我与书_小学生五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我与书_小学生五年级作文，希望能够帮助到大家。
我与书_小学生五年级作文1
小时候，我经常缠着妈妈，让她给我讲故事。
慢慢长大后我就开始在妈妈的指导下看书了，心情经常是跟着故事情节的起伏而起伏 ———看着童话《卖火柴的小女孩》中小女孩的经历让我泪落如珠，看着《皇帝的新装》中的皇帝愚蠢又叫我捧腹大笑；读着小说《西游记》中的精彩和奇遇叫我目瞪口呆，读着《红楼梦》中宝玉对黛玉的痴情又让我感动。从此书就成为了我生活的必需品，不论什么东西都代替不了它，代替不了它的智慧，代替不了它的光芒，更代替不了它带给我的乐趣与精彩。
书，开启了从来都没有被发现隐藏于我身体的智慧和丰富多彩的知识。记得二年级时我与妈妈一起去书屋看书，我在图书的一角里看见了一本《新语文读本》让我深深入迷，这本书最吸引我的是一篇小短文叫《水仙》，那语句用的非常恰当，“身着白色裙衫，风儿吹起而姗姗”，形容水仙身穿着白色裙子，把花朵比作裙子就像女子走路缓慢从容的姿态。读到这里，妈妈已经叫我走了，叫了一遍又一遍，每次叫我我都答应，可眼睛却舍不得从书上离开。
孤单的时候有书在，我便不在害怕中度过；快乐的时候有书在，我觉得自己就好像有了一个知心的朋友；我快乐它陪着我笑，我不快乐时，它也陪着我难过。
从此，我远离了孤独与寂寞，来到快乐与智慧的乐园。
书———打开智慧大门的钥匙。
我与书_小学生五年级作文2
呷一口浓茶,翻开一本书,伴随空气中弥漫的一丝丝若有若无的清香,欣赏字里行间透出的淡淡忧伤,不是很美妙的事吗?
我常常被书感动着,被友情感动着,被真情感动着,被优秀人物感动着……书于我就像流水于干涸的土地,书于我就像天空于渴望飞翔的小鸟。
记得第一次接触书是在一、二年级的时候。爸爸妈妈的书架上总有着一排排摆放得整整齐齐的书。翻开一页，就能闻到一种奇妙的、神秘的油墨清香。从那时起，我总要从书架上拿下一本书，饶有兴趣地翻翻看看。
长大后，我也就不止是翻看，而日一页一页、仔仔细细地品读。在书中，我会忘掉一切，和书中的主人公一起喜、怒、哀、乐。
不知什么时候起，我爱上了宋词。我为陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故”拍手叫好，也为李清照的“帘卷西风，人比黄花瘦”黯然泪下。我敬佩陆游的刚正不阿，喜欢李清照的多愁善感，欣赏辛弃疾的豪放直爽……
我喜欢书，我爱书。朋友，热爱书吧，它将带着对于全人类的爱，给予你智慧和心灵以羽翼。
我与书_小学生五年级作文3
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我有一本书，书上说：“只要我们能认真学习，好好读书，我们就会学到很多的知识。”
自从我读了这本书以后，我决定与书做朋友，之所以我与书做朋友，是因为书能让我学到很多知识和文化。
有一天，妈妈去书店给我买了一本书，我说：“妈妈，这是什么书呀！”妈妈说：“这是一本关于读书的书，你读一读书的名字就知道了。”我拿起这本书，认真地读了一下这本书的名字，书的名字是《书的海洋》，我觉得这本书很有意思。我就读了一篇文章，就觉得这真是一本很好的书。
每到星期天的时候，我都会到我家的阳台上读书，每天放学回家写完作业，就会一直读书。到目前那本书我都读第五遍了，书上说：“世上无难事，只怕肯攀登。”我觉得写得很好，就用横线做了记号。
