借物喻人作文（精选37篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的借物喻人作文，希望能够帮助到大家。
借物喻人作文 篇1
树是一种无私奉献的植物，它永远是那么的默默无闻，那么的伟大，就像是一个成功的人士。
春天的时候，它抽出暗红的嫩芽，娇滴滴的，仿佛一折就断。有的路人见了他啧啧称赞，而有的路人把它辛辛苦苦长出的嫩芽给硬生生的折了下来，但是树并没有抱怨。因为他的心里一直想：既然我已经是一棵树，我就要努力的长出叶子，结出果实，给人类和这个世界作出贡献。
夏天的时候，它的叶子变得碧绿碧绿，仿佛是一片片叶子状的翡翠，而且特别茂盛。并且，常常有人到他的树底下乘凉，玩耍。虽然，有时他的叶子会被许多淘气的小孩子摘下来玩，但树叶无怨无悔。而秋天的时候，它的叶子一个个都换上了黄色的新衣，挂在树枝上摇摇欲坠，一阵风吹过，就会有许许多多叶子飘落。就像是得到过“灌溉”的小孩要离开养育他多年的父母亲一样；更像是当你学业有成时，就要离开传授给你知识的老师。
冬天，树只能默默地在白茫茫的雪地中，忍受着风雪带来的海量。我相信，总会有那么一天。树会感受到只有自己才能感受到的快乐和幸福。
树，就是一个实实在在的人，就如老师那样无私奉献，也如父母那般默默无闻。
借物喻人作文 篇2
红花是需要绿叶来衬托的，是绿叶带来了红花的美好。
首先长出的是绿叶，之后才是红花。虽然绿叶并不起眼，但是如果红花没了绿叶，还能绽放出光彩吗？是绿叶带来了光彩，绿叶在夏季，长得更茂盛了，它在烈日下，继续生长。为的是让花开得更艳。有一天，我在草地上发现了一朵美丽的大花，它为什么会开的那么艳？我便向下看去，是绿叶的无私，带来了红花的艳丽。
秋天的时候，这些绿叶离开了花，别怪这些绿叶无情，弃花而走。其实这些绿叶是用自己的生命来奉献给花，化作春泥更护花。绿叶给了花自己的全部，哪怕是生命。而生活中就有不少像绿叶一样的人，清洁工就是其中之一，他们不管是在炎热的酷暑，还是在寒冷的严冬，不管是在暴雨天，还是在雾霾天，他们总会在路旁扫垃圾，从昼到夜，这些人也许和绿叶一样不起眼，但如果我们地球没了清洁工，还会这么干净美丽吗？是清洁工给地球带来了光彩，是他们昼夜不停地清洁给了地球美丽，清洁工这个职业并不被人看好，而这就是“绿叶”的职业，绿叶带给了花的美好，而清洁工带来的是地球的美好。
绿叶，你默默无闻的奉献，带来的是娇艳美丽的红花。
借物喻人作文 篇3
盆栽的仙人掌，有水、无水、热天、冷天它都不在乎。它翠绿的身体上长满一块块带着硬刺的掌状茎，它不断向上生长，像叠罗汉似的。一片绿色的手掌里又长出一片绿色的小手掌。
仙人掌无论生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热的夏天里，其他的盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，望这那蔚蓝色的天空。在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌顶着风雪，不惧周围的环境，依然挺立着。
仙人掌从来不讲究，在哪儿一扎下根，就在哪儿生长。它浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想咬它，身子总被它扎的千疮百孔。一块绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，如果你也这样认为，那你就真的错了。它会用身体的养分生出新的根，重新长出一颗青春焕发的小仙人掌，这才是真正的“落地生根”。
仙人掌也是一味好药，人们有病它可以帮忙。比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再把它敷在腮边，很快就能全愈。
仙人掌没有使人一见就生爱慕之心的花朵美，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了刺，使人一见就觉得一股凉意涌来。但它那默默无闻、无私奉献的高贵品质，多么令人敬佩呀！
借物喻人作文 篇4
医生总是把生命献到工作中，就像蜡烛一样把生命献于光亮。
蜡烛总是在黑暗中闪出一丝光亮，给我们带来一丝生命。但它总是默默的为人们到导出明亮的前路。我还听说过一个故事：一个贫穷的家庭攒够钱买了一个光线强的台灯，于是他们全家便把蜡烛扔到了墙角，让台灯的光亮照亮房间，但蜡烛只是在那里默默的待着，但台灯却抱怨道：“每天让我费这么多电，累死了！”。突然有一天，台灯的灯光消失了，家人们只好点上了蜡烛，蜡烛只是不吭不响的燃烧着自己的生命，直到耗尽了生命。
在我们的生活中，医生就是这种人，他们把生命献于工作，用自己的生命换来了很多人的健康，并帮人们生取后代。但每个人都不是完美的，医生也有出错的时候，这时候病人家属便会把全部责任都推到医生的身上，但他们并不反驳，默默的听着家属们的叫骂。他们每天都是这样，默默地为人们奉献着，甚至为此献出了生命。比如王珏，他拖着自己的病帮他人治病，最后以工殉职。
他们世世代代帮助很多人恢复了健康，我们应该在心里对他们感到感激。
借物喻人作文 篇5
日历一页页地翻过去，时刻匆匆流逝。
