美德作文

时间:2021-03-16 13:17:25 美德 我要投稿

【必备】美德作文汇总6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的美德作文6篇,希望对大家有所帮助。

【必备】美德作文汇总6篇

美德作文 篇1

  人们常说:“退一步海阔天空。”是呀!学会谦让可以使我们打开一片更广阔的天地,谦让让我们心胸宽阔,谦让让我们收获快乐和友谊。

  在我国五千年的文明史上,出现了多少以谦让之美而流芳百世的名人。如清朝大学士张英让给邻家三尺地而被传为佳话;说的是张英在京城为官,他的弟弟在家里为了三尺宽的地方准备盖房子令居不让,弟弟写信让哥哥出面干预。哥哥却回信说:“千里来信为盖房让他三尺又何妨”。

  明朝时,山东济阳有个名叫董笃行的人在京城做大官。有一年,老家因为盖房子砌墙和邻居发生争执,互相争一墙地基,均不让步。他母亲便请人给儿子写了一封信,要他出面说话,为家里争气。董笃行收到家书以后,当即给家里老人写了一封信回信。信中写了这样一首诗:“千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠。你仁我义结近邻,让出两墙又何妨。”董母看了儿子的书信后,觉得很有道理,就在盖房时主动让出了几尺。邻居看见了,又听说了董笃行的那首诗,很是感动,也主动让出了几尺 。于是,两家重归于好,互相退让出的地方成为一条胡同。事情传开后,人们便把这条胡同称为“仁义胡同”。

  人若谦让,得到的是友情、是财富,更是逆境中伸出的援手。所以同学们,请你找回你那谦让之心吧!永远不要抛弃它,不要怀疑它。

  同学们!请记住,“谦让也是一种美德”。

美德作文 篇2

  中国中华民族已有悠久的传统美德,生活中处处都有美德,它体现了一个人的品质和行为。

  我们中华民族在自己的发展历程中,形成了代代传承的美德。比如:敬业乐群、公而忘私的奉献精神,天下兴亡、匹夫有责的爱国情操,先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣,自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气,富责不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气,厚德载物、道济天下的广阔胸襟,大道之行、天下为公的社会理想,

  雷锋说过:“一滴水只有放进大海里才永远不会干枯,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”所以,我们只有团结一致,才能战胜困难,取得成功。一群大雁结伴飞行,它们为什么可以飞得更远呢?我们有了团队,在团队的努力下,我们为就能实现更高的目标呢?这些只能说明集体是个人战胜困难,获得胜利的力量源泉,是获得友谊的桥梁和纽带,是我们施展聪明才智的广阔舞台。因此,我们应当热爱集体的利益和荣誉。让我们为集体添一片绿叶,奉上一束鲜花,做出一份贡献吧!

  我身边有许许多多可爱的志愿者,比如居委会、社区、司法所等,他(她)们都是志愿者。但是我说的那位在我心中又是一位老师也是志愿者,可能别人只会以为她只是一名志愿者。

  那位是彩虹中心的王老师,在去年暑假里她举办了一个兴趣班,每天上午9点到下午5点在社区服务中心进行组织学习各项课目,语文、数学、英语,以及绘画、书法、朗诵、舞蹈、国际象棋等一系列课目,而且还请来了一位国画老师,教我们这么画国画。

  在今年寒假里彩虹中心的王老师,在今年寒假里这位王老师举办了一个寒托班,它不仅去办了寒托班,而且还举办了一些课外活动,比如说一日游活动,我们去了养乐多产家和南翔古镇游玩。这位王老师还举办了许许多多的活动让我们了解更多知识。想!这炎热酷暑的夏天和寒风剌骨的冬天里有一位王卉老师精神抖擞,不怕疲劳,忙上忙下,精心细致,合理安排,还帮我们举行一些课外活动。开阔我们的眼界!

