和谐

时间:2021-03-18 09:16:15 和谐 我要投稿

和谐

和谐1

  果汁甜而不腻,矿泉水淡而清凉,咖啡苦中有甜……世上万物味道丰富多彩,却因不同而和谐,和而不同方和谐。若整个世界只有单一的味道、颜色,岂不是单调而黯淡无味吗?

和谐

  国家需要社会的和谐,和谐是由许多缤纷的色彩因素构成的。

  暮春三月里,嫩柳在薄雾缭绕的河边抽出鹅黄的嫩芽儿,广阔无垠的草原上暗送翠绿的碧草,出墙的桃花展示粉红的花朵,还有那蓝蓝天空与朵朵白云,它们的色彩各不相同,却一点也不多余,让人觉得十分和谐与安宁。“万紫千红总是春”在这万物复苏的春天里,丰富多彩的颜色才描绘得了那美丽的一幅幅画。和谐的表现形式很多,虽是不同的现象,但其实质是和谐。缤纷多彩才是和谐真正的面纱,难道不是吗?

  细读《红楼梦》,踏着青苔小路去寻找那悠远漫长的,若即若离的梦,一本《红楼梦》囊括了多少钟灵毓秀的女子,诉说多少哀怨情仇可是如此之多的篇目之中,又有哪个是读者的最爱呢?从来都是众说纷纭,然也是众口难调的,轻轻翻开那书页,我仿佛听见那“我来晚了不曾迎见远客”的张扬;那“花落人之两不知”的忧伤;“这个妹妹,好像哪里见过”的惊喜;“爱哥哥,爱哥哥”的呼喊……这汇成了一首和谐悦耳的乐章,如怨如慕,余音袅袅,不绝如缕。

  然而五彩的和谐并不是一把测量评估的尺子,它不会去硬生生地用那认为的刻度去测量万物,用一个单一的标准去督促世界万物达到标准。和谐总揽着社会全局中的总体,国家由它来指挥和安定,一切事物,只要和谐就好。和谐促使着社会去不断的发展,成就真正的和谐。

  我们中国是由56个民族共同构成,地大物博,人杰地灵。不同民族拥有不同的民族文化。它们的形式与特色共同构成民族文化的多样性。齐鲁文化,中原文化,荆楚文化,巴蜀文化等,都是各民族文化的精髓,是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。依稀了解一些民族风俗,如傣族的泼水节,蒙古族的那达慕大会,藏族的藏历新年……我想如果我们汉族坚持以一族,一文化发展,废除其他各民族的民族文化的话,那么和谐将不复存在。各民族的和谐相处,相互借鉴吸收,才确保了我们现在的安定有序和谐的政治社会。所以,面对这些现实,我们能说和谐不是依靠各族文化相互依存,发扬各具特色的民族文化而实现的吗?难道和谐不需要多彩的因素么?答案当然是需要。

  所以,请尊重不同看法,不同现象,以确保和谐的真实,各族不同的风俗习惯,请给予保护。各地区不同的生活习性请给予宽容,尊重。商店里买不同衣服的顾客。尊重音像店里租不同光碟的人……我想人的多样性,不同的喜好才使得世界更丰富,没有不同色彩就没有真正的和谐了。

  和谐,缤纷,和谐。

和谐2

  和谐是一种美,和谐是一首歌!听,生活把和谐成了一支优美动听的歌……

  第一乐章——家庭

  让爱天天住你家,让爱天天住我家……

  面对我们的第一个家,自家!在一个充满爱与关怀的环境中,我被陶醉了,父母给了我太多太多。是的,在生活中精心呵护我,不让我受伤的,不就莫过于父母吗?我们如何回报她们呢?一个小小的举动,只是这样!当你在母亲节,为你伟大的母亲献上一枝花,喔,她将是多么的开心呵;当你在父亲节时,为你辛苦的父亲送上一张贺卡,仔细的你一定会发现,平日里顶天立地的父亲,眼角湿润了!太感人了!家人的互爱互敬,家人的理解支持,这便是一首

  “有家真好”的歌。

  第二乐章——校园

  让爱天天住你家,让爱天天住我家……

  我们的第二个家——校园。作为一名学生,可以这么说,平日一大部分的时间,都会属于我和校园。在这么一个大家庭里,我们过得很开心,因为大伙都很团结,努力让自己为这个大家庭出份力。虽然我们还只是孩子,似乎和在家中地位一样,可这儿的“家长”却与众不同,她们给我们爱的同时还传授我们法宝——智慧。为了我们今后的成就,她们可以不惜牺牲自己的利益,哪怕天寒地冻,无论炎热不已,她们都不怕,只求我们今后有所成就。对,付出了很多很多的就是我们的师长,她们有着慈爱之心,包容之心。我们爱可爱的“家长们”,“家长们”爱同样可爱的我们!太温馨了!同学们的互帮互助,老师的关爱教导,这便是一首“美丽校园”的歌!

