人生的意义作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的人生的意义作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人生的意义作文1
人生的意义它是人类探讨多年也得不出结论的问题。
人生的意义，如果用教师的话来说，那就是教书育人，这才是人生的意义；如果用医生的话来说，那就是救死扶伤，才能感到人生的意义；如果用科学家的话来说，就是只有把自己的`全部力量贡献给祖国建设，人生才有意义，才算不白活一世；如果用商人的话来说，就是只有挣钱，才能让人生变得有意义。这些都对，但并不完全。
人生，它就好比一次旅途，旅途中有惊险，有说不完的奥妙，有大自然的神奇，有探讨不出的问题。它让你感到，人生怎么会这样神奇，这样美好呢？
人生，它就好比一次登山，登山中，你会遇到崎岖不平，坎坷，而又荆棘丛生的山路。在登山中，你会遇到挫折，但你一定要坚信一个信念：即从哪里跌倒，就要从哪里爬起来，要坚信自己永远是最强的，自己永远都不会失败，要对自己有信心，要战胜自己的心魔，努力去创造属于自己的天地。
朋友，你觉得人生的意义应该是什么呢？对，就是快乐。你只有用轻松愉快的心情去面对一切，你才会感到这个世界是多么地绚丽多彩、美好与和谐。
人生的意义作文2
有一天，他们终会长大。他们会再联系问题的时候，再次看清楚，原来人生只是大家都在一个地方，看懂他们曾经所收到的委屈，他们根本就不能理解，这些人与人之间的恶意，突然都是因为利益和出发点的不同，开始看懂。
人生的所谓意义。
如果从第一天开始，他们就用足了自己的耐心。那么这些情感之间的所有牵扯，都会显得没有任何的负担。
可是，如果他们早就下定决心，那么这一切，也不会就此罢休，仅仅是因为他们存在过，仅仅是因为金钱和利益的关系。
如果他们从新婚第一天，就懂得关于生活所有的礼仪，那么这些关系，都显得非常刻意。我知道，那些记忆之间的关系，从来都是为了一定的.目的，而开始看懂烟花，看懂夕阳，看懂所有物件与人沟通的言语。
其实根本就没有那么多的差异。可是为了生活，那些所谓的基本问题，都在解决的过程中才会理解这一切，才会将所有的问题都展开说明，因为从来都不会是因为其他的任何人，来说明他们根本就不是一家人，很多事情不会一起去做。
人生的意义作文3
我们都知道“天下无不散之筵席”的道理。离别是人生的常态，离别的戏剧每天都在上演。比如：小学毕业时的分离，初中毕业时的分离等等。
还记得初中毕业的'时候，很多同学都会对没考上高中会去干什么议论纷纷——有的人说想去当幼师、厨师、导游等。甚至有人“苦口婆心”地劝说我：不要去当幼师，因为她们觉得学的人太多了，以后的就业前景堪虞等等。对于这些看似“杞人忧天”、“危言耸听”的言论，倔强的我选择了一笑置之。虽然后来真正感觉到：学了幼师这门专业真的不是想象中的那么简单，有很多课很不容易学，比如美术、钢琴、乐理、舞蹈，有的时候也会产生些许放弃这个专业的念头，不过好在还是凭借着自己坚韧的意志力一路走到了今天。
其实，人一生下来要走很长的一段路，我走的这只是其中一小段，剩下还要走上很长时间。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”虽然剩下的路很难走，但是我会坚持一步一个脚印地走下去，因为我有疼爱我的妈妈和一群可爱的室友。
我希望人生的路上会时不时地出现一些小惊喜，作为对于努力的自己的鼓励和支持！