  这就是我身边的美德,其实美德还有许许多多,不论是在学习上,还是在生活中,都应该以坚持德育为先。做一个有道德的人,做一个有修养的人,让祖国的明天更好。

美德作文 篇3

  我很喜欢读《弘扬中华美德》小学生读本,今天我从中看到这样一则小故事——《小丑的眼泪》。读着读着,的泪水盈满眼眶。是的,雪夜是寒冷的,小女孩的家里却是温暖的。年迈的小丑,用他的爱心,让双目失明的小女孩感到温暖,得到快乐,度过了一个美好的圣诞夜。

  大雪纷飞的圣诞夜,小女孩一家在等待小丑的到来。因为小女孩去看马戏,因双目失明,无法欣赏到小丑精彩的表演,年迈而好心的小丑知道了这件事,便答应小女孩一家在圣诞夜登门为小女孩表演。

  小丑如约而至, 他先让小女孩摸他的脸、脖子、肩膀、手臂和腿,让小女孩用手“看”清他的样子,为欣赏表演做好准备。他想得多周到啊!他尽心尽力地表演着,尽管这是他毕生最困难的表演,但他“一点也不畏缩”,他一会学小猪,一会学鳄鱼,一会演兔子……小女孩时而轻笑、时而大笑、时而欢呼,开心极了!读到这里,我也像小女孩一样,被老人精彩的表演深深吸引住了。同时我也被年迈的演员仁慈的爱心、敬业的态度、一丝不苟的认真劲儿深深感动。我随着小女孩的欢笑而欢笑,为她的兴奋而欢呼。文中写到“小女孩从来没有这么快活过。”节目表演完了,她细小的手指仍在老人脸上摸来摸去。突然,她摸到了老人的泪滴——这个伟大的小丑哭了!是呀,这个伟大的老人怎不落泪呢?他的精彩的表演,换来了小女孩的欢笑;他付出的爱,温暖了小女孩的心;他的善良,让人感到世界的美好、可爱!尽管这是一个残疾的小女孩,但他却让小女孩用特殊的方式,感受到了真,体会到了善,领略到了美。多好的老人啊!

  文章读完了,我忍不住又看了一遍。我掩卷沉思:爱心是美好的品德,我们要学会用爱心去关心他人,让更多的人感受到幸福。我希望,生活中、学习上,每个人都尽量献出一点爱,这样,世界会变成美好人间!我坚信,温情能打动人心,爱心能创造奇迹!

美德作文 篇4

  中国,是一个拥有五千年文明历史的古国。说到文明历史,中国的历史源远流长,闻名全世界,而中国人历来是素洁有贞,文明有礼。造就文明、成就中国现在的,人民的美德是不可忽略的重要因素。中华传统美德博大精深,是前人经过几千年去其糟粕、取其精华的结果,是每一位炎黄子孙铸就伟大人格的根本。延续中国传统美德有利于人们正确对待人与人,个人与集体之间的关系,更是能培养人们爱科学、爱劳动、守纪律、诚实、勇敢、尊师敬长、孝敬父母、团结友爱、助人为乐、勤劳节俭、见义勇为等优良道德品质。

  美德是一个民族的内涵所在。一个民族的兴旺发达、顺孟发展都跟其人民的传统美德有着紧紧的联系。美德对于增强民族内聚力、振奋民族精神、整合群体价值、协调社会秩序有着极其大的推进作用。

  美德是一个人高素质的体现。具备良好美德的人应该是拾金不昧、见利思义的,捡到别人落下的东西不占为己有,遇到失主及时交还,不见失主立刻放到周围的交警小亭,等待失主回来认领。人应该是遇人谦和礼让、待人有礼的,遇到同学同事说一句“你好”,让别人愉快一整天;遇到受伤的路人问一问“怎么了”,伸出帮助之手,雪中送炭、温暖人心;自己犯错时,真诚道声“对不起”,自我深刻反省。人应该是遇到事情沉着冷静、积极面对的,在工作中遇到难事不退缩,勇往直前,利用智慧化繁为简;在学习中遇到难题不消极,谦虚求教,不耻下问。人还应该是孝敬父母、尊师敬长的,见到老师说“您好”,对父母会用“请”遇到长辈用“您”,语气温和、谦逊有礼,给人留下美好的印象;人更应该是立志勤学、自强不息的,在学习上信奉“热爱学习,认真学习,主动学习”的.三大宗旨,沉着自信,遇到事情不自负,不气馁,用阳光心态面对。人最应该是诚实守信,诚心诚意的,做一个真诚而不虚伪的人,友善待人;诚实,不说谎是我们必不可少的优秀品质。