  第三乐章——城市

  平让爱天天住你家,让爱天天住我家……

  我爱我生长的地方——上海,她是我们可亲可爱的家园。每天每时每刻,我们都与这个家同呼吸共生存,也许你会问:“这个家庭让我们得到了什么?”哈哈,那可真的是多了去了!想一想,其实在这当中,我还真体会到了不少人间真情呢!现在社会中虽已有不少人挤进了“小康”的队伍中间,可还是有许多人生活处在并不富裕阶段,也许他们有着我们所不能想象的遭遇,这时一双双援助之手向他们伸出,这就是“家人”——社会中的好心人。也许每个人捐得并不多,但积少成多,在这捐献的过程中包含的都是爱心啊!在生活中太亲切了!

  在感人、温馨、亲切,来自于我爱的家,我爱的校园,我爱的城市,还有我们亲爱的祖国。

  家人的和谐、校园的和谐、城市的和谐,才会有全人类的和谐。

  和谐令人快乐幸福;和谐会让校园美丽多姿、;和谐会使城市文明进步;和谐会将人类和平共进!朋友,你听、你唱吧!让爱天天住你家,让爱天天住我家……

和谐3

  在当今的社会上和谐是一个重要的主题,我们应该为社会的和谐作出应有的贡献,有句话说的好:“创造和谐的社会,人人都有责任。”我们也应该创造一个和谐的家庭、班级……

  我们的成长离不开和谐的家庭,离不开爷爷奶奶的呵护、爸爸妈妈的关心和生活上细致的照顾。在家庭里我们应该把自己的事情做完,再去帮助爸爸、妈妈,做几件力所能及的事。可不能去帮倒忙,那样会越帮越忙,到那时就会事倍功半的。

  我有一个和谐美好的家庭,在这个家庭里发生着许多的事。

  记得那是一个炎热的夏天,天气格外闷热。我放学回家,看见奶奶正在忙饭。走近一看,发现奶奶额头上全是汗,急忙问:“奶奶,您怎么了?”奶奶有气无力地对我说:“我有点不舒服。”

  我赶紧倒了一杯水,并且扶着她到沙发上歇息。过了一会儿,妈妈回来了。看见奶奶有气无力地坐在沙发上,忙问怎么回事,我把情况告诉了妈妈,妈妈赶紧拿出血压计,帮奶奶量血压,我赶紧拿出扇子给奶奶扇风,好让奶奶舒服一点。“血压挺高的,你要吃降压药,必须多休息,不要太疲劳。”妈妈说。妈妈吩咐我去拿药给奶奶吃,然后就到厨房去忙午饭了。奶奶吃了药感觉好多了。虽然是一件微不足道的事,却体现出了一个和谐的家庭氛围。

  多么和谐美好的家庭啊,让我们珍惜这份和谐和美好,加倍努力学习,为构建和谐尽一份力量。

和谐4

  鱼缸是一个方形、透明的玻璃水箱,位于我们家门厅的地柜上,里面养着十多条鱼,体长都在三、五厘米左右。水底铺着家人从世界各地收集来的美丽小石子:南京的雨花石,亮丽多彩;美国西岸的宝蓝色水晶砾石,晶莹透亮;来自南非的一块小矿石,在灯光的照耀下发出梦幻般的金光和橄榄绿光……鱼缸配有电源和灯光,以保证水草光合作用的需要;进气水泵满足鱼和水草所需的氧;一支小巧的发热棒,使鱼缸维持在恒定的28°C,就算在寒冷的冬天,也能温暖如春。在明亮的灯光下,几株鲜绿的水草舒张着婀娜婆娑的嫩叶,将整个鱼缸映衬得生机勃勃。

  鱼缸里最有生气的还数里面的“公民”——小鱼们。金龙鱼“黄金甲”披着一身金色的鱼鳞,老是像一艘潜艇一样贴着水面游弋,一发现我们投喂鱼食,就马上通知所有的“邻居”;一对“孔雀”总是炫耀着它们像孔雀鸟般、比身体还大的、五彩斑斓的尾巴,柔柔地在水里招摇;“玻璃”和“鱼骨”是全身透明、能看见骨头和内脏的两种鱼,它们在鱼缸里显得十分特别;颜色灰蓝、头像猫、身似蛇的“闪电猫”,是鱼缸里体型最长的,它成天把身披荧光鱼鳞的菱形“蓝宝石”追得四处逃窜,颇像动画片《猫和老鼠》的场景,是鱼缸这个小天地里最有动感和戏剧性的生活内容;神仙鱼悠闲地在水中散步,懒汉鱼则一动不动地趴在草丛底,仿佛时间静止了一般,他们是这个小社会中的“老人”,体现了鱼缸里闲适的一面;尖嘴、黑身、红鳍,长得活像“红海鲨鱼”的“清道夫”,是这个社区里的“清洁工”,永远不知疲倦地舔着玻璃壁、石头和水草,打扫着卫生。过去还有一些专门咬小鱼的“害群之马”,都一个个被我们发现后清除出去了;而对被咬伤的小鱼,我们会拿出一个用网兜自制的“帐篷”泡在水里,把“伤员”请进去再拉上拉链,“帐篷”的一头用绳子牵着拴在鱼缸边上,这样“帐篷”外面的鱼进不来,里面的“伤员”可以安心养伤,水及营养的环境都是一样的,直至“康复”后再放出来,我们也收回“帐篷”。