加油！属于我的幼师之路一定会越来越顺利。
人生的意义作文4
有人终其一生都在寻找人生的意义，却忘了一个简单的事实——每一个人虽然走的路不一样，但每条路的终点却是一样的，所以，人生的意义在路上。
如同一颗流星划过天际，尽管最后流星注定要被黑暗吞没，但也不应放过每一个闪光你的瞬间，不管发出的光，多么微弱，那也是我们人生的意义。如果一颗流星是在黑暗的天空出现，最终却只沦为了漆黑的天空中一个漆黑的存在，我们还能称它为一个流星吗？
每一个人的人生都是一个故事，一个从诞生之初，开头与结尾，就已注定了的故事。既然如此，是什么让每个人的故事不同呢？是什么让每个人的故事的价值不同呢？那便是过程。
杰克·凯鲁克亚写的小说《在路上》讲的便是这样一个过程。主人公萨尔身无分文，搭车从美国旧金山到洛杉矶，在旧金山逗留几日后，又因为遇到一个叫特雷的墨西哥女人去了美国南部的艾尔帕索，到了美国与墨西哥的边界……就这样，旅程中一个个偶然的因素，让作者踏上了一个个不同的旅程。在读者看来，萨尔去旅行的原因实在是微不足道，甚至只是因为一时兴起。但正是这些原因，这些偶然性让我们的生活变得与众不同，让我们活出不同的色彩，主人公的生活也因此一直延续在路上。就像蝴蝶，只有在空中翩翩起舞，才能更好地展示出自己那五彩缤纷的'翅膀。最美的蝴蝶，是在空中飞舞的蝴蝶。对于每个人来说，环境是每时每刻都在改变的，我们也在潜移默化中慢慢成长。试问有哪些人能陪伴我们走过一生的距离，有哪一座房子能让我们一直从生住到死，有那一朵花能陪伴我们一直从盛开到凋谢！谁又能说我们不是一个旅行者，生与死只是一段旅行的时间，快乐与悲伤时旅途中的风景。像书中是主人公一样搭着别人的便车，不停从一个地方到另一个地方，从别人的生命里路过，接着又搭上另一辆车去别的地方。在冰冷的雨夜里，我们像萨尔一样喝着廉价啤酒，站在街上看人来人往；在太阳带来的赤热中，走在公路上，为搭不到车而心急；在陌生的街头，与偶然遇到的流浪汉敞开心扉聊一些人生经历，最后在笑声中睡去…
有人说，你死的时候，唯一真正属于你的是你的回忆。我不愿在我死去的时候身边只有带不走的金钱和名利，我不愿我死去的时候，身边只有一张张虚伪陌生的面孔，我只愿我死去的时候能拥有美好的回忆，那些美丽的风景，那些我遇到的人和事。我宁愿你叫我的人生“在路上”。
人生的意义作文5
“人生共有五枚硬币，幼年、少年、青年、中年、老年各一枚。幼年的硬币扔在玩耍中，少年的硬币扔在学习中，青年的硬币扔在工作中，中年的硬币扔在旅游中，老年的硬币扔在享乐中，最后死在碌碌无为中。”也许这段话对于很多人来说都是对的，人生本该这样，至于那些名人、学者只是改变了中年、老年硬币的用途，但也正式这些改变，使他们最后死来忙碌的工作中。
我不能理解上面的两种人，我只想做一个稍稍有用的人，而不至于碌碌无为。做一个普通人，太庸俗、太无聊，我不甘心人生如此虚度；做名人，太苦太累，太虚伪，我也不愿人生就这样匆匆的'来来去去。我并不需要被人们所崇拜、所折服；我也不甘心被人类世界所抛弃，只是希望处于人类的中级阶段即可。人生太累，虽然有所作为，但失去了人生本来应该最充实的欢乐；人生太疲，没有志向，惶惶忽忽，虽有乐趣，却离失了来到这个世界的本意、
也许人生并不需要轰轰烈烈，如父母所说：不需要多少金钱，人生不是为钱、权而卖命；但需要跨了，只有快乐，才是人生的真谛。如朋友所说：不需要为钱而鞠躬尽瘁，更不需要为权利而自甘堕落。只需要人生的真正意义：为朋友而肝胆相照！
