我的舞台作文

时间:2021-05-15 10:47:24 我要投稿

我的舞台作文15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的我的舞台作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的舞台作文15篇

我的舞台作文1

  一朵花绽放的声音,全世界都能听见它的的壮烈精彩。趁青春,我们拼搏、绽放,无怨无悔。

  ——题记

  唱出你的声音

  教室里静极了,偶尔传出一声青鸟的啁啾。我绞着双手,脚在桌子下面不自主地打着拍子。音乐老师笑容可掬,又重复了一遍刚才的话:“谁自愿上来表演?”

  极度矛盾的我犹豫再三,正在这时,旁边的好友扯了扯我,站了起来,“老师,我们来!”我茫然不知所措地随她走了上去,自信全无。你是否也有过这样的感受?老师帮我们调伴奏时,我不由攥紧了手,心里感到前所未有的紧张:声音是否会颤抖?词儿是否会忘记?

  伴奏响起,我闭了闭眼,发出了怯弱纤细的声音:“楼阁现,尘飞雾散荧光翩跹……”幽静的教室里,轻柔的歌声有些缥缈。我定了定神,目视前方,努力让自己镇定下来。侧目而视,只见我的好友沉醉地吟唱着,眼中盛满了自信与热情。“三月梨花雪,几载开又败,笔锋……”渐渐地,我的声音终于嘹亮起来,清晰起来。歌声在教室里回荡,同学们也沉醉起来。我依旧那么站在教室里,脸上却挂上了恬淡的微笑,不再有所顾忌,

  歌声里多了一种在飞、在舞的感觉……

  一曲终了,如此短暂,听着同学们的掌声和老师的鼓励,我懂:就是要放开身心,勇敢地唱出自己的声音!这是我的舞台,舞台上绽放的是我的努力与自信!

  写出你的精彩

  笔尖划过纸面的“刷刷”声中,我不再顾忌。作文的世界里,我用极度的热情书写着自己的喜怒哀乐;我用细腻的情感感知着我们的大千世界;我用独具一格的文字留下我辉煌的篇章。写真人真事,诉真情实感,透过我的文字,感受一个帅真任性的我。思想的花朵在我的字里行间绽放——写出我的壮烈和精彩!

  中华上下五千年,唐诗宋词又元曲,文字可以彰显我的文笔。我不一定要涂上脂粉站上舞台,纸间笔下就是我的舞台!

  望窗外,花开又败。我知道,我要趁青春,在生活的一舟一叶上,秀出自己的精彩,站上自己的舞台!

我的舞台作文2

  在我的眼中,生活是一个展示自我才华的大舞台,每一个人都是导演,每一个人都演绎着蕴意不同的角色。

  生活是一个大舞台,而我主宰着属于我的钢琴小舞台。每每夜幕降临,窗外的一切人人物物,刹那间远离白天的暄嚣。啊,恬静美妙的夜到了。我静静地坐在琴椅上,不忍打破这令人沉浸的寂静。我轻盈地将手指触到洁白的琴键,如痴如醉地弹起了《梦中的婚礼》这一首歌,难以自拨。此时此刻,皎洁无瑕的月光若水一般纯净,在我指间缓缓流淌,又若舞台上的聚光灯,闪亮地照在我身上。柔和的月光呵,一直笼罩着我,一圈光晕萦绕指间,动人的琴音溢满月夜。全世界的人是我的观众,星星、月光为我鼓掌喝彩。我爱我的钢琴舞台,这个舞台属于我,我属于这个舞台。

  生活是一个大舞台,而我主宰着属于我的书法小舞台。每每夜深人静,一切人喧马嘶辞别耳畔,我,仍在练习着,练习着。练楷书,逆锋顿笔,横细竖粗,出锋提笔,仔细琢磨一笔一画,反复练习;练行书,流畅行笔,提笔轻巧,点出小锋,体悟深刻行如流水,反复练习;练隶书,逆锋起笔,波笔流畅,扁平适宜,耐心推敲千古风韵,反复练习;练草书,奔放激情,爆发活力,字字潇洒,领会透彻豪气概,反复练习……心随笔行,乐随心生,时代的旧音律扣击着我的心扉,不知疲倦,自强不息。纯洁的月光似舞台上的聚光灯,伴随着我的墨汁。宣纸是我的观众,给予我力量,我爱我的书法舞台,这个舞台属于我,我属于这个舞台。

