钓鱼作文四篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的钓鱼作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
钓鱼作文 篇1
我有个小两岁的弟弟，他做事很逗，常常能让人笑破了肚皮。记得几年前我们俩还在一个幼儿园上学，有一次幼儿园老师组织家长带小朋友一起去城东的钓鱼池参加钓鱼比赛。我和弟弟都报名参加了。
星期天早上，大队人马从幼儿园门口出发了。一路上我们大声歌唱，我和弟弟更是高兴得手舞足蹈，走在队伍的最前面。
一到钓鱼池，弟弟和我就争先恐后地跑去抢鱼杆，撒鱼料，然后坐在石椅上静静地等待鱼儿上钩。当家长们都做好准备后，园长一声令下：“钓鱼比赛现在开始！”，园长的话还没说完，弟弟就钓上来一条大鱼，他高兴地直叫唤：“钓到大鱼啦！钓到大鱼啦！钓到……”,由于弟弟兴奋过度,一脚踏空,掉到了鱼池里,这下他是真“钓”下去了！幸亏鱼池里的`水不深，舅舅赶紧跳下水，把弟弟抱了上来。弟弟上来时，手里居然还抓着那条鱼，嘴里还在喊：“钓到大鱼啦！钓到大鱼啦！”
你说我的弟弟逗不逗？
钓鱼作文 篇2
星期天的上午，爸爸带着我去钓鱼。
到了那儿，爸爸拿出鱼竿，挂上鱼漂，然后把空的鱼钩甩进水里，想试一试鱼漂的高低行不行，就在这时，有趣的事情发生了，一条又大又肥的红鲤鱼竟然上了钩，爸爸使劲的拉着鱼竿，尽量拖着鱼不让鱼乱游，可惜这条鱼太大了，把鱼线扯断游走了。唉，真是出师不利呀！爸爸又换了鱼线试好了挂上鱼食，并给我讲了钓鱼的方法：先把挂着鱼食的鱼钩扔进水里，眼睛盯住鱼漂，鱼漂向下沉时就立即向上拉。我接过鱼竿，按照爸爸讲的.把鱼钩扔到水里，双手紧握住鱼竿，在全神贯注的盯住鱼漂。过了一会儿，突然，鱼漂先向上顶了一下，在迅速的沉到了水里，我想肯定是有鱼上钩了，我立刻学着爸爸的样子，使劲的拉住鱼竿，不一会儿，这条鱼就没有了力气，我在一拉，鱼被我拉了上来。照着这种方法，我又钓了两条鱼，天慢慢黑了下来，看看爸爸也钓了不少鱼，我们收拾东西准备回家了。
回家的路上，我兴奋的对爸爸说：“下次我们还来钓鱼吧！”钓鱼真有趣，它不但能磨练我们的意志，而且还能培养我们的耐心。
钓鱼作文 篇3
星期六下午，北风“呼呼”地吹着，像一个顽皮的孩子。我和高大的爸爸、漂亮的`妈妈一起开着汽车去胶山脚下的鱼池钓鱼。
我们拿着钓鱼工具来到河边，拿出鱼竿，把鱼饵装在鱼线上，准备钓鱼。我选好了一个地方，用力一甩，鱼线在空中画了一个漂亮的弧形，只听“扑通”一声，我的鱼钩沉入了水中，湖面泛起了一圈圈涟漪。我坐在椅子上，两眼紧盯着鱼浮，两只手握着鱼竿，耳朵里不时传来公鸡的“喔喔”声，鸟儿的“叽叽”声……他们就像在演奏着一首美妙的歌曲，我不为所动。不一会儿，我发现鱼浮在往下拉，我想：鱼儿肯定上钩了。于是，我马上向上拉，可是，由于我拉得太猛，鱼儿竟然脱钩了。
我垂头丧气地问爸爸：“上钩的鱼怎么会逃掉?”爸爸意味深长地说：“钓鱼时，等鱼上了钩，要有耐心，等它咬住鱼饵后再拉，不然，它就会逃走，知道了吗?”我点了点头，又坐了下去，心想：原来钓鱼也有技巧，我一定要学会，第二条鱼肯定逃不出我的手掌心。
一会儿，鱼儿上钩了，我等它咬住鱼饵后开始拉，它拼命往前游，我就用力往后拉。拉到了差不多靠墙的那边，我就用脚踩住鱼竿，妈妈拿来鱼网，把鱼捞起来。到了岸上，鱼儿“啪啪”地跳起来，仿佛在说：“我要回家!我要回家!”我看着自己的劳动成果欣喜若狂，迫不及待地把它装在了水桶里。
就这样，我一共钓了6条鱼，和爸爸、妈妈一起满载而归。
钓鱼作文 篇4
我爸爸可是钓鱼高手呀！他今天要带我去钓鱼。他把鱼饵放进桶里，然后一手拎着桶，一手握着鱼竿，我好奇地跟着他来到河边。
哇！河面水平如镜，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。我拿起一块小石头向河里扔去，水面泛起了一道道波纹。爸爸把装好鱼饵的鱼钩抛向水中，开始钓鱼。刚开始什么动静也没有，我有点坐不住了，开始东张西望，爸爸说要有耐心不着急，我就学爸爸坐在那里耐心等待。等了好久，终于有一条鱼上钩了，只见爸爸的手握着鱼竿用力一甩，一条鱼被甩到了岸上。
“哇！好大的'一条鱼呀！爸爸，你真是太厉害了！”看到那条鱼，我惊得呆如木鸡。
“没有什么，只要你用心体会，耐心等待，就会钓上一条大鱼。”爸爸语重心长地对我说。
我坐在爸爸那个位置，做了个深呼吸，鱼竿一甩，甩到水里，我盯着鱼竿，眼睛一直没有离开过。心里默念：不着急不着急。突然，我看见鱼钩在动，心想：那是鱼吧？不管了，钓起来吧。“我用尽全力一甩，天哪，我竟然钓起来一条大大大大鱼！我竟然做到了！”我了喊起来，爸爸拍了拍我的肩膀，说：“我说吧，你是可以做到的。”
通过跟爸爸去钓鱼，我明白了：只要用心体会，耐心等待，就一定会成功！
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