  小小鱼缸是这样的丰富多彩,使我十分珍爱。除了与全家一起为鱼缸换水、防治病害之外,我一有空就去看它。爸爸说,这个鱼缸叫“和而不同”,这是一句古话,指人们各自不同又和谐相处的意思。我觉得鱼缸跟我们的社区一样,有老人也有小孩,有喧闹、休闲也有工作、劳动,要投入资源、爱心去建设、呵护,又要将不好的东西清理出去,才能使它成为一个各有特点又和睦共存、健康快乐的天地。

  大海有大海的好,它是博大壮美的,也是遥远的,而我身边每天都能看到的小鱼缸,则是小巧、精致和近切的,它不仅给我们带来美的享受,让人在不开心的时候变得心平气和,获得精神上的愉悦,还给予我生活的启示,我喜欢它。

和谐5

  去黄山旅游,总会对那怪峰孤松遐想万千,等到我亲眼见识到了,不免心潮澎湃,大呼壮丽——那孤松,曲曲折折,似老者的脊背;那危峰,亦崎岖险峻,有欲倾之势。两个个体本身都算不得美,却在相融中构造出了清雅高绝的图景!

  一些个体,它们本身或许有特点,略有不足,但他们未曾勾心斗角过,未曾针锋相对过,在如斯的统一中,倘若你以总体之角度观之,竟是别样和谐。走下黄山,我不禁陷于了思考。

  是的,如果你是求个体的方正,那么最终所得可能仅仅只是一潭死水,茫然而无趣。君不见,明清王朝盛行的八股文吗?八股文根本不讲求相融,不讲求文章总体的韵味,它只求圣人之气,只求体制规范,每一字的方方正正,这种是偏安一隅的排他性,最终让文字失去了它原有的重量与美感,更让明清王朝裹足不前。

  我想,真正的大美,绝不应该如此!它应当是支点的寻觅,是元素的交融,是单一的颠覆,更是和谐的统一。

  个体的波澜不惊,甚至旁逸斜出,却是在同一后成就整体的云蒸霞蔚,别样风采。郑板桥先生曾说:“意在笔先者,定则也;趣在法外者,化机也。”他也正是这样诠释自己的书法。用隶书参以行楷,成就了和谐的同一,成就了“板桥体”的艺术高度。这样的例子还有很多,以前读何立伟先生的《日月盐水豆》一文,不仅为他文章中的文白兼用所叹服。文言,精巧而意赅;白话,又不失抒情之美。也许仅取一者,会令文章或大腹便便,或词肥意瘠,但两者的兼用却令整篇文章彰显了别样的韵致。

  非独文学如是。荣格说:“文化最终沉淀在人格上。”我想,我们的内心中或许也要依靠无数不调和因素的融合,才能更为饱满。“我的心里又猛虎在细嗅蔷薇。”这是诗人萨松的诗句。猛虎不免生猛,蔷薇过于柔韧,倘若两者并参,方为丰满而浪漫的人性啊!就像李易安,既有“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的女儿情态;亦有“至今思项羽,不肯过江东。”的气贯长虹。她的人格,非婉约,非雄健,而是两者兼具的浪漫,是令人怀想千年。

  道与万物参,万物的和谐统一,方早就世间大美。回首,我再看向那抹遒劲的孤松,再看向那面绝然的峭壁,在夕阳下它们长久地融为一体,错落有致。我释然。

  [点评]此文有清晰的文脉、充实的内容以及富于文采的语言表述。文章由个体与整体的关系谈起,引申到文学的和谐统一,再到人格的和谐统一,脉络非常清晰,而且视野也有愈加开阔之势。所选用的素材无论是课内的,还是课外的,都因巧妙的点化而给人耳目一新之感。

  不过,考生虽然写到“非独文学如是”,但在具体谈论“人格的和谐统一”这个问题时,却依然停留在文学作品的展示与分析上,而对作家的人格结构缺乏有针对性的分析,这样,文章就显得有些单薄了。

和谐6

  “天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好友一起去采撷——每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光……”

  和谐,便是一种幸福的感觉。

  时光匆匆,流年似水。不知不觉中,我长大了。童年的记忆是一片片叶子,从童年的大树上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得,那个蹦蹦跳跳的小孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和小伙伴们钻在“小房子”里,看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的大自然是多么和谐的一幅画卷,那时的我徜徉在微风中,真的很幸福。

  现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却鲜有时间和精力细细欣赏,偶尔抬头望望,觉得有种陌生的亲切,仿佛生活里少了许多情趣,平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西:人生本来就是充满荆棘和坎坷的。

  和谐,便是不和谐中的完美。

  在这漫漫长途,要给自己信心,给自己希望,给自己拚搏的勇气,给自己点一盏灯,去寻找属于自己的幸福。和谐,此时已悄然根植于自己的心中。

  而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一叠厚厚的钞票,一件华丽无比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,贪图片刻欢娱的美酒。幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时,路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。

  找到了幸福,我便看到了和谐的微笑。

  成功是幸福,失败也是幸福,那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说:我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气,因为失败是一种幸福!

  又是一片澈然晴空,丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好,其实怎样的世界才算和谐,答案就在你眼里,就在你心中。

  采撷幸福,给自己一份愉悦的心境;离幸福近些吧,你便找到了和谐。

  和谐的赞歌,和谐的舞曲,和谐的风俗,和谐的故事…都比不上你自己找到的和谐…那么充实,那么快乐…

  那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。

  享受快乐,迎接和谐!