在夜幕降临的时候，家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候，突然间没电了。这个时候，我想起了被我嫌落在角落的半根焟烛。
焟烛十几厘米长的东西，在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处，在没电的时候，焟烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨，每次想到焟烛就会想到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想焟烛不仅仅是给我们光明，更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。
老师们是一枝不起眼的焟烛，在关键时刻默默奉献的焟烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的，他们配受一切赞美。
借物喻人作文 篇6
大街边，公园里，处处都有你的身影，不管狂风暴雨，不管冰天雪地；不管烈日炎炎，不管寒风刺骨。你，都顽强不屈得生长着。
那是一个雷雨交加的夜晚。狂风暴雨，吹得窗户直呼呼地响。站在窗前，马路旁的一丛草引起了我的注意！那是一丛刚发芽，探出了小头的嫩草，原本淡绿色的外表，经过暴雨的洗刷，变得更加鲜艳，明亮。但原来茁壮成长的小草，明显“弯”了“腰”，地下了沉重的“头”。哦，一个生命，不，它直不回来了，马上，就要断了！
草，一个不显眼的生物，正如著名诗人白居易先生写的《赋得古原草送别》中的草那样，野火烧不尽，春风吹又生。草的生命，虽然渺小，但却美化了城市，哺育了许多生命，默默地，一点一滴地为所有奉献。有时伟大，有时渺小。
咦？一团橘黄色的影子闪去。细眼一看，啊，原来是环卫工人！他们穿上单薄的衣服，托着沉重的身子，拿着硕大的扫把，顶着风雨，迈着艰难的步伐，扫着湿漉漉的落叶，默默保卫着城市的美化。这不就是默默奉献的“草”吗？
野火烧不尽，春风吹又生……
每一株草都值得我们尊敬！
借物喻人作文 篇7
有一次，我在做作业时，家里突然停电了，我什么也看不见，黑漆漆的一片。我就想起蜡烛正放在电话边上，我就摸黑走到了蜡烛的旁边，点燃后，就开始做作业了。
不知何时，我看了一眼蜡烛，蜡烛的光黄黄的，火苗很旺，样子好似一棵茂盛的圣诞树。只见蜡烛正在一点一点地减少，而火光却源源不断地从那里释放出来，照在我的身上，铺洒在我的作业本上。
我想：能把作业写工整，可归功于蜡烛呀！没有它，我也许没法动笔呢！想到这里，我情不自禁地又向蜡烛看了看，只见蜡烛还散发着柔和的光，蜡油正一滴滴地从蜡口落下来，滴落在桌子上，而烛光却照亮了整个房间，照亮了每一个角落。
就在这时，我突然想到蜡烛的精神——它没有钻石那样华丽，也没有阳光那么耀眼，可是，它有一颗默默无闻、无私奉献的心。
这时，爸爸走过来，见我正在思考，又看见桌子前燃烧的蜡烛，一下子就明白了，语重心长地说：“蜡烛是平凡的，经常被我们忽视。可是，在我们真正需要它时，它却不计较我们对它的忽视，为我们奉献它的一丝光；人也要这样，我们要做对他人、对国家有用的人，还要做一个默默奉献的人。”
蜡烛虽然熄灭了，可是爸爸的话却深深地印在我的心中，永远铭记。
借物喻人作文 篇8
我不由得停住了脚步。我从来未见过开的这样优美的荷花，只见一片粉白色的荷花在我面前出现，淡绿的莲子，张开的荷花，和碧绿的荷叶，展现在我眼前。它们像一支优秀的舞团，加上正午的阳光照在河面，就像在为他们喝彩，也好像与阳光互相挑逗。
这里就算再美，也没有人赏花，这虽然是一个小池子，但是，也有这样，美丽的景面啊。隐隐约约阳光照在了我脸上，让我回想起以前家门口，也有一个小池子，那里开满着荷花，是多么的靓丽啊！可是因为开发体育馆，只好把小池埋了，我曾遗憾地想：这里再也看不见荷花了。
过了这么多年，我又看见了这一幕。荷花遮住了粗壮的盘虬卧龙的莲藕，不断的长着长着，长向人们的心底……
花和人都会遇到各种不幸。但是生命的生命的长河是无止境的。
在这桃花池边，我掉下了眼泪。
借物喻人作文 篇9
停电了，人们都打开了的电灯，来找要光明，却都没有看见蜡烛。过了一会儿，电灯也没有电了，怎么才能照亮光明呢？这时候，就用着蜡烛了。人们纷纷点燃蜡烛，虽然只有一点点的火苗，却为人类点亮了光明。当电来了的时候，再看看蜡烛，已经烧完，变成蜡了。
它为什么要这样做呢？它为的就是可以为人类获取一点点光明，或是给人类带来一点点温度，照亮屋子，温暖心怀。可是却牺牲了自己。
我也经历过这样的事情。那一天晚上七点，我正在看书，忽然停电了，眼前一片漆黑，伸手不见五指。妈妈立刻拿来了蜡烛，点燃了它，为我们照耀了光明。九点的时候，又来电了，这时，蜡烛也烧完了，我凝望着蜡烛。
弟弟说：“哥哥，你在看什么呢？”
“蜡烛呀，蜡烛为我们做出了贡献，却牺牲了自己，我长大以后，一定要学习它这种不求名利、无私奉献的精神。”我对弟弟说。
在生活中，具有蜡烛品质的人有很多，清洁工就是。他们在马路上扫地，从来没有人注意过他，他也从来没有停下过，一直在扫，为人民默默奉献。
我长大一定要做一个拥有蜡烛和清洁工品质的人。做一个为国家、人民默默奉献、不计名利的人。
借物喻人作文 篇10
