【精华】四年级作文300字集合八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的四年级作文300字8篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文300字 篇1
今天的大课间，我们站好队，下去后就在原地解散了。
一开始我是和姜迪彤她们踢毽子，不知为什么，可能是因为我好久没练的缘故吧，用左脚踢，也只能踢两三个了，右脚只能踢一个，有时候连一个也踢不上。我看徐晨舒、姜迪彤都能踢十几个，我真是羡慕嫉妒恨啊！而且她们都用右脚踢，而我用左脚，我严重的认为我是左撇子，可我做别的事情都是用右手，难道这是“踢毽子左脚综合症”？
后来，我就发现宋晨晖、徐晨舒、张敬媛都在和王老师（我们班主任）踢，我也加入到了他们的行列中了。
我发现，每当有人把毽子踢给我时，我的手都不由自主的去接它。我决定“残忍”地把我的手背到后面去！
别说，这个方法还真有效！我发现我的脚灵活地踢了起来，真好！
在我们踢得不亦乐乎的时候，集合的铃声响了，我们依依不舍的站队了。但我的脚好疼啊，像灌了铅一样沉重。这可能是缺乏锻炼吧。
这真是一次有趣的大课间！
四年级作文300字 篇2
科学家从海鸥身上得到启示，发明了水上飞机。可以说海鸥是人类的“老师”。
其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止海鸥一种呢。
在以前，人们作战时没有雷达，经常被飞机偷袭，因此而战败。科学家经过长期研究蝙蝠，发现蝙蝠的视力十分的差，但却能在夜间准确的抓到猎物，这是为什么呢？原来，每只蝙蝠都能发出一种“超声波”，这种波遇到东西就会反射回来，而蝙蝠的耳朵就像“接收器”，根据信号来判断是岩石还是猎物。科学家们根据这种原理，发明了雷达，这样我们就能知道有没有人来偷袭了。
别看人人都讨厌苍蝇，居然能够区别出不同的气味里的成分，科学家们受它的启发，发明了辨别有害气体的分析仪，它一但发现有害气质就会发出信号，便会报警，这种分析仪已被放在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
此外，人们模仿水母造出了风暴预测仪，模仿蝴蝶造出了卫星……
自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！
四年级作文300字 篇3
有人喜爱那富丽堂皇的牡丹，有人喜爱那娇媚艳丽的月季，还有人喜欢那多姿多彩的菊花，而我却喜爱那意志顽强的吊兰。
吊兰的叶子像翡翠那样碧绿，叶子的中间有一条像波纹一样的叶脉。从远处看，也自由宝石般的光泽。吊兰的叶子约有三四十厘米，长出的“花径”垂下，这大概就是称它为“吊”兰的原因吧! 吊兰的花很小，每朵都有6个花瓣，花的中间有橘色的花蕊，非常美丽。吊兰开花时芳香四溢，闻闻便会使人精神抖擞。
大多数话都是用种子来繁殖的，而吊兰却使用花茎来繁殖的，吊兰花茎上开的小花凋零后，花茎就会长出小吊兰，等小吊兰大一些后，就可以把它掰下来再种了。
我最佩服的还是吊兰那顽强的意志。
那天，雷公用力敲着大鼓，风婆使劲地大吼，龙王把下雨的咒语一遍遍地念着。在这狂风暴雨的'时候，我家的吊兰被折磨的死去活来，我在屋里望着外面的吊兰，心理很着急，心想：吊兰已经奄奄一息了，估计活不了了。怎么办呀？没想到，等风停了，雷止了，雨息了后，吊兰便慢慢地之起了身子，好象在对我说：大风大雨弄不死我！小主人，你看我多顽强呀。
吊兰的样子那么美丽，吊兰的意志那么顽强，我怎么能不喜欢呢？
四年级作文300字 篇4
春来冬去，不知经历多少时间。春天充满了生机，天仿佛比以前更蓝了，空气比以前更清新了，太阳也更灿烂了；小草偷偷地从土里钻了出来，树儿发出了嫩芽，燕子也像赶集似的飞了回来；农民伯伯播下了希望的种子，盼望着收获的小车满载而归……
一切的一切，美丽的景象正是大自然赐予我们的。在春天里，人们会沐浴着春风，踏上郊游的路程，走向那美丽的田野，去享受那独一无二的春光。
春天，充满生机的春天。让人们心情舒畅：她会让失业的人重新拾回信心，一切没有什么大不了；她会让作家的眼前灵机一动，去写下那最真实的美；她会让孩子们懂得珍惜光阴，让孩子们努力学习。美，其实很简单，这不正是生活中的美吗？生活中处处都有美的脚印，她让生活更加美好，让人与人的心灵更加贴近，让处于困境的人们重拾回信心。
