珍爱生命作文

时间:2021-03-14 11:24:10 珍爱 我要投稿

【精品】珍爱生命作文合集6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的珍爱生命作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】珍爱生命作文合集6篇

珍爱生命作文 篇1

  本周是生命教育周。今天我们有幸听了关于 “呵护青春,珍爱生命”的讲座,是由一位心理老师为我们主讲的,六年级所有同学都参加了这次有意义的活动。

  讲座刚开始,老师就为我们做了一个实验。在一个瓶子里放一块大石头,瓶子没有满,再放了块小石头,也没有满,老师又继续往瓶子里放沙子,还是没有全满,最后放了水,才真正地满瓶了。这个实验告诉我们,应该先把大石头放在瓶里,否则到后来大石头就放不下了。同时,也让我们明白了一个道理:无论我们的时间安排得有多紧凑,总能有时间被抽取出来做其他事。也就是说,在我们有限的生命中,应该先做重要的大事,要不然时间会在不知不觉中磨蹭掉了,最后一事无成。

  其实生命很短暂,我们要珍爱生命。有人说,健康是“1”,而生命中其他事物都是“0”。只有前面有了“1”,再加上后面的“0”,生命才会有意义。青春期是人生第二生长高峰,是从儿童期过渡到成年期的时段,是从幼稚走向成熟的阶段。我们六年级的同学都处在青春发育期。这个时期要注意营养,不能挑食偏食节食,否则会有损健康,影响智力。青春期在心理上也有很多变化,比如有独立意识,有逆反心理,情绪不稳定,有敏锐的批判性和相对的封闭性。处于青春期的我们,还有注意:自重自爱,发挥自己的潜能,养成良好的生活习惯,培养自己的人际交往能力。

  听完此次讲座,我受益匪浅。我更了解了青春期,更懂得了如何珍惜自己的宝贵生命。让我们一起呵护青春,珍爱生命!

珍爱生命作文 篇2

  今儿下午的最后一节课是语文课,赵老师没有给我们讲课,而是为我们全体同学开了一次难忘的班会。前几分钟,赵老师先讲了一些关于班里的纪律与卫生,然后进入这堂班会课的主题——热爱生命。

  赵老师由雅安的大地震引出主题,接着又给我们讲了复旦大学研究生黄洋中毒案件,这两件事让我心情沉重,感慨万千。特别是黄洋中毒事件,竟然是发生在复旦大学,真是让人惊讶不已。复旦大学在全国的大学中排名前几,没想到这么好的一所大学里却发生了这样的事件,真是让人匪夷所思。那个犯罪嫌疑人林某,好不容易考上一所那么好的学校,却不懂得好好珍惜,反而因为嫉妒别心而伤害了别人,也伤害了自己。两个年轻的生命没有了光彩,真让我替他们感到惋惜。

  黄洋中毒案件,我仿佛看到一条鲜活的生命被白白害死的画面,其实话说下来,这起案件就是因为冲动惹得祸,如果没有一时的冲动,林某怎会亲手害死自己的好朋友呢?但从另一个方面去考虑,还说明了一个问题,我认为林某是一个心理不健康的人,因为一点儿小小的嫉妒就伤害自己的朋友。

  作为一名小学生,我们每天去学校上学,不仅要学好文化知识,为人处事也是关键。以前我总爱和别人吵架,有时可能就是因为一块五毛钱的糖。不过现在我已经在慢慢改变了,不再为一件小事而生气,不再为别人有一件比我好的东西而嫉妒,不再为别人的不小心而跟对方吵架。因为我知道,人不能没有好朋友,而如果没有一颗宽容大度的心,就不会有真正的朋友。

  人的生命只有一次,所以,我们一定要珍惜生命,并用爱心去珍惜身边的每一个人。性格决定命运,拥有一个健康的心理,才能成就一个美好的未来!

珍爱生命作文 篇3

  我读过美国著名作家丹尼尔·笛福的作品《鲁宾逊漂流记》,那引人入胜的故事情节,让我身临其境地感受到了鲁宾逊那丰富多彩的冒险生活。在这个暑假里,我又去读了老师推荐的一本书——《蓝色的海豚岛》,读完六七两章,一时间,无语、惊讶等一系列情绪交杂着涌向我的心头,这根本就是女版的《鲁滨孙漂流记》!带着好奇心,我继续一探究竟。

  这本书讲了一个叫卡拉娜的12岁印第安女孩因突发的状况,被迫18年待在孤岛,等待救援。这与《鲁滨孙漂流记》如出一撤,但是,她还只是一个12岁的女孩啊!与她同龄的我,会有那信心和勇气在荒无一人的孤岛上面生存吗?毕竟,那儿还有一群足以咬死人的饥肠辘辘的野狗和一些野生动物!我可能会什么都不去做,也无从下手,因为我从未经历过野外生活。相同的年龄,却是有着不同的经历,是什么让她在困境中坚强地生存?

  现实生活中,我们的生活是如此的丰富多彩,衣来伸手,饭来张口,我们被父母宠着,捧着怕摔着了,含着怕化了,生活如此幸福,但是很多人却没有珍惜。有些人甚至因为一些小事而轻生,这是多么愚蠢的举动啊!想想卡拉娜,她珍爱生命,一直坚持不懈的拼搏着,是多么老不起啊!生活存在着千千万万个困难,但也有许许多多的幸福,我们应当去体会,去珍爱生命,那样才会得到更多。

珍爱生命作文 篇4

  生命乃父母所赐,珍惜生命乃是每个公民的责任。

  珍惜生命吧!千万不要产生轻生的念头。人的生命仅有一次,然而改过自新的机会却有无数次。轻生又能解决什么问题呢?父母赋予我们生命,那么我们应该担负起对社会及家庭的责任。既使有了轻生的念头,也应该为社会及家庭所想,家中有需要我们照顾的父母、爷爷、奶奶,还有许多事情等着我去完成,难道这个社会真的不需要我们吗?