我喜爱鸽子。鸽子长着一身雪白的羽毛，白白的小脑袋上嵌着红红的小嘴和圆溜溜的眼睛，看着就是那么可爱。鸽子不仅长得好看，而且还有一个特殊的本领——就是替人类传递书信！在古时候交通不是很便利，人们就用鸽子来传送信件；特别是前线战争的消息都是靠这小小的鸽子来传达的！它们不管是刮风下雨还是烈日炎炎，都是尽自己的一切努力飞到目的地，把书信成功的送达人们手上，即使在途中丧命，也毫无怨言！
“现在的邮递员不就是鸽子一样的人吗？！”我不禁这么想。这些邮递员从早到晚不辞辛苦地奔波在路上，他们的背包里装着一大堆的书信，要挨家挨户地准确地送到老百姓手中。无论是在雷雨天，雨水打湿了他们的衣服，还是在炎热的夏天，汗水流过他们的脸颊，邮递员们都是无怨无悔地坚持着，这不就是鸽子的精神吗？
我敬佩鸽子的品质，更敬佩具有鸽子精神的邮递员们。是他们不顾路程的遥远和坎坷骑着自行车把信送到偏僻的村庄里；是他们在过新年的时候顾不上与家人团聚，顶着刺骨的寒风把祝福的书信送到千家万户......我不禁要对邮递员说一声“辛苦啦！谢谢你们！”
借物喻人作文 篇11
一个普通圆柱体，披上了红色的外套，头上还有一根“天线”，它就是蜡烛。
蜡烛是一种很普通的东西，大家都见过。他非常便宜，到处都有卖的。你们可能会问：蜡烛这么普通，为什么嗨哟啊费掉大量篇幅，来介绍它呢？那是因为蜡烛虽然普通，但它很有用，它默默无闻，无私奉献的品质深深地吸引了我。它牺牲自己，却照亮了别人，也不求回报，想到这儿，我不禁想起培养我们的老是，他为我们付出了很多很多，她每天孜孜不倦地批改作业，备课，每天还早早地来到学校，教我们怎么样做人的道理和知识。人们都说老师是园丁，而我觉得老师是一支蜡烛，当我们大脑一片漆黑，老师就为我指引前进的道路，老师用辛勤的汗水培养我们，对我们就像自己的子女一样，没有一点私心，不求回报，直到白发苍苍，也还上课，他们就像蜡烛，牺牲自己，照亮被人，从而使我学过的一句古诗“春蚕到死丝方尽。”
还有多少像边防解放军战士，无论是在春夏秋冬，一直屹立在自己的岗位上，为了国家的富强，和全国人民的安全，而兢兢业业的工作，默默无闻的奉献，甚至牺牲自己宝贵的生命，这不就是蜡烛的象征吗？
蜡烛又平凡又伟大，以后我要像蜡烛一样，做一个有蜡烛品质的人。
借物喻人作文 篇12
你笑，甜美的梨涡，让人迷醉；你哭，便如带雨梨花，惹人爱怜，特别的你，定能绽放后收获硕果。
做个一个梨花一般女子，拥有你的自己的笑，自己的哭。懂得自爱自怜，学会坚强勇敢。拂去自身浮华，回归最本真的自己，一颦一笑，无疑不透露着你内心的纯粹干净。就算外面的世界再不堪，再混乱，你也要像梨花一样，保持自己最高傲的姿态，不去做那黑暗潮水的弄潮儿。
做一个梨花一般的女子，对生活看轻看淡的同时也要乐观地坚守。我们虽然不能脱离社会，做一个世外之人，但我们可以宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。懂得放下，亦懂得再放下中坚守。
做一个梨花一般的女子，过着自己想要的生活。我不倾国，不倾城，亦不卑不亢。我没有过优的生活，我还需要为生活奋斗，我只是一个平凡而又普通的女子，但我要梨涡浅笑，笑靥如花，做一个明媚的女子，一个似梨花一般的女子，过自己想要的生活。
做一个梨花一般的女子，爱自己，珍惜自己，精心的装扮自己，就算自己不美，也要让自己干净得体，落落大方。
做一个梨花一般的女子，温暖如阳，干净如水，过属于自己的似水年华。
借物喻人作文 篇13
冬天的晚上，吃过饭，妈妈带我去公园散步。那天特别冷，我想赶紧回家休息，可是，妈妈执意要再走一会。
我非常无聊，不停地打着哈欠。突然，有一棵树吸引了我的眼球：“这棵树竟然还开着花！”我惊讶极了。妈妈却不以为然，她拉着我走到树下说：“这是梅花，在寒冷的冬天里只有梅花才盛开。”它不怕冷吗？”我好奇地问。“它当然冷，但它有坚强的意志，所以才能开花。”妈妈回答到。
“原来这样啊！”我又一次抬头看梅花，她屡屡幽芳、朵朵冷艳，真美！但是，我很奇怪：“一枝梅花，也能有这样坚强的意志吗？当然有！”我在心里想。“虽然它只是一枝花，但我相信，只要有信念，就一定能成功！”这是我再一次看到梅花后更加相信的。
这是，妈妈开口了：“我希望你能像梅花一样，有坚强的意志和信念。不要因为害怕而不再坚持下去。”“不可以半途而废对吗？不论干什么都要坚持下去。”我问到。“没错，这是我对你的希望。”妈妈回答。
谈完之后，妈妈领着我离开了公园。但是，公园里的谈话，我怎么也不会忘记。
借物喻人作文 篇14
有的人喜欢桂花，因为它很香；有的人喜欢桃树，因为桃树的树枝婀娜多姿，好看极了，还散发着淡淡的香气。可大家曾注意过不起眼的小草吗？小草虽然没有桂花那样香气迷人，也没有桃树那样有姿态，但是它有默默无闻、无私奉献的精神，有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力。它甘愿用自己的身体装扮世界，小草比牡丹更高贵，比荷花更高尚。
小草的生命力非常顽强，只要有阳光和土壤的地方都有它的影子。小草的内心世界几乎是封闭的，它从来不为外形的美丑而心烦。它所关心的是自己要设法活下去，为此必须和恶劣的环境博斗，以便长出坚韧的身躯，争得阳光的照耀，得到更多的养分。
它的生命虽然短暂，但它们活一天就会奋斗一天，遭到践踏挺直腰板，死过一茬再度复生，拼死挣扎，绝无怨言。
我爱小草，爱它的顽强，爱它的无私奉献，更爱与它一样顽强的中华儿女。
借物喻人作文 篇15
