有关对手作文十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的对手作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
对手作文 篇1
在生活中，大多数人都认为：对手是人生中永远过不去的一道深深的峡谷，是学业上的一块绊脚石。在我看来，对手，不一定是都是你人生中的一块大石头。
今年，我已经升到了一个濒临小学结束的五年级了。从一年级开始，我就十分的争强好胜，从来不服输，和那灿烂的晚霞一样。因为我的名字里有一个“霞”字，又是如此争强好胜，大家就为我起了一个名字叫“不褪的霞光”。今年，我又开启了“战斗模式”，在班里寻找与我争锋相对的对手。
我看见看见了一个同学从身边走过，哟，是林渊！她就是班上独一无二的超级学霸，与她杠上的人，可是没有“好日子”过的！她会按法律来治你的“滔天大罪”，我决心要她一较高下。
这不，老师刚发下来一张语文试卷给我们考试，考试开始！我飞一样地做题，似乎人家在干什么，也不关我的事。忽然，一个清脆响亮的声音响了起来：“老师，我可以交卷了吗？”。我扭头一看。什么！居然是林渊！她居然在不到十五分钟的时间，做完了一个大人都要思考半天才做得出来的卷子！我看了，锁着眉头，抓耳挠腮，怎么也想不出来这道题怎么解答。
叮铃铃——下课了，。老师过来收卷子了，我赶紧在有限的几秒钟内写上了最后的几个小字。呼——终于写完了！
周三，试卷下来了，李渊考了九十五分，是很高的分数，我断定我考不过她了。于是我偷瞄了一下分数。什么！我考了九十六分！。原来是最后一个几个字帮了我的大忙！。我爱死它了！
对手，让我加压了不少压力；对手，让我了解知识的深奥；对手，让我拥有了新的认知。
对手作文 篇2
我不知道需要感谢的人和事到底有多少，感谢父母给我生命，感谢同学给我友情，感谢老师给我知识，感谢社会给我人生经验……今天，我还想说感谢对手。
在这新的一年中，我的愿望很简单——感谢对手。对对手的界定很简单，即与自己相对立的人，或者也可以理解为“敌人”。“既生瑜，何生亮？”正是因为周瑜嫉妒对手的才干，才酿成这千古悲剧。相反，如果不嫉妒对手，而是感谢对手，也许瑜亮精诚合作会成为一段佳话。
生活中，竞争不仅不会削弱自己的力量，相反会增强自己的实力。如今，竞争已然成为现代社会的一个重要特征。我们在竞争中学会了坚强，证明了勇气，塑造了灵魂。我们应该感谢竞争中的对手，有了对手的高度，我们才可以奋起直追；有了对手的威胁，我们前进的动力源泉才不会枯竭；有了对手的反复较量，我们的意志才会更坚强；有了对手的反复磨砺，我们才会产生坚不可摧的强大能量。
一位著名歌手荣获大奖后，她上台的第一句话是：“我要感谢那些曾经是我对手的人。”可见，对手在事业发展中对我们起着多么重要的作用！
学会感谢对手，即使他是一位强者，打败了我们，但同时也教会了我们一些道理，使我们增长一些见识，所以，我们要学会感谢对手。赛场上，可以是一个坦诚接受挑战的眼神；谈判桌上，可以有一些不同意见的接纳；生活中，可以赠送一本喜欢的优秀图书，这都足以体现出我们很在意对手，愿意与对手并存共荣。倘若，你对对手采取鄙视甚至憎恨的态度，那么，你的心灵应该是一个小小得令人窒息的的屋子，你的精神不必等待地震和潮汐，它将在微风细雨中轰然倒塌。那些屋子的墙壁将化成灰烬，顶棚将成为泥浆，漏水的地面将变成沼泽。这样的心灵、这样的气度永远难以长出事业和灵魂的参天大树。