星期天的时候，妈妈看我读书很认真，就又去书店给我买了两本关于读书、学习的书。妈妈回来了，我到门口第一眼看见的就是两本关于读书、学习的书。我非常高兴，觉得妈妈很关心我的学习。
列宁说过：“聪明在于学习，天才在于积累。”我看到这句名言就想：我如果认真学习，就会变得聪明。
我觉得书给了我力量，让我变得既学习好，又漂亮聪明。
我与书_小学生五年级作文4
“读书破万卷，下笔如有神”，这句话一直让我铭记心中，让我越来越喜欢读书。
为了读书，我曾经做过很多傻事。那天下午，我在阳台上看书，阳光直射到阳台上，让我看得更加入迷。那本书的名字叫《草房子》，我捧着它坐在椅子上专心地看着，看着看着，也不知道什么时候，天也渐渐黑了，妈妈叫了我，我没听见，直到第二声的时候，妈妈的声音才把我从书的世界里拉了回来。
我拿着书漫不经心地走到餐桌前，狼吞虎咽地吃完饭，走进自己的房间，关上门儿继续走进了《草房子》。不知不觉，两个小时过去了。妈妈走到我的房间劝我说：“该睡觉了，不要再看了，对眼睛不好。”我漫不经心地回答了一句：“好，知道了，我马上就睡。”然而，那故事太吸引我了，我把妈妈的话当成耳旁风，继续读。
妈妈看见我的房间里灯还没有灭，她就大声喊道：“该睡觉啦，还在看书，都这么晚了！”妈妈说着就把我的灯给灭了，我只好上床睡觉，可是就是睡不着，我发现爸爸妈妈的灯灭了，我又打开灯看了起来。爸爸夜里上卫生间，发现我还没有睡，又对着我说了一大堆，我只好躺在自己的床上睡觉了，梦里我还见到了书里面的故事和人。
现在我看了很多的书，作文也变得越来越好，我也就越来越喜欢读书了。
我与书_小学生五年级作文5
提起书，大家并不陌生。因为书在我们的生活中添上了色彩，让我们更加觉得生活是多姿多彩的。
书，是我们的朋友，每当我回忆小时候，首先会想到书这个好朋友。我高兴时，是书与我分享快乐。我不高兴时，书给了我动力，让我变得更坚强。人们常说：朋友是财富。那么书更是给我们一生财富的朋友。
我曾看过一本名叫《书的乐趣》的书，里面主要介绍读书不仅能让你长知识，还能陶冶情操。里面说道：“一本书既是一个大世界，喜、怒、哀、乐、真、善、美、丑、恶聚于其中。”书原本就是一个既深奥又深博的世界，你不能只看它的外表，必需在书的内容中慢慢渗透、消化。书海无涯，人生有限，我们读好书，才能让我们以后在社会上立足。在社会上，我们不得不演绎人生的角色，成功与否，难由个人主宰，我们也需要靠书来长对社会的认识。一句话，书，是我们最忠实，最有益的朋友。
书，又是我们不会说话的老师，每当我们遇到不懂的问题，我们可以先从书中寻找答案，既煅炼了我们的查阅能力，又能提高我们的独立解答能力。书会回答问题，它又能像老师一样，给你提出各中各样的问题，让你知道更多的经验。书的好处是说也说不完，道也道不尽的。
书，你在我的人生中已经写下重要的一页，你陪我学习，陪我快乐。伴着我成长，伴着我飞翔。
我与书_小学生五年级作文6
书，是人们知识的源泉，也是我们的老师，在书中，有许多感人动听的故事，有栩栩如生的动物，更有世界上绝美的山河。跟着书旅行别有一番滋味。
敦煌是一个充满了文化的城市，也是丝绸之路的重要地点，其中的莫高窟，更是名传天下。