花花世界，无奇不有：有像鸭子一样的飞鸭兰；散发着臭气的大王花；“燃烧的火焰”－－嘉兰花，它们令人十分向往、好奇，但对于我来说，我更喜欢“凌寒独自开”的梅花，我想看到此处的各位一定很好奇：“梅花，一种普通的花，怎么比得上那些稀有品种呢？”我认为：稀有品种，只不过是名字奇特、外表令人感叹，却没有什么实际价值。
梅花，生长在极寒地带，不畏惧皑皑白雪的压迫，默默地散发着芬芳。它像个无畏的勇者，在极寒地带保卫我国国土。生活中，有很多具有“梅花”精神的人，清洁工人、老师、父母等等，他们都拥有梅花的品质，所以对我来说，他们都是梅花，都是勇者。
清洁工人——现在地球越变变丑了，因为垃圾越来越多，扫地工人天天起早贪黑，不畏大街上的汽车，冒着生命危险去扫垃圾，他们如此忙碌却没有一句怨言，没有一丝后悔，他们觉得这是他们理所当然的事情。他们是梅花，是勇者。
老师——他们为了培养下一代，早晨早起少休息，深夜备课到凌晨，中午饭后不午休，只有一个目的，就是栽培祖国的“大花园”。他们是梅花，是勇者。
父母——他们很早起来给孩子做早餐，深夜给孩子辅导作业，他们为了孩子牺牲了自己的幸福，目的是培养一个对社会有用的人。他们是梅花，是勇者。
借物喻人作文 篇16
粉笔是最默默无闻，让人忽略的物品。如果把班级比作广阔的天空，那么粉笔只是点缀蓝天的一朵白云；如果把班级比作姹紫嫣红的花园，那么它只是一朵不起眼的小野花；如果把班级比作蔚蓝的大海，那么他只是一个不引人注目的小虾米。可就是这样默默无闻的粉笔，引起了我的注意。
粉笔，没有那么绚丽多彩的颜色。有的只是纯洁的白色。这不禁让我想起了班上的Z。Z长的并不是让人印象深刻的那种，有时，甚至忘了她的名字。Z每次来得最早，回得最晚。每天早上，都能看见她拿着扫把扫地的身影。冬天是最让人不舒服的季节，每次同学来到教室，便蒙上白色的面纱。如果本子不小心掉在地上，就会弄得很脏。这时，Z拿起扫把，一步一步地把教室打扫干净。打扫完了，她又三步并坐两步跑下操场倒垃圾。此时的寒风好像多了份柔情，风轻轻吹拂她的长发，抚摸她的脸蛋。也正是有了Z，我们班的教室卫生总是第一个打扫完的。
看着粉笔，我不禁想起了跟粉笔一样默默无闻、无私奉献的人。难道他们不值得我们学习吗？看着粉笔，更让我想起了我的老师。每天她挑灯批改我们的作业。时间慢慢过去了，老师乌黑的长发被偷走了，老师清亮的喉咙被偷走了……这样跟粉笔一样精神的人，难道不值得我们敬佩吗？
借物喻人作文 篇17
我是一棵小草，身上没有花花绿绿的衣裳，头上也没有色彩鲜艳的帽子。当春姑娘悄悄来临的时候，她把碧绿的裙子给了我，让我在这种神话般的环境中，享受着春天的温暖。
我是一棵小草，当太阳公公刚刚从东方露出的时候，我身上挂着一颗颗晶莹剔透的露珠。这时候，勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地唱着歌儿，飞到我身边说:“你好啊!小草。”过的一会儿，美丽的小蝴蝶翩翩起舞，也飞到我的旁边，说:“小草，你好啊!”
我是一棵小草，当大雨将要来临的时候，我闭着眼睛，耐心地等待着大雨给我洗个痛快的澡。大雨过后，我的身上一尘不染，多么简单、多么舒服啊!
一天，一位农民伯伯赶来一群羊，那群羊看见我，就抢着吃起来。我先觉得身上很疼心想，这下可完了。但是又想，作为一棵小草，不就是让牛羊吃的吗，为什么还怕疼呢就这样我被吃掉了。
过了一些日子，我突然觉得身子长高了一些，我一看，简直比原先高多了!这时候，我才明白，只要我的根还在，我就能活下来。突然，我又看见农民伯伯赶着羊群，那些养的身子似乎比原先肥壮多了。
几阵秋风，树叶慢慢地飘落在地上，我也渐渐地枯黄了。可我明白，等到来年春天，我又会变成郁郁葱葱的，真是“野火烧不尽，春风吹又生。”
我多么幸福啊!牺牲了自己，却给别人带来了好处。能为大众服务，为人们做出贡献，我感到自豪、感到骄傲。
借物喻人作文 篇18
松树，虽然没有玫瑰那样美丽;没有桂花那样十里飘香;没有茉莉那样鲜艳;也没有水仙那样高贵。但是，我对松有着敬佩之情。
我对松树怀有的敬佩不自今日开始。
你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的.土地上也好，只要有一粒子—一棵松树的种子，这棵种子不需你浇水、施肥不需灌溉就可茁壮生长。狂风吹不倒，洪水淹不没，严寒冻不死，干旱旱不萎，就是这样一棵树，怎样不能让我伸出敬佩之情
更不用说在夏天，它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休憩;在古代黑夜，它能够劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路---为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。
我每次看到松树，想到它那种崇高的风格的时候，就联想到共产主义风格。
每一个具有共产主义风格的人，都就应像松树一样，不管在怎样恶劣的环境下，都能茁壮地生长，顽强地工作，永不被困难吓倒，永不屈服于恶劣环境。每一个具有共产主义风格的人，都就应具有松树那样的崇高品质，人们需要我们做什么，我们就去做什么，只要是为了人民的利益，粉身碎骨，赴汤蹈火，也在所不惜，而且毫无怨言，永远浑身洋溢着革命的乐观主义的精神。
我敬佩松树，敬佩它那顽强的风格!