  每个人的所作所为也就是在记录自身的历史,给自身定一个明确的目标,努力去拼搏,努力去奋斗,虽然看不到终点,但我知道它已离我不远。此时,也许你正站在高楼之上,准备下跳;也许你已将明晃晃的尖刀对准自身的胸膛;也许你现在正在做人生最后一件事情,不论你在哪里,朋友,放弃你所选择的一切吧!

  珍惜生命吧!尽量少吸烟。吸烟不仅对自身的身心健康不利,还对他人造成极大的危害。许多国家烟盒设计上都注明:吸烟有害健康。假如您的家人吸烟,请您现在就行动起来,为了您和家人的健康,请少吸烟吧!

  珍惜生命吧!食用野生动物不仅破坏生态环境,对人体健康也会构成巨大危害。专家忠告:野生动物与人的共患性疾病有100多种,如狂犬病、结核、甲肝、鼠疫等。野生动物的血液、内脏、乃至肌肉中均含各种病毒及寄生虫,人食用后易得怪病,而且难以诊断和治愈。如鲜蛇胆中含有许多由肝脏输出的有毒物质及寄生虫,人们吞服后极易损伤体内的器官,诱发肝、肾功能衰竭;食用野生青蛙会引起曼氏裂幼病,其幼虫在人的体内活动并产生毒素,严重威胁人体的健康。总之,不要为了赶时髦食用野生动物!

  生命是什么?生命是我们的全部。让我们行动起来吧,呵护爱!呵护地球!珍惜生命,珍惜流逝的每分每秒!

珍爱生命作文 篇5

  粉笔、动物、花草……哪一个没有生命?有一些人贪生怕死,珍爱自己的生命,而对待别人的生命,却就像结束一根小草的生命那样残暴。但有一个人我发现她不仅珍爱自己的生命,更珍爱别人的生命。她就是我的二姐。

  二姐生活在乡下,最喜欢小动物了。她经常买小动物养,什么小鸡、小猫、小狗、小乌龟等。可以说,二姐只要遇到卖小动物的,便执意要买。有一次和大妈上街见到卖小鸟,缠着大妈买下。可一到乡下,便打开鸟笼把小鸟放回到大自然中了。

  但不知为什么,二姐喂养的`小动物总是不能活久。例如二姐喂养过两只还未睁开眼睛的小猫,从喝奶到吃粥、鱼,一点一点地被二姐精心喂大,可漂亮了!可是长大没多久,却不知什么原因跑丢了,二姐因此伤心了好几天。最惨的一次是二姐看到了一只被车子撞得鲜血直淌的小狗,小狗躺在路上直发抖。二姐可怜这只小狗,便把它带回了家。经二姐细心检查,发现它的一条腿断了。二姐花了好多时间为它治疗,但小狗最终还是死了,令二姐伤心了许久。

  二姐知道小鸡、小鸭不好养,可仍买了两只可爱的小鸡。二姐精心为小鸡做了一个温暖小巧的窝。可是过了两天,忽然冷空气南下,小鸡受凉,出现了死亡的征兆。二姐心痛极了,拿出自己的台灯给躺倒的小鸡们加温。我正好到二姐家玩,看到这个样子,心情也很沉重。二姐看着小鸡低声地对我说:“让小鸡死前也温暧着吧”!二姐的话深深地打动了我。

  一次在班上,我看到了一个同学拿了一支粉笔“叭”地一下子就把它折成两半,扔在地上,随后又一脚踩成了粉末。我愤怒了。这支粉笔实在太不起眼了,可从粉笔的命运我还是想起了生命——粉笔不也是一个微小的生命吗?它也有出生到死亡的过程——制作、出厂、被使用、变成粉末、消失,这是一个完整的生命历程。它也曾那么快乐的去完成自己的任务,不惜奉献自己的一生。我们有什么理由剥夺它的生存权力呢?折断一支粉笔是一件十分容易的事,只需吹灰之力。可你想过没有:你手中不仅仅是一支粉笔,而是一个完整的生命!你在无形之中已经成了残杀者!

  朋友,你是如此热爱自己的生命。那么,请你也珍爱生命——一切有形无形或是有声无声的生命吧!因为只有这样,你才能真正理解生命的含义,懂得生命的意义,从而创造更加灿烂辉煌的人生!

珍爱生命作文 篇6

  今天是星期六,我看了一篇短文,不由得胆战心惊。

  20xx年8月5日,广东省中山市南头镇的几个孩子一起出去放风筝。就在他们玩得正开心的时候,风筝线断了,落到附近的高压线上了。这一下可不得了,只见随着几声巨响,高压线着火了。虽然这几个孩子反应快,没有受伤,可是也都吓得不轻。而且,这次事故造成的损失高达几十万元。

  这时我想,放风筝时一定要注意安全。放风筝应该选择远离电线和道路的开阔地带,不要在农村场院里放风筝,因为场院里有许多临时安装的线路,如果风筝搭在了线路上,不断有触电的危险,还有可能引起火灾。

  所以,我们一定要珍爱生命,让自己活得更加光彩有力。

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