  生活是一个大舞台,而我主宰着属于我的舞蹈小舞台。夜深了,人静了,而我仍在反复练习舞蹈动作,反复练基本功。劈叉、压腿、下腰、练肩、踢腿、翻跟头。。。。。。这一个又一个痛苦的磨练,泪水几乎不计其数。“芭蕾舞重在基本功和气质,抬起头,看远方,自信点!”耳畔不断传来陈老师严厉的要求声。足尖一练就是两小时,不断勾脚、压脚背、控腿……一个要求比一个高,一个难度比一个大。虽然痛少不了,但每当我立起足尖,在月光下优美地舞蹈时,芭蕾竟是如此让我迷恋,舞姿动人。此时,月光饱含深情地映在我身上,如舞台上的聚光灯,那么美丽朦胧……一切一切是我的观众。我爱我的舞蹈舞台,这个舞台属于我,我属于这个舞台。

  摇曳的小花,总有一天会绽放生命的华美。我相信,也总会有一天,我,将主宰着生活这个舞台,因为,这个舞台属于我,我属于这个舞台!

我的舞台作文3

  这幅画,还在呢。

  ——题记

  微风徐拂。

  我闲的无聊,就把混乱的书桌整理了一下。这时,一幅画映入我的眼帘。细细观赏,手法有些幼稚,也称不上漂亮,但怎么也移不开目光,我不禁忆起那段过往。

  那是一堂美术课。

  我将水桶灌入水,墨汁挤进调色盘中,宣纸平铺在桌面上,拿出抹布,做好美术课准备,这堂课老师让我们画兰,对于我这种从来没有经过专门的学习,也没有什么绘画基础的同学来说,有些困难,而且班上有很多学画画的同学,我有些郁闷,但我没有妥协。按照老师的做法,拿起毛笔,画了起来。

  我的右手握在毛笔的中间,三只手指贴着笔柄,另两只悬在下方。左手拿出美术书,仔细端详书中的画法。一笔长,我将毛笔尖粘上点墨汁,在宣纸小心翼翼地落了笔,手腕上扬的同时,一条完美的弧线呈现在宣纸上,由粗到细,又由细到粗,叶尖用毛笔在垂下的地点顿一下,挥去,再松开,尖锐但又不显得锋利,优雅而又庄重。二笔短,这一笔尤为关键,笔尖重重地按在宣纸,当墨水溢到指甲盖,那么宽时,挥笔向同一个方向延伸出去,这一笔只有第一笔三分之一长,见好就收,不能多停留,不然墨水会全部韵开,一顿、一弯、一垂。

  渐渐地我的动作没有落笔时那么僵硬,变得更加自然,更加协调,三笔远,这一笔要垂到最下方,弧度没有前两笔那么大,我将毛尖移到宣纸的边缘,从头会出去与前两笔互相交错,逆向而行,慢慢地垂到最下方,叶尖不要那么细,轻轻勾一下就可以了。这幅画的难处我已经解决了,就下来的几部相对容易些,我的手腕灵活的挥动着,手背上的青筋时而明显时而模糊,原本是平向的兰,在我专心勾勒下,线条一点点交接起来,远远看上去变得立体,鲜活,赏心悦目,栩栩如生。我专心地盯着笔尖,心无旁骛,仿佛教室里只留下我已经宣纸上墨汁一点点开的声音。看着自己的画,我不禁扬起了嘴角,微分拂过,心中留下一道愉悦的印迹。

  我拿着画,小跑到老师面前,兴奋地放在桌上给她看:“老师,这是我画的。”老师笑了,如一朵绽放的太阳花,美丽灿烂,看着我说:“画得真好呢!待会儿我要给同学们展示一下,怎么样?”我急忙点了点头,回到座位,心中有种说不清道不明的激动以及喜悦。看着老师拿着我的画展示给其他人看时,一种自豪感油然而生。

  原来,这里也是我的舞台……

我的舞台作文4

  四岁那年夏天,我小小的肩膀第一次背上大大的画板,有些紧张,有些好奇地在妈妈的陪伴下踏进了书画室。说起来都好笑,妈妈送我学画的最初目的,不过是想让我学会静下来,因为我实在太好动了,她常常怀疑我是不是患有“多动症”。

