我有属于我的光芒作文600字

时间:2021-04-25 16:19:20 我要投稿

我有属于我的光芒作文600字

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的我有属于我的光芒作文600字,希望对大家有所帮助。

我有属于我的光芒作文600字

我有属于我的光芒作文600字1

  我是一把尺子,一把厚重的尺子。

  造物主是那么不公平——当我被工厂制造出来时,我的身体已不再是垂直的。

  一个富商家的男孩买下了我,当他拆开包装时,满心欢喜被一盆冷水浇灭了。我是一把不垂直的尺子。男孩后悔了,他用自己的零花钱买下我,可我却让他失望了。

  我自卑着,为什么我的外表如此不堪?难道我这辈子只配当一把不好的尺子吗?

  男孩长大了,上了小学,他拿走了我,带我到了学校。那一刻,我的心情是那么喜悦,我想,自己终于能发挥作用了。可是,我错了。男孩拿我是为了丢掉,抛弃我。他小心翼翼地来到垃圾桶边,把我扔进那充满黑暗,肮脏不堪的垃圾桶,我绝望了,在那个暗无天日的笼子里,我悲愤地说着上帝的不公,与自己的平凡。在那里,我失去了信心,在我心海里充斥的都是自卑。

  日子如流水,一天又一天过去了。突然,我被一只稚嫩的小手握住了。他似乎激动极了,手指微微地颤抖着,飞快地把我拾了起来。“是一把尺子!”一个很小的男孩,激动地说。我也激动极了,因为我又在阳光下了,我贪婪地呼吸着新鲜空气。因为我知道自己的不足,小男孩一定会再次扔掉我的。

  可是,过了很久,我担心的事还没有发生。小男孩不但没有嫌弃我,还把我带回了他的家。

  在看过了富商家的繁华后,我深深地同情着小男孩,他一无所有,是那么贫穷。我的到来,给了他希望,带给了他光明。

  他用我画图,同我聊天,还让我和别的朋友斗尺。我很重,灵活度又高,很快就博得了冠军的宝座。我的到来如一缕阳光,把他心中的灰暗一扫而光。

  我第一次觉得自己也有着光芒。

  人生有许多坎坷要经历,但我们不能自卑,要坚信——我也有属于自己的光芒。

我有属于我的光芒作文600字2

  我就是我,不一样的烟火。——题记

  十七度的岁月轮回,恍如一幕幕电影的回放。时光悠悠,岁月忽已暮,过去的回忆,逝去的年华,虽美好但也早已不会停留,相比之下,更期待的是在未来能与更好的自己相遇。总有人说:“人生就像一场旅途,路上的风景会有很多,但在没到达目的地之前,坎坷的困难都是司空见惯的。”或许它们是踏向成功的基石,又或许是青春篇章里的一个足迹……

  七年前,刚接触“写作”时的我就像个新生的婴儿学走路般,一路上跌跌撞撞、懵懵懂懂,没有人看好,也没有人鼓励。当满满的动力快被匆匆的时光耗尽时,很幸运,我默默无闻的努力得到了回报——作文得了全国三等奖。那次过后,我懂得了努力的含义,也明白了“努力是没有错的,上天不会辜负努力的人”这句话的意义。至于“写作”,它也已经成为了我现在最喜爱做的事情了,每次回想起来,都想好好感谢那时努力过的自己,从失败到成功,从黑暗到光明,我找到了属于自己的光芒。

  倘若苍鹰失去了翅膀,又该如何翱翔蓝天?就像玫瑰繁华而美丽,但它的刺却是尖锐而繁多的。每个人都向往成功,都渴望能找到属于自己的光芒,但其中需要付出的汗水和努力是不可避免的,正如冰心说过的那句话般:成功的花,人们只惊羡它现时的模样,然而当初它的芽儿,却浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”是啊,所有光芒的背后都离不开辛苦的付出。关于未来,我想继续坚持这份写作的热情,永不言弃,让小光芒汇聚成大能量,直到能找到更大的光芒。

  如果说地球是深邃的夜空,那么,每一个独立的个体都必将是一颗耀眼的星星,而光芒,就是那个点缀的装饰品,它能使你发出光芒,也能让你成为夜空中最亮的星。作家雨欣曾说过这么一句话:“我曾剪下一段旧时光,那努力的模样,任何时候想起都觉得漂亮。”人生漫漫,未来的路还很长,我会继续带着属于自己的那份光芒,走向更远的地方……

我有属于我的光芒作文600字3

  每个人有缺点,有优点,没有一个人是十全十美的,但每个人都会散发自己的光芒。

  可曾想过自己像太阳般照耀别人。那又可曾像蜡烛般有一那一份热情呢?