借物喻人作文 篇19
村子果园边的防风林是由高高耸立的白杨树组成的，一棵一棵连在一起，就形成一道密不透风的墙。
风魔张开了大口，使劲地吹，它想越过白杨，掀翻果园，因为它嫉妒人间的美好生活，白杨见状立刻手拉手，肩并着肩，东来东挡，西来西挡，摇摆着身躯与风魔抗争。风魔发怒了，掀起了沙粒，大树冠紧紧收拢在一起使沙粒落下。风魔无计可施，只好灰溜溜地逃走。
雨魔接踵而至，倾盆大雨夹杂着电闪雷鸣，来势汹汹，下狠劲非摧毁白杨树和那片果园。雷声和闪电，制造了一个恐怖的氛围，白杨勇士们用根深深抓住泥土，你连我，我连你，变成了一道固若金汤的铜墙铁壁，拼命吸收着水分。终于，雨魔使尽了自己的最后一口气，也退了回去。这时红日高照，又一个艳丽的晴日，我园里安然无恙。
可刚过不久，旱魔也来了，它很不服气，想与白杨树打一场持久战，看谁的耐力大。几十天不下雨，白杨不停地工作，把吸收的水向外散发。整个果园，依然翠绿一片，果实由小变大，生机勃勃，旱魔就支持不住了，只好掩面离去。
如今走到杨树下，看见他们矫健的身姿仰望蓝天像一个个忠诚的卫兵，我不禁心生敬意，举起了右手，敬了一个军礼。树和人人都会面对各种各样的困境，但困难永远会向勇敢者低头，勇气的力量让这个世界永远都充满着快乐和幸福。
借物喻人作文 篇20
岁寒三友，是在寒风中惟一敢与风雪挑战的花木。梅花、竹子、松树就是那勇敢的岁寒三友。
松树，是边疆的战士。他高大挺拔，一年四季都是如此，身上永远穿着那单薄的绿衣。战士何尝不是一样，他们默默无闻的站在那被风欺雪压着的边疆。它们，将那温暖和宁静留在了身后，却将催肝裂胆的寒风留给了自己。松树，死——千年不倒，倒——千年不朽，朽——千年不消，消——精神永存。
有着缕缕幽芳的梅花，仿佛是在寒风中一位瑟瑟发抖的丽人。它钻出坚如磐石的冻土，在寒风中散发出幽幽的香气，那冷艳的花朵，好像在向刺骨的寒风宣示着刚强。它不像别的花专门在温暖的春天里开放，而是选择在那瑟瑟的寒风中绽放。它是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。几千年来，中华民族涌现出了许多和梅花一样气概的人物，不管受到怎样的磨难，不管受到了多少欺压，从来都不肯低头折腰，梅花就好比是这种人。
竹，显示气节，虽不粗壮，但却正直坚韧挺拔；虽经严寒酷暑，但四季长青不败。他谦虚，无闻地奉献。柔中带刚，刚柔并济，就像一个人的气节，宁折不弯，清秀又潇洒。古人常以“玉可碎而不改其白，竹可焚而不毁其节”来写一个人的气节。
岁寒三友，各自不同，可是却有一样的精神：顽强、坚贞不屈。人也要如此。
借物喻人作文 篇21
我喜欢蜡烛和它的光，但我更喜欢它无私奉献的精神。
蜡烛在生活中并不少见。蜡烛很便宜，每个家庭都可以买到，但是很多人不注意它们，因为它们又小又普通。人们把它放在橱柜和角落里。它总是被忽视。它也成了孩子们手中的玩具。它被打碎了，甚至滚到了地上。它被人们无意中压碎了。蜡烛被鄙视和嘲笑，但它从不抱怨。
仔细看，蜡烛也很特别。燃烧时，它头上的火焰像少女的头发，交错条纹的身体是少女的美丽衣裳，蜡珠是少女撒下的“金豆”。
如果停电，人们会帮助自己点燃蜡烛。蜡烛燃烧时，蜡珠顺流而下，火焰闪闪发光，默默地照亮人们，但我在火焰中与身体搏斗，直到生命的最后一刻。蜡烛用痛苦换取光明，但它在火焰中获得永生。它总是为自己的付出感到高兴和满足。它默默地存在，默默地付出，默默地死去。蜡烛在我短暂的生命中，用我的光和热奉献。
此外，在我们的生活中，有许多人像蜡烛一样无私奉献，那就是我们的老师。老师就像勤劳的园丁，他们照顾我们的学生。他们每天早起晚睡。他们虽然累了，但仍然坚守岗位。他们用自己的光为我们照亮前进的方向。就像蜡烛一样，它们照亮了自己和他人。他们一直默默奉献。
当停电时，人们会自己帮助蜡烛点燃。蜡烛燃烧时，蜡珠顺流而下，火光四射。他们默默地给人以光明，但自我却默默地奉献在火焰中。
未来我也会向蜡烛学习，做一个有“蜡烛精神”的人。
借物喻人作文 篇22
当我提到“老师”这个词时，很多人都会想到它。有些人会想到“老师”和“诚实”的谐音。有些人会认为教师只是职业身份，而另一些人会认为自己是启蒙教师。
我的老师只是一支普通的蜡烛，喜欢蹲在角落里。
蜡烛，无论何时何地点燃。他们都穿着大红外套。他们又瘦又高。它们是一种罕见的现象；“步行衣架”；但是如果天堂为你打开一扇窗户，它会为你关上一扇门，另一端的一根头发会破坏整体形象。可以说“苍蝇毁一锅粥”。
很多人问我，“我不知道。”；你为什么选择没有生命和感情的蜡烛在他讲完之前，我打断了他的话：“是的；谁说蜡烛没有感情也没有生命
是的，不解释并不意味着是真的：不说话并不意味着沉默，不悲伤，不悲伤，不在床上一动不动，更不用说失去生命了。
你们都不喜欢蜡烛，不喜欢它的丑陋和无用，但你们都不知道自己总是“贪婪地”使用它。
当停电时，一个小房间里的火会闪烁。是的，是的，这是一支蜡烛！当你慢慢入睡时，一个小家伙会失去他的生命。在最后一刻，它试图为它的主人燃烧自己，这样主人就有了一丝对他来说无关紧要的温暖。虽然自我只是“昙花一现”，但谁听过蜡烛的抱怨，没有！因为在它眼里，所有的人都配得上自己的生命！
当你想到蜡烛时，你会想到一首永恒的四行诗：春蚕死后，蜡炬变灰，眼泪开始干
这首诗赞美蜡烛无私的奉献。这也让我明白了蜡烛的伟大。蜡烛成了我永生的老师。
借物喻人作文 篇23
植物点缀着我们的生活，有娇艳的玫瑰，有亭亭玉立的水仙，还有千姿百态的菊花，而我却喜欢那不起眼的小草。
小草，随处可见，随遇而安且有着顽强生命力。
小草有着纤细的腰，宛如一个婀娜多姿的少女，微风拂过，小草像是有节奏的在翩翩起舞，美极了！在人们眼中，也许小草是软弱无能的，可小草顽强而又坚强的精神吸引了我。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗是白居易写的。小草遭受的何止那意外的火！每年秋天，秋风夺去了小草苍翠的外衣。小草都会受到严寒的“打击”，那一片一片的雪花落在小草身上，草坪很快变成白毯，小草也被冻结，任由打雪仗、堆雪人的孩子践踏。到了春天，小草又会探出头，享受阳光雨露的滋润，忘却昨日的痛楚，继续忘情生长！
暴风雨中，它临危不惧，接受考验。风和日丽时，它默默妆点世界。
小草放出氧气，吸收二氧化碳，像吸尘器一样净化空气。它还可以释放水气，润湿空气，吸收热量，降低气温。小草表面的气孔、绒毛，像电影院里的多孔纤维吸音板，能吸收噪音。小草处处为人着想，有些人却不重视它们，甚至践踏它们，但小草从未埋怨过。
我赞美小草，因为它的精神。它那顽强的性格不正像守卫祖国边疆的战士吗？他们像小草一样，在默默无闻的奉献自己的力量，为祖国做贡献。
我爱小草！更爱为社会建设而努力的无名英雄们！
借物喻人作文 篇24
说起灯，有的人喜欢彩灯，有的人喜欢走马灯，还有的喜欢灯笼。而我却对路灯情有独钟。 夜晚，当你漫步在繁华的街道时，你是否看见有千万盏路灯在默默地散发着光，指示着车辆行驶，当你看见了这一幕时，你可知道这路灯，背后的.故事?或者苦恼?坚辛呢? 对的，他在无私的奉献，他默默地，照亮了漆黑的夜空，照亮了大地，使人们能欣赏这美丽的夜景，使车辆安全行驶，正是如此，路灯为人们做的事未有期少呀!可是，我们是怎样爱护他的呢?在灯杆上粘广告纸，在灯杆是写画，在灯杆上留下了一道一道地划痕……如今的路灯已经面目全非了!是路灯他在默默地忍受着这一切，而不说一句痛楚的话。 我赞美路灯，默默无闻，不求赞美，他不像走马灯，彩灯，霓虹灯那样，拼命地向人们展示着它们的美，让人们赞美它，欣赏它，路灯并不是为了美丽的景色，豪华的别墅，而是为了给人们照亮前方，给予光明，他们其实并不喜欢在这充满着烟尘，废气的“地市”生活，为了什么?为了人!他们竟不惜一切代价呀! 路灯，又使我想起了老师，老师就像路灯，引导我们走向光明，路灯，又使我想起了农民伯伯，他们也像路灯，默默无闻地奉献着…… 我歌颂路灯，神圣，奉献，不求赞美的精神。我要代表全世界的人们向你们致敬!