感谢对手，一路走来，是对手陪伴我们；感谢对手，一路走来，是对手激励我们；感谢对手，一路走来，是对手提升我们。只有学会感谢对手，我们的心灵才会更加充实，我们的视野才会更加广阔，我们的人生才会更加灿烂。
如果你问我为什么要有这样的新年愿望，因为宇宙是如此的浩瀚辽阔！
对手作文 篇3
“对手是促你成功的关键。”我对这一句话深有体会。去年的运动会上，我报了个1000米长跑。
在比赛前，我的心情格外紧张，看着对手们一个个都是跑步健将，我都有点想逃赛了。可转念一想，这一个月来每天起早贪黑的成果不可以白费。再说这种比赛要重在参与嘛！经过一番自我安慰，我的心跳慢了下来，我开始深呼吸放松。
比赛开始了，我拉开步长，频率降低，可是，我一下子就退到了最后一名，看着同学们焦急的小眼神，我往前冲去，当我冲到第一名时，我才想起来：这才第一圈，我就“发功”了，我的“电板”瞬间显示“电量过低，是否开启节能模式”，而我想，既然冲了，就一冲到底，我选择了“否”。不过，第二圈开始时，我被强制改换成“节能模式”。“低电量”的我瞬间成了“蚂蚁”在慢慢地“爬”。虽然，我还是第一，但是我却无力推进，真是心有余力不足。
过了一会，第二个人冲了上来，这个人不是别人，他是我的对手，平时是我的死对头，他朝我挤眉弄眼。他冲过我后，故意在我面前晃来晃去，我顿时恼火了。这时，我的脑子发现了一块“备用电板”。真是老天有眼，我启动了我的“国产电动小马达”风驰电掣般追了上去。此时我觉得我就像非洲草原上飞奔的猎豹。
我不顾一切地向前冲去，我获得了第一名。我走向我的对手对他说了一声“谢谢”。
“谢我干嘛，这是你的实力。”然后，他头发一甩，一个帅气的转身，离开了运动场。这一次，我赢了。
在漫漫的征途上，我深深的体会到，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望。
对手作文 篇4
在我们眼中，总是把自己的对手视为“敌人”，不顾一切地想去击败。但是，你有没有想过，那些所谓的对手，其实更是我们自己成功的助手。
不管是生活中，还是学习中，几乎每个人都有自己的竞争对手。以前我认为，对自己的对手一定不能心慈手软，因为只有他(她)的失败，才能搭起我胜利的桥梁，才能体现出我是强者，显示出我的进步。
每次竞争失败，我脸上总是阴云密布，好似落荒而逃的士兵，全身“遍体鳞伤”，“痛不欲生”。此时，胜利无疑是我疗伤的最佳良药，只有拥有胜利，我才能活蹦乱跳，笑逐颜开。于是，我就使出吃奶的劲儿背呀，学呀……
终于，皇天不负有心人。寒冷的冬天之后，自然又迎来了一个温暖的春天，我获得了成功。之后的日子里，失败时的上进心早已消失得无影无踪，我把学习全然置之度外，整天飘飘然，如坠入云雾中。当然，骄傲之后，等待我的必然是以失败收场。
有过这次经历，现在的我与以前是大不相同了，因为我的竞争对手使我深有感触：失败何尝不是一种胜利，关键在于你怎样去看待它。只有从失败中吸取教训，才能更好地发挥自己，更完美地展现自己。而恰恰失败的原因，往往总是胜利之后的喜悦所酿造的。而每一次胜利，则就是超越自我的一个证明。
我要感谢我的竞争对手，如果没有他们，我也只是一个不能爆发真实力量的懦弱之人，是他们赋予了我力量。在此，我要对我的竞争对手说一声：感谢你们，是你们的存在，让我学会了挑战，懂得了超越，拥有了进步!
竞争对手给予我的恩，我一定铭记在心!
