科技馆作文【热】
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的科技馆作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科技馆作文1
去年国庆期间，我和爸爸妈妈一起去北京科技馆参观。
我们来到科技馆后，先上了二楼，我第一眼看到了一个地方围着许多小朋友。走到近前一看，有两只眼睛在不停地变换着颜色。我对此产生了浓厚的兴趣，便跑了过去，发现几个小朋友在对着一双机器眼睛下的一个口说话。他们说“红色”，两只眼睛就变成红色，他们再说“绿色”就又变成绿色。
等几个小朋友说完后我也试着去说，但是它没有按我说的变颜色。妈妈说：“你把口捂紧试试，我一试果然很灵。我很开心，在这里玩了很长时间，我感到这里非常奇特。
妈妈招呼我说：“到别处看看吧。”我们拐过一个弯，看到一些人在玩翘翘板。我发现一个小朋友能压起四个大人。我好奇地问爸爸这是怎么回事，爸爸说这是杠杆原理，说我长大以后就明白了。
我又怀着好奇心进入“摩幻世界”。如果对着电视屏幕上的乐器在远处敲打，会发出各种各样的声音，奇妙极了。我们从“摩幻世界”走出来又看了很多奇特的东西。如：机器人指挥乐器、电脑指挥跑步，做主持人等。
今天， 我看到了许多有趣的东西，妈妈告诉我这就是科学，希望我好好学习，去探索世界的奥秘。听了妈妈的话，我感觉好像真的进入了魔幻世界……
科技馆作文2
上午，我们游览了“徽园”，下午，我们又来到“合肥科技馆”参观。走进科技馆，一个庞大的铁架子呈现在我眼前。
铁架子右侧，有许多保龄球大小的铁球，只要转动右边像方向盘一样的东西，这些球中的第一个球将顺着轨道滚到一列球的最后一个球的位置。到了二楼，只见一个玻璃罩中有6个紧紧挨在一起的用铁线吊着的铁球，只要用第一个球打第二个球，那样，最后一个球将向右弹出，从中，我明白了自己的力量能传给别的物体的原理。到了三楼，有两个不太高的台，这两个台相距足有十米，每个台上都有一个被铁柱撑着的小铁环。我站在左边的台上对小铁环悄悄地讲话，站在右边台上的朱天灏听得清清楚楚，朱天灏对着铁环小声说话，我也听得清清楚楚，我们为此赞叹不已。
还有一个五面镜子围成的无顶房，我钻进去，每面镜子上都能看到许多个自己，把我逗得哈哈大笑。在那里，还能让你当一回隐身人，飞一回呢。到了四楼，有一面镜子，一人坐在镜子前面，一人坐在镜子后面，打开灯，镜子上会出现两个人的混合相。五楼，有个倾斜18度的小屋，走进里面，令人头晕目眩，就像房子要倒了似的。后来才知道，当人走进去时，看见墙与地面好像是垂直的，但看看地面，又是倾斜的，大离无法判断是倾斜，还是垂直，自然就出现这这系列错觉了。
通过这次的参观，科学的神奇激发了我对科学殿堂的向往。
科技馆作文3
今天，我们五年级的全体师生都要去盐城科技馆参观。 不知不觉，盐城科技馆便到了，我们在老师的带领下，首先来到了科技馆的序厅。科技馆到底是科技馆！连序厅都别具一格。厅堂上空由１６只眼睛组成，这１６只眼睛是现在最先进的电子屏幕。俯视整个建筑，造型犹如一把可以打开科技迷宫的钥匙。
导游先给我们讲解了一些展项的基本知识和要领。
到了自由活动的时间了，我最喜欢玩模拟驾驶、４ｄ动感影院和倾斜小屋。
“模拟驾驶”这个项目顾名思义就是让不会开车者体验了开车的艰辛。“模拟驾驶”把汽车车轮所在的地方凹了进去 ， 处于一种车子不动的状态。我开车时，因为和潘欣懿说了一句话，没注意路标，一不小心往喷泉上一撞，没办法，只得求救了“ sos ”！
我们又进入了 4d 动感影院，看了缩减版的《鼠老三进城》，随着情节发展的需要，我们的椅子一会儿升，一会儿降，一会儿振动，周围还时不时的刮风、喷水，让我们身临其境，紧张刺激。
倾斜小屋是一座不同寻常的屋子，外表看来和别的小屋没什么两样，可是里面的任何东西都是斜的，只要你一不留神，就会来个鼻子杵墙，让你一声惨叫，痛个不停。
