心理的作文

时间:2022-10-25 13:58:20 心理 我要投稿

【必备】心理的作文三篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的心理的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】心理的作文三篇

心理的作文 篇1

  高兴:

  1、我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。

  2、我的心里乐开了花。

  紧张:

  1、我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。

  2、我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。

  3、我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的',久久不能平静。

  4、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

  5、我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

  6、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

  7、望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。

  难过:

  1、我的心像被针扎了一样。

  2、我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。

  3、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

  4、顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。

  5、那件事比三伏天穿棉袄还难受,

  6、爸、妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。

  害怕:

  1、我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

  2、“糟糕!”我心里咯噔一下:这下准要坏事!

  着急:

  1、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。

  沉重:

  1、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。内疚、懊悔:

  1、内疚、懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着。害羞:

  1、我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝,我真想钻进去。

心理的作文 篇2

  消防员叔叔您好,我是一名普通的不能再普通的小学生,今天我想和您说说心里话,让您听听小孩子的心声。

  消防员叔叔们,我看过你们的英雄事,听说过你们响亮的名称,我时常和同学谈到你,你是一个红色的战士,你是一个火红的骑士。为什么你总是无时无刻的陪着我们?为什么你每次遇到困难都能化险为夷?为什么你要与水火为伴?

  我在电视上总是看到你:一个永不放弃的兵,一个战无不胜的.人。是谁,给了你这么大的动力;是谁,给了你永不熄灭的毅力;是谁让你身陷火场,还要与无情的火苗英勇搏斗。

  有一次,我和妈妈去商场,只见外面一栋楼从上空飞出一条“烟龙”,浓烟滚滚,遍布了周围,我和妈妈赶紧往家走,只见一辆辆火红的车子进入了火场,不久火灭了,我这才深刻体会到了消防员的辛苦,所以才写出此话,想让你们休息休息。

  我明白了,因为你是一个祖国的兵;因为你是一个人民的兵;祖国的每一个人都给了你动力。如果你放弃,永远追不回别人赠与你的勇气。消防员叔叔,我真诚的说一句:“谢谢你们,是你们为我们创造了和平,让我们安全的生活在这里。”

心理的作文 篇3

  现在我们初中的老师被要求进行心理健康教育考试,为的是可以教育学生。其实我发现老师的心理也不健康,在我们学校,大部分的老师心理不健康。只有一个时间是健康的,那就是暑假,因为那时没心理负担,但是一到开学,心理就又开始不健康了。因为压力实在是太大,首先是到哪里去任教的问题:一不小心你就会被调到偏远的山区,那就有苦吃了;还有就是学科成绩,这是唯一的目标,你是合格还是不合格全看你的成绩,其它的不管。所以一开学就没得空了,心上象有一块沉沉的石头,一直抓学生的成绩,唯恐落后。一直到暑假开始.知道了结果,如果成绩好的话,整个暑假就比较好过;如果成绩比较差,就还是得胆心这个不合格会不会轮到自己头上。所以说老师心理上的这块石头往往影响到对学生的'态度上,恨铁不成钢和体罚,变相体罚等等简单粗暴的做法就是这种心态的体现。

  以上只是一个方面,还有一个就是待遇问题。虽然老师有假期,但是也没什么可以做呀,旅游需要钱,就那么点钱游多远?这一次去海南用了6000多,还真点心疼呢,但平时我们除了工资,几乎没什么钱了。工作时间呢?从早上6点多,到晚上5点半。作为班主任的一星期两次要到9点多才能离开学校。上夜课就更不用说了,而其它事业单位就没这种情况了,他们8点钟上班,下午也是很迟才上班的。而我们中午为了抓学生的成绩几乎是没得休息的,他们工资比我们高,高中的老师尽管跟我们差不多辛苦.但他们工资比我们高多了.这样的一比较心态又不平衡了.还有班主任,没几个愿当班主任,因为实在是太辛苦了。整个学校的调查结果显示,没几个愿当班主任,当的大多数是不得已而为之。

  最说领导上的课差不多都是副科,不用调测的。有的还不用任课,多余的课压在一部分老师身上,老师累得喘不过气来,他们却在那儿高唱"今年我们学校老师超编...."活儿谁干得多。谁挨的批评就最多,钱就拿得最少,活儿干得最少的,好事样样有份,坏事一样都轮不到。

  所以说,要心理疾病要治疗的首先是老师,而不是学生。

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