竞争作文400字

时间:2022-10-27 12:47:44 竞争 我要投稿
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竞争作文400字合集10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的竞争作文400字10篇,希望能够帮助到大家。

竞争作文400字合集10篇

竞争作文400字 篇1

  我有一个竞争对手——H同学。

  刚开学不久,我就总觉得她对我有点敌视,我一直想弄明白是怎么回事。

  那天我正在上语文课,老师提了一个问题,我刚刚举起了手,而她也跟着迅速地举起了手,似乎要和我抢发言机会,甚至她还瞟了我一眼,我心里奇怪:莫非她把我当成竞争对手了?

  刚开始我还有点怀疑,但事实很快证明了我的想法。下课后,我问她上课时为什么要跟我争,她却用高傲的语气回答道:“我要超过你!”原来她真的.把我当对手了,正向我发挑战书呢!被她给这么一激,我心想:哼!老虎不发威,你当我是病猫啊!口气还挺大,说超就超!

  于是,我开始认真起来,预习先人一步,还抽空看了不少课外书,作业按时完成了,上课发言也越来越积极。虽然有时候会觉得烦,觉得累,甚至有时还想放弃,这是我总会提醒自己:难道你要认输吗?想到这里,我就又来了劲。

  H同学似乎也没闲着,看见她玩的时间少了,上课拼命做笔记,更主要的还是处处都跟我争着。

  有了对手也不是坏事,竞争才会有动力,我决定一定要跟她争到底。

竞争作文400字 篇2

  初中的生活虽然是一个新的开始,但也是存在着某种强烈的竞争关系的。这种关系很难发现,正所谓“螳螂捕蝉,黄雀在后。”在我的初中生活里,也存在着这样的问题。

  在“新生活”中,我交的第一个朋友,也是唯一一个在我心中称得上“朋友”的人。在第一次月考中,我看出了她的真面目。她这个人虽然长相不出众,但是真的`深藏不露。

  她家有两个孩子,她算老二,家境并不富裕。她坐在我的前面,上课几乎不大听讲,她的同桌比她听的认真。说起来有趣,她姓李名欣雨,她同桌姓张名鑫宇,李欣雨数学成绩一向比较好,得到老师的赞赏。

  上次月考,她以学校大榜九十,班级前十,受尽了老师的夸赞。她以语文八十四、数学一百零九、英语九十九的成绩完美碾压了我。当然她前进了十名,全校八十名,这可不是一个大数吗?她仅仅与我差了四名,全校拉出四十多人,哦,多少人啊!

  当我那天无意地翻到了她的笔记本,我就不得不信她是如何考得那么高分了!她的笔记本上满满的公式,还有派的一至三十倍,还有一些平常的零散公式。说实话,我当时也惊呆了。但是她仅是数学好,她的英语比我差了十分。当时我就想问问自己,我为什么语文不好好学呢?

  毕竟人都有两面,这个竞争的关系是必不可少的。她这个人也是让人看得不舒服,言行举止不如小学同学。我就像那螳螂,努力地扑食蝉,但是有没有想过,在你努力的同时,别人也在努力,黄雀它永远都是螳螂的克星。

竞争作文400字 篇3

  一头又黑又短的头发,一双水灵灵的大眼睛,不高也不矮的个头,她就是我的竞争对手——王之,我的竞争对手——王之。

  王之是我们班的一个女同学,高高的鼻梁上架着一副眼镜。王之在我们班上的成绩可好了,其中最突出的是语文和英语。她的英语多次在比赛中获奖。有一次在英语风采比赛中获得了二等奖,在友谊阿波罗怀的比赛中荣获金奖……这些大大小小的比赛,她都获得了好的`奖项,真是叫人羡慕不已。

  语文课上,她专心致志地听着老师所教我们的知识,认真地把老师讲的重要的东西,抄写在书上,把课文上的好的词语,好的句子记下来,老师提出问题时,总少不了她,她飞快地在脑中组织好词语,把手高高地举过头顶,嘴里不住地说:“谭老师,谭老师,我知道,叫我吧……”回答老师提出来的问题时,一个又一个的好词不时会从她嘴里蹦出来,这都是她平时积累下来的。回答完问题,班上经常会爆发出一阵雷鸣般的掌声。

  王之很爱看书,她手上经常会捧着一本好书,坐在座位上,津津有味地看着。走廊上有许多同学在玩耍,而她却看都不看一眼,仍在那儿认真地看着那本书。可真算得上是手不释巻。

  正因她有这么多的优点,所以被我们班上的许多人,当成榜样,学习她,超越她。

  这就是我的竞争对手——王之。

竞争作文400字 篇4

  寒假里,吴凡哥哥来到了我家,和我们一起过年。几天过去了我发现哥哥每天早上很早就起来写作业,写完后剩下的时间就可以痛痛快快的玩了!我想“明天早上让妈妈早点叫我,我一定要赶上哥哥,比他起来的早。”我把自己的想法告诉了妈妈,让她明天清晨8点叫我起床,妈妈想了想,答应了。

