描写自然作文:玩雪
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的描写自然作文:玩雪，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写自然作文:玩雪1
寒冷的冬季来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。寒冷的冬季来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。
早上起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现了一幅美景。那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜，像是一树洁白的秋菊。微几拂过，那黄黄的叶子纷纷落下。
在雪后的早上，我看到那洁白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在北山的石路时，我听到了咯吱咯吱的响声。
我的小脸被冻的有一些发紧，还有一些痒，，虽然很冷，可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。
冬季是我的最爱。
白天雪在天空上飞飞扬扬，慢慢撒落，大地披上雪白的银装，好美啊！
山上盖满了雪花，房子上盖满了雪，田里装上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一个下坡道，我溜了下来，感觉到好凉好冰，但心里很快乐很高兴啊！
街上满地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起来做一个有趣的活动，有赛跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比赛等等……我们好像进入了一个美丽的童话世界。
冬季的景色是多么的美丽啊！还带来那么多的欢乐呢！
描写自然作文:玩雪2
今天早上我正在赖被窝的时候，妈妈告诉我：“老师刚刚发短信说下雪冰冻停课一天!”“哇，下大雪了?”我立刻清醒了，跑到窗边一看，外面下着鹅毛大雪，地上都白白一片，可以玩雪了。我喜出望外，快速穿好衣服叫上妈妈，一起出去玩雪。
来到外面，啊，多美的一幅雪景。我迫不及待地跑向了我们家的车边。上面有许多雪，我立刻抓起了一把雪，扔向妈妈。我当时想：先下手为强。没想到，我的雪球在中途碎开了，跟雪混到了一起，没有打中她。反而妈妈也以经扔了一个雪球，我被砸中了额头，打得有些疼。于是我和妈妈又相互扔了好几个雪球，真幸运，我砸中了三个，终于报了仇。接着，妈妈说：“我有点冷了，我们回去吧。”几个字。但我总是说：“再等一等;再等十分钟，我们比做雪人吧。”马上，我的“拖延计”成功了。我们抓起一堆雪，想：做雪人得先做身体。想完，我就用雪在车上滚起来了。哇，妈妈滚得这么大了，我也得加紧努力，我发愤地滚着滚着，立即就滚得跟妈妈一样大了。我又拼命做出了一个脑袋，再采了几片叶子做手，眼睛，嘴巴，两个雪人就做成了。我们让大家观赏，还拍照留念，高兴极了!
今天，我还是有一点小小的遗憾，就是没有最多的人和我们一起玩，但还是很高兴的!
描写自然作文:玩雪3
在我的记忆中，令我最快乐的事情，就是冬天来临的时候，在雪中嬉戏。那情景虽然已经过去了很久，但是至今想起，都令我记忆深刻。
还记得那是一个早上，鹅毛般的大雪从天上纷纷扬扬的飘荡下来，像一只只白色的蝴蝶在空中飞舞。雪地上白茫茫的一片，像铺着洁白的雪毯，房屋和树上都披上了银装，到处一片洁白美丽极了!