人生的意义作文6
我起身准备写诗了，凌乱的桌面拾来一支红笔，一支唯一的笔，重又懒散地瘫在椅子上，听一首首老歌。
突然不知该写些什么，所谓灵感瞬间即逝。有杯酒该多好啊！我若那轮明月该多好啊！我若那倾倒湖面的诗仙该多好啊！
我想用笔写下我凌乱的人生，正如我的笔处在凌乱的桌面。或许，我该用它探索人生的意义，为之奋斗。若不寻个意义，我的人生就会凌乱下，因为没有意义的人生本身就是凌乱。或许，我的笔该在穷苦之地折断，用三千丈白发编织人生的意义。或许，我的笔该倾诉一段离别。杨柳岸，晓风残月，有佳人执手相看泪眼，竟无语凝噎。可我的笔笑我了，笑的那样开心，浪也高了三尺。
你啊！拥有一颗诗心的你啊！或许叫诗人的你啊！你的浪漫为世俗牵绊，也为世俗讥笑。那杨柳岸上可有佳人？你认为的意义，养活不了性命。你的浪漫，太过天真。写写蹩脚的诗句作罢吧！倘若还在意世俗眼光，你的`意义永远你笔下的浪漫，一段自圆其说的浪漫，一段忧伤的浪漫。
你说人生的意义在落雨的云，你说人生的意义在落叶的心，你说人生的意义在翠竹身不论你如何说，作不了自我，你只会偏离你所说的意义
我想写诗了，写一首有关人生的诗，可我却忘了我的人生。
人生的意义作文7
这一代青年，坐享尖端科技的各类成果，受到“个体解放”的新思潮的冲击，人生观与老一辈人“为祖国的建设事业奉献出自己的青春”存在明显的差异，对自我实现的理解与诠释方式也异彩纷呈。
存在差异性与多样性并非坏事，但如何引导或自我引导，以正确认识人生的意义，形成健康的人生观，并进一步实现人生观的进阶，仍是一牵动社会文化根源的深层次问题。
自我实现是达成人生意义的根本内涵，被马洛斯提上人的需求层次塔顶端，超过了人的生理、安全及社会需求的“自我实现”，是指个体生命趋近或达成自己理想人格设定，实现人生具有终极意义的目标的过程。
“自我实现”取决于个人对自己理想人格的设定，因此境界有高低之分。
低境界的自我实现，盲目强调个人意志，过度呼吁人的个性解放，对社会及其他个体缺乏理解力与包容度，“秒辞”现象即为典例。遇到稍不如意之事便怀疑“找不到自我，发挥不了价值”，让我们不得不思考这样的'“自我”是否过于自私；这样的“价值”，设定的基础与标准是否过于脆弱；这样的“人生意义”是否能令多年以后的自己感到无怨无悔，是否真的是一个个体生命存在于这个多元社会应该追求的意义。
同样的，也是发生在这一代青年身上。“丧文化”与“佛系文化”的盛行，让社会在关注青年群体心理健康的同时，对青年人生意义的追求投去了目光，这样的“丧”与“佛”，无非是个体意志受挫后所选择的消极心理状态。真正让我们心驰神往的人生意义，需要建立在更坚实的基础之上——让个体生命与他人和社会产生互动，并带去积极影响。
人生观的进阶，社会主义核心价值观早已给予了我们“爱国，敬业，诚信，友善”的指导。四川大学李校长的毕业致辞，强调“让他人更好，让社会更好”，并不贬低平凡，而是尊重平凡。这样的“入世”思想，不知为何被他人贴上了“平凡”“普通”的标签，被视为一种个性的几近泯灭，而愈发不受青年群体的青睐。但我要说，这样的奉献型自我实现，乃有所附丽的人生意义，如一代代“原子弹人”、“核导弹人”、做隐姓埋名人干惊天动地事的精神。不单单是在自己回首岁月之时，让自己不为虚度年华，碌碌无为而悔恨，更是具有跨时代精神力量，指引着后人探寻人生意义的道路。
人生意义的实现，除却个人意志的表达，会有更多元、更令人惊叹与敬佩的方式。
人生的意义作文8