  在此,我希望看了这篇文章的人能得到他们心中的和谐…

和谐7

  星期天一大早,我出来锻炼。晨雾还未散去,天地之间白蒙蒙的,马路像是披了一层神秘的面纱,若隐若现,潮湿得很。路上一块块的水迹犹如一朵又一朵开放的小花儿;路边沾满露珠的各种花儿也一朵又一朵开的正艳。

  这一切就像是一幅春天的图画,这般美丽,这般宁静。这时,一个身穿蓝色衣服黑色裤子的中年人骑着自行车,双腿使劲地踏着,黑黝黝的脸上布满了深深的皱纹,那是岁月留下的痕迹。他的神情十分着急,愁眉紧锁,眼睛直视前方,头发上沾满了汗珠也顾不上去擦一下,一副心急火燎的样子。他的自行车车框内还放着一个保温瓶,正在“乒乒乓乓”闹个不停。可能是骑得太快,他的车身摇晃不定,令人捏把冷汗。

  正当那中年人专心地骑着车时,边上一辆小轿车要变车道,向人行道边一靠,正好贴近中年人的自行车。那中年人一惊,方向失去控制,像酩酊大醉的酒汉似的,摇摇晃晃。终于“啪”地一声,连车带人一块倒在了人行道上。那中年人卧在路上,抱着脚,“哎哟,哎哟”痛苦得呻吟不停,看来他摔得不轻,更令人头痛的是那框中的保温瓶竟也按不住“寂寞”,骨碌碌地跑了出来,使得里面的汤汁儿撒了一地,有些不听话的汤汁溅到行人的衣裤上,就像一朵又一朵的小花开在了衣服上,裤子上,鞋子上。正当大家要去擦汤汁时,耳边传来了男人痛苦而揪心的呻吟,大家一见紧紧地皱起了眉头,手捏地紧紧的,心里像打翻了五味瓶,难受极了。

  那碰到中年男人的小轿车司机见状立马下了车,一个箭步地飞跑过来,担心而关切地问道:“同志,哪里摔伤了,要不要紧呀?真是对不起,对不起”司机边问还边用双手把中年男子拉起来,把他的手架在肩上,小心地扶到了路边的坐椅上坐下。顿时,原本安静的马路热闹起来了。有个大爷坐在中年男子身边。拉起他的裤脚用手小心翼翼地揉着伤处,边揉还边用镇定的口吻说:“不要紧,只是摔伤了,过几天就好了。”听了这话,周围焦急的路人才慢慢地安了心。有一个青年好是大方,快速地钻进人群,掏出钱,询问中年男子要不要买膏药。有几个大伯大妈也停下脚步,不停地安慰中年男子。还有的小孩子也来凑热闹,用稚气的声音鼓励中年人:“叔叔你可要坚强啊!

  忍一忍,呆会儿就好了。”路人有的紧锁眉,有的为中年男子揉个不停,有的问候不断,还有的啧啧叹个不停。一旁怀着歉意的司机更是关心,一会儿向中年男子问候几声,一会儿又上前去亲自揉揉中年男子的伤处,一会儿还过去道几声歉,好像那中年男子就是他们的亲人,不,比亲人还亲,又好像那小花朵似的汤汁并没有溅落在他们的身上。过了好一会儿,中年男子痛楚减少了不少,大家也为他做了基本处理。那司机还小心翼翼地扶中年人上了车,执意要送他到市医院再检查一下。中年男子虽然受了伤,但大家这样关心他,他的脸上洋溢着像春天般温暖的笑容。对啊,人与人之间就应多一份关心,帮助;小一份责备,气恼。让生活充满和谐的旋律,愿和谐的花朵在每个人的心中悄悄地绽放,绽放。

和谐8

  淡蓝的天空犹如一幅水墨画,朵朵白云在天空中安然闲适。夕阳被流光四溢的云彩托起,天渐渐被染上一层紫红,耳边时而传来声声清脆的鸟叫声,鸣声嘤嘤,和谐动听。

  炊烟袅袅

  朝阳响应了西边山头的呼唤,悄悄从一侧跑去。乡下的天是纯净的,一到傍晚,家家户户的屋顶上都萦绕着袅袅炊烟,村落里的人们日出而作,日落而息。而此刻,他们正牵着牲畜往家里走去。我跟在爷爷的身后,寻找着来自我们家的那抹炊烟。“阿叔,你回家吃饭啊!我们家今天煮了地瓜糖水,你们等着,我这就盛些给你们!”隔壁的大娘笑盈盈地对我们说,不一会儿,未见糖水,先闻其香。随着炊烟而飘来的屡屡地瓜香潜入了我的鼻腔,这甜甜的滋味,使这袅袅炊烟都如此美好。

  清风悠悠

  登上一层接着一层的阶梯,来到山间。悠悠斜风翻着跟斗,一声声清脆的鸟的鸣啼打着转儿,孩子丢着手绢的笑声在深山中回荡。走到一片草地,一个风筝吸引了我。橙、红、黄、绿相互交织,编织成了一只蝴蝶。在清风的帮助下,她在空中穿梭着,与云朵玩着捉迷藏,一旁的大雁也加入她们的游戏中,不亦乐乎。风筝渐渐升高,我的视线中捕捉了一个小男孩。他一手握着风筝柄,另一只手抓着风筝线,迈着健步在草坪中跑啊跑。阳光照射在他纯真的脸上,他目光直直注视着风筝,不住地咧着小嘴绽放出阳光般的微笑。微风轻轻拂过,小男孩无忧无虑的笑声,绽开的笑颜,柔柔的风声交融在一起,这样充满生机活力的早晨,让我与美好不期而遇。

