【热门】风的作文四篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的风的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风的作文 篇1
风，在校园走，在校园奔，在校园散步。窜进一间间教室，拂过每个学生的身影，带着朗朗的书声回荡校园。
入学的季节里，台上的师长一脸笑容，欢迎台下带着陌生眼神的学子。外头刺进来的阳光，在平滑的餐台上闪射着阵阵强烈的光，似乎随时会把眼睛照盲一样，也像猎人的利眼，眈眈的看着猎物。突然，漫步中的微卷起一阵疯狂，在对望的窗口间相互奔驰，挤走暑气，洒下轻快的节奏。
日子久了，习惯在平静中忽然跳起摇滚乐的南风，变了。气温骤降，阳光渐弱，冰冷的北风整天在我们耳边呼啸，像是帝王一样的神威伟大。还不适应的我们，有些人的喉咙已经开始隐隐作痛，咳嗽声不输阵风的频率。有时，灌进教室的力量已经大到可以打散麦克风的声音，使得师长们必须断断续续的讲课，一遍又一遍的重复。偶尔，风声中会夹带着火车驶过铁轨的脚步声，有种安稳宁静的感觉，有种乡村淳朴的气息，使冬日的旋律，更加沉稳了。
在这个校园的每个角落，没有一个地方是风不会拜访的。在四季里，风会以不同的方式经过，但它的本质却一直没变──它会不停的徘徊于此，环着大树，绕着校园。我认为风会接受我们所投射的记忆，它会帮我们保存回忆，在明年的这个时候再次吹起相同的感觉，勾起大家对曾经的怀念，它会替这个校园保留历史，在多年以后的世界，能让那些未来人挖掘此地曾有的光彩。
转瞬间，一年过去了。风又回到起点，迎接下一届的新生，而我们当年的日子，也已经跟着的风，旅行去了吧！
风的作文 篇2
我是风，我可是变化无穷哦。
到了春天，我就像妈妈的手一样抚摸着小朋友的脸。我跑到山坡，小草会探出头来；我跑到池塘边，柳树会抽出嫩芽；我跑到山间，小溪会欢快地唱歌。
到了夏天，我会很调皮。有时我会生一个大火球，把小朋友烤得脸都红了；有时会拿起一把大扇子，给勤劳的人们送来凉爽。最不好意思的是，有时我还会任性地狂吼，给人们带来灾害。
到了秋天，我又变得和蔼起来。我把地里的菜吹熟了，我把银杏树的叶子吹黄了，我把苹果吹红了，把桃子吹粉了，把香蕉吹黄了，把小朋友吹凉爽了。我给人们带来了喜悦。
到了冬天，我的性格开始暴躁了。我可能会把小朋友的脸狠狠地打一个巴掌，我可能会把我冰冷的手脚伸进他们温暖的衣服里。我有时候会引来雪花，让小朋友们玩雪，她们打雪仗，堆雪人。我还会把梅花姐姐请来和小朋友们作伴，别提小朋友们有多高兴！
我很喜欢我变化中的样子，真是太好玩了。
风的作文 篇3
风有时无情，有时温和。还有的风很乐于助人，有的时候又大发雷霆，给人带来灾难。
风很调皮。有一次我在阳台看书，忽然一阵风吹来，把书翻来翻去，一看它就不识字，真调皮呀！有句诗是这样写风调皮的：“清风不识字，何故乱翻书。”
冬天到了，刺骨的寒风吹着我脸颊。突然，一阵寒风直奔我来，把我帽子吹跑，我忙捡起帽子戴上。又吹来了一阵寒风，这回我的帽子没有掉，但我妹妹的围巾却被调皮的风吹了起来。她喊着：“我是仙女，我是仙女！”你说风调皮不调皮？
风也很乐于助人。大风车就借助风来发电的。有一次在一个古船上，忽然一阵风吹来，水手们忙叫：“快拉帆呀！”然后水手们把帆拉起来了，这下船就行驶得飞快。
春天的风是能给花朵带来颜色，看！被风吹的花儿都有了颜色，红色、紫色、黄色、粉色……真是五颜六色，五彩缤纷呀！在公园里风儿一吹树，树就发芽了，嫩嫩的小芽可爱极了！风再一吹小草，小草就从土里钻出来了。春天的风带来了生机！夏天的风是调皮的。中午的时候很热，人们是多么的渴望有一阵风呀。可是，风就像在给我们玩捉迷藏，不知它跑到哪里去了。即使有一点风，也是暖烘烘的，吹散不了炎热。秋天的风是勤劳的，风一吹田里的麦子，高梁就成熟了，人们开心地收割庄稼，称秋天的风给人们带来丰收的喜悦。冬天的风总是咆哮地吹来，冻得我们凉滋滋的。
风给了大自然生机。风像有一只“五彩笔”，把花涂得五颜六色，好看极了！我喜欢风！
风的作文 篇4
我爱枫，也爱风，但最爱的还是风，因为我喜欢风的味道，风的辽远，风的绵远深长；喜欢被风吹的感觉，喜欢风的个性，风的烂漫。
不止一次地感受过风。风的的确确是一个出色的传递者，将花的浓郁，草的清香，泥土的香醇……各种大自然的气息，传递到远方。
风的的确确是个出色的旅行家，它神通广大，游历世界各地，对自然一览无余。
风的的确确是个出色的演讲家，他向人们倾诉着历史，倾诉者现在。历代诗人学者描写风花雪月的文章不计其数，风似乎总是出现在凄凉悲壮的地方：匕首，静静地躺在盒子里，荆轲，英雄，在斜风的伴随下乘舟踏上生死归途……匕首掉在地上，发出可怕的声响，惨白的刀刃映出惨白的面庞，他失败了，风，依旧吹着，有些无情，有些凄凉。
风是个爽快的孩子，呼啸而过，又呼啸而去，动作是那么利落，反应是那么迅速。
风又是一个脾气暴躁的`家长，愤怒的训斥着自己的孩子，而树木花草，也都低下头弯下腰，恭恭敬敬地听着。
风是大自然的孩子，它疯狂地长着，似乎没有烦恼，永远是那么欢快，永远是那么调皮，永远是那么的无拘无束。
奔走，奔走，不觉得累吗？我想风的回答是一个坚定的“不”，这是一种难得的坚持，更是一种难得的乐观。所以，我爱枫，更羡慕风。
如果说风是一个时刻穿梭于人间的精灵，那么枫就是一个在每个特定时期如约而至的天使。
所以我也爱枫，爱枫的热烈，枫的旋律，还有枫的浪漫。枫是秋的使者，秋的解说员，宣告着秋的到来，诉说着秋的丰收，秋的喜悦。
枫是火红热烈的青春，代表着青春的激情，表现出青春“明知山有虎，偏向虎山行”的叛逆。
枫，是“第一个吃螃蟹的人”却不是“第一个吃蜘蛛的人”，因为枫，同前者一样，它们都成功了，它们都开出了令世人惊羡的花。
枫是那么地与众不同，在万物枯萎之际却依然生机勃勃，还长出了令人惊叹的耀眼的红色。用自己的本质，超越了万物。这就是对“脱颖而出”最好的诠释。
风和枫，两种截然不同的景物，却有着令人惊叹的品质。
风，依旧啸着；枫，依旧笑着……
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