有人说，一本书是一片叶，一叶知秋；有人说，一本书是一场戏，一戏人生；有人说，一本书是一杯水，一杯沧海。
古人云：知书而达理。书不是一部交响乐，而只是一个音符，你看到了沧海桑田，风云变幻，你看到了落英缤纷，艳阳遍地。读书的人读的不是书，是人生：豆蔻年华，读到的是多姿多彩；耄耋之年，读出的是豁然自足。看了无数本书，就有了无数种人生体验，就如同喝下了那杯水，才明白何为沧海。
时过境迁，如今的书似乎已经“埋没随百草”，淡出人们的视野了。没有人会继续把“读书破万卷”当作自己的座右铭。这是个五彩缤纷、日新月异的世界，一本好书犹如一碗清茶，似不值得再细细品味。但一本书，就是一种人生。人们习惯了都市的喧嚣，却不得而知郊野的静谧；人们习惯了整日的奔忙，却无人向往片刻的闲适。只有偷得片刻清闲的人们，才能有心情去领略一本书的芬芳，咀嚼那一杯水中暗藏的沧海。
书从来就不只是文人墨客的天地。读一本书，有人读的是文字，有人读的是情绪，有人读的是境界。无论读到什么，也算读了，就如同那囫囵吞枣，也终是吞了下去。而未曾经历的人，又如何得知那“一花一世界，一鸟一天堂”的灿烂，和那“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”的恬淡呢？一本书，即一种人生。杯中是水，但更是人生的.沧海。
呱呱坠地时的童话，青春正值时的小说，风华正茂时的励志故事，老当益壮时的一报半刊……谁的一生不是在书的陪伴下愈走愈充实，愈走愈美丽？拒绝读书的人也许至今还在漂泊，还在寻找！！因为一本书，是一种人生。人总要开始长大，开始长大的人总要学会读书。读书，读的是生活，是人生的沧海。穷尽一生的时间尚且无法到达的彼岸，谁能不为之奋斗呢？所以即使科技发达到所有的书都变成电子的，网络的，读书的人依然存在，因为生活还要继续，因为学会了读书才能学会生活。
若人生是一片土地，那么读书便是耕耘，想收获生活的人，要学会读书；若人生是一片天空，那么读书便是翅膀，想飞越生活的人，要学会读书；若人生是一片海洋，那么读书便是舟楫，想到达生活的人，要学会读书。因为一本书，是一种人生，人生，即沧海。
人生的意义作文9
人生的意义是什么？是一辈子轰轰烈烈地度过，做出一件件惊天动地的伟大的事业？还是一辈子平平凡凡地度过，做好自己的每一件事？
也许每个人的回答是不同的'，但我们同样拥有着对美好人生的追求。
我认为，一个人的一生，应当这样度过：不要总是回首昨天的不幸和悲伤，也不要过分的憧憬明天的美好与幸福，认认真真做好今天应该完成的事情，不要把昨日的悲伤带到今天，也不要把今天的残羹留给明天。
太阳每天都是新的，所以，每一天都是一个新的起点，都是从“0”开始的。因此，昨天就是昨天，既然已经逝去，何须再回首留念？而后，明天就是明天，既然不在身边，何须渴望到来？我们要做的，就是在今天努力，留一个完美给明天，在勤奋中默默等待新的一天的降临。
所谓，人生只有三天，活在昨天的人沮丧，活在明天的人颓废，只有活在今天的人才最真实！
人生的意义作文10
人生是什么，有的人说：人生是活着；有的人说：人生是追求；我觉得，人生是奋斗，是不断挑战自己的极限。
我不怕千万人的阻挡，只怕自己投降。从某种意义上说，我是个懦弱，惧怕失败又摩蹭的人。别人几分钟就能完成的事，我都能拖个半个小时，把我妈整得那个叫火冒三丈，却又拿我无可奈何。同时我又是个爱做梦的人，我希望把自己关起来，沉浸在自己的幻想中，不去面对现实，也不敢去面对，我害怕在现实面前，我的一切都会暴露所有的伪装都会变得不堪一击，我去逃避，哪怕知道那根本不可能。可我不甘心就止步于此，我还年小，才11岁，难道我的一生就只能这样吗？我不信，可每次刚下决心，却又在现实前化为乌有，为什么，明明没有任何勇气，却还说自己有多坚强。