  一次偶然之间发现了位母亲叫骂着孩子,孩子打开门离家出走,洒在路旁的只有那饱含不满的泪花,他哭得大声,呜呜!像火车汽笛,我也不知道他会去哪,一个人跑向了邻居家的楼道,竟是那样凄惨!整条长路早已被他的声音淹没了。

  我径直走上前去,满怀不解地看了一看,他的眼眶湿润得像一汪潭。他没说一句话,只是不停地抽泣着,看上去令人心碎。

  我不解地问:“你为什么哭,是因为那无情地骂喊吗?”他的脸色依旧是那样苍白,像是白纸一般令人有一些担忧,他满怀忧伤地说:“差不多吧。”那骂得是很难听,的确不堪入耳,我说:“谁言寸草心,报得三春晖。母亲生气时说的话虽然不好听,但是她们真的很爱我们。”他说:“你不懂,她是对我内心的打击,这是无形的伤害!”他说得很伤感。我又说:“他们可以放手不管你,让你自力更生,你能吗?”他的脸色变得暗沉:“那他们也不可以这样。”忠言逆耳利于行,良药苦口利于病啊,爱之深,恨之切。他不说话了只有几声抽泣。

  我开始不知所措,不知道该说些什么。他抽泣了会儿,说:“我知道他们是爱我的,但他们的表达方式,实在是令我痛恨。”过了会儿他补了句:“他们为什么要用这种方式表达呢?”这是一种尊严的抹黑,是带给我心里的创伤。“因为他们是你的父母。”我说,他不知为什么,对我说了句“谢谢”,便走下楼,回家了,此时屋里十分寂静,似乎什么都没有发生过。

  我一直认为只有天资优越的人才有光芒,只有他们才能带给他人光芒与温暖,可是我错了。每一个人都具备光芒,像蜡烛一般,奉献他人。

  每一个人都有一片自己的阳光,也许并不耀眼,可也足够明亮前路。

我有属于我的光芒作文600字4

  无论是一滴小小的水珠,还是一颗大大的宝石,它们都有属于自己的光芒。可是我有什么光芒呢?我十分纳闷。

  这个疑问直到我快小学毕业时,才获得了完美的诠释。

  走进校门口,春风拂过我的脸颊,像是母亲慈祥的大手抚摸着我;阳光洒在大地上,一切都变得生机勃勃。背着书包的我,感到无比温暖。

  在早晨的校园内走着,是一种享受,呼吸着带有泥土芳草香味的空气,令我神清气爽;和煦的微风伴着朗朗书声,迎面清醒着我睡意朦胧的大脑。一切是熟悉的感觉。

  校园广播室中播放着《四李》的古典乐曲,一些都暗示着清晨的美好。

  学生们陆续进入了校园,看着他们幼稚的面孔,我在心中暗暗感叹时光的飞逝。低年级学生们的脸上布满了笑容,在阵阵谈笑声中,我看到了幸福的光芒。

  我暗自思忖,我的身上有发光之处吗?小学六年要过去了,你是否会给即将分手的同学们一个好印象,是否会把我身上的光芒永远埋在朋友的心中?

  我边走边想。突然,一声尖叫在我耳边回荡,随之,传来稚嫩的哭声,我急忙转过头去。原来,一位低年级的女孩子被一块石头绊倒了,我急忙上前扶住了她。她的身子真轻啊,我轻轻一拉,她就站了起来,我匆匆安抚了她那受伤的`幼小的心灵,又急忙安慰了她几句。只见她哭红的眼圈上几滴泪珠在打着转。我拿出了一张餐巾纸,递给了她。她伸出胖胖的小手,拭去了泪花。脸上浮现出了笑意。

  “谢谢你,大哥哥——”我听到了她道谢的声音,这声音是多么稚嫩,多么清脆啊!