书中有写：莫高窟建于十六国的前秦时期，经过十六国、北朝、隋、唐五代。莫高窟中，栩栩如生的塑像更是让我大开眼界，大多小型雕塑是由木骨泥塑制成，木骨泥塑，顾名思意就是用木头做骨架，泥来雕塑，最后用矿物质颜料上色，虽然传到现在，有许多颜料已经风化成了漆黑的一块；很多的佛手也自动脱落了，但也能从佛像的服饰，脸部神情中看出其做工精细。用泥做的雕塑并没有死气沉沉。那绸裙仿佛随风微微飘动，感觉无比震撼。
离莫高窟不远的鸣沙山月牙泉，落日之时，不禁有种大漠孤烟直，长河落日圆的感受。骑在双峰骆驼的驼背上，飘飘呼呼，清脆悦耳的驼铃声，仿佛把我带回了语文书中的丝绸之路，在这漫漫长路上，中西方的物产、文化、情意都连接在了一起，凑成了一副中西和谐的画面……
书中，有很多生动形象的故事，还有唯妙唯俏的名胜古迹，读万卷书，行万里路。多读书，才能走得更高、更远。
我与书_小学生五年级作文7
书籍是人类思想与智慧的载体，是传承文明与文化的见证，自古以来，人们就对书籍情有独钟，我也不例外。从小时候的不愿读书、每当看到那些枯燥无味的文字就感到心烦意乱，到现在对书的爱不释手、一旦看起书来就有陶渊明“欣然忘食”的感觉，我对书的态度发生了巨大的转变，书籍成为了我最亲密无间的朋友。现在的我尤其地喜爱读书，我仿佛感到，书籍都是拥有生命的，他们拥有一种特殊而神秘的“专属语言”，这种语言将我深深地吸引到了一个浩瀚无边的世界之中。它的天空蔚蓝而干净，大地一片生机勃勃，清泉潺潺，绿树成荫，任由你在其中自由地遨游。这便是书的世界。我陶醉于书的世界里流连忘返，不仅是因为书中散发着温馨气息的语句，更是因为那奇异而又美妙的节奏以及寄寓着无限感慨之情的叹息。在书的世界里，我可以与主人公共同经历那些充满惊险的情节，理解文中丰富的人生感悟，享受书籍所带给我的闲适与愉悦的心境。书的世界是我们的知识宝库，它伴随我们一生。在这个过程中，有数之不尽的奇珍异宝等待你的挖掘，但需要一把能开启书籍世界的“钥匙”，而这把“钥匙”便是对读书的热爱与兴趣。读书吧！相信他会带给你意想不到的收获。
我与书_小学生五年级作文8
读书是我每天的必修课，在书中我能学到许多知识，书能开阔我们的视野，家里的书我已经看了无数遍了，为了能够读到更多、更好的书，每个星期六我都会到朋友家或者是书店读一些我喜欢的课外书。
今天，我和朋友约好去她家看书。刚进到她的房间，我就看见了一柜子的书，一、二、三、四、五……好多呀，根本数不过来。咦，那不是《洋葱头历险记》吗？我一直都想看的，今天终于可以如愿以偿了。我坐在书桌前，津津有味地读了起来，看着看着，我竟不由得笑了起来，里面的柠檬王真的.是个调皮鬼，他为了逃跑竟然躲到了垃圾堆里，这也太好笑了吧！“呜”“呜”……这一章也太感人了，我已经控制不住我自己了，眼泪哗哗的流着，原来洋葱头为了救自己的爸爸，冒险去杀柠檬王，导致自己受了重伤，差点送了性命。好朋友的妈妈还以为我受欺负了呢，知道我是看书感动才哭的，阿姨说我是看的太投入才会哭，还说我是一个很重感情的孩子。
在经过了两个小时的“战斗”后，我终于把这本书看完了，虽然里面的内容，我不能全部理解，但我真的有被洋葱头感动到，我要向它学习不畏艰险勇于救人的精神。
读书真的可以使我快乐，使我成长！感谢有书陪伴的每一天，我最喜欢的书！
我与书_小学生五年级作文9
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，读书可以明理，读书可以增智，读书增长才干获取知识，如此等等，前辈们已经说了很多。但，我一直都不是很相信这些“大道理”，直到那一次......
