个大门是被谁给拆了……那时，我在他的眼中看到了许多复杂又美好的东西，有四月的红樱桃绿芭蕉，有八月的满天星辰闪耀，有一月的集市人群涌动，还有少年的轻狂。渐渐地，太公开始辨不清儿时熟悉的地方了，转过头来，眼里是阳光也照不透的浑浊。
“油条，油条……”太公在酒席上毫不安静，吵着闹着要吃油条，他眼睛委屈地挤成了三角形，眉头和鼻梁都紧紧皱着，两只手不停交错摩擦，活是一个耍无赖的孩子。大家嬉笑着，略带无奈的哄着他，等他心满意足地吃饱后，又在呢喃其他东西了。太公的司机半开玩笑地跟我们调侃，本来最近太公身体不好，结果回了丹阳，耳也不背了，神志也清了，饭吃得比他还多！不料，太公突然抽泣了起来，软儒的吴音只发出单一的声韵，他在喊“妈妈”，像婴儿在初学讲话，“妈妈……”，像小兽在低声的呜咽，“妈妈……”，熟悉的地方，熟悉的乡音，唯独熟悉的人不见了。以前的童年趣事里那些人都不见了。阳光将每一粒尘埃照得透明、孤独、无助、悲凉、人间百味。
临走时，太公带了许多土特产，炸好的油面筋、带泥的嫩春笋、手作的小苏打安安静静地卧在行李箱里。太公安安静静地卧在许多人的臂弯里。风掠过每一片树叶，掠起的西装边角与近百年前少年飞扬的烂布重合，只看见那个少年身手敏捷地四处乱窜，最后爬上了一辆时光的绿皮车。
我自诩半个诗人，可余光中所写《乡愁》里的很多句子我都不懂，不懂“我在外头/母亲在里头”，不懂“乡愁是一湾浅浅的海峡”，以为是夸大其词，贫瘠的家乡有什么值得我们不舍？但现在，我懂了——太公一辈子享不尽的荣华富贵，依旧无法更改爱喝大麦粥胜过海鲜汤，作为农民的孩子，依旧无法更改对每一寸土地的热爱，在某个深夜，呢喃的梦话也是家乡。
乡情，超越了时间和空间，并未走远。像一根长长的细，摸不着，剪不断。
初二作文 篇6
当梦幻的泡沫破碎，在阳光下点点的水光闪烁着，易碎的泡泡让我有些伤感有一天，你也会离开我吗？还记得你说，你就在我身边，永远，永远……
还记得小时候，因为某些原因，我转校了。可即使过了一个月，我发现我依旧融不进那个班集体，我，是被孤立的。
这天下午，你有事迟了接我，我独自回家时，耳边是同学们的欢声笑语，心里酸酸的，发现自己是那么格格不入，我拐向鲜少人经过的小巷，没想到，被一群不良亲年团团围住，我向经过的几个同学求救，向他们投去求救的眼神，他们只瞥了我一眼，眼里没有一丝同情，急匆匆地走了，照这样看来，他们是不可能去搬救兵的，我的眼里蒙上悲伤和绝望，你呢？你在哪？你不是说，你就在我身边吗？“把身上的钱交出来，快一些！”
“我……没有，没有钱……”我吓得连大气都不敢出，“没钱，我划花你的脸！”呜呜，你在哪呀？在哪呀？当他们挥着拳头逼近时，你的身影闯入我的眼帘，看见我，你冲上来把我护在身后，一向温和的你怒骂着：“都给我滚！谁让你们伤害她了？”为首的亲年愣了愣，开口时竟然结巴了，“关……你什么事……事呀？”我不禁笑出了声，你宠溺的摸了摸我的头，回头时，青年们竟然都灰溜溜的走了，你轻轻抱起我，我们相视而笑，“看来，你的承诺是真的哦？”
“那是，你要记住，我就在你身边！”我的泪水奔流而出，“傻丫头，为什么哭？”
“因为我身边有个保护我的傻哥哥！”你将我拥在怀里，世界在相拥时停止，笼上的柔光隔绝所有的风霜，阳光里明朗的天语瞳孔里只映出你我的笑颜。
你给予我勇气，你就在我身边保护我，有哥如此，我复何求？
初二作文 篇7
“叮咚......”最后一滴眼泪滴落在手上的陶瓷杯子里，打出了清翠的响声，窗外的夕阳也偷偷的掩藏了起来，学校里已经没有人了，只剩下那个忧伤的少年，孤独的坐在教室里.....
“该回家了！”像是自言自语，却又像是在对谁说，然后站了起来，收拾好了书包，就向校门口走去，还不时回过头来看看...... 风还在吹，吹干了他眼角的泪痕，也吹散了他的心，回想一个月以前活泼的他，却因为好朋友的离去而变得忧郁起来。是呀，他就那么一个好朋友，突然离去，谁不会心伤呢？ 街道上冷冷清清，人很少，只有被风吹起的黄叶在翩翩起舞，他把手伸进口袋里，拿出一个用桃花心木雕刻成的装饰物，那是一年以前和自己的好朋友一起去买的，那上面有刻他的名字。他把它握在手心里，闭上眼睛，想起他们的往惜：曾经一起快乐，一起悲伤......
那段日子，他们曾经一起在学校学习，也一起去爬山，去逛街，也曾一起吃饭，一起玩，那些曾经，都成为了现在最美好的回忆，也成为他们友情的唯一见证......
风，依旧在吹，吹干了眼角的泪水，也吹散了那个少年的心......
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