借物喻人作文 篇25
春回大地，万物复苏，又是一年芳草绿，又是一度春花红。原野上，小草都换上了翠绿的衣服，充满了生机。
小草的生命平淡无奇，不用任何人浇水、施肥，只要有一把泥土、一束阳光就能茁壮成长。
到了夏天，小草的生命力越发旺盛享受着草长莺飞的欢愉。但是，夏天的毒日头有些无情，恨不得把绿色烤焦；那热浪一样的风也有些残酷，恨不得把小草连根拔起，而小草不动声色地依然坚强，好像什么事都没有发生。狠心的夏天最后请来了一场狂风暴雨，风雨中，尖刀般的雨点拼命地刺到小草身上，把他们杀得东倒西歪。大雨过后，有的小草被打折了腰，有的身无力气地趴在了地上，但是，他们没有也不会放下，在灿烂阳光的召唤下，一个个很快地站立起来，挂着雨珠的绿草更加旺盛、清新。
几个月后，秋天已临。树上的叶子和庄稼渐渐变黄，好多生命似乎到了尽头。但是，就是在败叶的脚下，还有一些青青的芳草，这也许是一年中的最后一抹绿色了。也有一些小草变黄了，但他们并没死，依然在冷风中挺立着直直的腰杆，像永垂不朽的战士。他们以大无畏的精神迎接寒冬的到来，大树已经道光叶子，光秃秃的，雪花飘落，再看大树的脚下，仍然可见那一丝丝的绿。小草们笑了：冬天已经来了，春天还会远吗？
正像格里唱的，没有花香，没有树高……正像古诗吟诵的，野火烧不尽，春风吹又生，小草是一群顽强、可爱的孩子，他们永远挺胸抬头，舒展着翠绿的手臂。
借物喻人作文 篇26
草，便是再普通但是的东西了。
千古以来，人们大多都是赞颂欲寒开放的梅花，挺拔的简单，可有谁曾留意过，在我们身边随处可见青青野草？那嫩绿的小草，顶着着尖尖的小芽，任凭风吹雨打，在经过一次次的考验，在经过一次次骄阳的磨练，坚强的小草便会重新挺直身子。迎着风傲然挺立着。
一次，我无意在墙角的石块中发现了一抹淡淡的新绿色，起初，我还以为是苔藓，但走近一看，啊，一株娇小的叶子从石缝中伸了出来，叶子虽小，但却嫩油油的，那里很少晒到阳光，又缺少雨水的浇灌，更没有可供他扎根的泥土，她是怎没生长出来的啊？他也许能够不发芽，做一粒种子安全的呆在石块中，可他又是花费了怎样的发奋才冲破这坚硬的石块，在没有阳光，雨露和泥土时候。这一株新生的小草，虽然不久之后边枯掉了，但他完成了他的使命，虽然他开不出鲜艳的花朵，但他却有最顽强不屈的精神，为世界有添加了一份绿的色彩。绿在这短短几天的时刻里，石缝的小草便已经绽放出了生命最耀眼的光彩。
小草，你的身躯虽然弱小，但在一次次的磨练后，你的脊背总会重新挺直，真如人正道路上，慢慢的人生长河中，如果经不起风雨的考验，将永远不会成功，只有在一次次的战胜失败之后才会得到成功的果实，取得品尝喜悦，绽放出人生最美的光彩。
奥，那抹不起眼的淡绿色，那是风中顽强的小草，绽放出了生命最美的色彩。
借物喻人作文 篇27
它，冷淡孤傲，从不肯弯下腰来;
它，忠于职守，几十个春秋过去了，却一动不动地矗立在那里。
那是巷子前的一盏老路灯。以前，那身闪亮的黑漆早已斑驳，只留下一块块红锈斑，它没有华丽的装饰，也没有五彩斑斓的光芒，因为那些只能用来匹配繁华的马路、商店、游乐场，而它只是守卫小巷的一盏路灯。也许是因为人们觉得它还有一点价值吧，所以它仍然还站在这里。
每天，夜幕降临都伴着它那微微颤动的灯光，那微小的灯光一直照到巷子的最深处。我每晚回家要经过十字路口，在那里，红的，绿的霓虹灯，还有那路旁刚刚建立的一排排笔直的新路灯，刺眼的光芒让我头昏目眩，一直骑到巷子那儿眼前才暗了许多，也寂静了很多，心中觉得好像松了口气。那微弱的灯光有种温暖的感觉，那是家的感觉，这里是安详的，和平的，没有你争我夺，没有勾心斗角，它付出，只服务于别人，至于回报，它根本没想过。也许再过几年，也许明天后天，它就会被人们以影响市容为借口而当废铁处理了，这就是它的一生，默默无闻，不求回报，无怨无悔。
今天的我又走到这里，抬起头忽然觉得它高大了许多，那挺立的身躯，那在风雨中闪亮的灯光依然如初。是的，跟那些迷人眼球的路灯相比，它确实是够平凡的，但正是这样的它为我指引了回家的路，前进的路，以后也会为我照亮人生之路。
我要成为这样的人，一个将自己一生奉献出去而不求回报的平凡人!