  烛光闪闪

  曾几何时,在爸爸的陪伴下玩着纸灯笼的我已不知在哪了。仍记得那时中秋玩灯笼时,最令我烦恼的便是点灯笼了。纸灯笼需要将蜡烛卡在卡壳里,而年幼的我自然没有勇气去点了。每每等到父亲点好后,总有一阵可恶的风吹来,将我的蜡烛吹得左摇右晃,使烛光一闪一闪的,差点将我的手烧伤,我便再也与纸灯笼无缘了。而电灯笼的发展却让我找到了一种新的乐趣,只需轻轻触碰开关,灯笼便会又唱又跳的,这使我不一会儿便爱上了电灯笼。每当漆黑的夜空中群星闪烁时,孩子们便提着灯笼蹦蹦跳跳地走到户外,灯笼闪射的灯光照耀在他们稚嫩纯真的脸上,灯光跳动着欢快的音符,身边的爸爸妈妈悠闲地跟在身后。广场上三五成群,散散落落,拉拉家长里短。与其说是喜欢电灯笼,不如说我更喜欢这样一副和谐的画面。而我则与电灯笼共享月色,共享此时的美好。

  美好如一位好友从远方千里迢迢地赶来与我相遇。或许是带着炊烟的情思,或许是携着自然的气息,也或许是发展的脚步……我听到了和谐的声音。

和谐9

  突然,一个莽撞的小男孩撞上了年迈的老奶奶,老奶奶随即便重重地摔倒了。一声“哎哟",打破了午后的宁静。

  小男孩意识到自己闯了祸,连忙扶起老奶奶。深深的埋着头,红着小脸连声道歉:“对···对不起,我不是故意的,真的···不是!”

  老奶奶轻轻地抚摸着小男孩的头,慈善地说:“没关系,奶奶不怪你,下次走路一定要小心哦!”奶奶微笑着看着他。

  “真的?你真的不怪我。”小男孩天真的笑了。“走,奶奶!我扶你过马路。”“嗯,好!”

  阳光下,两个一老一少远去的身影·

  哦,多么温情的一幕。我的视线久久注视着他们。“对不起”“没关系”简短的话语,却流露出最真挚的情谊。

  因为宽容,社会处处和谐,它就是一颗情感的种子,在人类的心灵这方净土上扎根发芽,再爱的滋润下茁壮成长。宽容让我们感受到阳光般的温暖,细雨般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。因为宽容,社会处处和谐。

  偶然,在路上遇到儿时的同学。相互简单地问候,却感到一股浓浓的友谊。同时也令我想起了许多昔日同学。

  去年过节的时候,意外接到一个同学的电话:

  happy new year!怎么样,寒假过得好吗?

  I am fine. Thanks. 那你呢?

  me too.新的一年里,祝你开心每一天!

  你也是哦!

  几句问候,却不经意间流露出彼此之间深刻的情谊。不管什么时候,朋友的祝福总能为我们带来美好的心情。它仿佛夏日的凉风,拂去我们心头的烦躁,又似冬日的一束阳光,为我们带来心灵的温暖。社会上,正是因为人与人之间彼此祝福,关心,才令人感到社会的温暖与和谐。

  路上,两个未曾相识的路人檫肩而过,却对视一笑。一股暖流流入心田,简洁的问候,温馨的笑容,构成一幅和谐的画面.

  度过了悠闲的午后,整个下午都埋在茫茫习海里,刻苦奋战。不久,就又要考试了,不得不加把劲。

  时间流逝,转眼,夜幕降临。陪了我一下午的母亲,现在依旧还是坐在我的身旁,为我编织毛衣。父亲则偶尔来翻看我的作业。而我,也在努力地完成长征式的作业。

  墙上的钟滴答滴答的走着,我的眼皮不禁下垂,屡屡倦意围困着我。我知道父母也很累了,可我只能感到抱歉。

  我说:“爸,妈,你们先去睡吧!天太晚了。”

  “没事,我们不累。”

  我也没再说什么,我知道我是说不动父母的。

  月疲倦地挂在夜空,灯光下,三个身影相互偎依在一起。

  在我的家庭里,父母爱我,同样,我也爱父母。我们是一个和睦的家庭,也正是这一个个和睦的家庭才构成了一个和谐的社会。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那温馨的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐鼓动力量。

  倾听,和谐之声,愿和谐之花遍布世界各地。

和谐10

  一个美好和谐的家园,是我们要寻找的。一个美好和谐的家园,是人类梦寐的追求。从刀耕火种的蛮荒时代,到数码航天的信息文明。几千年来,人类为之不懈努力,孜孜以求,生生不息。

  和谐,如春风拂面,使人倍感亲切;和谐,如久旱甘霖,使人心田滋润。

  “天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好友一起去采撷——每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一束阳光,每一片蓝天……”