对手作文 篇5
每个人都有自己的对手，有学习上的对手，有书写上的对手，还有战场上的对手……反正有很多很多，数不胜数，举不胜举。
我的对手就是我们班的“四大魔女之一”，她就是——何雪梅。何雪梅的成绩总是名列前茅，而且举手回答问题是最积极的。何雪梅是老师的'左膀右臂，老师们都喜欢她。
何雪梅的出现是我人生中的一个折点，也是我学习当中的一道坎。何雪梅的成绩总是在第一，无论我怎么追赶就追不上，这可是我第一次遇到这么难搞的对手啊！
记得有一次考语文三单元，我本信心十足的相信自己能考上高分，这回一定能超过尖子生何雪梅，我越想越开心，心里乐滋滋的，比吃了蜜还要甜。别人知道的还以为我在做“白日梦”她们可不相信我能超过何雪梅，但是我可不相信我不能超过她，只要相信自己，一定会成功的。“光阴似箭，日月如梭。”一瞬间就到中午了，卷子发下来了，可不是我想的那样我和他的成绩差十万八千里远，我的成绩又不如她，我心灰意冷，垂头丧气默默地想：难道我真的超不过她的成绩吗，我不相信，我只信一句话，“只要功夫下得深，铁棒也能磨成针”。我立志下次一定要考过她。第二次考试，在我的刻苦努力下，终于我超过她了，我高高兴兴地看着试卷，她过来恭喜我当时还有点纳闷但慢慢细想，在于她的明争暗斗中，我的成绩好像提高了不少，哦，我恍然大悟。
其实最大的对手也就是最好的朋友，是一面可以看到自己的得与失的镜子，我要感谢何雪梅，感谢我的对手，是你让我有了学习的动力，激发了我的斗志力。
对手作文 篇6
小学时，我与她既是朋友又是竞争对手。平时我俩互帮互助，学习上，我们俩语文旗鼓相当，她数学较好，我英语略胜一筹。
我们是从五年级开始成为朋友与对手的。每次考试我们都要争个高低。
记得那是五年级的期中考试结束后，我得意洋洋地对她说：“我们俩当中数学谁考得比对方低，谁给对方十八张白纸，怎么样？”“行！一言为定！”她十分兴奋地说。我觉得我这次数学考得不错，于是我在心里说：“哈哈，你就好好准备十八张白纸献给我吧！”
突然，我想起我有道判断题好像错了，那可是两分啊！可过了一会儿，我想，她一定扣了不止两分了，以此来安慰自己。
谁知天有不测风云。几天后，成绩出来了。我考了98分，而她考了全班第二，99。5分。这消息简直就像泼了一盆水在我身上，我的心都凉了。没办法，遵守前几天的约定，第二天，我给了她十八张白纸。
此后，我们之间的竞争虽然依旧不断，但我们的友谊也在逐渐坚固。小学毕业那天，她对我说：“记住，我们永远是朋友，也永远是对手。”“对，永远！”
升入初中，我们不在一个班了，我有点惆怅，总觉得缺了点什么。但我想我们的友谊天长地久，便释然了。
适应了中学生活，我也找到了新的竞争对手。巧合的是，我俩竟是同桌。她的数学好，我的英语略好于她，而语文，我俩则是有时你高点，有时我高点。
上学期的其末考试，我想我一定要超过她，抱着这个信念，我结束了初一的第一个学期。
放假回校后，我们俩以对手的眼神对视了一下。谁知那次她数学考得特别好，光数学我便与她相差7分。尽管语文和英语我考得都比她高，但她总分依然比我高2分。她笑着对我说：“呵呵，你还是没考过我。”
我们俩现在依然是对手，既有友谊，也是对手。在这个过程中，我们享受着快乐，在这个过程中，我们共同成长与进步。
感谢对手，让我看到了自己的长处，也看到了自己的不足；感谢对手，让我在竞争中进步。对手又何尝不是使我们成长、进步的一个阶梯呢？
对手作文 篇7
生活像是旗杆，当命运转轮转动时，无论旗帜或是另一方的绳索，一上一下，必争高低。生活中，总有那么一个人，是像那绳索一般与你一争高下的，她叫作对手。
“瞧，班长这次又拿第一了！”同学们凑在一团，议论纷纷。“诶？你来啦，这次放在第二委屈你了，下次要努力超过她哦。”同学们都这么说。“哈哈，想不到你们对我的期望这么高，我会努力加油的。”我苦笑着，心里却在想：先前我一直盘踞在班级第一宝座，谁知道半路杀出个拦路虎，现在我“隐退”到了第二名，都是小敏干的“好事”。
我要得到第一名，就得在学习上超越小敏这道难迈的“坎儿”。然而小敏却无所事事，上课时，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，一副认真的模样。但下课时最先没影儿的倒也是咱们小敏。每每考试中小敏“再创新高”时，我便总百思不得其解，但这“解”便在其中。
