关于爱心雷锋作文七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的爱心雷锋作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱心雷锋作文 篇1
每年的3月5日都是个特别的日子。你们知道这一天是什么日子吗?让我来告诉大家吧，这天是“雷锋日”。
“雷锋日”，也就是学雷锋，做好事的日子。所以老师们特别组织了学校的小记者们去附近的老年公寓进行奉献爱心，关爱老人的活动。
作为学校小记者团队中的一员，我有幸参加了这次关爱活动，为居住生活在那里的爷爷奶奶们唱歌谈心。在学校老师的带领下，我们小记者团队一路高歌来到了老年公寓。
我们先到了二楼的202室，这里住着两个老奶奶。我和同学们先给老奶奶唱了一首歌《春天在哪里》，唱完歌曲后，我们又陪着老奶奶们一起聊天。
陪完这两位老奶奶后，我们又到了三楼一个很大很大的会议室，在那个会议室的椅子上坐着好多的老爷爷与老奶奶。大家分别围绕在每一个爷爷奶奶身边，我给其中的一位老爷爷做了腿部按摩，帮老奶奶梳头、揉肩还有捶腿。
我和同学们还一起唱歌给爷爷奶奶们听。爷爷奶奶们可高兴了，大家不时发出欢乐的笑声。
最后，我们还把带来的慰问品如香皂、毛巾等分发给爷爷奶奶们，然后大家依依不舍与爷爷奶奶们告别，在老师的带领下，我们回到了学校。
通过这件事，让我明白了一个深刻的道理，要学会关爱老人，尊敬老人。“雷峰日”不仅仅是帮助老人，还要帮助更多需要我们去帮助的人。同时也让我知道了，我们大家不只在“雷峰日”要做好事，在平时的日常生活与学习中，更要做好事。
爱心雷锋作文 篇2
借着一个偶然的机会，我们去了绍兴市儿童福利院，看望那里的小朋友。在去之前，爸爸对我说，福利院里的小朋友很可怜，从小没有父母照顾，我们去那里看看他们，去给这些小朋友献爱心。于是，我早早地把平时自己喜欢看的书籍、零食、玩具都找了出来，我准备把它们作为小礼物送给这些小朋友。
星期天下午，我们小组同学和家长陆续达到了儿童福利院。当我们走上三楼的一间教室里，看到10来个小朋友整齐地坐在那里，正欢快地聆听着歌曲。我们的到来打破了这里的平静，小朋友们用好奇的目光打量着我们。我们也对眼前陌生小朋友感到新鲜。在福利院老师的引导下，我们和小朋友一起表演了节目。在福利院的小朋友中有一个叫“小白”女孩，给我们带头表演了一个又一个精彩的节目，她多才多艺、开朗大方，给我们的印象深刻。
时间过的真快，我们在老师和家长的催促下离开了那里。在回来的路上，爸爸告诉我说，他也从来没有去过，他觉得这里不光是小白，而且还有其它的小朋友们都需要我们献爱心。爸爸问我，以后想不想来了。我说：“我以后还要来，我想要看看这里的‘小白’和她的同学们，我要到这里来献爱心。”
爱心雷锋作文 篇3
为了发扬雷锋精神，今天早上，我们智慧猴小队搞了一次献爱心的活动。
早上九点半，虽然还下着大雨，但丝毫不影响我们。我们约定好在校门口集合，等队员们到齐了之后，我们就向古荡养老院出发了。
经过了大约20分钟的路程之后，我们到了古荡养老院的大门口。一进门，许多爷爷奶奶们都走来欢迎我们的到来。没想到，爷爷奶奶们会这么热情!
刚巧，爷爷奶奶们就要开饭了，我们就进了他们的餐厅，也可以参观一下爷爷奶奶的才是怎么样的在一位奶奶的提议下，我们为他们唱了《学习雷锋好榜样》和《我们是雷锋式的好少年》的歌，会唱的爷爷奶奶还边为我们打拍子，边跟着我们唱呢!唱完后，爷爷奶奶就开始吃饭了，我们还主动喂爷爷奶奶吃饭呢，爷爷奶奶可高兴了。我们还为爷爷奶奶们发了带去的`水果，点心。还问了他们在这生活过的怎么样?有些说：“很好，就是有点寂寞。我心想：肯定是他们的亲人不在身边的缘故吧。我还问了：“那我们来看您们，开心吗?”一位老奶奶说：“当然开心啦!欢迎你们以后常来。”我笑了笑点点头，心想：以后要是有时间一定再来看您们!
时间很快就过去了，虽然这次活动时间很短，但是这个活动让我明白了，要关心老人。长大以后，爸爸妈妈老了，我一定常陪在旁边，不让他们感到孤单。祝愿爷爷奶奶们健康长寿，开心每一天!