  第二天早上,妈妈叫了我一声又睡下了。我想多睡一会,可一想起和哥哥的比赛,就一下子爬了起来。我走到哥哥的床边一看,“哈哈”哥哥没醒,心里暗暗高兴。我轻手轻脚的'出了卧室,来到书房开始写作业。时间一分一秒的过去了,我做完了第一个作业,哥哥还没醒,我又做起了第二个作业。隐隐约约,我觉的身后有些动静一回头,是哥哥。哥哥说“妹妹今天为什么起来的这么早?”我说“我要和你比赛。”“那好吧!”“你有什么作业?”“我有一张英语卷子……”不一会,我们都把作业写完了,便玩了起来。爸爸妈妈起来了,看到爸爸像哥哥一样惊奇的问我,我心里别提有多自豪了!

  其实有的时候,竞争也给人们带来快乐,只要你把它看成一场小小的游戏,竞争就会变的渺小。哥哥虽然走了,我也知道以后该以什么样的态度来对待学习,用两个字来说,就是“勤奋”。

竞争作文400字 篇5

  学生之间的相互关系和自身的心理素质、思想品质也是影响学习情绪和效率的重要因素。如果学生之间不团结,妒忌比自己优秀的,耻笑不如自己的,就会产生极大的内耗,哪还能活泼、愉快地学习呢?

  因此,教师要充分利用班级授课制的形式,组织集体的、自主协作的教学活动,使学生不同的认识水平在共同的活动中展开思维,相互启发,相互补充,团结合作,共同发展。这样,学生才能在教学中保持良好的心态、健康的心理,你追我赶,积极向上,形成生动活泼的学习情境。我在课堂上有时不失时机地组织学生共同研讨,合作“攻关”,让学生体会到集体的力量。我还经常适时地组织学生介绍学习经验,作业互查,向家长互报成绩,课外读物互通有无,从而形成团结和谐的班风。

  另外,还注意把学生的'个人竞争和集体竞争结合起来,把小学生好强、好胜的心理引入正轨。如,组织学生在“数学扑克”游戏中进行计算技能的训练,至少要两三个人参加才最有趣。在小组内是个人奋斗争第一,在组与组之间是各组内部团结合作争团体第一。个人努力的成果,有助于小组取胜;小组同学互相提高,又能促进个人的进步。同学之间既是学习互助的好友,又是学习竞争的对手。他们为同学的成绩而乐,为同学的学习困难而忧,人人乐于帮助同学进步。在这样的学习环境中,学习者保持健康、乐观的情绪,积极奋进的意志,越学越高兴,越学越爱学。

竞争作文400字 篇6

  在认识之后的日子里,不知不觉中我们开始毕露锋芒。就像初生牛犊不怕虎那般,我们肆意嬉笑,把所有的情绪表达在脸上。

  她一直很优秀,是班里的副班长。和我的'关系也在打打闹闹中渐渐变好。

  也许是小孩子的情绪都很单纯的缘故吧,连她这个颇为淡定的“小大人”都会有控制不住的时候。事情的起因很简单:我的期中考试考得比她稍好一些,她考烂了。若单单只是这样便罢了,偏偏老师看着我的成绩好过副班长,就让我也当上了副班长。一时间,在这个四十个人的小团体里,有了两位副班长!

  她对我有些不大满意的样子,渐渐地很少跟我说话了,一下课,当我想要去找她的时候,她要么早已被好朋友拉走、装作没看见,要么就是我被好朋友拉走去玩。偏偏我们性子都很犟,谁都不肯去向谁解释一下。所以,我和她很快就从打得火热到点头之交。

  心情颇为失落,但还是得学习呀。

  我和她就在学习中成了对手,不分上下,像没长全牙的小狮子,喜欢扑打。她成绩好的时候来我面前得意洋洋。我成绩好的时候,到她跟前扬扬得意。总之,谁都没能以压倒性的优势打败谁。在一种微妙的情绪中平衡着。

竞争作文400字 篇7

  “竞争”一生当中如果没有这两个字,那么,这样的人生是没有任何意义的,也不可能进步,取得更好的成绩。

  我们每个人,一生下来,便开始加入这个到处都是竞争的社会里。只要我们一出现在这个世界里,我们注定要学会竞争,因为只有这样,我们才会有自己的立足点,才能在这个社会生活。

  现在的社会是一个充满竞争的社会,只有学会竞争,我们才能够与别人去竞争。在竞争中,我们不断地提高自己的成绩,不断地吸取教训。竞争就是我们进步的一个过程。只有通过竞争,我们才能知道自己与别人的差距,才知道唑哪里去努力,取得最后的胜利。

  学生时代,我们需要竞争,在竞争的同时,我们又需要互相帮助,互相学习。在每一次的考试,每一次的习题,大家都会比一比,看看谁更细心,谁掌握的知识牢固。大家在一起讨论一下自己的'不足,吸取别人的优点,争取在下次考出更好的成绩。大家在这竞争的环境中,取长补短,在一点点地完善自己,争取做到最好。