有一次，我去参加演讲比赛。比赛前夕，我坐在门口，手中拿着演讲稿，眉头死死地皱着，看一眼稿子，又如没了气的皮球般，毫无生机，是的，那稿子我根本就看不进去，直到快比赛了才来背词，心乱得像一团乱糟糟的线，剪不断，理还乱，明知是自己太摩蹭，却还怪稿子太长太难记。于是，我决定以后不能太磨蹭，要主次分明。可是，有一些习惯，早已刻在我的.心里，要抹去又有何容易，一到第二天，又把这个决心抛到了九霄云外。很可笑是吧，连我自己都想笑，笑那个分不清主要的和次要的，明明没有自制力，却说自己有多努力。
到现在，我还改不了自己的拖拉与懦弱，是啊，马上就要英语考试了，我却连书都不翻，就想单枪匹马地冲向考场，就好比一个勇士，连战袍也不穿，兵器也不带，光膀子上战场打仗一般，偏偏那个勇士还不知道，抱着狡幸心理，希望出现奇迹，让自己杀出一条血路，斩首立功，成家立业。是不是很蠢，跟个猪似的，还想立功，别人不把他杀了才怪。我，就是这个勇士，这个十分蠢蠢的勇士。
如果你有机会去奋斗，追寻人生的意义，那么请别放弃奋斗的机会。一定要相信自己，尽管黑夜漫漫，但黎明总会到来。在现实面前，失败与他人的阻挡是家常便饭，但是，你千万不要投降。
人生的意义作文11
有取便有舍，即有舍亦有得。人一生中遇无数的选择，但每一个答案都被赋予了不一样的结果，或美好或糊涂，人生百味，尽在其中。
在“荣华富贵”和“宁静淡泊”之间，选择了后者，于是有了一批流传千古的好诗文。谁不曾识陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”和“衣沾不足惜，但使愿无违”的洒脱；谁不曾闻李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”与“君不见，黄河之水天上来”的大气；谁不曾听苏轼的“谁怕？一蓑烟雨任平生”以及“归去，也无风雨也无晴”的豪迈？他们在自身修养与道德方面坚持了本心，选择了淡泊宁静，即取“静”弃“躁”，将生命活出了一份真与自然。
在“漠视不理”和“彰显大爱”之间，选择了后者，于是有了无数感人肺腑的事迹。当危险裹挟着脆弱的生命而来，最美女教师张丽莉用双手将夺命虎口挡开，将孩子们推向安全地带，而自己却躺倒在车轮之下，重伤不醒。但她依旧用微笑，承受伤痛：“与其让孩子们承受这般痛苦，不如让我来。”当因不幸失去双脚，力克·胡哲却更坚定了眼神，将“贫瘠”与“受不到教育”挤出大山，带领孩子们遨游知识的海洋，即使他承受着无脚之痛，却依旧如此。他以手里的'粉笔与书本证明：爱着，这群孩子。他们在待人方面，以爱心，一向善，选择了“彰显大爱”，即取“善”弃“恶”，将生命活出了一份善与淳朴。
在“个人利益”与“国家利益”之间，选择了后者，于是有了史上不朽的功绩。就似王嫱，驼铃响遍荒漠，昭君的出塞换回了民族与民族之间的安宁，及时负了青春年华也在所不惜；就如郎平，排球在其手中翻转，她的挺身而出，撑起了女排的天地，即使磨掉了身体健康，弃了美满家庭，却也是义不容辞；就像华天，与其赛马共同腾跃，他的默默坚守，创下了中国马术界的最好成绩，即使身为混血儿，即使放弃在外发展的机会，他也不曾后悔。他们在对于民族方面，以承担，以无怨无悔，选择了“民族利益”，即取“国”舍“己”，将生命活出了一份责与承担。