  和谐,便是一种幸福的感觉。

  时光匆匆,流年似水。不知不觉中,我长大了。童年的记忆是一片片叶子,从童年的大树上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得,那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和小伙伴们钻在“小房子”里,看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的大自然是多么和谐的一幅画卷,那时的我徜徉在微风中,我真的很幸福。

  现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却鲜有时间和精力细细欣赏,偶尔抬头望望,觉得有种陌生的亲切,仿佛生活里少了许多情趣,平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西:人生本来就是充满荆棘和坎坷的。

  和谐,便是不和谐中的完美。

  在这漫漫长途,要给自己信心,给自己希望,给自己拚搏的勇气,给自己点一盏灯,去寻找属于自己的幸福。和谐,此时已悄然根植于自己的心中。

  而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一叠叠厚厚的钞票,也不是一件件华丽无比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,更不是贪图片刻欢娱的美酒。幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时,路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。

  找到了幸福,我便看到了和谐的微笑。

  成功是幸福,失败也是幸福,那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说:我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气,因为失败是一种幸福! 因为失败乃是成功之母!

  播下一片种子,收获一片希望;播下良好的行为,收获人生的精彩。让和谐的影子跟随我们真诚的步伐,风吹不去,雨打不散,如影随行。让我们携手同行,从你做起,从我做起,从我们身边的每一件小事做起。你马上就会找到和谐!

和谐11

  每当深沉的夜幕覆盖了灿烂的阳光,在树上叽叽喳喳的小鸟换上了知了知了的蝉儿,我便会情不自禁地仰望着那深蓝、恬静的夜空,扪心自问:生命是什么?是漂流瓶?是溪水?是白纸?还是流星、交响乐?《走进和谐的春天》向我们诠释了一切!

  世界如此美妙,生命却如此短暂。年仅二十八岁的孟祥斌,一个人感动了一座城市。他为救一个素不相识的轻生女子,在寒风凛凛的冬日,毫不犹豫地跳进冰冷的婺江,时光和生命就在那一刻凝固,女孩得救了,他却献出自己宝贵的生命。在城南桥上,他三岁的女儿大声哭喊着:“爸爸!爸爸没了!”

  目睹壮举的路人被震惊了,他们呼喊着,感叹着,悲痛欲绝!然而,痛定思痛以后你有没有想过,生命每分每秒随时会与自己擦肩而过,他究竟为了什么?仰望天空,你总会明白的,但孟祥斌给了自己一个诠释……

  虽然他的生命那么短暂,却让自己绽放出最美丽的光芒。

  为了纪念孟祥斌,金华市民中不断涌现出一幕幕感人的场景:一个穿保安制服的年轻人,忽然把帽子摘了,“咚、咚、咚”地在孟祥斌的遗像前磕了五、六个响头;几个外来务工者衣衫褴褛,却凑钱买了一包香烟,然后用火点着,以“烧烟”的方式来祭奠英雄……感人的场景说也说不完,真可谓“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”呀。

  在温州金有利皮鞋厂也有一位“平民英雄”,他就是李学生。他在乡亲们、企业主,同事的眼里是一个很厚道、很善良的人。

  时间定格在 20xx年2月20日下午5点 。

  那时,李学生看到两个年幼的孩子正站在铁路上,眼睁睁地看着呼啸的火车向她们“扑”来却不知所措。李学生奋不顾身地冲上铁轨,把离他较近的男孩甩了出去,正当他返身去拉小女孩时,急刹的火车还是无情地将他与小女孩撞倒……

  男孩得救了,李学生却献出了他年轻的生命。李学生用他的英勇谱写了一曲悲壮、凄美,却无比光荣的乐章。

  或许这是在生命某一次拼搏中抵挡风雨的打击,又或许这是一个完美胜利的终结。尽管人生道路难免有许多挫折和坎坷,但李学生给我们留下惊世之作,谁又能说生命不是永恒的呢?

  流星在天空中划过,生命在世界上闪烁……

  事后人们不断传诵这些英雄,更把他们的壮举作为学习的榜样,追求完美的人生,使得我们身边不断涌现出一幕幕感人的先进事迹。

  《走进和谐的春天》这里是一个名人汇聚的殿堂,更是见义勇为者的熔炉,是道德的升华、和谐的结晶。在这里,人们用生命和道德谱成了一首首和谐的.乐章。

  南宋杰出的抗元英雄和爱国诗人文天祥说得好:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”让我们大家一起行动起来吧!不要白白糟蹋珍贵的生命,不要让生命留下遗憾,让美妙和谐的乐章响彻天地间。只有这样才能让有限的光芒发出无限的光彩,让有限的生命发挥出无限的价值。

  我们爱生命,我们更爱和谐!