第四节课是体活课，老师对我们说：“同学们，这是入冬的第一场雪，大家都快去尽情的玩雪吧!”听了老师的话后，我们像出了笼的小鸟一样冲到了操场上，尽情的玩耍起来。先看这边，我和几个女同学正忙着堆雪人呢!我们先把雪滚成两个雪球，当做她的头和身子，然后再找来一段木头做她的在鼻子，一个大一点的石头做嘴，两上又小又圆的石头做眼睛，最后找来两片柳叶做她的眉毛，两个大树枝当做手。我们给她戴上了纸做的帽子和围巾，就这样一个漂亮的小雪人在我们的手里诞生了。
再在那边，有几个同学正在玩打雪仗呢!雪球飞来飞去打在身上发出啪啪的声音。快看腾飞同彤把雪球扔向了李安然，正好打重了她的身子，再看李安然也不示弱，拿起手中的两个雪球反击，就这样你来我往的进攻，一场激烈的战斗就开始了。
同学们在操场上玩着、堆着、打着、喊着、追着、跑着，叫声和笑声在冬日的操场上回荡。
这就是下雪的快乐，虽然过去了很久，但是我却一直记在心里。真希望有机会还可以在雪中玩耍。
描写自然作文:玩雪4
温柔地吹响了冬的号角，
在蔚蓝的天空上蹦跳。
跳到大树肩上。
哗哗哗潜到小溪肚里。
哧哧哧落在小朋友乌黑的发中。
雪，小小的，
却一直没休止地跑来跑去。
于是，大树披上了漂亮的银装。
我戴着一个温暖的小小的棉手套，踏着大大的绒毛雪地靴，跺进凉凉的雪地里，看着洁白的雪花飘到美丽的梅花姐姐手上，飘到正在梳理长发的柳姑娘头上，飘到可爱的小雪人身上，飘到孩子们红彤彤的暖和脸颊上……啪啪啪，沙沙沙，跳着各种各样动人的，整个雪地就像一个宽敞明亮的大舞厅一样。
雪花宝宝们开始了聚会，几个几个滚在一团，成为一个小雪球，从树叶上跳下来，正在歌唱似的。
啦！
轰轰轰！
啪——啪嗵——
忽然，风儿打了一个喷嚏，所有雪花像下雨一样纷纷跌落下来。啊啊啊，轰隆隆，咚啪啪所有歌声都响了起来，交织在一起，响在小手上，响在大地上，好像地球就是一个大大的话筒，雪花们嗒嗒叮叮的全对着话筒唱歌。
站在窗前看雪。
雪小小的，矮矮的，像棉花一样，一吹就散。我轻轻打开了窗，屋内的令人神清气爽的暖气和外面严寒刺骨的冷气融合在一起，一下雪全不见了，它们是不是在跟我捉迷藏呀？
大人说，雪花，象征着春天就快来了。
我喜欢雪花，它在雪地歌唱。
于是，冬妈妈听见了雪的歌声，渐渐苏醒过来了。于是，小雪们都它的怀里来了，听着她讲故事。
我仰起头，让小雪在我脸上打闹，我伸出长长的舌头，品尝着大地的乳汁，虽然凉冰冰的，但我觉得心里暖暖的。
描写自然作文:玩雪5
前两天，竟然下起了冬雪。其实，我最喜欢冬天的雪了。
去年冬天一天早晨，我迷迷糊糊地起床了，洗完漱，站在阳台眺望着天空，天空阴阴的，我仔细看，密密麻麻的雪花从天而降，它可不像雨一样，哗啦啦地拍打在地上，而是在凛列的寒风下翩翩起舞。才慢慢悠悠的从天空中飘落下来。大地顿时披上了雪白的毛毯，我看到几个小孩子在下面玩耍着、嬉戏着、我羡慕极了，于是拿着钥匙，戴上帽子，穿上厚厚的棉衣，就跑到楼下跟他们一起玩。
到了楼下，让我大开眼界，冬天真像一位伟大的‘‘魔术师’’，他把草坪里嫩绿的小草、小花变成了一个正在睡觉的大懒虫，怎么样也叫不醒，“魔术师”却说“它们到明年才会醒来的”，为了防止小草、小花被惊醒，“魔术师”为它们披上洁白的被子，它的魔术棒是一种四季中没有的现象，是它把雨换成了雪，还有很多呢！
它也有一把笛子，首先，它吹起了“冬天来临”这首美妙的歌，这是动物们准备过冬的催眠曲，慢慢地一些动物开始了冬眠，但有些动物有自己过冬的方式，而对于小朋友们来说，这是一首欢乐的曲子，有些小朋友穿着棉衣、棉裤、棉鞋在雪地里堆雪人，打雪仗、玩的开心极了。
这是我一生难忘的冬天，因为这件事让我深深爱上了冬天，爱上了我们的大自然。
描写自然作文:玩雪6
冬天插着翅膀飞走了，她留下了许多美好的事物。她，没有春天的鸟语花香；也没有夏天的热情奔放；更没有秋天的丰收果实。冬天只是默默不语地给人们带来了阵阵欢乐。