  世界各个国家之间,同样也需要竞争。就在这竞争的过程当中,他们互相学习先进的技术,改进技术,从而使国家繁荣富强。如果各国之间没有竞争,世界将停止进步,他们无法制造更加选进的日常用品,人们的生活水平就会停止在这里,不再向前迈出一步。

  在我们的生活中,需要竞争,因为只有竞争,才会有进步,我们的生活才会更加有意义。

竞争作文400字 篇8

  21世纪是一个存满竞争的时代。只有竞争,才有发展,竞争是社会发展的催化剂,是人们取得成功的动力。

  面对竞争对手,我们的态度一定要诚恳,不嫉妒,不报复竞争对手。要常看心扉的对对手说:“我想敢过你,和你一样有成就,让我们一起努力吧!”拳王阿里曾说:“谁能战胜我,说明拳击事业发展了,这是我终生的追求发展拳击。”

  每个人都有争强好胜之心,只有和别人相比之下,才能进步的更快。现在的中学而言,竞争是实现自我价值而做出的不懈努力。

  有一个故事是这样的;李平、刘明河段扬三位同学既是好朋友,又是学习上的竞争对手。进入高中后,经历一次次的考试,一次次的竞赛,一次次的`较量、还有一次次的切磋,他们的学习成绩日益提高,最终三人分别考上了各自向往已久的大学,实现了进一步深造的愿望。

  在这个故事中告诉了我们竞争能激发人的潜能,竞争能激发个人的主动性和积极性,提高学习和工作效率。

  面对竞争我们不要总想它的负面影响,也想像竞争的好处。当然有同学一定想问那我们应该如何面对竞争呢?

  懂得有竞争,必然有成功和失败,学会正确对待成功与失败。竞争中可以找到自己的人生价值所在。人生不正是因为有了奋斗才变得多彩多姿吗?人生不正是因为有了竞争才让自己走的更远吗?

竞争作文400字 篇9

  “只有在一个充满竞争的环境里,在一个高手如云的环境里,才会进步。 “这是我在学<生命的林子>这篇课文时记住的话。我所在的班就是一片郁郁葱葱满眼栋梁的林子。

  每次考试后年组排名,你会发现年组前十名我们班就有5人, 前20名,我班有10人。我班学习好的多,竞争当然激烈, 李佳妮原来排过年组第二名,就因为数学没考好,前30名与她无缘了。分班的时候,我班有9位同学分了出去。有个女生,考57中时曾考进了前20名,可是就因为地理历史没背好,在我班就滑到倒数十几名。当时的情景现在想起来还十分感慨,即将分别的同学和朋友说话声音都很小,留下的'不知道怎样安慰该走的,那一片啜泣声好象还萦绕在耳边。对于那9个人来说,这次考试失败一定很难忘。

  在这些同样优秀的”树木”中,哪怕是一缕阳光,一滴雨露,也要你争我抢,奋力竞争。只有奋力生长,才能得到更多的阳光,才不会因为矮小而被淘汰。 排列紧密的大榜,差五分就差一大堆人,上课每一个问题都一堆人抢着举手回答。 进学生会报名,举起的手也如一片树林……我们要争,要抢,才能更好地生长。

  从13岁就开始参加千锤百炼的竞争,残酷的竞。流泪又流汗的竞争,像筛子一样筛选着最坚强,最执着的人,凡是经历过这种筛选的小树,都会长成栋梁!

竞争作文400字 篇10

  在每个世界都存在着各种技能,领域上的各种水深火热的竞争,在童话故事中也不列外。

  现在,谁都知道正是我们全世界的球迷最关注的一个阶段,世界杯的一个水深火热的阶段。我们童话世界里,也举行了一次“童话杯”,参加国“阿根猪”、“葡萄马”、“法猴”。

  童话足协会给了每一个国家,三个星期的集训时间,让每个人都拿出十二分的精力训练。

  训练的第一天开始了。“阿根猪”国的总统,一大早就和教练来到它们国家队的宿舍,叫它们起来训练,可是并不是它们想看到的那一幕。队员们一个个还裹着被子睡觉呢!总统一看就吹胡子瞪眼睛生气地说:“你们可是我们国家的希望,如果你们踢输了就丢了国家的脸,还不晨起训练!”梅猪队长揉揉他的眼睛对总统说:“诶~,总统啊!不还有三个星期吗?休息一天有什么关系嘛!而且训练也是要劳逸结合的'!不然怎么在赛场上发挥呢!”队员们连身说是,又翻了个身睡了。

  而“葡萄马”、“法猴”就不是那样的。

  总统和教练来了。来到卧室,没见到一人出来往楼下看,听到“一二……。一二”的晨跑列队声,原来他们自己的队伍,早到训练场上去练习了。

  “此时的宿舍中可见的可能只有猪震天动地的鼾声了吧!”葡萄队和法队一边晨跑一边有说有笑的说话。

  两国队长看到大家都来了于是就决定来一个技术大比拼!场上,你一脚我一脚的踢了起来,这种训练也可以说是有劳有逸的。

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