时间过得可真快啊！不知不觉一天的愉快时光就过去了，盐城科技馆之旅便就结束了，我学到了许多的知识，长了不少的见识。我相信，只要你亲近科学，热爱科学，科学也一定会为你敞开大门，热情地欢迎你来实践和探索，给予你意想不到的收获。
科技馆作文4
今天下午，我们四年级去区科技馆参观，科技馆共分为两层,里面有许多好玩的，神秘莫测的东西。
我最感兴趣的就是钉床了。刚开始，我看见：“钉床”两字很奇怪，心想：钉床？难道是古代用刑的东西？后来我一看原来是一张看似普通的床，上面有许多的小孔，每个小孔中都有一个小钉子。大家在一旁议论纷纷，都不敢上场。朱老师自告奋勇地说：：“我来试试。”朱老师忐忑不安地躺了下去，我们紧张地看着这一幕，虞老师上下摆动前开关，铁钉缓缓上升，我真为朱老师捏把汗呀！我们纷纷问朱老师：“朱老师痛不痛？什么感觉呀？”朱老师笑着说：“不痛，痒痒的。”我不信，我轻轻地将手指按在一个钉子上，轻轻叫道：“唉呀，真扎手。”心想：这么扎手的钉子，朱老师怎么会说痒呢？一看原理才知道巨大的物体在钉床上重量分散，不会觉得痛，而很小的物体在上面重量集中，这样就会感觉到疼痛。哇！好奇妙，现在我终于知道了，原来电视上的一些杂技表演，感觉好像很痛，其实一点不痛。
啊！科学真像宇宙一样让人捉摸不透，神秘又有趣。这次参观又有趣又神奇，让我难以忘怀。
科技馆作文5
昨天我和爸爸去了科技馆，我们刚进去就看到了许多好玩的设备，出于好奇，我们先去了新开放的区域——————飞天梦想，这是一个航天模拟机构，可以根据填写的目的地和使用设备来推测出到达时间，还配有说明文字和图像，非常有趣。我们紧接着来到了机械天地。那里面有许多没有见过的好玩的设备，有长的，有圆的，有齿轮，有传感器，有会发光的，有会转的，还有会计算的。（后略）
有一个项目叫魔蛋，牌子上说这个项目是展台下面的设备发出的磁电，与魔蛋中的物质接触产生反应，我走进展台看到一只绿色的蛋，被玻璃罩罩着，展台旁边还有一个按钮，我按了一下按钮，展台下突然发出了一阵声音，那只绿色的蛋慢慢的变成了银色并且开始颤动。随着声音越来越大，那只蛋突然立了起来，声音也开始有轰隆隆变成滋啦啦，突然，蛋一下子跳了起来。在展台上转圈。
这个科技馆有100多个项目，其中包含了60多种科学原理，我相信这些不仅让我们学到了知识，还给我们带来了乐趣。
科技馆作文6
今天，爸爸妈妈带我和琳慧姐姐一起去温州科技馆参加民俗游园活动。
到了科技馆，妈妈就去给我们买票，我们拿着这些票就可以参加许多五花八门的活动：有剪纸、米塑、编织、丝网花、魔术等等。
最吸引人的是魔术互动，我和姐姐来到那里时，我的心情真是有说不出的快乐，又有一点点紧张。我鼓起勇气在心里对自己说：“不要怕，这个魔术互动应该也不算太难，只要我努力就一定会成功的。”我把票交给了叔叔，叔叔马上拿了魔术道具给我们俩。叔叔先给我们演示一次，他拿出一个环和一条链子，用右手的大拇指和食指套在链子上，左手的大拇指和食指拿住环，左手指靠在手心上，再把左手从右手套着的链子下面套进去。叔叔对我们说：“我的左手如果一松，这个环不但不会掉到桌子上，还会拴在链子上。”果然，环没有掉到桌子上，还拴在链子上了。
我十分好奇，也想自己动手试试看。于是，我打开袋子，拿出环和链子，学起叔叔的样子做了起来。可是，我试了好几次都没有成功，我有一点灰心了。这时，我听到姐姐兴奋地喊着：“成功了，我的链子拴住环了。”我转过头来看见姐姐的环果然拴在了链子上。我又有信心了，后来，我经过好几次试验，我也成功了。
我喜欢魔术互动，你喜欢吗？
科技馆作文7
上个星期天，我和爸爸、哥哥一起去科技馆参观古代用的水器等等。我们大概9点多开着汽车去温州科技馆，开了半个小时才到，下了高速我们找来个停车比较好的地方，把车放在那里，去吃中午饭。吃完了之后，我们就去温州的图书馆，在那呆了1个小时，就坐公交车去温州科技馆，映入眼帘的是一个很大的广场，左边是科技馆，右边是博物馆，我们在那里想来想，去哪个地方玩，我说去科技馆里玩，因为里面有天文望远镜，来到了售票处，看来看大人和小孩的标价，小孩子十元，大人的二十元，然后交了五十元钱，拿好票就进了科技馆，让守在门口的保安把三张票撕下来，我们就进去了。