凛冽的寒风呼啸着，在微暗的暮色里，飘来了一群白色的小精灵，戴着半透明的六角帽，却各有着不同的精巧图案，比新年里奶奶剪的窗花还要好看。它们纷纷扬扬地落下来，大地变成了粉妆玉砌的世界。
它们犹如穿白纱的小舞女，轻盈地在空中飘舞着、旋转着，跳着比《天鹅湖》还要动人的舞蹈，那么轻快的身影、那么飘逸的舞姿，让人赞不绝口。
雪花飘飘，轻轻落在树的枝丫上，紧紧地依偎着它，是在安慰它不必为失去绿叶而难过，还是悄悄告诉它春天的讯息？雪花飘飘，雪花飘飘，轻轻落在娇嫩的麦田身边，是在用自己的身体遮风挡雨？雪花轻轻地飘，轻轻的落，是怕惊醒我们的梦？
公园里白雪皑皑，人们的头发被调皮可爱的小雪花焗成了白色，连公园里的小溪也盖上了暖和的白棉被，静静地睡着了。松树的每一层枝叶上都积满雪花，但仍然尽自己最大的力为冬天添一丝绿色。而那座高大的假山更像一座巍峨的冰雕。盛放的梅花在风雪中摇摆着，把醉人的香气传送得很远很远……
雪花悄悄地飘了一夜。天亮了，雪花们屏住呼吸，等待人们的第一声欢呼。于是大地沸腾起来。雪花们也活跃起来，变成了孩子们手中的大雪团，在对方的帽尖上、羽绒服上开满了花；或是变成了一个歪鼻子的小雪人，蹲在孩子们的中间。咧着句子皮做成的嘴顽皮地笑着。
树儿穿上来了银亮的白衣服，楼房戴上暖和的白绒帽，麦田干裂的小嘴正吮吸着雪水……这一切都是雪花赠予的礼物。瞧，人们眼里闪着的希望，嘴角流露的笑意，也不都是雪花的赠予吗？
描写自然作文:玩雪7
盼望着，盼望着，在xx下午，我盼望的那20xx年的第一场雪终于降临了。我静静地站在雪花纷纷的操场上，抬起头，任凭雪花飘落在自己的身上，细细地感受着雪花的抚摸，默默地品尝着雪的味道。
雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中洒下来。每一朵雪花就像蝴蝶在翩翩起舞，调皮地撞在同学们的衣服上、车子上；沾在人们的眉毛上、头发上，很是有趣。
我伸出手，一片雪花落在我的手掌里，那雪花像被专业的雕刻家刻画的一样，那么的精美、精致，可是，它却不容我多看一眼，瞬间便融化了，变成了一两滴小水珠，安静地躺在我的手里。
当我在抬起头时，我的嘴竟撞上了一片雪花，顿时，一股清凉的水流入口中，啊！我尝到了雪的味道，虽不甜也不咸但却如此的清凉可口。
不知不觉，上课铃惊醒了正在发呆的我，抖抖肩上积了厚厚一层的雪，恋恋不舍的走进了教室。
快下课时，我忍不住好奇心的诱惑，扭头看向窗外。我惊奇起来，原来那纷纷的小雪，不知何时已经变成了鹅毛般的大雪。无数的雪花在纷飞，在欢唱。是谁？是谁在挥舞翅膀时掉落下来的羽毛？又是谁在着装时掉落下来的绒毛？
想着想着，下课时间到了，我迫不及待的冲出教室门，浮现在眼前的景象让我大吃一惊：
仅仅的一节课时间，大雪覆盖了整个校园，白雪皑皑，校园变成了银白色的世界，大树好似开遍了梨花，房屋也躲在白色的棉被地下……雪花把我们的校园装点得很是美丽。同学们呢，各各脸上都挂着灿烂的笑容，打着雪仗，滚着小小的雪球，好不快活！
而我，只是站在这美妙的意境中静静地看着，再次的感受20xx年有第一场雪的温度，再次品味着清凉可口的雪花。
描写自然作文:玩雪8
下雪了，下雪了，雪花轻轻漂落，我手舞足蹈，欢呼雀跃，迎来了今年冬天得第一场雪。
雪如一幅纯美得画，雪如一首清新得诗，雪如一首清丽得歌，雪如一场空灵得梦。
放眼望去，我望见了一棵小小得圣诞树。又望见了寒风里得梅花，那梅花清雅而素淡，十分美丽。望见了湖上溜冰得孩子，孩子得脸上挂满了笑容。再加上这洁白得雪花，就构成了一幅水墨画，难道你不被这样得美景所陶醉吗？
有人认为雪花是仙子，有人认为雪花是老者，还有人认为雪花是老师。可我独认为雪花既是诗人又是画家。雪花宛如大自然中最杰出得诗人，又宛如大自然中最好得画家。画家以柔和得银白色为画笔，绘出了一幅美丽得画，画里绘出得就是冬夜。诗人以柔和得银白色吟出了一首清新得诗，这诗就是冬夜里最美得诗。