一次得到，也是一次失去，取舍之间必有得失。但是人在取舍中也书写出了人生的意义，或是宁静，或是向善，或是承担，亦为多姿多彩。
人生的意义作文12
人生是短暂的。许多人活在这世上根本不知道是为了什么，毫无意义的活在这世上，无非只是一集行尸走肉的肢体罢了。
有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。辛弃疾已经死了，但他还活在人们的心中。他不仅是一名词人，还是一名将领。十四岁那年他观察地形收集情报，只为报仇雪恨，与金人决一死战。二十一岁他聚集两千人，因大多为农民主动放弃领导权，交给耿京领导。他再一次完成任务归来途中，听闻耿京被杀，义军溃散，率领50人直冲敌军大营，将叛徒张安国活捉，以斩示众。那年他才二十五岁，我被他当时的果断和英勇所震撼。
但上天不公，他虽有出色的才干，但朝廷反应冷淡。我为辛弃疾打抱不平，但此为历史，也无可奈何。爱因斯坦曾说过：“我从还不把安逸和享乐看作生活目的的本身——我把这种伦理基础叫做猪栏理想。”辛弃疾就是这样一个人，他有理想有目标，意志坚定，我很佩服他。
但我距离他还有距离。我现在没有目标，还不知道我的.人生的意义是什么。我会一直思考，直到清晰。
人生的意义作文13
人生征途中，几多坎坷与挫折，然而是那多次跌倒后的自疚与经历反省，让我们学会了坚强与振作。
当人们真正明白之时，却已是多年以后了。所有大彻大悟之人都只能是在风雨之后走过来的，这之间的痛苦、失意与落寞肯定只有自己能够真正品味。可值得庆幸的是，不管有多苦，人生算是挺过来了。仔细想想，回头看看，不也就是那么回事吗？当初以为是天大的灾难，以为是生命的尽头，其实不也就是自己把自己看得太重，想得太多，患得患失，才会招来无尽的烦恼吗？芸芸众生，寂廖微尘，一个人的生死与苦乐，对于我们生活的`这个世界来讲，根本无动于衷。那很多时候，我们又何苦自己逼自己入死角呢？平静的湖面，练不出精悍的水手，惊浪骇浪里，才能造就真正的英雄。也许我们会羡慕一株小草的自由自在和无忧无虑，殊不知，小草才真正的惊羡人类的血肉之躯与思想之源。
曾听老师讲过狐狸吃葡萄的故事：一只狐狸为了吃到葡萄甘愿将自己饿上三天，只为进花园吃上甜美的葡萄，虽然吃到了葡萄补充了三天所消耗的体力，但它在走时却又饿上三天才出得去，虽然感觉好像白来一趟，俄三天在补体力在俄三天不划算，但毕竟狐狸吃到了葡萄并知道了它的味道，经历过了，知道了它的美，知道了它的味道，就是物质上精神上的满足。想想也是，人活着，都要体验一个过程，一个经历，如果没有经历，怎么能知道摔倒会不会痛，怎么能知道打针会不会受伤，怎么能知道吃药会不会难受，怎么能知道……
经历过，才知道经历过后的感受，经历过，才知道经历后的体验，经历过，才能知道经历之后的腥酸，每一天都在经历，每一天都在感受，每一天都在经历一个过程，就看你怎么看待它，倘若你能细心的看它，观赏它，你就能知道它的美，就能知道它的内涵。
人生短暂，路途坎坷，扬起风帆，勇往直前！让我们关上背后的每一扇门，勇敢的朝下一站吧。
经历人生之苦，了解人生之酸，感受人生之辣，最终才能感受到人生之甜，在人生中只有尝遍酸甜苦辣，才会得到磨练，生活才能充实饱满，丰富完整，生活的意义就要如此。
人生的意义作文14
我们每个人都有自己的人生每个人的人生都不一样的，每个人的人生都不是一帆风顺的，有的时候会有一些是让你放弃一些东西，有的时候会让你收获不一样的惊喜!