首先，我们看到的是一个大乐园，那里有古代用的脚踩式水轮机，又看见了潜水舱，我就跑进去了，发现有用耳朵听别个对另外一个口说话的东西，好像叫话筒，又发现了一个潜舱望远镜，走出去到了第二层，走进去看到了一台机器，按一个按钮，那上面的灯就亮起来照在太阳能上面，你会看见一个圆柱型的东西里面有一个球，泡沫球从底下往上面跑，再走进去是一个大恐龙的脚印和一台电流电梯。
温州科技馆好玩吧！
科技馆作文8
上海，相必大家一定都有所了解，那是世界大都会，有许多有趣的景点，自从世博会在上海举行后，就更有人气了。我心里痒痒的，决定和爸爸去科技馆好好游玩一番。
走进科技馆，我看到了一个悬在空中的巨型水龙头，还在不断的喷水呢，我觉得非常奇怪，心想，为什么会这样？难道那水龙头被施了什么魔法？这个水龙头一天二十四小时不停的喷水，是不是太浪费了呢？我把心中的疑问提了出来，爸爸想了想说：“那个水龙头应该有一根柱子支撑着，至于水去哪儿了，我不知道，不过，我肯定那水不会被浪费，可以再次回收利用。”我似懂非懂地点了点头。
又走了一会，我看到了六盏连在一起的灯，灯旁边还有一个把手，当你握紧手把用力摇之后，那灯便会亮起来，真神奇。我走上前去摇了一下，才亮了两盏灯，我爸爸走上前去，才摇了几下，六盏灯全部亮了，真不愧是爸爸，力气可真大啊！我认为，这是一种非常低碳环保的灯，但就是太费力了。
继续前行，有一辆自行车，我便骑上去了，骑啊骑啊，骑啊骑，却还在原地，我往下一看，原来是固定住了，我想这又有什么稀奇，再一看，不得了，旁边竟然有一副骨架也在骑自行车，着实把我吓了一跳呢！当你停下来时，旁边的骨架也就渐渐消失了。既刺激又有意思。
其他的我就不多说了，有兴趣的话自己去看一看吧，总之，科技馆内有许多有趣，环保的“另类事物”，可以使人大开眼界，懂得环保等重要知识，是个旅游的好去处。
科技馆作文9
今天我在学校的组织下去了广东科技馆。这次活动可真让我大开眼界，感触颇多。
科技馆有现代的科技成果。从微观原子到宏观宇宙一应俱全。身边都是可以亲自操作的小电脑，从昆虫的奥秘到地球的温室效应，轻轻一点就让人收获无数。
我来到了“宇航天地”进行参观。在“宇航天地”里，我看见了GPS全球定位系统模型，和专为提高宇航员在三维空间中达到机体平衡和自制意识能力的训练装置——四轴平衡器。
四轴平衡器通过模拟飞船呈旋转状态，考验宇航员对环境的适应能力和自我平衡能力。我还体验了一把宇航员的翻转训练，虽然转速比真实的训练慢了很多，而且只有短短的一分钟，却让我实实在在地体会到了宇航员训练的不易。
汽车事界里，其中有一个给人玩的项目叫“模拟翻车，让我学到了知识，一开始我坐在车里，然后工作人员叫我绑好安全带，开始了，车翻了一个360。的圈，后来我领悟到搭车要一定要系安全带，我以前搭车从来不系安全带，现在领悟到了搭车要系安全带，我非常开心。
坐在回来的车上，我想：今天去科技馆，我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，并且许多人都认为不可能实现的事，现在都实现了，可见现在科学技术多么发达。我现在虽然只能参观别人发明的东西，但我一定好好学习，将来自己发明出更加先进的高科技产品，造福于社会。
科技馆作文10
一天，老师说：“下午要去科技馆”，我一下高兴得不得了。中午放学时，我在想科技馆一定很好玩，到了下午，我带着高兴的心情来到科技馆，我先排好队，老师就带我们进去了，我先看见了一个机器人，我急忙跑过去看了又看没有什么特别的，这时一个阿姨走过来说：“我来操作机器人”。