你听过雪得声音吗？那声音真美，仿佛雪花们在唱歌呢！那歌声真好听，素淡而清新，清澈而空灵，是那样得恬静，是那样得清丽。仿佛被茶泡过一般，送来了点点清香。令我心旷神怡、心神俱醉。
你闻过雪花得味道吗？雪花得味道真美，轻轻得、柔柔得、淡淡得，仿佛被山泉洗过一般甘甜。是那样得清新，是那样得淡雅。我闻到它得味道时，都会令我心驰神往，把烦恼都赶走了
这虽然是一场雪，却给我带来了无限得欢乐。
描写自然作文:玩雪9
盼望着，盼望着，雪来了，冬天的脚步便进了。
下雪了，雪如同鹅毛一般在天上飞舞着，如同一张薄薄的轻纱在天空中散落下来。雪落下静悄悄的，谁也感受不到它落在了地上，万籁无声，雪厚厚的堆着，窗槛上像是铺满了温暖的棉花；窗格子显得更加宽了，玻璃上结了冰纹。
雪干而脆，脚踏上去像是踩棉花的声音，又像是玻璃破碎的声音。叶子上，树枝上，可以说整个城市都铺满了雪，仿佛穿上了雪白的薄纱，雪中的一切熟悉，又让人感到美丽。
伸出手来，任凭雪花怎样落在你的手心里，只会感到冰凉的感觉，雪花，不知不觉地化了。白雪如同像一个梦幻的童话故事，里面装着无数女孩那童话般的纯真心灵。都盼望着童话故事是真的，有一天也会变成白雪公主。雪像羽毛，轻轻地落在地上，又好像在你不经意之前悄悄地融化。声音从地平线的远处传来，都清越明亮，犹如钟声，“滴答，滴答……”
冬天静悄悄的，无杂音，就连雪花飘下来也察觉不到。漫天大雪飞舞着，如同梦幻般的场景，虽无声，但有色。雪白茫茫的，只有那一抹色彩，不过让人看上去感到喜欢，雪像一个纯真的小孩子，正如它的颜色，像一个安静的窈窕淑女，文静，话不多，但却让人感到自然之美。
渐渐的，雪停了，一切变得还是那么的安静，和谐……
描写自然作文:玩雪10
雪，铺在地上，堆在屋上，堆在树上，目之所及，都是银装素裹粉妆玉砌的`世界。
人走在雪地上，发出“嘎吱嘎吱”的声音；狗走在雪地上，也留下了串串梅花状的脚印。
我喜欢雪，因为可以与雪花做游戏，堆雪人，打雪仗，在雪地上画画。可我又不太喜欢雪，雪花打在脸上像针刺一样。对于我们这些从小在南方长大的孩子来说，真是不好受。
昨天看天气预报，说是雨夹雪转中雪，开始我还不太相信。今天我早早起床，一探究竟。窗外小雨淅淅沥沥的下着，还看不到一丝雪花的影子。下了楼，我才发现雨中还夹着星星点点的小雨粒。好冷啊，虽然穿了棉袄，但还是嫌冷，只好回到家中，换上羽绒服，才好一点。
出了小区，困难来了，突如其来的大风差点把雨伞刮走，还是爸爸妈妈组成“双盾牌”，让我稳住了手脚。
好不容易上了车，开了一会儿，车玻璃上的声音突然变了，开始是滴答滴答，现在变成了沙沙沙沙。是什么呢？原来是雪粒变成了雪花，风一吹，窗外变卷起了漫天风雪。
一群群上班族不顾风雪，行色匆匆的赶往单位。有的穿着雨披骑自行车，有的打雨伞走着路，还有的来不及带雨具，就匆匆的跑向公交站台……
到了荷花池四岔路口，这地方平时就很拥挤，今天又是风雪交加，会怎么样呢？我只见红的，黄的，绿的，蓝的……到处是五颜六色的雨具，根本看不到人。但是人群，车流还在缓慢而有序的移动着，这都归功于在风雪中紧张指挥交通的警察叔叔们，他们战风雪，斗严寒，为我们保驾护航，让我们能够顺利的工作学习。他们真是了不起啊。
描写自然作文:玩雪11
明下到黄昏。 东方露出鱼肚白时，地上就已积起一层薄薄的雪白的毯子了。 开始时，一片片的雪花缓缓地下，像一个个小雪兵撑着降落伞空降似的，悠哉游哉。 雪片水晶般晶莹剔透，钻石般，耀眼璀璨；白银般，光华四射；闪星般，熠熠生辉。如一颗颗珍珠，似一扇扇彩贝，像无上的奇珍异宝，流光溢彩，却又好像一碰就化。 好美的雪！ 天已大亮，杂技团的雪娃娃来了，它们走钢丝，列着整齐的队伍在空中漫步；它们打秋千，左边一荡，右边一飘；它们捉迷藏，你躲在它的旁边，它藏在你的后面，其乐融融。 这时，艺术班的雪娃娃也来了，它们有的踩着奇妙的步伐，左跃右跨；有的分列成一条条柔美的线段，在天空中画画；还有的穿着洁白的舞服，打着旋儿，转起了热情奔放、活泼可爱、充满了欢乐的华尔兹好美的雪！ 已经午后了，雪越下越大，调皮捣蛋的雪精灵们也乘着轻盈的风来凑热闹了。 千千万万个雪精灵，似