  不知不觉间,我竟成了小妹妹口中的大哥哥,我总觉得身上散发出了无限的光芒,好像是当了英雄一样,骄傲,自豪!

  突然,我仿佛明白了什么。原来我也有属于自己的光芒啊,那就是——乐于助人!

我有属于我的光芒作文600字5

  “相信你自己,不要害怕!”妈妈举着手为我加油打气。

  我本来是个内向的小孩子,在兴趣班里就喜欢一个人坐在位置上发呆。可是有一天,我要去做主持人,在我心中主持人是什么概念?要有很强大的记忆力去背台词。要和台下的观众互动,万一没人接上我的话怎么办?我的心里就非常苦恼,心里一直想找个借口说生病请假。

  我拿到台词稿的时候,我惊呆了:有整整6页的台词,还有我不会念的字,完全不知晓的成语,这简直就是不可能完成的任务。忧心忡忡的我只好先记台词了,才刚念了十几个字,就遇到不会的字,我手里拿着字典,一会儿看演讲稿,一会儿查字典。

  第二天,妈妈请了一位专业指导老师来批判我的演讲,可是老师说:“读的时候要掌握抑扬顿挫,我要把感情投入到演讲中……”我低着头用心地练习,可还是逃离不了被老师点名。

  “养兵千日,用兵一时”过了几个星期,准备上台的我整装待发。我在心里对自己说“加油啊!”

  在掌声中,我上了台,本来还比较自信的,但是一看到许多人的眼睛看着我,我又有些紧张了,腿不自觉地开始发抖。当时寂静的可以听见我的心跳声。

  “首先,谢谢大家来参加我们的活动。”我紧张的说道。

  我一开始比较顺畅地念了下去,后面竟然忘了台词,我紧张地抓了抓裤腿,胡编乱造了几句,也不知怎的,台下大笑了起来,我也跟着傻笑,看着气氛如此轻松。我也不像刚才那样那么紧张了,继续念了下去。

  过了几十分钟,我的紧张感退了下去,一阵又一阵热烈的掌声,让我又露出了自信的笑容。

  现在我才发现我也有我的光芒,虽然不那么耀眼……

我有属于我的光芒作文600字6

  人,注定是不完美的,每个人都有自己的优点和缺点。再黯淡的星,也是会发光的。

  上了小学,我认识了各种各样的人。有的游泳非常厉害,曾拿过多个奖项;有的唱歌十分动听,像一只小黄鹂,婉转地唱着歌;有的……而我,我却找不到自己身上的闪光点。我身上几乎没有一点艺术细胞(妈妈语),体育只在全班中等,而学习成绩虽然还行,却还算不上是全班顶尖。有一段时间,我有些自卑,甚至认为自己是个弱者,永远不可能发光发亮。

  直到有一次,我才豁然开朗。

  我的书包里总放着小工具,剪刀、双面胶、透明胶……我通常是自己用,但那一次却不同。

  他坐在那儿,手里拿着一支摔坏的笔,愁眉苦脸地叹着气。我觉得有些不太对劲,便过去问一问情况。他说这是他最后一支笔了,接下来就没法写字了,我看到他那副神情,便萌生了帮助他的想法。

  我拿来透明胶和剪刀,找到透明胶的尽头,一下子粘在了他的笔上,他惊奇地看着我,流露出几分欣喜。我把透明胶缠了几圈,熟练地拿起剪刀,“咔嚓”一下,把胶带剪断了。我把修好的笔还给他,他十分感激,有些腼腆地向我道了谢。我冲他一笑:“这没什么,我应该的。”说着还挠了挠头皮,他也笑了,露出一副白白的牙。

  从那以后,经常有同学来问我借工具,我总是毫不犹豫地借给他们,每次回报给我的都是一个感谢和一片感激。我积攒的感谢越来越多,不由得感到快乐和充实了。

  我再也不会自卑了,因为我已找到了属于自己的光芒。这一点光芒,使我越来越自信,越来越坚强。

  每个人,都像是茫茫星空的一颗星,散发出属于自己的光。

我有属于我的光芒作文600字7

  天空中有许许多多璀璨的繁星,每一颗都会散发出自己特有的光芒。而在这些繁星中,一定有一颗是属于我的星星。

  每个人都有自己的光芒,只要你善于去发现,并把它完美地呈现。

  我的绘画水平一流,可是在这段学习的过程中,也会有许多困难挡在我的面前,而令我记忆犹新的是在我刚刚入门时的一件事。

  那一天我来到绘画班上课,当时我既紧张又激动,呈现在我面前的是一个绘画专用教室。我激动地在教室内走来走去,这时我的紧张早已烟消云散了。过了一会儿,我们开始上课,老师十分认真地为同学们讲课,同学们也十分投入。我也在听,但是我的心不知去了何处,一点也听不进去。