  画室里年龄相仿的有十来位同学,围着一张长长的大桌子。桌子的一端摆着一张小黑板,上面一只小花猫活灵活现,两只眼睛特别圆,几条胡须调皮地张扬着真惹人喜欢。我一下子就喜欢上了画画。可是我的小手太不争气了,握住的铅笔老是不听使唤,为了画一个圆圈,我涂涂抹抹把画纸都快擦烂了。最后在老师的帮助下,才勉强画上一个椭圆用做头部轮廓。小花猫圆溜溜的眼睛也被我画得快成三角形了,还有那两只尖尖的耳朵也被我画得一高一低,至于小花猫的胡须嘛,更是长长短短像被调皮的小朋友用剪刀剪过似的。最后是用油画棒涂色,我选了一根黄色的油画棒。也不知怎么回事,那根油画棒在我手里就像一条滑溜溜的鱼儿一样老是握不紧,总是不由自主地把颜色涂到线条外面去。唉!多么可爱而“不幸”的小花猫啊,在我的小手下你竟变成了难看的“大花猫”了!我有些垂头丧气的样子没逃过老师雪亮的眼睛。她微笑着走过来看了看我的画,用温和的语气鼓励我说:“咦!画得蛮有童趣嘛!来,我们一起修改修改就更漂亮了。”老师温暖的大手紧握着我的小手,我们一同拿着勾线笔,慢慢地勾画,再用油画棒把颜色涂得饱饱满满的,果然好看多了!

  每周一次的画画课我一直坚持了六年,期间还学习了水粉、线描等等。虽然我清楚地知道自己不是画画的“天才”,可我依然喜欢拿起画笔涂涂抹抹,居然也有模有样了,还常常得到美术老师的称赞呢!

我的舞台作文5

  黑夜空荡荡的街道显得格外的寂静,我仿佛身处万丈深渊般,失魂落魄地坐在椅子上地回想着,今天上午早上我从床上起来,去刷牙洗脸,吃完早餐后,心情愉悦的去了奥数竞赛班去看上次的考试成绩。

  我急匆匆地推开教室大门,像一个战士一样把书包砸到桌子上,对老师大喊道:“老师,我上次的考试打了多少分?”“你叫小勋是吧,你自己去看吧。”老师说完,拿起了抽屉里的成绩单,递给了我,我扫着这一大堆的名字,一会儿后,我看到了自己的名字,眼睛的余光扫到了我的成绩,我惊叹不已,大叫一声:“啊!怎么会这样,我为什么我只打了八十分?”

  “呦,这不是小勋吗?这次全班就你最低,你好意思吗?”坐在我身后的琳娜嘲讽着。听到这我的眼泪在眼眶里打转了,“这不是学渣该来的地方,你走吧!”这句话似乎打破了,我心里的最后一道防线。她的话对于我而言,根本就是在伤口上撒盐,我强忍着泪水,从教室里冲了出去,“这不是学渣来的地方!”这句话一直在我的耳朵旁循环播放着,我感到非常自卑和难过,心想:难道我每次认真听课的成果就是这样吗?是不是数学这门课根本就不适合我,我还是不学数学了吧!

  我越想越难过,越想越伤心,就在这时一双手搭在我的肩膀上轻声细语地对我说:“小勋,其实数学并不难,我从这次数学题目上来看,你是解题的思路不对,要不待会儿下课来我办公室,我教你一遍,不会的话再教你一遍,没有人生来就是天才,天才是通过1%的智慧和99%的努力,所以你只要稍微点拨一下你就可以变得很厉害,我转过头一看是老师!于是我擦干眼泪对老师说:“嗯!老师我知道了。”后来经过老师的辅导和我自己的努力,再一次考试中得了第一名,教室里顿时爆发出一阵雷鸣般的掌声,连之前讽刺我的琳娜也对我刮目相看,对我竖起了大拇指,我也高兴得一蹦三尺高。

  我的奥数舞台,虽然过程艰难,但是不经历风雨怎能见彩虹呢?越不被人看好,我就越要变得更好。

我的舞台作文6

  “明天就要上舞台演出了,指法在家练得怎么样?”老师拿着乐谱,拍了拍我的脑袋,试图想叫醒我这个还在犯困的懒虫。

  “什么!表演?不是说下个月吗?”我立即来了劲,嘴巴张得大大的,似乎有什么重要的事。

  “上个月的下个月,不是这个月吗?小笨蛋!”老师用手敲了敲我的脑壳,“咚”地一声:“既然没练,那么今天就给它学透彻!”

  老师让我再试试弹一首曲子,弹完后却是一脸的苦涩。不过我可是没什么感觉,因为几乎此次老师都是这种表情。

  “弹是弹得不错,就是手指竖不起来,弹起来让人感觉你的手指非常丑。”老师那严肃的表情让人实在不敢面对。

  老师拿了五只笔,又拿来一卷胶布。老师先把笔放到我的手上,然后用胶布绑上。慢慢的,五个手指上都绑上了一支笔,手指好像被什么控制着,酸酸的,恍若被土匪当成的人质!

  “好了,再弹一遍。”老师用坚定的语气跟我说,再加上太阳的照耀,真的与大英雄一模一样!