阿姨先开了开关，然后，机器人动了起来，还会说话呢！这时，老师又带我们继续往前走，我看见一个房子，同学说：“这个房子要是你在里面，我轻轻的说话，就像喊叫一样”。我不信就进去了，我同学在外面轻轻的说话，我在里面听，果然里面的声音特别大，我赶快跑出来。我又看见了一个红色的球，我上去摸了一下，啊！好烫呀，我想这么烫，玻璃能受得了吗？
这时一个阿姨让我们过去，阿姨说：“我给大家表演一个节目，先找两个成年人，然后走到这个笼子里面，在笼子外面放上几万伏特电，让那里面两个人摸这个电网，我想这怎么行，那两个成年人也有点害怕，但还是慢慢的把手伸了过去，竟然没事”。真是太奇怪了！参观，虽然结束了，但科技馆的神奇使我久久不能忘怀！
科技馆作文11
今天，我非常开心，因为我享尽了惊险和刺激。惊险和刺激就在浙江科技馆。
早上8：30，我和小惠、小惠爸爸来到浙江科技馆。哇！大厅里早已人山人海，我们就像一条条泥鳅一样在人群中穿梭，好不容易挤到了买4D电影票的窗口。我们和大哥哥说要买《钱塘江寻宝记》，买好了三张票，就走进了影室，带上了4D眼镜，等待着节目的开始。只听“隆”的一声，电影开始了。
忽然我们看到了几条巨蟒向我们张开了血盆大口，我感觉身上就像被蛇盘绕一样。刚才是等待电影的开始，由于害怕，我现在是等待电影的结束，连看都没心思看。过了一会儿，只见大屏幕一黑，电影结束了，我长吁一口气，轻松地走出了影室。来到了机器人演奏室，我先选了一首《世上只有妈妈好》，一个吹长笛的机器人先奏了起来。紧接着萨克斯、吉它、鼓的机器人也奏了起来。。。。。。之后，我们又玩了科学画廊、龙电影、和海底旅游，欢乐无穷。这时，我无意地看了一下手表，啊，三点四十了。我就马上提醒叔叔该回家了。
回家的路上，我一直在感叹，科学的知识真奥秒，科技的力量真伟大！
科技馆作文12
科学的普及，不是坐等能等来的，必需要付出汗水与努力，而对于我们这样一群学生，显然没有那么多的时间去研究科学，去了解科学。于是学校组织我们去参观科技展览，让我们近距离的接触科学，感受科学的魅力，提高我们对科学的认识。
我走进大厅一看，这里可真大呀！我都不知道从哪看起，每一个地方我都充满了好奇，我仿佛感到了知识的大门正向我们打开。
最引人注目的.是那些各种各样、千奇百怪的科技作品和画卷、手抄报等都给我留下了深刻的印象，这次科技展，也让我明白只有想不到，没有做不到。看着看着，我不由觉得自己太渺小，太幼稚了。我自认为平时也读了不少的书，知道的东西很多了。可不知道科学是这么神奇。
知识的海洋真是太大了，我懂的知识太少了，只不过是大海里的一滴小水珠。难道我要仅仅满足于这一滴水珠吗？不，我要拥有整片知识的海洋！我们不能坐井底之蛙，不能骄傲自满，外面的世界还很大！
回到了教室，心想：这可真是特别的一天，一个跨越新世纪的一天！科学带给了我们种种方便，参观了科技馆，使我学到了许多，让我发现了科学的神奇和人类的伟大，我要好好学习，长大后也用科学去创造更多为人类有用的科学仪器，这真是一堂别开生面的科学课呀！
我似乎已经感觉到了，新鲜的空气就在前头。来吧，让我们好好学习，招手迎接未来吧！
科技馆作文13
暑假中使我最开心的是参观了上海科技馆。这是我向往已久的地方。
8 月 18 日 ，我们一下火车，大伯伯开小车直接送我们去科技馆。走进科技馆，我们首先馆内导游图。图上告诉我们：科技馆以“自然、人、科技”为主题，分成 12 个展区，各展区风格各异，是高科技手段与科普教育的完美结合。考虑到时间紧迫，我们选择了我最喜欢的“宇航天地”展区。
里面展有神州五号飞船、各种火箭、导弹和宇航员的训练器与他们在太空吃的食品，还有智慧星球室，我直接体验了去其它星球的感受，我站在模拟地球的圆转盘上，这时屏幕上显示出我的身高是 139。3 厘米，体重 30。5 千克，过了一会儿屏幕上出现了“木星。”服务员告诉我：赶快摆动身体，让自己进入“木星”。我按她说的做，不一会儿就到了“木星”上，我双脚一跳，屏幕上就出现了我在“木星”上的情景，并显示出我在“木星”上的重量是 32。8 千克 ， 啊 ! 我比地球上还要重呢 !