  我们,作为二十一世纪新生代,传承中华美德的接力棒已悄悄的落在了我们的肩上。同学们,让我们手拉手、心连心把中国文明美德继续传承下去,从自己做起,从小事做起,把中华美德落实到我们日常一言一行中,让中华民族的美德之花开遍世界每个角落。

美德作文 篇5

  心胸宽大的人总会得到赞美,因为他们的内心世界更广阔;心胸宽广的人也会得到上帝的奖励,因为他们懂得饶恕与忘记;因为他们懂得成全!

  当你踩踏一朵花时,灿烂鲜艳留在你的脚下,就是花儿对你的成全;当你把沾满污垢的手伸进小溪时,它带着意思污垢离开,你却带走一双干净的手,这就是小溪对你的成全。

  在公交车上,一位妇女扶着父亲的胳膊上了车,看得出那位父亲走路困难,车上人满为患,很挤。这是,一位年轻人说:“大爷,您坐我这里吧!”那位老人摇摇头说:“谢谢你了,我不坐,我站着挺好的。”

  可那位年轻人却执意要让老人坐,老人不好推辞只好坐下了。说:“谢谢你啦,小伙子。”“没事没事”,年轻人也笑了起来。

  而那位扶老人的妇女却显得不高兴,满脸沮丧的坐到了老人的身旁。公交车到站了,忽然一个急刹车,老人“哎呦”一声叫了起来,皱着眉头,仿佛在忍受着巨大的痛苦。我在一旁忍不住想:“幸亏我给老人让了坐,要不然站着多受罪呀!”

  下一站到了医院,老人在妇女的搀扶下,下了车。而那位年轻人也在这里下了车,漫不经心地走在老人后面。忽然他听到那位妇女说:“爸,你也真是的,明知道臀部有伤口,还执意要坐,这下伤口疼了吧!”老人呵呵地笑了起来,说:“那位年轻人也是一片好意,成全他也是一件好事,要是我坚决不做,说不定他心里有了坎儿,下次就再也不让座了!”

  是啊,为别人让座固然是一种美德,可是懂得成全和接受别人的好意,何尝不是一种善良?

  当别人满怀好意的帮助我们,我们何尝不应该去成全?

美德作文 篇6

  拾金不昧是我国的传统美德,如今,人们的生活水平提高了,个人素质也提升了,越来越多拾金不昧、乐于助人的例子发生在我们的日常生活中。

  这不,我妈妈的同事王大妈就遇到了这样的事,刚开学第一周一天早上,王大妈在去学校的路上,经过街道,发现路边躺了一个旅行包,因为刚开学,她以为是学校哪个住宿生丢失的,就把包带到了学校。接着,她挨个教室询问,都说不是他们丢失的,这可把她愁坏了,不是学生的那该是谁的呢?王大妈暗暗的想,好几个老师对王大妈说:“王老师,这包挺大,可能不是学生的,也许是哪个行人丢失在路上的。”王大妈想了下说:“我问了每个教室,学生都说不是自己的,我也怀疑,可能是去打工的行人丢的。”犹豫了一会,王大妈轻轻地拉开了旅行包,里面果然是几件成人的衣服、床单、日用品之类。果然没错,是打工的人掉下的,王大妈第一时间想到,就立刻把旅行袋收拾好,匆匆跑出办公室。

  到了街道,王大妈找到她以前同学的店铺,把旅行包寄放到那家店铺,还在门口贴了失物招领的告示,并在周围进行了宣传,才返回了学校。在回学校的路上,王大妈的脸上一直挂着笑容。

  王大妈这种拾金不昧、乐于助人的品质值得我们每个人学习,我们小学生更要发扬这样的精神,做拾金不昧的好少年。让传统美德代代相传,成为习惯。

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