  我按起了第一个琴键,感觉手指随时都要骨折!我挤着眼睛,似乎忍受了极大的痛苦。我把整首乐曲都放慢了速度——本来两分钟的曲子被活生生弹成了五分钟的曲子。我望了望老师——天啊!老师好像变了个人,她那满意的笑容,是如此温暖,窗外那刺眼的光芒,是如此耀眼……

  “不错!不错!”老师鼓着掌,“如果舞台上能够这样弹,那么一定很美!”

  我被老师诗一般的语言打动了。如果我在表演的舞台上闪耀,那场景,想想都美妙,如果是没弹好,想想都丢人……

  “好了,卸下笔再试试吧!”老师很豪爽,她把手上的笔一支支卸了下来。

  琴声在琴房里循环,谁也不知道现在已经多晚了……

  第二天,炙热的阳光烘烤着大地,当刺眼的光芒射入窗户,谁也不想赖床。我坐在舞台的琴椅上,紧张的心打破了我原本的宁静。我努力地想着手指上有几支笔控制我,深吸了一口气,按起了琴键……

  曲子像波涛汹涌的大海,开始的平静被一时的大浪打翻了。大海似一群凶猛的野兽,朝岸边冲来。它们的速度很快,一浪一浪,似乎能把陆地打翻。霎时,怪兽一只只消失,大海又变回宁静……

  等我回过神来,观众的掌声已是震耳欲聋。我望了望老师,她的眼角似乎有泪珠在动。

我的舞台作文7

  一方墨砚,三尺素宣。这方寸之地,这黑白之间,也是我的舞台。

  与书法结缘始于小学一年级。那时田英章的硬笔字帖是小学里最流行的了,一到寒暑假老师给的固定作业便是练字。初看到那字帖上方方正正的格子字,我才明白原来还有比课本上的字更美的字。这大概就是我对书法的最初理解了。

  于是从那以后,每个周末,每个寒暑假,练字成了我最喜欢却又最让我难过的作业了。喜欢的是我又可以看到那美丽而独特的“小人儿”,难过的是我还不能创造这种美。

  渐渐,渐渐,墨痕化成了无形的线,将我牢牢系在纸墨旁,涂抹着稚拙的笔画,却乐此不疲。一张,两张,我的字如春天枝头的新芽;十张,百张,我的字逐渐成熟,就如树梢上挂着的,饱满的果实。书法,成为了我展现自我的一方舞台。

  教我练字的,是陈炳南爷爷。

  对书法深层次的理解,是爷爷说的一句话。他说:“提笔则心静,落笔则无悔。”

  “悟性高”,是爷爷对我的第一句评价。而后的很长一段时间里,他对我的评价一直是:“心不静。”

  偶而去早了,看爷爷写字。他爱用浓墨,毛笔在墨里浸透,继而翻转转两下,轻提,直接书写,直到墨汁将尽,略为干涩。一气呵成的作品十分大气,令我望尘莫及,那股厚实又纯朴的墨香也久久地停滞在心头。

  爷爷将毛笔递给我,我学着他的姿势,饱满的墨似乎轻抖一下就会顺着笔头滴落。略显青涩的第一笔,我转头望了望他,他的眼神坚定又肯定,我有了勇气,微抬手臂,笔画渐趋流畅。

  一迂折,回眸一笑百媚生;一挥洒,铁马冰河入梦来。冰肌玉骨,洛神惊鸿;铁钩银划,赤壁肃杀。春秋刹那,天地笔尖;墨香氤氲,时光潋滟。此刻,这里,也是我的舞台。

  这是练了几个月以来,我的第一幅作品。爷爷将笔过渡到他的手中,帮我在落款的位置记录下年份。被墨香浸润的时光,安静恬淡……

  书法,用心,则静,用恬静的心灵、沉稳的意念修炼自己;落笔,无悔,犹如人生没有回头路。人生是过程,书法亦是过程。书法这个小舞台引领我在人生的大舞台上不断成长、向前。

  “上善若水,上书若人”。与笔墨纸砚的默契交流,让我沉迷其中,意犹未尽。这方寸舞台,还会继续陪伴我,安静书写我的无悔人生。

我的舞台作文8

  伯牙鼓琴《高山流水》“高山之巍巍,流水之洋洋”遇知音。《月光曲》好象是盲姑娘和贝多芬,从望不见的灵魂深处忽然升起静穆的声音,有忧郁、有激昂……

  《幸福渠水到俺村》则通过古筝诉说了我对音乐的热爱和执着追求。

  5岁那年学古筝 ,倍受老师青睐,常常有各种演出为我赢得掌声和鲜花。但是,我向往那更加绚丽的舞台。于是,我更加刻苦地学习和训练,相信有一天我会登上梦寐以求的大舞台。