借物喻人作文 篇28
树木的责任是遮风避雨，太阳的责任是洒下光芒，小溪的责任是滋润土地，而一更蜡烛的责任也许不如太阳那样光明，也许不如小溪那样清凉，也许不如树木那样有价值，但它却也在默默奉献着它那份看似微弱的光芒。蜡烛的光芒可能远远比不上太阳，但在我心中它用一生去完成属于自己的使命却要比太阳还要伟大。一根小蜡烛竟能用一生去完成属于自己的责任。难道我们就没有一份能让自己默默付出的责任吗？
有的人曾把老师比作过大树，有的人曾把老师比作过园丁，但在我心中老师永远是那个燃烧了自己，照亮了他人的“蜡烛”如果你细心，就一定会发现在老师的讲桌上摆放着一落落批改后满是红字的作业本。在孤灯下常会看见老师在备课的身影。每当我们睡眼朦胧的走进教室老师早已坐在讲台上准备传授我们知识了。每当我们走出教室老师总部忘回头看看门是否锁好。我们渐渐长大知识丰富，老师却渐渐皱纹与白发多了起来。如此的付出又能得到什么回报呢？是学生成功后的感谢还是孩子长大后的探望？
这就是作为一根蜡烛的责任更是作为一位老师的责任。这样的责任你还会觉得它渺小吗？在我心目中这样的责任才是最神圣最伟大的责任！
我敬佩蜡烛的精神也同时明白老师的责任。小小蜡烛却有如此神圣的责任——牺牲自己，照亮他人，无私奉献，不求回报。我们应该学习！
借物喻人作文 篇29
远处的霓虹灯亮了，模糊不定的。大雨飘飘洒洒，将那无数色彩的灯光溶进了雨水之中。
站在雨中，看着那灯，宛如深邃夜空中那点点星光，梦着，幻着；又如伊人眸子中的那一抹绚丽的柔情，迷着，笑着。灯光，一束一束，打在心中，似有一股飘忽无可的魔力，唤起无限惆怅，忆起那座小城。
小城的夜，灯光虽亮，却远不及大城市中的那样繁华，那样令人震撼。霓虹灯有些黯淡了，雨中的它会柔柔弱弱地亮着，原本的七色如今也许只余着强烈鲜明的红色，被那雨润湿成了一整片，不服输地再续昔日的辉煌。
此刻，在雨中，我安静地凝视着这大城市中的灯光，灿烂、璀璨、耀眼……这众多华丽的字词运用在它的身上，丝毫不为过。打着伞的人们，行色匆匆地来来往往，没有人像我一样，淋着雨独自看灯，看异乡的灯。
我漫步在灯的世界中，红色如血，蓝色如洋，金色如沙，白色如结了愁怨的心。小城中何曾有过如此多，如此闪耀，明如白昼的灯？只有弥漫在空气中的红色。小城中，从未有过“万家灯火”，更不会有“那人却在灯火阑珊处”这样的浓情。
印象中的小城灯光，已然模糊得只余一片红。
印象中的小城渔歌，已然断续得只余一段音。
异乡大城，雨滂沱，灯火华丽，夜晚如昼。
家乡小城，雨绵长，灯火柔和，夜色温柔。
借物喻人作文 篇30
在公园里，在田野里。在山峰上，在池塘边。都有增添美景，默默为人奉献的小草。
在太阳公公还没起床的时候。那一棵棵小草身上都有着晶莹剔透的露珠。等到太阳公公出来了，小草们就暖洋洋的晒太阳，能量补足了，春姑娘带着一阵阵微风轻轻吹过，草儿们都很精神，全都长高了 ，它们像人一样也有喜、怒、哀、乐四种表情。
还记得有一首歌赞美小草，没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。小草虽然没多少人注意，但它的生命力却很顽强。诗人白居易写过一首诗，离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹 又生。这也说明小草的生命顽强，小草生命不仅顽强，它还不停的默默的为人们做着贡献。小草可以帮人们烧火，也可以把人们养的羊、牛等食草动物喂得很壮，不容易生病。人躺在草地上，软软的， 很舒服，还是一种很棒的享受呢！它们忍着疼痛，虽然觉得好难受，可它们一想是在为人们做贡献，服务就会觉得很高兴，这真是帮助别人，快乐自己。小草不像花一样。五颜六色的话就会生出爱慕之 心，此时却忽略了小草。但小草仍然为人们付出很多。它热爱帮助别人，使别人快乐，小草的这一大优点是任何植物都比不过的。
所以，人要像小草一样，为别人做贡献，辛苦自己。快乐别人，不要做只会命令别人为自己做事，不为别人付出的人。
借物喻人作文 篇31
星期六下午，天气晴朗。我做完了作业，觉得无事可做，就来到院子里玩。突然，我看见了一只大蜘蛛正在枯了的树杈上忙不迭地织网。我觉得很有意思，就蹲下来，认真地观察起来。只见它一个劲地来回转圈，体内似乎有吐不完的丝。网快被织完的时候，爸爸刚好走了过来，不小心把蜘蛛网给弄破了。蜘蛛一惊，就慌慌张张地爬到了枯枝中躲了起来。我真替蜘蛛可惜，心想：它一定不会再在这里织网了。
第二天，我再次来到了院子里，意外地发现一只蜘蛛又在织网了。我敢肯定它就是昨天的那只蜘蛛，一种敬仰之情油然而生。于是我又全神贯注地观察起来。意想不到的一幕又发生了。蜘蛛刚织了一半，我家的那只捣蛋狗突然跑了过来，我怕它会把网弄坏，就去拦它。可反而弄巧成拙，网粘在了我的手臂上，吓得我大叫起来。
第三天，我发现蜘蛛又在织网了。我想：蜘蛛织网，织了又破，破了又织，实在太辛苦了。这一次，我一定要保护蛛网。于是，我不动声色地看着它织网，生怕别人再来打搅它。不一会儿，蜘蛛就织成了一张又大又结实的网。正巧，一只大蚊子飞了过来，自投罗网，成了蜘蛛的美餐。
我想：蜘蛛之所以能够织成大网，靠的是坚持不懈、永不言弃的精神。我们做事也应该像蜘蛛织网那样，有信心，有恒心，在一次次挫折面前不屈服，不动摇，这样才能成功。这就是蜘蛛织网带给我的启示。