  到了我们自己绘画的时候了,今天的主题是自主创作。我犹豫地拿起笔,但是却拿不定主意,不知要画些什么。这时老师十分温柔地走了过来,来到了我的身边,亲切地对我说:“今天是自主创作,可以随意发挥,你想到什么就画什么。你可以看一看老师画的。”这时我的心顿时被老师的言语打动了,仔细观察了一下老师的画,突然拿定了想法,提笔绘画。老师的嘴角也露出了一丝微笑。

  在那次课我虽然画得不好,但是,这位老师给了我自信,让我在人生道路上跨出了第一步。

  在往后的日子里,我总是一个人刻苦练习,老师还时不时夸我几句。当然,我的绘画水平也是突飞猛进。

  就是那一次绘画课,让我有了自己的人生目标,它促使我勇敢前进,也是这位老师的一句话,让我的人生活出了价值,让我散发出属于我的光芒。

我有属于我的光芒作文600字8

  太阳,这个词对我来说,似乎只是一个遥不可及的梦而已。我一直都只能做一颗灰暗冷清的小星球,我,只能无奈地躲在一旁,仰慕太阳。

  是的,我并不出众,我只是一个平常、普通的女孩,我没有什么特长与优点,也没有本事去争夺什么,我,就是一个平常的普通人。

  记得,那是初学素描之时,我呆立在教室中央,好像一个多余的人物,老师给我下达的第一个任务,就是练线条。

  上,下,上,下。我笨拙地拿着笔,在纸上一下下划着,可尽管我如何努力,画出的线就是不尽人意,不是有线头,就是把线画得歪歪扭扭,一点也不像直线,反是像一只只蠕动的小虫,一点点啃食着我的心。

  我泄气了,甚至有些绝望了。看着周围人的画栩栩如生,线条错落有致,我似乎隐约感到了什么。泄气了一阵子后,我重振旗鼓,提起又酸又麻的手,继续作画,一下,两下……我发觉自己的线条不似之前那样歪歪扭扭,而是渐渐挺直,挺直……我拾起了一点信心,画呀画,画呀画……直到下课,我的手痛极了,还沾满了铅笔灰,但是对着自己一番辛劳后的“成果”,我还是笑了。

  现在,我的画渐渐成形,从正方体,到几何组合,再到静物组合,再到写生……我越来越快乐,因为我感到,天空中,有一颗原来毫不起眼的小星球,正开始发光发热……

  既然做不了太阳,那就做一颗星星吧,让星星发光发热,让自己不断成长,也许,这是一个过程。

  燃烧自己,让自己不断散发属于自己的光,虽然会感到燃烧自己的疼痛,但也会体会到成功后的温暖与光明。

  我相信,只要我不断发光,我,终会照亮整个宇宙!

我有属于我的光芒作文600字9

  光芒,不需要十分耀眼,也不需要引人注目,只需散发自己独特的微弱的光。

  那是昨天上午的事了,记忆中,那件事格外的清晰。第三节课,大家都很燥热。下一节是美术课,我为此感到十分开心,因为我认为,美术是我生命中不可缺少的一部分,少了,我便失去了自己原有的色彩。老师一进门,我就动起笔来,只见在颤动的笔尾。那是一次临摹,我画得很认真,没有放过任何一个细节。只见一个正低着头的女孩儿,瞳孔盯着两个地方,在两个地方来回游动,眼神犹如一波潭水,静得像一块玻璃,时不时有微风吹过,表面泛起了阵阵涟漪一般。

  因为我基础好,画得很快,画完了之后就会去找老师,让老师找出我的缺点,这样我就会得到进步的机会。可是,这一次,不知为何,我总觉得自己怎么找也找不出一点点缺点,这时,老师正在给别的同学指错,很认真,我不想打搅他们。我不敢举手,因为举手会引起很多人的注意,一则是没有什么重要的事,二则就是我平时就不爱举手,这让我情何以堪?