只要你有着一双善于发现美的眼睛，用心灵去体会，去感受，朋友，还在等什么，现在你的身边就会有美走过的痕迹。
四年级作文300字 篇5
叮铃铃……叮铃铃，上课铃响了。上课的闹钟无情的响了起来，打破了我的美梦。
“上课。”老师大声地说道。时间一分一秒地过去了。老师提了个问题，我一听，我懂。我十分想举手，但害怕自己讲的不好，被同学老师嘲笑。这时，我心里的两个小人说话了。一个小人说：“举吧，要相信自己。”另一个小人说，“不要举，说错了，会被同学们笑话的。”经过一次次的心里斗争，我终于鼓起勇气，举起手来。可马上，我又放了下来。我的心里忐忑不安，像有一只迷路的小鹿，在那里怦怦直跳。
老师看见了，笑眯眯地走了过来，拍拍我的肩，对我说：“要相信自己。”听了老师地话，我渐渐地鼓起勇气，慢慢地举起那只坚定的手。
我颤抖地说起答案来。渐渐地我变得大胆起来，滔滔不绝地说着。同学们的目光变成了羡慕，老师也很高兴。慢慢地同学们的羡慕变成了吃惊，老师也忍不住点头。
说完后，老师不停地表扬我，夸我。这让我感受到了成功和喜悦。我高兴地一蹦三尺高，奔跑，玩耍，都有我的身影。
四年级作文300字 篇6
寒假里有很多事情，可我最难忘的事是……
除夕晚上，我、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐在家看春晚，我竟然睡着了。睡着睡着。忽然，一阵烟花把我震醒，我揉揉眼睛，跑出去一看，谢天谢地还好我跑得快，要不然好看的烟花就错过去了。只见束束烟花在开空中以不同的姿态绽放，实在是美丽极了！
正当我看得津津有味的时侯，一个红红的东西像子弹一样打在我的眼角上。“啊！好疼，”大家被我的叫声吸引了过来。焦急地问：“怎么啦？伤到哪儿了呀”。“没事，没事，就是被鞭炮亲了一口。”我故作轻松地说。可大家还是围着我问东问西。
“严不严重，用不用到医院？”一个亲切而又焦急的声音从我耳边响起，是妈妈。“不用了”，我急忙说。妈妈看了看我那被弹得微肿的脸，就给我涂了点牙膏消炎。爷爷说：“涂牙膏不管用，还是涂点蛇油膏吧！”爷爷的意见得到认可。“啊！真疼啊，”我大叫着。爷爷说再忍忍，过了一会我不疼了。过了一会儿，爷爷看到伤处变白了，高兴地对我说：“好了！好了！”
不知不觉间，半个钟头了。这期间过去了很多精彩的节目，大家为了这点小事而放弃了春晚，我从中感到了浓浓的亲情。
四年级作文300字 篇7
妈妈，有些心里话我想对你说已经很久了，但是每次来到你面前，我总是不敢说。今天，我就借这篇文章对你说说我的心里话吧。
妈妈，我知道您很关心我，很爱护我，但我长大了。我记得有一次，我们班主任叫我们每个同学都带两盆盆栽回来做实验。中午，我高高兴兴地跑回家拿盆栽时，您一脸不高兴地对我说：“你千万别拿，让我来帮你拿，你什么也不用搬，太累了。”我惘然的跑走了。您那天晚上问我是不是不信任您能帮我才跑走的。我说：“妈妈，我长大了，我想自己去做我能做的事，因为我已经长大了。”您听到后，满意地笑了。谢谢您给了一个学会成长的机会。
另外，我还想对你说，我不仅能处理一些自己的事情，我还能当你的小助手。家里要是需要清洁，干点家务什么的，只要我能做的，您都应该放手让我干，因为我也是家里的一员，有义务承担家里的家务活。
四年级作文300字 篇8
在我们眼里，有许许多多值得敬佩的人，比如艺术类的明星、博学的科学家、平凡的女清洁工……而我最敬佩的人是我们的班主任刘老师。
刘老师个子不高，有充满智慧的额头，显得很精神，她留着一头长卷发，上面别了几个精致的小发夹，为人正直、和蔼可亲、给我们上课生动有趣。
通常刘老师给我们上语文课时，首先，会点我们起来读生字，大家争先恐后地发言，因为回答问题的同学都可以获得奖牌，第二个环节是黄金十分钟，老师左手拿着语文书或参考书，右手拿着粉笔在黑板上奋笔疾书，终于写完了知识要点，接着老师转过身来给我们细致地讲解这篇课文，大家听得津津有味，老师再点同学们发表各自的见解，错了也没关系，老师会一一纠正，直到完全弄懂就ok了！
在刘老师的课堂上，我欣赏她那“玲玲如振玉”般凝炼的语言，“累累如贯珠”般高超的表达艺术，她引领我们进入知识的殿堂，去感受学习的乐趣，教我们做人的道理，老师无私地奉献着，像辛勤的园丁，送走昨日的大树，迎来今天的小幼苗！
啊！老师，您是我心目中最敬佩的人！
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