千千万万个爱逞能的孩子，八仙过海——各显神通，使出浑身解数来展示自己的能力。 霎时间，狂风大起，卷着无数的雪花袭来。乱雪缤纷，天地成了一个白色的世界。 好美的雪！ 直到黄昏，雪才停了，大地铺上了厚厚的白被，房屋都被刷上了“白颜料”，就连树冠上，灌木丛中，草叶上，都是白白的一片，银装素裹。真是“忽如一夜春风来，千
树万树梨花开”啊！ 田野中，是一望无际的，远处，天地也连成了一片的白好美的雪！ 简 评 小作者运用回环反复式描写了美丽的雪景，通过细心的观察和丰富的想象赋予自然景观以生命，读来使人如临其境。
描写自然作文:玩雪12
当我早上起来时，我偶然向窗外望去。对面的屋顶上有许多白色的东西。我心中有些喜悦。哇！下雪了。
雪，不是太大，不是雪，而是一点冰粒，小冰块落在树枝上，屋顶上，草地上。白色和白色，在对面院子里镀了一层银。让你在老舍笔下的冬天突然看起来像济南。遗憾的是，你在济南没有感受到冬天的温暖。被这寒冷包围，你不禁颤抖。
在上学的路上，你边走边看雪。树枝上捧着一堆雪球，小草也扛着一个小雪球，车？已经覆盖了一层白色棉被，天空中厚厚的雪，仔细看看，突然觉得这是如此平静，如此和谐，下一点蘸薄雪松木搭配，沙市好看，如果天空不是蓝灰色，但像一个水晶，我不知道有多好啊！
偶尔，我看到一两个孩子拿着一个小雪球在东边看。突然，他们脸上露出顽皮的笑容，跑开了。哦，看来他找到了他的玩伴。
到了教室，你抬头向窗外望去，你会看到在院子里，它是安静的，散发着一种淡淡的雪，味道独特，有山有水的院子，再加上一点雪的点缀，它是美好的，美丽的，像一幅油画，无论估计画家是多么好，都画不出来！
还在雪下，很快变成了一大片雪花，风，天地间变成了茫茫的白色，这些可爱的雪精灵在半空飞舞。南极和北极之间的雪和雪是不同的。雪像利剑一样坠落，它变得黑暗，不明亮，也没有光明。这里的雪怎么样？光的飘动就像天上散落的珍珠。
下午，雪停了，太阳终于从云里出来，散落着金色的阳光，漫步在校园里，吸着新鲜的空气，一切都像是什么都没发生过，只有那草丛间残留的雪，证明场雪，不是梦。
描写自然作文:玩雪13
我最爱的季节就是冬天，我爱冬天，因为冬天漫天飞舞的雪花。
雪——你洁白如玉，玉洁冰精。你冻结了世间的丑恶，你净化了丑恶的灵魂;雪——你是冬的使者，是冬天的春雨，你是万物的棉被。你把自己撒向万顷粮田，为保护土壤覆盖大地，你赐予冬苗以乳汁，你冻死了害虫又给大地以温暖，你的爱是博大的，你的情是深远，雪，你是春天的使者，是第一朵报春花。我愿是一片融化人心灵的雪老，给人们以清新和畅快，在这缤繁的尘世中，我愿是一个纯洁的雪天使。
因为冬天的雪是美的，它是冬天美的象征。严冬到来，北风呼啸，大雪漫天飞舞，轻柔，洁白，像鹅毛，像白毛。如轻烟，如柳絮，纷纷扬扬的飘洒在大地上，大地成了洁白的世界，一切都变了，变成了白色的世界。
因为一个雪，松树就挂上了雪，它们穿着绿色的衣服，披上银纱似的披肩，一阵风儿吹来，把它们的枝叶吹的摇摆起来，向它们在跳起了轻盈的舞蹈。
因为雪后是一个冰清玉洁的世界，清新的地上积了厚厚的一层雪，像白糖，捧起一把雪来看着六角的雪花，有种说不出的快乐。
因为无数洁白晶莹的雪花如天使一般纷纷降下。一阵阵落在屋顶上，屋顶上披上了白色的薄纱，微风吹过似是珠帘卷起，再配上天空的宁静，你会感觉到大地也在跳舞。
我爱冬天，因为它美丽、纯洁、可爱的雪花给了大地生命的希望!