  我颤颤巍巍地举起了手,老师过来了,看了看我的画,皱了皱眉,我的一颗心迅速地悬了起来,是我画的不够好?还是另有原因?老师一言不语,只是示意我上去,然后还拿起了我的本子。我急了,“老师怎么了?是不是我画的不够好?我会好好改的!”可是,还没等我讲完呢,老师就开口了。这让全班人都抬起头来望着我,我急得脸都红了。

  “大家看这里!”老师说道,“这个同学画得很好,结构没有一点瑕疵,值得我们每个人学习,我把它贴到墙上,下课了大家都可以来看。”在那一刻透出了我从未见过的光芒,它并没有很耀眼,并不引人注目,它照亮了我内心的黑暗地方,给我带来了光明。一幅画正在隐隐发出光芒,照亮了我的心房……

我有属于我的光芒作文600字10

  我一蹦一跳地走回家,正等着给爸爸妈妈看试卷,希望得到他们的赞许。

  “呜…呜…”我耳边飘过一阵抽泣声,停了。

  我又走了几步,抽泣声再次传来。拐角处一个小黑影蹲着,我看不见他(她)的脸。我想,是他(她)在抽泣。我快步走上前,碰了他(她)一下,他(她)似乎感觉到我碰了她,她顿时停止了抽噎。

  “小朋友,你为什么蹲在这儿哭啊?”话音未落,他(她)摘下那已破了几个洞的布帽,慢慢转向了我。我看清了她的脸,这是一个蓬头垢面的小女孩。黑色的大眼睛无助地望着我。眼圈红乎乎的,哭肿的眼睛好似沙包那样大,两条深深的泪痕划过她红彤彤的脸颊,这是她脸上的泪痕,更是她心中的创伤。

  我迷路了。”龟裂的嘴唇嘟嚷着。

  “我想,我能帮助你!”我取出自己的水壶,把温水倒入她干燥的嘴里,“你家在哪儿啊?”

  “我不知道。我只知道我家门口的这条街和这儿很像,可是不是这儿。我爸爸妈妈不太管我,他们肯定以为我又去朋友家玩了”说着说着,两颗豆大的泪珠滑落。

  “你先到我家去,过会我带你回家去,好吗?”

  “好吧!”

  走进大门,我帮她找了点儿零食吃,她狼吞虎咽地吃着。

  “你叫什么名字呀?”

  “我叫王淑英,叫我英子吧!”

  “英子,带点吃的,我带你回家去!”

  她拿了两包零食,出了门。

  我按照地图,在我家街的附近找相似的路

  终于,我们在离我家较远的道路旁找到了她家。

  她把没吃过的零食塞在我手心里,微笑着说:“谢谢你!嗯,我该叫你什么呢?”

  “叫我想想!”

  “好,有空来我家玩!”

  我有属于我的光芒。它不耀眼,它不灿烂,但它有别样的风采。

  春风拂面,拂过两个微笑的女孩的脸颊。

我有属于我的光芒作文600字11

  一颗种子,只要努力发芽,便能绽放出最美丽的花朵;一株小草,只要经过春雨的冲刷,便能渲染整片土地;一本好书,只要经过无数人的阅读,便能体现出自己的价值。一条毛毛虫,当它发现自己的价值时,就可以成为一只独一无二的美丽蝴蝶。

  而我就是那只毛毛虫时光。

  时光如梭,我已从一个手还碰不到桌面的无知儿童,变成了一个手指能够在琴弦上翩翩起舞的少女。就在不久前,我得到了华东六省古筝大赛的银奖,可是几乎没有人知道我是如何成功的。一开始学习古筝的我,才六岁,手指还跨不了“八度”,可是妈妈毫不留情地让我每天练几个小时的古筝,我开始感到枯燥,一天到晚练的都是那几个手指的弹法和音阶,再也没有最初时期对古筝的好奇了。

  每当别的孩子还在开心的玩耍时,我在练古筝,当别的孩子在看iPad时,我在练古筝,当别的孩子沉浸在书的世界里时,我还是在练古筝。妈妈见我开始烦躁,便耐心开导我说:“你看别的小孩子在玩,而你在弹古筝,你不是比他们多了一项本领吗?而且你们学校有艺术节时,你上去弹一首古筝,你不是会很自豪吗?”