爱心雷锋作文 篇4
3月5是学雷锋献爱心活动日。今天，我们小记者和老师一起去北山公园脚下的东华颐养院采访老人。一路上我们看见了浓密的小树，蓝蓝的天空，青青的小草……
到了东华颐养院了，小记者们高兴地从书包里拿出了自己的食物送给了老爷爷、老奶奶，我送了一条毛巾给老爷爷。舞台上的主持人唱起了优美的歌声，小记者们唱起了感人的歌声。
开始采访了，小记者们都分头各自认真地去采访了，我采访了5个老奶奶，全部的小记者满条斯文地采访，有的采访了4个，有的采访了3个……
开始集队了，我兴奋地跑到了集队的地方，和小记者们一同走上了二楼。妈呀，二楼竟然没什么老人，也没什么人，我和小记者们快步走到一楼玩，我采访了3个老奶奶，我觉得今天采访的老人全部是老奶奶，而没有老爷爷，我觉得很遗憾。
小记者们要回家咯!我见到了妈妈，高兴地抱住了妈妈。
爱心雷锋作文 篇5
星期三下午，在政教处老师的组织下，我们班和四三班的学雷锋小分队到敬老院“学雷锋，献爱心”。说真的，长这么大，我还是第一次参加这样的活动。一路上，我的心久久不能平静。
没过多久，我们便到了敬老院。一走进院子，我们向坐在院子里晒太阳的几位爷爷奶奶打了招呼后，便按分好的工，拿起自己的毛巾、小桶“开擦”起来。你瞧，这一伙，那一堆，干得不亦乐乎!我们这个小分队很荣幸，被老师分配去帮爷爷奶奶清洁个人卫生，整理房间。我呢，和好朋友姚康豫各自拿一块干净的毛巾去帮爷爷奶奶擦脸。说实话，我现在已经九岁，平日里，不是我给自己擦脸，就是大人们硬逼着帮我擦，可从来没给别人擦过。
怎么擦能让爷爷奶奶舒服一些呢?我想平常都是把毛巾对叠，直接擦脸，可是，我帮老奶奶擦脸，总不能用毛巾直接捂在脸上再擦吧，那样多不礼貌。于是，我就把毛巾叠成了个小方块，轻轻地、一点一点地擦，生怕弄疼了奶奶的脸。不一会儿，奶奶的脸被我擦好了，看看奶奶干干净净的脸，我微微一笑。这时，忽然，奶奶把我的小手放到了她的手心，摸了摸，搓了搓，又轻轻地拍了几下，脸上露出了笑容。看到这一切，我明白了，奶奶虽然没有说什么，但透过她的眼神，我看到奶奶在夸我是个好孩子。接着，我和同学们又帮奶奶擦手、整衣服，又为爷爷奶奶们表演了好看的舞蹈，好听的戏曲……爷爷奶奶看了，都乐呵呵地笑了，还不时为我们鼓掌呢。
时间过得真快，到了返校的时间了，我们和爷爷奶奶依依不舍地挥了挥手，当我再次看向爷爷奶奶时，看到了他们对我们这群孩子的不舍，看到了老人们的孤独……我想，如果我有时间，一定会多来陪陪他们的。
通过这次活动，雷锋精神已经悄悄地在我心中生根、发芽，让我感受到了帮助他人，温暖他人，就是快乐自己。
爱心雷锋作文 篇6
这个月是学习雷锋活动月，我们学校开展了“学雷锋。献爱心”的活动，全体同学给孤寡老人捐款，活动在今天下午举行。
上课铃响，班主任捧着一个开着小口的捐款箱走进了教室。黑板上早已写着“学雷锋。献爱心”这六个实心大字。同学们手中拿着自已的零花钱，心情激动兴奋，一想到自已的一点零花钱能为老人们做点儿贡献，个个都像搭在弦上的箭一样准备随时冲上讲台捐款。老师微笑着说：“献爱心活动开始了!现在请第一组同学上来。”说完，一阵如雷的掌声响起。第一组的同学们争先恐后地到讲台上来，把自已的零花钱投进了捐款箱里。这时，我感到了教室突然闪过了一道白光，原来，是林老师在用相机拍下这精彩感人的一刻啊!我和几个同学都用铅笔在钞票上写了几句祝福的话，由这张小小的钞票将祝福送到爷爷奶奶们手上。虽然我们每人捐的只有一元钱，但是却饱含了我们的关怀，老师也说：“重要的不是金额，而是你们的那份爱心!”
献爱心活动成功结束，教室里飘荡着一阵歌声：“我们都是小雷锋，真是个光荣。捐献一点零花钱，其实也不错……”
爱心雷锋作文 篇7
我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。
时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成一，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成一也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成一，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要一。
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。
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