“来，我送你一个礼物，下午放学到我家来。”小敏今日心情格外明朗，却令我满腹疑惑，有一种将手放入抽签筒的期待与好奇充斥在心里。
放学了，我踏着清校铃依约来到小敏家。小敏的妈妈笑盈盈地迎上来：“小敏正在房间里，快去吧。”说着又在我耳边轻声话道：“一定会对你有帮助的！”我紧盯着阿姨的眼睛，却看不出什么猫腻，满腹狐疑的我又平添一层雾水，推开房门，只见神秘的布幕揭开……
“好多书！”我不禁惊呼道。推开门，好不容易找到了埋没在“书林”之中的小敏，她正啃着笔头一边听英语磁带一边做数独游戏，目不斜视，似乎没有意识到我的到来。我仿佛意识到了什么。小敏终于看见我了，站起来抖抖双腿，又打起精神来：“喜欢我的礼物吗？”我一下被打回了原形：“礼物吗？你…要送我书？”“才不是，这些可都是我的至宝。我从同学们口中知道，你在我转来前可一直稳居班级桂冠，我想你现在一定好奇我为什么考得这么好，就把我平时学习的景象和方法‘打包’送给你。”
我对这个礼物还一直怀疑和不解：“我一直以为你从来不努力，却不知道你一直在努力。”“你把我作为对手，我们彼此彼此。从另一方面来看，你还是我的朋友。朋友间有好东西岂有不分享之道理？”小敏耸耸肩，很轻松的样子，“你见过天上掉馅饼吗？见过天上掉满分的卷子上面写着我小敏的大名吗？成功不会白白光顾你的。”我老老实实地将头摇了三摇，索性闭上嘴巴，只听小敏的话。“你知道吗？毛竹是我的‘偶像’哦。播种时期的前5年，可说是毫无长进，因为它只会生长3厘米，谁知第6年它能以每天15厘米的速度骤长，因为前5年时间它在土地里扎下几百米深的根，看似毫无长进，其实背后也在默默努力，因而现在成长到了令人瞻仰的高度。这是我的礼物，我愿意将它分享给我的朋友。等我熬过这‘3厘米’成功时你可别哭哟！”
果不其然，这次测验高夺桂冠的有两人，我和小敏。令人惊讶却又理所应当。然而我们也不只是对手，而是由一份“礼物”而变的好朋友。
成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。小敏正是告诉我这样的道理，这“一份礼物”也令我一直受益。
对手作文 篇8
曾经，父亲曾对我说过一句话：人生，最大的敌人是自己。当时，我问父亲这句话的含义是什么时，父亲却说：这就得你自己去体会感悟了！可是过了很久我还是不知道其中的含义。但，现在我明白了。
作为一名学生，我们都以学业为主，每天都忙于学习。现在，我是一名初中生了，不再是小学生了，每天的作业量也比小学大多了，每天都得写到很晚才能休息。记得那天，我们有五个科目的作业，并且每个科目还有三四个作业，这一天的作业够一个周末的作业量了。晚上放学回到家吃好饭，洗好澡时9点30多了。我坐在书桌旁，看着一沓沓堆成小山的作业，心里的那种厌烦油然而生。我拿起数学作业，才看了一遍题目，困意就像飓风一样袭来。我睁睁闭闭眼数次，还时不时拍自己的脸，可还是丝毫未变。算了，睡觉吧，明早起来写也不迟。于是，在困意面前的我不再挣扎了，倒在床上闭眼就睡。
原来，在困意面前，我还是一个弱不禁风的少年，经不起任何考验。可在那时，我想起了一些曾被同学轻视的事情，想起了他们所说的每一句鄙视我的话。于是，我质问自己：就这样了？想睡就睡了？你曾经说过什么？你的目标是什么？你真的真的就到歇斯底里不能坚持的地步了？别忘了，你曾经是怎样被他们瞧不起的，你要证明给他们看：自己是优秀的！
我打起精神，挺直腰杆。开始埋头苦干。不知何时起，困意已消失得无影无踪，以至于我越写越起劲，越写越有精神。不知不觉中，我已把全部作业写完了，再看看时间已是凌晨两点多了，可我还是没有任何的困意，但时间告诉我得睡觉了。
现实中的对手都是实实在在的存在，但更有一个无形的对手潜身于暗处，它可能帮你攻克前进的道路上的荆棘，也可能在你前进的路途中设障碍，使你寸步难行。
那就是你自己。