  是啊,会弹古筝不仅让我自豪,还能够让我静下心来。在做别的一些令我心烦的事情时,也能够心平气和的面对,而不是急躁地抛弃这个问题不去处理。

  就这样,我越过重重障碍,获得了今日的成功。

  再过几天,又有一场比赛在等着我去挑战,我坚信,以我的水平,我一定能获得成功。

  六年了,我已经从一个无知的小孩变成了一个全新的自己,这有一半功劳都得归功于古筝。

  灿烂的阳光,洒在阳台上,伴随着阳光,传来阵阵琴声……

我有属于我的光芒作文600字12

  寂寥的星空中,那轮冷清的圆月,将大地蒙上银纱。

  在灿烂中,也许会有昏暗的影子,但在昏暗中,一定也会有一抹淡淡的余晖。就像天空中一颗星星,也能照亮人间。

  他,是一个乐观的人,不会把成绩看得太重,只是快乐地过着每一天。

  那是我俩成为朋友的过程。窗外阳光灿烂,我的心,也是愉悦的。体育课上,我中途回来喝水,却在教室中意外地碰见了哭泣的他。他起初并没看见我,做在那儿,闭着双眼,泪水无声地淌着。仿佛感染了我。我心头也沉重了。我静静地走过去,默默地注视着他,想起了我曾经的伤痛:一个人卧在床上,泪水滴在地上,任凭狂风摧残着一切……我与他的处境有什么不一样吗?

  我拍了拍他的肩膀,他才如梦惊似的吃惊地望着我。“哭吧,这只有我。”他又默默地低下了头。窗外的阳光刺着我的心,我也沉默了。还是我先打破了这一场面:“就这一次,不要紧的。”他什么也没说。我们又陷入了沉默。在这孤独中,我与他坐了半小时。渐渐地,他停止了哭泣,看着窗外,依然不说话。“要不要出去走走?”我问道。他轻轻摇了摇头。

  他叹了一口气,心情也渐渐好些了。他看了看我,开始与我说话了。我也给了他很多安慰。

  窗外,飞来了一片乌云。

  心上的石头,被一种力量取下,我和他开始笑了。讲了好一会儿,他终于站起来,走到了外面。我也跟着出去了。

  乌云遮住了校园,雨开始落下了。慢慢地下大了,又大了些。不久就成了暴雨。我陪伴着他,在狂风暴雨中奔跑。

  一道闪电,照亮了雨中奔跑的我们,照亮了我们的背影,照亮了我们那颗沉闷的心……

  我们在雨中一路狂奔。

我有属于我的光芒作文600字13

  一颗水珠,可以折射太阳光,一片湖水,可以映出绚丽的世界,而世界上成千上万的生物,哪个没有属于自己的光芒?

  我希望能成为太阳,可我只是一颗星星罢了;我希望能成为大树,可是,我只是一株小草……

  我在努力地寻找光芒,可我貌似迷茫了。我喜欢画画,可我画得并不好,单调的人物,空虚的背景,除此之外就并没有什么了。我脑海中构思的美丽画面,在我的笔下却怎么也表现不出来,我陷入了绝望。“去学画画吧。”我耳边浮现出了一个声音。就这样,我开始学习油画。

  油画这个词,在6岁时的我还是第一次出现,很新奇。上课时,我发现,油画也还算简单,几只笔,一小叠松节油,一些油画颜料,就能构出一副美丽,生动的画面。

  我被这种奇幻的感觉带入了一个新的世界。这个世界中,只有我和画板。可是,这难道就够了吗?事实证明,并不够。很快,我就发现,果盘中的果子,没有照片中的饱满,单调,只有几个融不起来的色块。背景,只不过换了一种空虚感。依旧不能引人注目。几次课之后,我的绘画水平,就像到了一个瓶口,无法突破。我又一次崩溃了。“别丧气,其实很简单的,用两个颜色的中间色刷到交界之处,这样就会好很多了,背景呢,表现得不用太明显,主体物明显点就好了。”一个声音在我耳边响起。很快,这一句话使我突破了瓶口。

  在以后的日子里,我的信心来自于那一幅幅画。一个个瓶口将它突破,我的一幅油画作品《猫》得到了奖项。

  谁说人生没有光芒,谁说自卑的人就一直得不到人生的光彩?