我自己的人生就像是赛跑的'跑到一样，有时在开端、有时在高潮、有时在结局。开端就好比你踏上人生的起点而人生就像跑道一样。而你就在起跑线上，当裁判一声令下!你以坚定的步伐开始你的人生，在起跑的时候你以飞快的速度向前奔跑但你万万没有想到到一半的时候你已精疲力尽没有力气了，但是你以踏上人生的道路不能放弃自己，你对自己说不要放弃要坚持，你有以快速的步伐跑起来。
高潮就好比是你冲刺是以最快的速度奔向终点，这时候的你是精疲力尽的，你想这好比你的人生路一样，把这跑道想像成你人生的成功之路，把自己的喜悦转换成动力让你在赛道上飞驰，让你的人生路就再这个赛道上放光明。
结局就好比终点一样，再高潮中努力奔向终点在你冲向终点的时候有人为你欢呼，有人为你呐喊，这是你在人生路上的结局。你成功的再你的人生路中证明自己!你以坚持不放弃的精神完美的完成了这次好比人生路的这次比赛，这次经历会让你再人上路上更好的释放自己，让自己做得更好，会在你人生路上写下完美的一笔。
人生的意义作文15
不是说途经的花草不够迷人，只是即使跨越荆棘，我们也必须到达我们的目的地，走到筋疲力尽，也在所不辞；不是说有遗憾我们就必须留下悔恨，有时候残缺反而是一种圆满；不是说我们拿下满分，便真正地成为一个完美的人。
满分不是一场考试分数的多少，人生有太多的试炼，真正满分，不在于最后的结果，而在于肯在过程之中，为这满分不懈的付出，所向披靡！
满分，本来就应该是由自己去定义的！
心若不变，勇往直前，处处是满分。
如果这个世界上有免费的午餐，那它背后付出的代价一定很昂贵；如果这个世上有从天而降的馅饼，那它一定会砸伤人；如果这个世上有贵人可以将我们拉出泥沼，那这个贵人一定很便宜。没有任何事情是不必努力就可以达到的，你的满分，必须通过自己的双手去争取！你的满分诺亚方舟，一定是自己考自己去争取而来，为了跨过泥沼、赢得午餐和馅饼而拼搏的过程，就足以给自己一个满分！
人生的满分从来都是靠自己去定义的。
所以周文王可以拿到一个满分。他用力咬住鱼钩，结识了姜子牙，完成了恢宏的建国大业，历史上都说是姜子牙钓了周文王，其实，又何尝不是周文王钓了姜子牙呢？
所以饶宗颐先生可以拿到一个满分。他十七岁时，父亲就因过度劳累撒手人寰，而他却矢志不渝地遵守父亲的.遗志，继续为父亲编写《潮州文艺志》，最终成为饮誉全球的国学大师！
所以曹雪芹给了自己一个满分。都云作者痴，谁解其中味。十年删改，十年修正，十年的呕心沥血，造就半壁红楼！即使是部残书，却依旧能够流芳百世！这个满分，是曹雪芹自己为自己打的，更是历史为他打的！
春夏秋冬，风雷雨雪，没有谁会陪伴谁终生，而我们的生活始终是要靠自己一步一步过下去的！苦难是通往成功的必经之路，荆棘是途中不可避免的风景，如果我们选择迎头而上，那么，这个满分，我拿定了！
不是说你必须对自己残忍才能拿到满分，只是没有人会搀扶孙膑一生，所以他自己站起来了，我们才有了一代天骄兵法大家；也不是说你必须往最曲折的道路前行才能到达目的地，只是没有人会为苏轼在烟雨之中撑伞，所以他自己选择了蓑衣竹杖，我们才有了没有豁达乐观的大诗人"一蓑烟雨任平生"……
人生处处是满分，只要你愿意笃定内心，负重前行！
【人生的意义作文】相关文章：
人生的意义作文09-25
人生的意义作文（经典）09-25
《人生的意义》作文07-18
人生的意义作文09-23
人生的意义06-27
（推荐）人生的意义作文07-05
人生的意义作文[优]07-06
[精品]人生的意义作文07-06
人生的意义作文（优）07-06
（荐）人生的意义作文07-06