  终于,老师说因为我的杰出表现可以参加比赛了,我兴奋的一夜没睡着。我一定要珍惜这次机会,实现我的愿望。第二天便投入了苦练之中。一遍又一遍,一天又一天。天气炎热,汗水顺着头发滴下来,衣服也湿漉漉的。妈妈说我“跟落汤鸡一样”……我全然不顾,全身心的投入到紧张的训练当中。

  功夫不负有心人,在四川赛区预赛中,我夺得了个开门红-----一等奖。我开心极了,因为有了到北京参加全国比赛的资格。

  到了北京,我不敢有一丝懈怠,因为妈妈说“天外有天,山外有山”。看着黑压压的参赛选手,我有些恐惧。但我激励自己:“一定要尽力!”在宾馆里,我和搭档除了吃饭和睡觉就是苦练。我们采用的是魔鬼训练,每天早上从八点钟开始到晚上十一、二点才结束。每天都练得筋疲力尽……

  典雅的服装,流利的音准,得到了评委老师的一致好评。在忐忑不安的等待中,我们迎来了激动人心的消息,我们的齐奏荣获了一等奖。并且有幸被选中成为校园之歌大型文艺晚会演员。我将要实现我的梦想了,我将要面向全国的观众,登上绚丽的舞台。观众的阵阵掌声让我舒心地笑了,那是幸福的笑。最激动人心的是晚会快结束时,中央电视台著名主持人朱迅用清脆的嗓音宣布:第二届辉煌中国校园之歌大型文艺晚会的金奖获得者……朱迅阿姨故意卖个关子,我急切的想知道,这时全场安静极了——

  ‘‘小学组刘晶雅.钟艺!’’

  我激动地跳了起来,和钟艺深情相拥,幸福的泪水淌过我的脸颊,我微笑着擦干眼泪,在鲜花与掌声中,默默地朝下一个目标走去……

我的舞台作文9

  “隐形的翅膀,有梦恒久比天长,留一个愿望,让自己想象……”这是张韶涵《隐形的翅膀》中的歌词。的确,我们每个人都有一双隐形的翅膀,那就是——理想。理想的翅膀带着我们在蔚蓝的天空下自由的翱翔;理想的翅膀带我们飞过黑色的沼泽,飞往天蓝色的彼岸。啊,理想……

  我一直都有一个理想,那就是成为一名歌手。记得小时候,爸爸常常问我:“你的理想是什么?”我回答爸爸说:“我最喜欢唱歌了,以后要做歌手。”爸爸笑着摸摸我的头:“好厉害呀,这么小就有这么棒的理想。不过,确定了理想可就不能改变了哦!要朝着一个理想拼命的努力,前进哟!”我乖巧地点点头。

  晚上,我躺在床上,想象着我长大以后,在舞台上演唱的时候,是什么样子。想着想着,不知不觉进入了梦乡。我梦见长大以后的我,身着美丽的服装,在灯光璀璨的舞台上尽力的演唱着;梦见舞台下,我的粉丝们挥舞着荧光棒,向我微笑;我梦见我在全国各地开演唱会,传递着世界各地的友谊朋友的友谊;我梦见……我梦见了许多许多,都是美好的,都是快乐的,我不禁笑了出来。

  醒来的时候,我就发誓,一定要好好的努力,完成这个理想。我要学会的还有很多。例如:音符,音名五线谱等。但我一定不会气馁,一定会想上了发条的小汽车,驶向成功的彼岸,路虽然坎坷不平,我也难免会走错路,但是只要我坚持,就一定会走上通往成功的大路,正如文天祥所说的:“天行健,君子以自强不息。”我们应该不怕困难,努力向前冲,这样才能做好自己想做的事,才能成功。

  现在的我,已经不是之前那个天真幼稚,只会咿咿呀呀唱歌谣的小女孩了,已经出落成亭亭玉立的大姑娘了。我长大了,但梦想依然没变。我想以后也不会再变了。我会乘着理想的翅膀,跨上属于我的舞台,加油,胡可!