我有属于我的光芒作文600字14

  赞许的目光是莫大的鼓舞,每一个掌声都是一朵至上的鲜花。我有属于我的光芒……——题记

  悄然闭上了眼,默默享受刚才那一刻涌来的掌声……

  而一分钟前,我还坐在我的座位上静静地聆听同学们一段段充满感情的诵读,在心中默默地鉴赏着每位同学的情感是否到位,语气是否真切,是否富有感染力……一次次地听,是同样的文字,不同的声线与情感,至此还没有一位同学诵读是直至我的内心深处的,打动人心的。总而言之—同学们好像都并没有真正领会到短短几句话包蕴的悲怆情感的独白。

  这是俄国作家契诃夫笔下的一个生活在沙皇统治时代,一个贫富悬殊社会中的可怜孩子:凡卡。这只是一个极小的片段,一段凡卡在信中乞求爷爷将他带走的痛苦独白。运用“哭腔”来读是个极好的方法。可同学们口中表达出的却没有“哭”得恰到好处。我对事物的鉴赏总是很“苛刻”,轮到自己时却少了一份勇气与自信。

  忽然,有个声音从我耳畔传了出来,大声嚷嚷起来:“你不是很喜欢朗诵吗?怎么到了这种时候却偷偷退到墙角处了?你是怎么了?”又有一个声音弱弱地反驳道:“怎么行呢,要是读得不够好,是要被大家笑话的。”“机不可失,时不再来。大家都尝试了,读得不好有什么关系呢。大胆举手吧!”前者的声音在我脑海中嗡嗡直响。我像是中了魔似的,竟慢慢举起手来,但是我的内心一直摇摆不定。一会儿举到一半却又放下了,又举起,放下;举起,放下……

  这时,老师那锐利的目光扫到了我,如大海中一叶小船一般漂泊不定、若隐若现的手。老师带着慈祥的笑容叫了我的名字……

  我紧张地站了起来,小心翼翼地捧着课本,调整好了心态,开始了我的诵读。

  全班一片寂静,只有我一人在深情地诵读着,好像我就是那个可怜的小凡卡……

  我忐忑地抬起头来,周围是那样的寂静,我的耳畔却响起了热烈的掌声。那是我内心的掌声,属于我一人的掌声。阳光透过清澈的玻璃洒了进来,那是自信的光芒,是属于我的光芒……

我有属于我的光芒作文600字15

  光芒是什么?电影中的“主角光环”?还是一个人“独特的魅力”?可是这些美好的事物似乎和我们搭不上边。但所有平凡的人都有自己的光芒。

  光芒可以是一种自信,但不会是自负,这有可能是无意间散发出来的。我们班里总是会轮流表演,眼看就要轮到我了,我不禁暗暗发愁——我可以用“平庸无能”来形容自己,从小学过不少东西,但真正拿得出手的几乎是没有的……我的朋友似乎看出了我的烦恼,悄悄在我抽屉里塞了一张纸条,可以说她是我的“救命恩人”,她的想法犹如诸葛亮的“锦囊”,为我铺出一条新路——相声。

  虽然我从来没有这样表演过,但这只要找一篇有趣的稿子,大概背下来就好了,说错了也没事,我高兴极了,总算是可以逃过一劫了。

  然而这一切美好的,好像只是老天在逗我,那次表演之后,我成了我们班的“相声王”,一些人老是让我给他们讲笑话或相声,更“惨”的事,老师竟然听了同学的意见——让我去参加比赛,我一下子呆住了。不过,既然已经报了名,那便是要代表班级参赛的,我不得不全力以赴。经过一个月的努力,我终于成功写出了第一份稿子。

  对着镜子试了无数遍的我依然忐忑不安地走上台,看着台下的同学为我加油,我的勇气增加了三分,在接下来的时间里,我在观众的欢笑声中找到了自信,用自己独特而又幽默的表演迎来了无数人的掌声。

  事后,我的朋友来找我,她说我今天的表演太有趣了……话还没说完,我就被一群人簇拥在了颁奖台上。

  在阳光下的颁奖台上我微笑地看着为我欢呼的观众,这一刻——

  我,找到了属于我的光芒。

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