【精华】马的作文汇总5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的马的作文5篇，欢迎大家分享。
马的作文 篇1
马开放的真名不叫马开放，他有一个很好听的名字，我第一次知道他的名字的时候，我还不相信，这个看上去十分邋遢的小孩子，居然会有这么好听的名字。
一。初识马开放
第一次认识开放，他很勇敢地站在我和S面前，像个小流氓一样歪站着（当然我相信那时的他还不懂得什么叫流氓），问我们是干什么的。因为我和S认识他们班一个长得很有明星相的姓马的男生时，开放主动来和我们“搭讪”，我们就这么认识了。他不愿意告诉我们他的名字，S说他太开放了一点都不收敛，就跟他说，以后我们就叫你马开放了，你要应啊。之后我们就“马开放，马开放”地叫他，他也应了。
认识一段时间后他还是不愿意告诉我们他的名字，我们就问一个他们班的女孩子，那女孩子告诉我们开放的真名，我们都惊呆了——开放有一个特别好听的名字，这个好听的名字居然属于这个邋遢的小男孩。
那是我们初识，那时我六年级，开放二年级。
二。每个孩子都不该缺爱
开放就像我和S的弟弟，又或者是朋友。开放的成绩不怎么好，或许是很不好。我记得小学的老师说过，二年级考不上90分的学生都是不对头的。可是开放呢？二年级的时候，他考三十多分。可是我觉得他不是坏孩子，只是太天真不懂事，太爱玩而已。
和我们认识的那个姓马的男生比起来，开放似乎不怎么幸福。好像没有太多人愿意和他玩，老师也是不怎么喜欢他的。三年级以下的学生放学比我们早一节课，每天放学看他们班其他人都被家人带走，开放却一个人在操场上玩，看起来很野。我那时就觉得，开放好像是个缺爱的孩子。
三。马开放我等着你将来成功
后来我小学毕业了，上了初中。在初中里见到了很多学习不好人又很坏的学生，我觉得开放和他们就是不一样，开放人真的不坏，只是太天真不懂事，太爱玩而已。初中老师对于这种学生，她说，这些人都是小时候缺少父母的爱的。
有一次初三中考，要布置考场，就放了假。我们几个人就想这个时候回小学看老师。到了小学正是学生午睡的时候，我们一群人嬉笑打闹着走在熟悉的楼梯上，激动与欣喜溢于言表。我们以前的班主任正在训几个被罚站的学生，我们问那些人是谁，他说，是留级生。Z突然拉住我说，你看那个人是谁。我看过去，觉得都是一群差不多的留级生，是谁啊？Z说，你看有马开放！我和S看到马开放，很兴奋，像年过花甲的老人看到多年不遇的战友一样。小学的班主任说让他们先回去，Z想叫住马开放，就叫他，“开放，开放……”。可是开放像是很害怕，跑掉了。我又想起初中老师的话，倒还是觉得，开放不像个坏孩子，他太缺爱了。不知道为什么我想起了爱迪生之类的一些名人，开放啊你不要变成坏孩子，我等着你将来成功！
那是我们最后一次见面，虽然没有对话。那时我初一，开放二年级。
后记
我再也没有见过开放，也很少想起他。可是在见到一些跑来跑去却不坏的野孩子的时候，仿佛看到了开放，我总会笑。可我知道开放就是开放，没人知道他的未来会是什么样，实际上也没人知道任何人的未来会是什么样。
这就是马开放的故事，没有结局就像没有开头的故事。很简单，却很微妙的故事。
马的作文 篇2
小朋友，你见过现实生活中的马吗？我就见过。
那是一个暑假的一天，我和爸爸、妈妈一起坐飞机到内蒙。到了内蒙，眼前的景象让我无法相信。一个个蒙古包和牛、羊、马点缀着一望无际的绿色草原，就像一块巨大的绿油油的毛毯上绽开的几朵花。其中给我印象最深的就是那神骏的马。
马在辽阔的草原上奔驰着，急如闪电。马尾迎风飘动。马群时而相互追戏，时而狂奔，时而悠闲漫步，时而仰首长嘶。真是一幅马的图画。
咦！那是怎么一回事。一匹老马和一匹小马在比赛。小马低着头不顾一切拼命的往前冲。功夫不负有心人，终于超过了老马。可是过了一会儿，老马又赶上了小马。它们俩旗鼓相当，不分上下。我一直不知道它们在干什么。爸爸告诉我说：“它们在争当首领呢！那匹老马是原来的首领，那匹小马是来挑战的。如果挑战成功就可以成为新得首领。”“看！”我转过头来说：“小马赢了！”。
比赛结束了，老马吃了一些草、喝了口水、摆了摆尾巴，然后站在那里不动。我担心的说：“爸爸，那老马怎么呢？它是比赛输了惭愧？还是生病呢？还是别得什么原因？”爸爸看着我焦急的样子，连珠炮的的发问，回答说：“它累了，在睡觉了。”“睡觉？”我不解的问。爸爸说：“马和人不一样，它是站着睡觉的。这匹马老了，刚才剧烈的运动它有点吃不消。要休息一下。”我听了爸爸的解释才放心了。