我的舞台作文10

  远在故乡的那堵围墙,有着属于它自己的舞台,而舞台下面的'人们正是它所秀出的精彩。家乡的围墙上总爬满了青藤,在围墙的下面总坐着一群人。

  记忆中,最清晰的便是围墙外的青藤,它们紧紧缠绕着自己,紧紧缠绕着围墙,就像围墙外的人们,因为缠得紧,绕得密,更加的使围墙外的人心与心之间的距离,从而秀出了精彩。

  风吹起碎花般的流年,又匆匆掠起时光的裙角,此刻围墙在自己的土地上秀出了它的精彩,耀眼夺目。每到傍晚时分,左右邻里便会走出,他们有的倚在围墙上,道着人生无常;或有人坐在围墙上磕一盘花生,细数家常。没有人会闲他们喧闹,因为身后的围墙正细细的听着,听他们道欢愉与不悦。

  夏夜里,蛙声一片,树影婆娑。围墙里的一群人又悉步走出,捧一只西瓜,端一张小凳,围成一团。有时也会有人空手而来,那也无碍,有好的邻里会将自家的酒摆放到中间去,你一勺、我一勺的分享。每当这时,围墙外的空气中便氤氲出一股温暖的滋味来,浸没着故乡人热忱的心,而那一刻的围墙正有着它独特的精彩。

  夕阳下,残阳留暖,日光微醺。他们会端出一壶老酒,慢慢温着,代左邻右舍的人都到时,他们便会打开酒壶,忽然间酒香弥漫,沿着围墙向四周飘去,每个人都微闭着双眼,,嘴角轻轻上扬,像是嘴在酒香里,又像是醉在邻里间相濡以沫的感情里。

  微风拂过脸颊,掠起记忆的花边,眼前依旧是那堵围墙,那堵温暖人心,有形似无形的围墙,围墙的外边,依旧坐了一群人,其中一位老人白衣洒蓝花,一位老人红衣洒蓝花。坐在阳光中打着毛线,她们头上的青丝在轻风中颤动,又被一只经历沧桑的手夹到耳后。脸上慈祥幸福的笑容,诉说着她们内心的安乐。

  故乡的那堵围墙,宽厚而墎实,故乡的那堵围墙冷清无温,却饱不住故乡人温暖人心的心。

  故乡的那片沃土便是它们独一无二的舞台,而舞台下的人们便是它们所秀出的精彩。

我的舞台作文11

  狂风在大地上呼啸,暴雨在乌云下狂吼,窗棂发出颤抖的呻吟,天地间的苍白与灰蒙,心底空落落的,在这个繁忙的季节里,我遗失了什么?

  犹记出生懵懂时,牙牙学语;犹记青春少年时,侃侃而谈;只知这时年少轻狂,豪情万丈。看,青春的河流缓缓淌过,我在此端灿烂地笑,梦想在彼端绚烂绽放。雨后的夜晚格外清明,水波荡漾,映着皎洁的月光,晚风拂过,引领着悠扬的旋律。什么引起了我灵魂深处的共鸣?是什么,让我的心脏如此急切地跳动,细细聆听,那是梦的号角啊,那是我的舞台我的梦。

  小时候,爸爸问我说:“嘉树,你的梦想是什么?”那时,我并不知道梦想意味着什么,我天真地答道:“我,我想飞上蓝天!”时间飞快地流逝着,转眼间我已从稚嫩的孩童,长大成为一名中学生了。一天,爸爸又问我:“嘉树,你的梦想是什么?”我思考了很久,说道:“我想当一名军事家,为祖国献出自己的一份力量!”爸爸听了,对我语重心长地说:“嘉树,你要记住,梦想可以影响人的一生。承诺了,就要为之奋斗!”

  是的,没有实践的梦想,都是空谈;没有舞台的梦想就如笑话。我没有“手握日月摘星辰,世间无我这般人”的博大胸怀,没有“生承八世,扭转乾坤”的高尚情怀,也没有“数风流人物,还看今朝”的霸气豪情,我深知,我懂得,我铭记,我的青春我来写,我的人生我来定,我的舞台我主宰。坚定的信念有了梦想的洗礼才能更长远,奋斗的灵魂有了梦想的滋润才能更勃发,我们不是鲁迅那般以笔为矛的战士,不是伏尔泰那样引领文学的领袖,我们只是一群有梦的孩子!我的梦,我们的梦,我们的中国梦。

  漫步在乡间田野,湿润的土地气息将我环绕,想起那些年少时的梦想。我说:我要做一名自由自在的背包客,走到哪里,便停靠在哪里。我说:我要做一名圣洁的白衣天使,体味奉献的美好。我说:我要做一名普通的语文老师,侃侃而谈。这些梦想历经岁月,渗进了我的骨髓,融入了我的血液,成为我年少岁月里一束不败的花,成就我更多的梦想。

我的舞台作文12

  每个人心中都有属于自己的舞台。心有多大,舞台就有多大。在人生舞台上。只有拼搏才能驰骋在理想的赛道。

  初二的文化早已拉开。都说初二是分岔口。好的很好,差的很差。更能决定我们的一生。我们站在空旷的舞台上,豪无准备的站在耀眼的灯光下。四周光彩夺目,舞台依旧寂静的可怕。没有彩排,没有准备,没有喝彩。我要拿出所有的勇气,去奋力舞出自己的光辉。