那天， 爸爸心血来朝，竟和我买了一本青少年版的《假如给我三天光明》，还叫我一定要看完，这本书对我很有好处。我一听，奇怪到：“什么，看书？这项‘运动’可不适合我啊！”但爸爸叫道，不看又不行啊，我也只好看了。起初，我觉得好闷，想放弃不看了，但爸爸一在强调一定要看完，没办法，只好继续看。当看到一半时，我就觉得很好看。之后，我也看完了。看完后，海轮.凯勒不屈不挠，坚持不懈地精神竟深深印烙在我的心中。
之后，我做每件事都让海轮作榜样，希望自己也不要那么轻易放弃任何事情。记得有一次，老师叫我们写一篇关于“保护眼睛”的作文，是拿来参加比赛的。第一次写时，我写的很差，老师叫我从写，当时，我心里很是矛盾，不知写不写好，写吧，费时费精神；不写吧，又浪费了一次宝贵的机会。就在这时，我的脑中晃过一丝海轮在拼命摸写盲文的样子，好象在告诉我：一定要坚持下去，坚持就是成功！终于，我鼓起勇气，拿起笔，继续写下去，即使没有被选上，我也输地心服口服，也算尽了自己最后一份努力。
如果说学习有捷径可走，那也一定是勤奋读书。“书籍是人类进步的阶梯”这一句话一直是我的座右铭。就是这句话激励着我努力读书，看书。
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在我小时候，曾经发生过一件有趣的事，这件趣事的另一主角竟然是――书。
我的爸爸不怎么爱看漫画书，但是对日本的经典漫画《龙珠》却情有独钟。在一次收拾家里的书柜时，意外地找到两本破旧不堪的《龙珠》，它们俩也算是难得能“幸存”下来的“沧海遗珠”了。看到它们回归到自己的手中，爸爸喜出望外，甚至把书推荐给我。当我看完这两本“稀世珍宝”之后，已经被它扣人心弦的内容，搞笑的漫画及可爱的人物深深地吸引住了。而我也继承了爸爸的爱好，做了个“小《龙珠》迷”。
在痴迷《龙珠》的那时，我大约只有六岁，很多字还是我的“陌生朋友”。此时，漫画就像磁石一样吸着我不放。但《龙珠》这样旧的漫画，想找到它的全集可不是一件容易的事。不过很快，一个“绿洲”浮出水面――那就是天河城里的一家书屋。
一天，我和爸爸来到书屋看书。爸爸让我挑一书好的买回家细细品味。我走到书架前，心想：好多《龙珠》在等着我呀！我拿了几本，坐在一个角落里慢慢看。我本来只想翻几页，可一开始看就“走火入魔”了。这本也好，那本也好，该怎么办呢？我又拿了几本，可是实在是选不下手。我说：“爸，全买了吧…”接着，书屋里发出了阵阵笑声……
这件与书的趣事，是我人生中一件快乐的事，也是我读书生活中一个精彩片段。
我与书_小学生五年级作文11
“一日无书，百事荒芜。”在我的生命中书是非常重要的。但一看起书来那发生的趣事可多了呢！
开学的前一个星期，区图书馆借书借了一本冰心散文，冰心是我最欣赏的一位作家借完书我急急忙忙地奔向小卖部旁的亭子边上随便找了个位子坐下了。别看我是个斯文的小姑娘，可当我一看起书来那“狐狸尾巴”就露出来了。刚开始我只是啃啃手指翘翘二郎腿，之后就更起劲了。一会儿站起来走来走去，一会把书放在椅子上自己坐在地上，一会又趴在椅子上脚不停地踢着旁边的柱子。知道的说我认真，不知道的还以为我从精神医院里的呢！
如果你仅认为我与书只有这点事那你就大错特错了，我还会感情交替哩！一下伤心一下快乐，伤心是因为作者的爷爷去了极乐世界，我好是眼前出现了这一幕好可怜啊！一下开心是因为作者交到了知心朋友彼此互相扶持相亲相爱......
无论我看到哪儿，眼前就会出现这一画面，但当看到一些看不懂的我会要求自己多几遍，直到自己心领神会。当遇到自己不认识的疑难字词我会做个小记号以防万一，如果读完了，我会将书中的内容说一说。
“书犹药也，善毒之可以医愚。”是啊！正如刘向所说，好书是良药，好好读书可以医治好愚蠢。我们要“好读书，多读书，读好书”。
我与书_小学生五年级作文12
我和书有着很多有趣的故事。为了能看更多的课外书，我和妈妈整天玩“智商”游戏。
快期末考试了，同学们都在紧张的复习，而我还是那样沉迷与书中世界。妈妈终于发威了，就给我下了“禁shu令”说：“从明天开始，只允许看一个小时的课外书，其它时间，一律禁止阅读！”啊！如此开明的妈妈怎么会这样？我看，这次妈妈可是真的生气了。但是，没办法，我已经掉进了知识的海洋，无法自拔。