和谐12

  每个人都有每个人的性格,我的性格说起来可是优点多多,可是缺点却也不少,我们先来说优点:好学,认真听课,认真完成作业.........还有.....咳。总之特别特别的多,我就不一一例举了哈。缺点:爱多管闲事,【我个人认为这是热心肠,可是同学们一致认为我是多管闲事。。】爱自恋。经常没事有事夸自己。有时候犯傻,犯二。还有好骄傲,不谦虚......等等,我这不是把自己往火坑里推吗?我把自己的缺点全暴露啦!没事暴露就暴露吧,反正我爱这样,这样能体现出我自己的性格来,也更利于改变。

  接下来,我便说说各不相同的家人,请看:

  事例一:“太阳都晒到屁股啦!还不起来?”不用想,一点小事,习以为常啦,我妈的狮吼功,这种时候我只能无奈的伸个懒腰——起床了,起完床,我便打算吃饭,可是又被我妈 的“火眼金睛”给盯着了。“去洗手”“不想去,”“恩?洗不洗?” “我可以说不洗吗?”“你觉得呢?”好吧,无奈我只能去洗手了。

  事例二:今天我们家里买了一个柚子,我们一家坐在沙发上,我哥剥着柚子皮。柚子皮很厚,但它去火。为什么是我哥剥呢?因为我嫂子说:“让你哥剥吧,你哥很有办法剥柚子皮。”我很好奇,有什么方法,可令我没想到的是我嫂子说的办法竟然是——徒手剥!好吧,哥哥委屈你了。

  剥完柚子,我们一掰开,一人一瓣。可是我爸就说“我不吃,这个有嘛好吃的?”后来在我们的劝说下。他才吃了柚子,后来的都是他吃的。爸爸成天在外工作,我们当然也要体恤他啦,而且,我写这篇作文时候,前一天是父亲节哦,各位朋友,有没有给父亲送礼物呢?

  事例三:“你又吸烟!把烟扔了去!”嫂子一边扫地一边对吸烟的哥哥说,哥哥说:“哎呀就吸了一根”“一根也不行。快点”哥哥最终抵不过嫂子,便扔了。可是有时候趁我嫂子不注意,他就拿着烟偷偷到内屋去吸,躲在门后边,我和老爸看到了,便指着门,我哥被发现了他被‘押’走的时候说:“你等着,我不给你买好吃的了”那可别介。我要吃的也要哥哥戒烟。因为嫂子的管制,哥哥平常不吸烟。

  事例四:我自己调皮,爱和别的女生一起玩,性格外向,和她们在一起时,很开心,很高兴“哈哈哈,你头发自己掉下来的”“胡说明明是你拽的”“我就揪着呢没拽你自己一碰就断了”虽然有时候,我会处于下风。但是我觉得朋友之间不需要呈上风,我觉得能让自己的朋友快乐,自己也会快乐。

  正是我们五个不同的性格。不同的人,因为会互相兼让,互相纠正错误,互帮互助,才能创造出和谐的家庭。

和谐13

  “哎……”好不容易完成了一天的作业,我一下子扑入温暖的被窝。啊,真舒服。

  “咦?这是什么地方?”过了一会儿,我惊奇地看看四周,发现自己竟不在家里,而是到了一个人来人往,不,是摩尔赛尔花仙奥比奥拉奥雅守护者奥奇……各个游戏里的人物竟都汇集在这里的奇怪的地方。我低头一看,自己竟然成了一位奥雅守护者。这时,一个女孩走了过来。

  “梦紫(我奥雅好友)!”我一下认出了她。

  “雅娜(我奥雅名字)!”她也看见了我。

  “梦紫,你怎么会在这里?你知道这是哪里吗?”

  “这个嘛……我就是正在睡觉,突然就来到了这里。刚才,我看见了洛奇儿神官,她告诉我,这是一个‘河蟹’的世界。也就是说,所有百田网和淘米网的游戏都在这里,这里没有之前的‘抄袭战争’,不会再说谁抄袭谁!只有之前就认为两个网站和谐好的人,才可以在每天入睡时来到这里,成为自己最喜欢游戏里的人物。看,就因为这点,这里的人寥寥无几。”

  我一看,真的,来来往往,人还不及一个游戏里的四分之三。看来,在原来那个世界里,淘米百田分派对骂的人太多了。

  “露慕(我花仙好友)!”我看见她,立刻叫了起来。

  “咦,你是谁?”她疑惑地问我,“你怎么会认识我?”

  “我是柠兰啊!我不过成了奥雅的守护者了。没想到你也在呢!”我热情地把我的朋友介绍给双方,“这是我小花仙里的好友,月亦&露慕※。这是我奥雅之光里的好友,幻蝶梦紫。对啦,现在我有两方好友,那你们叫我柠兰还是雅娜?”

  “雅娜!”

  “柠兰!”

  她们同时叫起来。

  “对了,不如就叫你雅兰吧!把两个游戏里的名字合并起来。”

  “好呀!”我和露慕一致同意。

  我们一直聊天,都把一旁的小花宝和宠物给忘光了。它们嘶鸣起来:“吚……”

  “啊,完了!”露慕的月晕哇哇大哭起来,我们耳朵经受着9999分贝哭声的煎熬。露慕忙给月晕吃下一个滴答果。我和梦紫正要感谢她的“救耳之恩”,月晕却以高于刚才一分贝的10000分贝的哭声哭起来。

  露慕叹了口气:“哎,我现在没法奉陪,我得去找露卡斯院长把这个小家伙管住。拜拜!”

  我们和露慕告别过,又跑着到空中花园玩去了。反正这里使用了奥拉星和赛尔号的共同努力,把各个游戏的大陆合并了起来,所以不担心要重新建设、位置错误等问题。

  我和梦紫借了摩芬奇爷爷的可使画出来的东西成为真的的神奇画笔,在奥奇传说和哈奇小镇共同开发的自由地上画出了自己心目中最美好的小屋——当然我们没有忘记我们的战宠和宠物,我这现实世界的小画家专为它们画了一个较大的小屋。它们正在里面嬉闹呢!