人生最大的对手是自己父亲的这句话告诉了我：最大的敌人是自己，因为自己才是绊住自己的那块石头，也是那个扬鞭让自己奋进的那个人。你想达到什么样的境地，你要做到何种层面，都必须你自己想明白并且自我去驱动。外界根本无力改变你。如果自己开始慵懒了，谁都无法帮你达成任何一件事。伤仲永的故事同学们都读过，自己不努力，即使是年少天才，日后也只能在茫茫人海中成为路人甲乙丙。
每当我想要放弃的时候，我就会想起父亲的这句话，也正因为这句话，使我懂得了坚持不懈的深刻含义。
有一种信念让我充满精神，这个信念叫坚持。有一种催化剂驱我不断前进，这个催化剂叫梦想。而人生最大的对手是自己！
对手作文 篇9
以前我的英语成绩一直不好，可是，自从有了付晨昕这个对手以后，我的英语成绩就大大的提高。
每个人都有自己的对手，这个对手有可能是别人，还有可能是自己，我的成功，就是因为我有自己的对手存在。在生物链中，狼是羊的天敌，可人们为了保护羊把狼全部消灭了，从此，羊没有了对手面临了灾难，后来，人们又捉来了狼羊有了对手就生存了下来。
记得有一次，我们做了一次英语小测试，题目都很简单，做完我就不检查等老师收上，要发试卷的时候，我得意地想：我肯定又是第一。可是，我这次却考了全班第二。下课后，我一个人趴在桌子上小声的哭泣。这时，付晨昕走过来，递给我一张餐巾纸，说：你一定特别恨我吧，擦干眼泪，我们成为好朋友吧。后来，我们成为了好朋友，一起学习，一起进步。不过，我们还是永远的对手，是至死不渝的对手。
对手像一面镜子，照出了我的长处、短处，优秀和缺点。由此，我们联想到，在现在这个充满竞争的世界里，对手无处不在，我们对于对手应有一个正确的认识：有了对手就有了压力，有了对手就不敢安于现状，停滞不前。在战胜对手的过程中就提高了自己。所以，在生活中我们最缺不了的就是对手。正因为有了对手我现在学习才进步。我十分感谢付晨昕这个对手！
对手作文 篇10
清朝赵翼说：“凡相角技艺，彼此君者，为对手。芸芸众生，彼此的存在，不是一枝独秀才是春，而是百花竟妍花满园。”雄鹰振翅，欲争高低；鱼翔浅底，适者生存。层林尽染，万类霜天竞自由。因为对手，彼此的生命更据有昂扬的激情与活力；因为对手，彼此的信念里多了份笃实的坚定与意志。在我的小小世界里，我也有一个自定的对手，她在我的心里既是我亲爱的同学，又是我真挚的朋友，更是我勇敢追逐萌生“见贤思齐”的小对手，她就是——刘茜。
她有着一双充满知识的双眼，眼角中带着一丝机灵的看向每一个人；小巧的鼻子显得十分秀气；干净红润的嘴唇透露着满腹的书卷气。给人的感觉仿佛是无时无刻都是在思考着什么。
我的“对手”，是一个品学兼优，乐思好学的女孩。同样的课堂，同样的老师，知识同样的流进每个人的脑海，却总是让我觉得，在她的大脑中发酵、酝酿的知识之酒更芬芳，更香醇，而且香飘十里。语文课上，她文思泉涌，下笔有神，字字珠玑，动人心扉；数学课上，她思维敏捷，举一反三，对答如流，游刃有余；英语课上，她发音标准，口语流畅，音色圆润，掷地有声。每学期，她都能稳居前三，而且多次考试成绩都优于我。我是一个不服输的女孩子，虽然我也名列前茅，但总是不及她，比如这次期末考试，她语文高我三分，数学和英语是双百分！最后，她领先了我7分。回家后，妈妈虽然依旧鼓励我，但之后，当她每每看到我学习不努力时，总是会丢我一句：“你看看人家刘茜多优秀，上课那么认真，你呢？“其实，我很烦妈妈拿我跟刘茜比较，但我又不得不暗暗佩服她，要知道，她可是友阿杯金奖得主，作文比赛总能拿到一等奖的人。
因为有了这样的对手，我从不敢气馁。我开始认真阅读，常常捧着书手不释卷，我从文字里找出鲜活的灵感，汲取最丰富的营养，丰盈我的灵魂，厚重我的素养。数学方面，我重视积累，每做完一套试卷，我会反复检查，用专门的错题车收集错题，用各色莹光笔标注步骤。英语课堂，我更是孜孜不倦，多背多记，加强语感，积极参加各类比赛，在比赛中精进口语。而这一切的努力，都是我的小对手带给我的勇气和力量。我捧着一张张奖状、一个个奖杯时，我的内心不由得心存感恩。
对手，不是敌人，对手，是你内心的一种勇气暗示，是你坚持不懈的源流，是你百折不饶的精神支柱，更是你追求优秀的人生动力！
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