因为时间关系 ， 其它展区我只得草草地走了一遍。闭馆时间到了，我很不情愿地离开了科技馆。这次参观给我增长了许多知识，大开了我的眼界。以后有机会我还想去呢！
科技馆作文14
今天我和爸爸妈妈一起去合肥科技馆了。
大约在十一点的时候我们来到了科技馆。进了大门，我差点没晕倒。天哪！只见进馆的队伍从科技馆边一直排到了楼上，少说也有几千人。我们就在队伍里等呀等呀，几个小时过去了，下午一点多的时候我们终于来到了馆内。
令我印象最深的设施有“灭火”、“倾斜小屋”和“拼装航天飞船”等。
先来说说“灭火”吧！我之所以对它印象深刻，是因为它让我学到了：灭火要对着火的根部才能在短时间内将火扑灭。
再来说说“倾斜小屋”吧！无意中，我看见一个小屋也不知道里面有什么。我走进去一看，小屋的地板是斜坡。我走到斜坡的上端，正往下走时，却有一股惯性直接把我给推了下来，头也感到晕晕乎乎的。我到入口一看，哦，原来是倾斜小屋呀！
“拼装航天飞船”是一个红方块和一个蓝方块变换方块的面，前面屏幕上的零件也会变化。我费了一番心思，终于拼好了，那时的我别提有多开心了！
临走时，爸爸还给我买了一个小口琴。口琴装在一个精美的塑料袋里，它挂在一条银色的链子上，外壳是幽蓝幽蓝的，上面刻着“科普星”三个字。我一吹，它便发出了优美的音乐。
今天，我可高兴了！我不仅看到了许多奇奇怪怪的设施，把它玩了够，还得到了一个口琴。
科技馆作文15
在车上，我的心很激动，因为马上就要到科技馆了。
这时，一个硕大的椭圆形映入我的眼帘。车子离科技馆越来越近，我惊奇地发现金属玻璃墙上流着水，我想：这些人也太浪费了吧。
车子终于到了，我直奔大门，跑了进去，只见我四周有几根柱子，上面介绍了科技馆的分布以及这些高科技物品的性能。我往左一瞧，映入我眼前的是一个非洲世界，大象、犀牛、老鹰等动物齐聚一堂。虽是模型，但丝毫不比真的逊色。我拍了一下大象，传来一声大象的长鸣，摸了一下老虎，一声吼叫吓了我一跳······（good!）
走上阶梯，便来到了二楼，这是一个航空世界。高大的模型火箭，精彩的火箭介绍视频让我不得不佩服这些科学家。我走在这些巨大的模型之间，这时，我看见了神舟六号船天器，它有细长的身躯，最底下还装有火箭推助器。而中国国旗让我自豪。另外，我还看了一段火箭发射的视频，真让我大开眼界。
三楼是一个游戏区，也我我最喜欢的地方。我最先来到足球场，服务员递给我一个足球，让我踢屏幕，我一看，屏幕上有个守门员盯着我，我飞起一脚，球进了，只见屏幕上显现出“真棒呀”三个字，我高兴极了。另外，我还玩了拳击、乒乓球等游戏。
这次的上海科技馆之旅让我领会了科学的神奇，我想：等我长大了，一定要发明出一个震惊世界的高科技。
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