  我是一个差生。众所周知。整天吊儿郎当地晃来晃去。我除了美术,还算过去就没什么其他优点了。但我的梦想是去中国美院啊!我应该为了自己理想,信念。为了沉默,去努力拼搏。从此开始。从现在开始。为了自己的梦想,去努力。

  早上5点50。我这拿着英语书背单词。

  中午午休时间。同学们都正在睡觉,我依旧在桌前写作业。

  下午6点20。和朋友,快速到达补习班。补习班老师讲课,并写完作业。

  晚上十点。老师,刚讲完作业。和朋友一起坐车回家。

  晚上10点30。预习课文。

  我边预习课文,边想着那个拿学习标兵,喜笑颜开的我。跟想到那个每天晚上睡觉前在桌前预习课文的我。那个妈妈问“怎么还不睡觉?”等那句常带着劳累和疲惫的回答:“不?还没好呢。”

  我真想去抱抱,那个在夜晚努力复习的那个女孩。拍拍她的脊背。擦干她眼角的眼泪。对她说:“你真棒,加油,你一定行。”

  我相信我一定可以。可以成为闪闪发光,优秀的自己。

  虽然每次演出都有可能失败。但如果非要停下来,大哭一场,和惋惜的话。不如站起身来,拍拍身上的泥土,继续舞蹈,永不放弃!我要有“闲看庭花开花落。漫随天上云卷舒。”的开阔。也有天马行空的洒脱。

  人生很长。我们年轻。有朝气。有干劲。不如就现在,为自己,为理想去肆意的放纵一回。为自己而舞。无论是否有观众,是否有喝彩。也要奋力舞出自己的精彩。舞出,潇洒的一生!

  这里,也是我的舞台。

我的舞台作文13

  有一天,我在练习钢琴的时候,老师突然朝我走了过来,我以为老师来检查我练得怎么样,谁知他拍了一下我说:“过几个星期后有一场比赛,还剩一个名额,你去不?”我当时没多想就答应了。

  没过这多久我就把这件事给忘了,直到后来老师提醒后,我才想起来,他把我这次比赛的谱子给了我,我看完立马崩溃了,这次的曲子特别难,我连学会都不一定更别说背了,可谁让我当初答应了,只能认命了。

  于是,每天放学后老师都会教我一点内容,可是我怎么也学不会,尤其是高潮的部分,我的手指都快不够用了,恨不得长出头六臂,尽管老师不断地叫我慢慢来,放下心来学,可我就是静不下心,总觉得自己不可能学会,再加上距离比赛那天已经很近了。我想放弃不想再参加比赛了,老师对我说:“你要相信自己,如果你一直觉得自己不行,那你就永远学不会。如果不勇于尝试,你又怎么会知道自己行不行?”

  听了老师的话|后,我调整好心态,静下心来努力地练习,功夫不负有心人,终于我能够熟练地弹完整首曲子,并背了下来。

  到了比赛那一天,我早早就来到了比赛场地,化完妆后我就开始熟悉谱子,可是因为我太紧张了,有一个地方我总是背不下来。

  这时,我听到广播通知,我竟然是第一个上场的,我太紧张啦,上去前我的双腿不停地在料,脸上的汗都把妆弄花了,妈妈说她会站在台下给我打气,让我不要紧张,就像平时练习一样。

  上台后,我向评委和观众鞠躬后,坐在钢琴前,我想起妈妈的话,长舒了一口气,开始演奏,前面弹得很流畅,但到了高潮部分,我的手开始不受我的控制,背的谱子都想不起来了,我停顿了好几秒钟不知所措,就在这时我听见了台下妈妈的鼓励声,我静下心努力回想起了曲子的内容,完成了演奏。