马的作文 篇3
多彩的寒假生活中，我参加了学校开展的“悦读经典，收获未来”的读书活动，我选读的是《战马》这本书。
《战马》是一部出色的作品，作者以一战为题材，讲述了一个人与动物之间关于勇气、忠诚、和平与爱的非凡故事。一匹枣红色的小马，它本来有妈妈的呵护，而它却被主人卖给了一个酒鬼，酒鬼的'儿子艾伯特，非常喜欢这匹漂亮的马，他给这匹小马取名乔伊，并跟这匹马结下了深厚的友谊，之后乔伊和艾伯特成了形影不离的好朋友。可惜，艾伯特酒鬼的父亲，由于急用钱，卖掉了乔伊。残酷的一战爆发了，战争离他们越来越近，被卖掉后的乔伊一直生活在部队里，出类拔萃的乔伊一次次完成分配的艰巨任务，战争使它失去了最好的知己---尼科尔斯和优秀的战友——托普桑，乔伊格外悲痛。
艾伯特为了找到心爱的乔伊，便去参军，乔伊在一次完成任务的途中，受伤了，得了严重的破伤风，善良的英国士兵带乔伊去兽医治疗，竟然遇到了老朋友艾伯特，惊喜万分，乔伊在艾伯特悉心照顾和精心治疗后，身体很快康复了。
几个月后，战争离他们越来越远了，战争结束了，艾伯特带着乔伊回到了家乡——英国，过上了幸福的生活。
感人的故事情节，是我深刻体会到战争给人们和动物带来了巨大的伤害，深深地感到我们现在生活的美好，而战争史那么的残酷。朋友们，珍惜现在这和平年代幸福的生活吧!珍惜朋友之间深厚的友谊吧!
马的作文 篇4
古时候，马就像现在的汽车，是一种交通工具。而现在科技渐渐发达，发明出了船、汽车、飞机等更加先进的交通工具，马的用处好像就没有从前那么广泛了。
一眨眼，就到了22世纪，马这个“大臣”又再一次被“重用”了——汽车虽然跑得快，可现在自然资源日渐减少，人们不得不十分小心地用水，用电，用油，大家都变成了“吝啬鬼”，只要浪费了一点点有用的东西，大家就会唠叨个不停。因此，马又成了一种便利的交通工具——虽然速度不是很快。
科学家正在研究一种新技术，是可以加快马的奔跑速度的一种药液，马儿们喝了它，就会和传说中的“千里马”跑得一样快，时速可达到160千米／小时呢，速度快得就像高速公路上的汽车。
很快，这种神奇的药液研发成功啦！一匹雪白的纯种良马喝下了这种药液——咦，外观上没有什么变化啊？骑师骑上了马，马儿等他坐稳，就迫不及待地飞奔起来。谁都没有看清马儿到底是怎么跑的，只看见一团白影从眼前一闪而过，接着看见了被马蹄扬起的尘土——场面真是壮观。
科学家立刻生产出了的药液，让马儿们服用。慢慢地，人们开始大量使用马来当作交通工具，汽车也被淘汰。人们为了让这种“新型汽车”乘坐上去更为舒适，又对马进行了的改良。现在，走在大街上，你随处可见人们坐在舒适的“马椅”上，在不急不徐地穿梭——逛街不需要太快，慢慢溜达就行了。
未来的马多么有趣啊！
马的作文 篇5
我从小就喜欢马，在图画本上一遍又一遍地描绘着它的形象，为什么我不能拥有一匹马呢？大宛产的胡马多么有名啊！不管从哪个角度看，它都很健美，最好的是它能听主人的话，带你飞驰。要是我有这样一匹马，那就太好了！
假如我有一匹马，我就叫它“雪儿”。它有着雪白的毛发，两只耳朵像竹筒削成的，它的四条腿跑起来踢踏踢踏响。它的尾巴像我的头发一样，一丝一丝都很柔和。它十分温顺，你只要叫它的名字，它就会到你身边来。向你点头致意。
在一个阳光明媚、百花盛开的春天，我牵着“雪儿”，向一片大草原走去，到了草原，我小心翼翼的骑上它，它摇头摆尾，慢慢地走着，天空万里无云，草原一望无际，绿色的地毯上镶嵌着一颗颗粉红色的宝石。我正欣赏着这美景，突然，雪儿快跑起来，把我吓了一跳，我紧张的对雪儿说：“快停下来！我们是来欣赏美景的，不是来奔驰的！”雪儿跑了一会儿，停了下来，我想：雪儿今天是怎么了？不像它的性格呀！哎，不管那么多了，继续欣赏。我眺望远方，在远处，有一条小河，看着这条小河，真舒服。突然，雪儿又奔跑起来，我还没注意呢！三五分钟后，它又停下来了，我下了马，仔细的看着雪儿，我说：“雪儿啊！我说过，我们今天是来欣赏美景的，你也一起欣赏一下好不？等一会儿你再去跑，好吧？”这时候，有一头饿狼向我们跑过来，雪儿灵机一动，向一边的蒙古包冲过去，幸好没碰撞到人，狼还是跟来了，蒙古包里牧人拿上武器把狼杀死了。我终于明白了雪儿为什么要跑，我高兴地对雪儿说：“雪儿，你真是一匹好马！”
我要是有这样一匹马，那就太好了！
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