午休的时间我被《东周列国志》这本书吸引住了，里面的情节，错综复杂、引人入胜、耐人寻味。我真想把最后一章看完，不想睡觉，但我总得想个办法既不被妈妈发现又能找个借口在卫生间看书。于是，我灵机一动，办法有了。我先把书藏到的衣服里，装出肚子好疼的样子，连连喊：“哎哟，我的肚子好疼呀！我要去卫生间！”妈妈不知是计，让我赶快上卫生间。我捂着肚子，弓着腰连忙锁上门，急忙打开书，如饥似渴、如痴如醉的一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！一旦被妈妈抓个现行，我就不得不承认我的“罪行，”结果就可想而知了。
但是，我也不得不佩服自己，我咋有那么多想尽一切读书的办法呢！
书让我的生活变得丰富多彩，我真想永远在这种读书的境界里，一点一点地啃食书中的知识和精华。
我与书_小学生五年级作文13
我很热爱读书。我和书有一个故事，我今天就给你介绍介绍吧！
小时候，我一直没碰过书。直到从一年级开始，教我们的许老师给我们举办了一个图书角，才让我发现了书其中的奥妙。
举办图书角的那一天，老师让我们每人各捐2~3本书。我回到家，把举办图书角的情况告诉了妈妈。妈妈说：捐书是件好事啊！我疑惑不解，书，好看吗，我想。妈妈让我在书房书柜里选几本自己喜欢的书带回学校捐出去。我挑了两本，把一本放入了书包里。我想：书真的那么好看吗？于是我便拿起刚刚还没被我放入书包的图画书。我偷偷拿起书翻了一下。“呀，还挺好看！”我翻了又翻，对书爱不释手。虽说是图画书，但书中的内容也还是让我着了迷。怪不得妈妈说书好看呢。
现在我再也不一味地追求图画书了，我最爱看的就是课外书。我还爱看作文书、故事书等类书。读书使我快乐。
我读书，我成长。我爱书！！
我与书_小学生五年级作文14
妈妈说，我与书是有缘分的。我也这么认为，因为我从小就喜欢书，书就像我的好朋友一样，让我难舍难分。
小时候，妈妈只要一读书，我就会放下手中的玩具，安静下来，读书的声音好像有魔力一样，把我吸引过去。我会快步走到妈妈身边，在妈妈的怀里，听她给我读书。每次我都听好久，根本不让她停下来。妈妈讲累了要休息的时候，我都是泪眼汪汪想要继续听下去。因为我已经完全听入迷了，我喜欢书中美丽的图画和动人的故事，书为我打开了另一个世界，让我认识了美丽善良的小美人鱼，坚强可爱的拇指姑娘，孤苦伶仃的卖火柴的小女孩，勤劳勇敢的小红帽……让我学会了真善美。
现在我上学了，老师教会我认识了好多字，我就更喜欢读书了。一有空我就往书堆里钻，我喜欢打开书，闻书里散发出来的淡淡墨香，我喜欢小小的书架上摆满书，挤挤挨挨，每一本都等着我去“检阅”。我会为了《妈妈树》里的小女孩伤心落泪，会跟着《笑猫日记》里的笑猫一起开心或忧伤，会跟随《我的第一本环球旅行书》去环游世界……是书带给我快乐和满足，丰富了我的课外知识，它已经变成我离不开的好朋友。
妈妈说，爱读书的女孩子头顶会有像光环一样的皇冠在闪烁。我想拥有那顶皇冠，我要与书为伴，让自己变得丰富与充实。
我与书_小学生五年级作文15
我是一个不爱看书的女孩，一说到“看课外书”四个字，我就头疼。
有一天，妈妈和蔼可亲的对我说：“去图书馆看书吧。”“哎，讨厌极了”我低声说道。可是母命难为呀！我只好乖乖地去图书馆看书。
妈妈把我送到图书馆以后，就回去做家务了。耶！我可以玩了。刚要玩，突然眼前一亮，一个比我小的孩子在台阶上聚精会神地看书。我走过去，站在他旁边待了一会儿，他头都不转。这种精神可得学习学习。我也去拿了本书看看，不然的话，可真对不起老妈。走过去一看，拿了一本《父与子》这本书，慢慢欣赏起来，不知不觉我深深爱上了这本书。
看了几页的时候，我觉得这本书有深深的道理。我给你讲一个故事：一个大力士把爸爸的帽子扎了个洞，爸爸忍住了。他拼命保护自己的儿子。大力士把儿子的气球扎破了，儿子哭了，爸爸一拳砸过去，大力士被砸中了，无可奈何的走了。这就是一个爸爸保护儿子的英勇表现。
我懂得了爸爸妈妈是爱我们的，所以我们要孝顺父母，感恩父母。是她们给了我们生命，是他们让我们过着幸福生活。
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