  “咕——噜噜铃铃铃铃……”呀,回自己世界的铃声响了起来,我们只好纷纷汇集到百米中心广场,穿过穿梭彩门回到自己的世界。我们虽是依依不舍地道别,但大家都知道,在明天的晚上,我们又会再次在这里相会的……

和谐14

  告别不文明行为,构建和谐校园

  目前,国家非常重视青少年的健康成长,把未成年的思想道德建设做为国家大事来抓,现在学校进行综合治理,杜绝校园不文明行为,净化和美化校园环境,营造文明和谐的校园氛围,不光有利于各项教育教学活动的正常开展,更重要的是它体现了学生良好的精神风貌。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀,是见到师长时的问一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾;楼道走廊上的大喊大叫,乱跑乱跳;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;故意损坏学校公共财物……

  网络的不良诱惑就如同一个美丽的陷阱,使许多青少年沉迷网络游戏,旷课、逃学,丢魂失魄、丧失意志、无心学习、不能自拔,导致学业废弃,心理受损,身体遭到摧残,以及由此产生了种种不安全事故。

  网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面,同时,美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。作为承担着祖国腾飞大业的中学生,更应该把精力投入到学习中去,自主成人、成才,以此来回报祖国及父母的养育之情。

  让我们彼此提醒,不断提高对网吧的认识,不沉迷网上聊天、交友,自觉远离网吧中的游戏、色情、恐怖暴力等不健康的内容。

  让我们彼此监督,自觉抵制网上腐蚀思想、消磨意志的内容。早睡早起、上课认真听讲、积极主动地完成老师布置的各项作业,养成一个良好的学习习惯、生活作风。还自己一个健康美丽的人生……做有理想、有道德、有文化、守纪律的年轻一代。

  老师们,同学们,人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人性的不断完美。

  同学们,良好的社会公德和文明习惯是保证我们有效学习的前提,是树立健康人格的基础,更是人生成功的重要因素。告别不文明行为不是一句空口号,需要踏踏实实的去做,我们是学校的主人,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,告别不文明行为,养成良好的行为习惯,树立陈毅中学的文明形象,让我们的成长与文明同行!

和谐15

  有的同学认为,父母当大官,有架子,又有权势,是幸福;有的同学认为,家有万贯财产,要什么有什么,是幸福;有的同学认为,在家里没有任何约束,可以为所欲为,呼风唤雨,是幸福。

  在我看来,人的一生中,有个幸福美满的家是最重要的。而家中的父母无需有权有势,钱只要能负担得起日常生活的开支足够,在犯错后,有人教育着;在失败后,有人鼓励着;在受伤后,有人安慰着。一家人和和美美,便是幸福。

  我就有个幸福的家,爸爸妈妈从来不吵架,我也从来没挨过打,不缺什么,也不多什么,并不富裕的家里,却时刻充满着欢声笑语,我觉得我是天底下最幸福的人儿,我会健康快乐地活着,我会充满激情地去学习,长大后我会努力地去工作,继续传递着幸福。

  我曾天真的以为,所有的人都会像我一样,有个完整的家,有个幸福的家。可不曾想,就在我身边——我的邻居,那个可爱的小女孩,她有个根本谈不上幸福的家。多少次了,在晚上,或已深夜,邻居的两个大人仍在吵架,声音此起彼伏,一个比一个高,还时不时的有踹凳子,砸杯子的声音,大人高声的咒骂中,夹着小女孩刺耳尖锐的哭喊声,不停地央求着“别打了,别打了……”,可每次都是被粗暴的拽开。在深夜听来,我总是胆战心惊,那与宁静的夜极不和谐的叫骂声,一下一下地敲打着我的心门。在经历这样一次次极其汹涌的吵架之后,我发现,小女孩变了,变得沉默了,与同龄孩子相比,她看人的眼神直直的,冷冷的,缺少了七、八岁孩子该有的那种天真活泼和好奇。我真为她感到惋惜,也替她指责她的父母,孩子那如花似玉的童年,就这样被无情地摧残了。

  倏地,我明白了那些社会不良青少年犯罪的原因。那些青少年杀人犯,抢劫犯,大多不正是因为家庭不完整、不温暖而造成他们痛恨这社会的吗?在这样不幸福的家里,他们害怕,彷徨,不知所措,时间久了,心理会发生严重畸形,以至于辍学出去流浪,放荡不羁。在我们身边,电视上都能看到这样和我们同龄的孩子抱着仇恨的心理,出来破坏社会的安定,扰乱国家的幸福,真的替他们感到惋惜,他们做的固然是不对,可那些没有给予他们温暖的“亲人”,不也是一样的有罪吗?

  所有的大人,请为你们的孩子想想,为我们的国家想想,给他们一个幸福的家,所有的孩子,也请体谅你们的家长,理解他们的不易,用爱心造就一个个温暖幸福的家庭。

  就是这样!也只有这样!和谐幸福的家造就幸福的人儿,幸福的人儿建成和谐的家,和谐的家,建成和谐的国,和谐幸福的中国!让我们号召社会上所有的家庭行动起来,为建设和谐幸福的大中国共同努力!

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