描写自然作文:玩雪14
冬日，冷冷地，没有一丝趣味；那一天的下午，我们还在上数学课，趣味，便悄悄地来临了。
这一种趣味十分冷，但却足以使人兴奋地叫出它的名字——雪。
那一天下午，下着雨，雨敲击着门外的楼梯，我在教室里，缩着衣服。虽然上着数学课，可已经毫无思绪再听讲了。好冷！过了一会，雨下大了一点，雨中还夹着白色的颗粒，一开始，没人注意，不知是谁，观察的这般仔细，叫了一声——下雪了！
于是，我便把目光集中在窗外，真的，下雪了！雨中夹着雪，雪花一片又一片的飘落，多美啊！大家不由自主的发出了感叹！下课了，同学们都奔出了教室，欣赏这美丽的风景，雪花落在地上很快就化成了雨水。落在我手中的雪花也很快化没了。
洁白的雪飘落在了教室门口的几颗树上，很快给它们换上了新装。雪的洁白，也使人心肺开朗洗霏了人的心，大家都变得兴奋了起来！
雪，来是匆匆，去的也是匆匆，就两节课多，雪便停了。我本觉得可以下一夜雪呢！第二天就美丽了，可是，武汉的雪就是这样，要不下一天一夜，要不就下一会，太短暂了。不过，下雪的时间已经算不了什么了，每次下雪后的地上，楼房的楼顶都会感觉干净了许多……
这全是雪的功劳啊！
这一次的雪看似来得快，走得急，没有留下来一丝痕迹，其实他们却留下了许多许多，虽然没有积雪，可是，落在地上的雪还是清洁了不少脏东西。每当走过小区中的草地，地上都是脏水和泥，可雪下过后，草地上就像铺了一张草皮一样，干净如新了！
雪是什么？是自然给予我们的礼物；雪是什么？是大地的美化工程师。
它不同一般，不仅洁净了地面，有时，它还可以洗霏人们的心灵。
描写自然作文:玩雪15
温州唯一一个坏处就是冬天极少下雪。不过今年天公作美，终于给我们一次可以亲眼目睹“大雪满弓刀”的机会。
早晨，睡眼朦胧的我睁开眼睛，颤抖着想到：今天怎么那么冷呀？似乎比前几天冷了一百倍。就那么想着，妈妈冲进房间说：“凯盛，外面有一个巨大的惊喜！”“惊喜？”不知道从哪里来的勇气使我一跃而起，裤子都不穿，便跑到窗前看。
“呀！这，这——”我不住地赞叹道。出现在我眼前的是白茫茫的一片雪景！车子披上了白色的铠甲，车主要想开车，就要扒掉这“铠甲”。每个屋顶上都有厚厚的一层雪，如果插上一根超大号的木棍，从高处看就是一根牛奶大雪糕了。远处的景山也不是绿葱葱的了，东一块白西一块白，就像一只大狗熊穿着灰白的迷彩服……看到这些，我突然想到了拍照，赶紧问妈妈照片拍了没？妈妈回答说：“当然，百年难遇，肯定拍了！快穿上衣服上学去。”学校？对了还有上学！抢过裤子，包括晨漱、早餐，我只用了八分钟便上学去了。
本以为大家在晨读，没想到全在操场上打雪仗、堆雪人。我忍不住抓了一把雪，揉成了一个雪球，立马扔了出去，因为这雪实在太冰了，虽然只有那么一小掌，但我的手已有冻僵的感觉了。我放下雪又观赏起校园的雪景来——眼前的黑栏杆变成了白栏杆，棕色公共座位也变白了；小操场的那棵大榕数变成了“圣诞树”，只是少点儿装饰；老师车上堆满了一个个小雪人。我赞不绝口：“好一个雪景呀！”
记住这个特别的日子：20x年12月16日，我亲眼目睹了有生以来最大的一场雪，幸运呀！
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