  听着台下一片片掌声,我激动万分。更要感谢鼓励我参加的老师还有对我给予支持的妈妈。我相信,我以后将在自己的舞台上绽放我的风采。

我的舞台作文14

  放学后,回到家,轻放书包,走进书房,关上门窗,取出笔墨纸砚,筑起我独自一人的舞台。

  摊开一张有细细密密暗纹的白色宣纸,提起那枝早已乌黑光亮的羊毫笔,轻蘸小碟中的黑墨,看干燥的羊毫在水墨的滋润下,逐渐饱满,散发出一股淡淡的墨香。

  刮去多余的墨,左手按纸,右手执笔,开始了我的表演。

  我略提起笔,一边渐渐向下压手腕,一边缓缓向右拖动笔尖,最后轻轻往回收笔。这一横,前尖后圆,笔画的粗细变化,甚是婀娜。又一横,用笔尖轻画一个小小的弧,轻轻下按,再渐渐抬起,再慢慢下按回笔。这一横前面部分微微翘起,好似一个骄傲冷艳的公主高高昂首,中间部分仿佛是一根琴弦,正欲弹奏出美妙的乐章,右边的收笔圆润丰满,充盈着欢快。提起笔,将笔尖轻触纸面,从第一横偏右处,笔直均匀竖下,过第二横,向左画弧,手上力度逐渐加大,果断撇出。最后一笔,从撇与第二横交点开始,由第一条细细线条引出,逐渐下按,顿一下再蓄力向右平捺,完成了“天道酬勤”的第一个字!这就是行书,既不像楷书那么端庄秀丽,又不似隶书那样温婉舒展,它如行云流水般变幻莫测,又如海阔天空般气势磅礴,时粗时细,错落有致,让人赏心悦目。

  笔的舞动愈发加快,仿佛已不再依赖于手指。她已然有了灵性,在与纸张的摩挲中倾诉着自己的心灵。提笔,落笔,都似我在这个没有灯光、没有伴奏、没有胭脂、没有喝彩的舞台上的舞步。薄薄的纸,最绚丽的舞台,横和竖,是这支舞曲中最基本的脚步;撇而捺,是这支舞曲中最华丽的旋转;而那一点,则是这支舞曲中的灵动与跳跃了。

  一小时过去,舞毕,放下手中的纸笔,认真地落款、盖章,欣赏着自己的作品,一种畅快充斥全向,每一个细胞都在欢快雀跃。我徜徉在书法的世界里,享受着浓浓墨香带给我的无穷乐趣和满足。

  我的舞台不多,却很精彩。作为学生,我的舞台在考场,但,书房,也是我的舞台。在这里,我挥毫泼墨,展示自己独特的舞姿,追寻自己的梦想。

我的舞台作文15

  脚下是一段绵长的石板路。浓绿的枝叶将洒下的阳光剪得支离破碎,影子散落在我挂满汗珠的脸上。眼前是一条蜿蜒曲折的小路。看不到尽头,回头是一片郁郁葱葱的树林。

  是坚持还是放弃?我犹豫着,双腿像灌了铅似的,已无力攀岩,汗水中混杂着泪水,流进嘴里,咸咸的,上山前口口声声地说要前进到底,此时面对那遥不可及的山顶,早已烟消云散……

  我猛地从思绪里跳出来,面前的墙壁苍白无力,手中的毛笔在微微颤抖着,旁边的毛边纸堆满了一个箱子,却依旧重复着单调乏味的比画,一遍又一遍,一张又一张,窗外春光明媚,芳香如茵,孩子们的欢声笑语响彻天空,屋里却如水般的寂静,多么渴望出去玩啊!可望着眼前的毛笔,我怯懦了,想到当初,我是多么羡慕书法家挥毫着手中的大笔,行云流水地写着字呀!可现在呢,就这么放弃?你甘心吗?心底一个声音在大声质问着我。我摇摇头,揉了揉发酸的眼睛,胡乱抹了抹眼角的泪水,咬了咬牙,又拿起来笔。

  既然选择了这条路,为何要放弃?坚持下去吧!

  深冬,窗外飘飞着朵朵雪花,银装素裹,屋内我那双早已被冻红的手仍紧握着冰冷的笔,一遍又一遍地练着字,心平气和,错了再来,一点,一撇,任何一个细节都不放过,双眼凝视着字帖,用心书写着每一个字,手酸了,忍忍,坚持再坚持一下,你一定是最棒的!酷暑,窗外骄阳似火,烈日炎炎,孩子们追逐嬉戏着吃着美味的雪糕,屋内闷热,刺眼的阳光透过树叶射进来,我的鼻尖上冒着汗,身上粘糊糊的很难受,手心也开始冒出汗珠来,想放弃吗?不,你不想!心中的声音坚定地说道。

  渐渐的,字有了很大长进,由一开始的歪斜丑陋,演变成有力而又不是柔美,有龙飞凤舞的魄力,又不失端庄秀丽的雅致,大小粗细的变化,轻重缓急与快慢节奏感完美运用,一切都很和谐。

  登上舞台,聚光灯斜斜地抖落两束橘黄色的光晕,我使出浑身解术,毛笔畅快地在洁白的宣纸上书写着。正所谓“台上三分钟,台下十年功。”当最后一个笔画完美书写结束后,台下响起了雷鸣般的掌声,我终于证明了自己,我是最棒的,我微笑着,从容地领取了奖杯,只要肯努力,一切遥不可及都能变为现实。

  “成功的花,人们只惊羡她出现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”的确如此。

  这里,也是我的舞台!

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