借物喻人作文 篇32
有人喜欢活蹦乱跳的小白兔；有人喜欢灵活可爱的小狗；也有人喜欢美丽多姿的蝴蝶；而我喜欢的却是田间耕耘的老黄牛。
日本的牛终日无所事事，整天吃饱穿暖，只等一死；印度的牛似神仙，在街道上随心所欲……中国的牛却是截然不同的，终身受人拘束，只能行于田间。它的要求并不高，一间牛棚和一捆草。哪天精力不支，便躺在牛棚的一角不动了，或许这就是它的命了吧！
在一个烈日炎炎的暑假，我到农村一户人家家里做客。天气闷热得很，我安静地坐在椅子上，吹着凉风，啃着西瓜。透过窗户，看见了一抹土黄色的身影在移动，是那样安静，我禁不住探头一看，原来是一头黄牛在耕田，皲裂的皮肤在耀眼的阳光下显得非常明显，四条不太健壮的腿在卖力地向前移动，可是它一脸安然，看不出一丝一毫的怨气，看着鼻子上打着一个环，我莫名的心酸起来，“啪！”的一声，吓了我一跳，一个男人扬起又粗又大的鞭子，狠狠地抽打在牛的身上，牛没有停下，也没有抗议，似乎抽打的是一阵风，只是加快了脚步，可那一条红色的伤痕清晰可见……“倩，该睡午觉了！”
我躺在床上，眼里满是那道红色的伤痕，挥之不去。心里不由自主地想黄牛默默奉献，无图回报的精神不就像环卫工人吗？
环卫工人每天起得早，睡得晚。不论烈日炎炎，还是寒风刺骨，环卫工人每天都为城市打扫污点，还我们一个绿色的家园。
难道我就不能和黄牛一样，做一个默默奉献，朴实无华的人吗？
借物喻人作文 篇33
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每每听到这句诗句，我总是心头一震，那件事，那支蜡烛便浮上我的心头。
那是一个夜晚，风中夹着雨，猛烈地拍打着窗户，“咔擦”停电了。
我的眼前顿时一片漆黑，在黑暗中慢慢挪移来到房门边，“啪”擦亮了一根火柴，点亮了那放置在墙角的那支满是灰尘的蜡烛。突然间，也是在我点亮蜡烛的那一瞬间，光芒挤满了整间屋子，那橙中带红的火苗上下跳动着，它既不像白昼灯那么刺眼，也不是节能灯那样昏暗，而是即明又暗，暖暖的，亮在眼前，暖在心中。
我继续写起了作业，在火苗与蜡的合作下，我写完了一题又一题，火苗燃烧着，蜡油融化着，而我并没有在意。
夜深了，雨也小了，可电迟迟不来。此时，我已点燃了第二支蜡烛，来接替第一支为我带来光明。
我写完了作业，猛地抬头，我惊呆了！第一支蜡烛早已烧尽，第二支蜡烛也所剩无己了。低头，作业本上那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”映入了我的眼帘。
啊！蜡烛！你燃烧自己，给人带来光明。你把生命献给了需要你的人，而你在这世上留下的，也不过是那几个钟头的光明。社会上不正有着像它一样有着默默无闻，无私奉献的品质的人吗？她们把年轻的生命交给了粉笔，把年轻靓丽交给了讲台，她们用一生创造了多少个奇迹，她们一生无怨无悔地交给了国家、人民和孩子们，她们同样具有这种品质。
啊，蜡烛！你是我的榜样！我赞美你，并更赞美具有与你相同品质的人！
借物喻人作文 篇34
周末我和妈妈一起去紫金公园散步，走到鎏金湖边看见了一片竹子。
“青青翠竹，全身是宝，竹子可以做各种各样的家具，比如：竹桌，竹椅子，竹水杯等，又可以造纸。竹皮还可以编织一些竹器，编织好了还有淡淡的清香，闻起来让人神清气爽。竹沥和竹茹还可以提供药材，用处很多很多。竹笋也十分美味。所以说竹子真是“绿色的宝藏。”母亲一边指着竹子，一边对我说：“我们要学习竹子那样无私奉献的精神，学习竹子那样坚强不屈的精神品格，一定要为祖国做出贡献。
我点了点头，妈妈说得很对。自古以来，竹、松、梅被人们称为"岁寒三友"郑板桥写了一首诗："咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。"郑板桥也在赞美竹子那样，默默奉献，无私奉献，坚强不屈的精神品格。
紫金公园的竹子，不需要别人特意的浇水、施肥、松土。也能长的高大、粗壮，为人们做出贡献。很多人会把竹子比作军人、警察、医生、清洁工人，但是我觉得这更像我的妈妈，妈妈也为我们的家庭做出了不少贡献。比如：拖地、洗碗筷、洗衣服、整理、煮饭做菜、教导我们做人做事……无论哪一件，妈妈都会很努力的去做。
你们的身边应该也有这样默默奉献的人吧。
借物喻人作文 篇35
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”医生就是这样品质的人。
我的姨父就是一名医生，他工作兢兢业业，一点也不马虎，每天当太阳还没升起来的时候，他就上了路，到了药铺里，开始为病人们看病，每天来看病的人很多，但是他的时间却只有一上午，因为他还有一个店，他总是给予人们希望，总是鼓励病人，我也有过几次去拿药，还没到药铺药铺，就远远地望见了药铺门前挤着一堆人，原来是看病的人太多，都挤到门外去了。
不光在村里有个店，在县城里还有一个店呢！每天上午看完病后，就会一刻也不停留，马上去县城，因此一直没有时间，他的午餐每天只有泡面，到了县城里，又开始忙碌地工作起来了。每天得不到充足的休息，中午也不能睡觉，他总是把自己一天的时间安排得满满的，不能休息一分钟。就是在晚上，他也得很晚休息，一直到12点才睡，第二天4点就得起来。
因为这样，在一个下午，姨父又要去县城了，可就在这个下午，走在两边都是沟的情况下，他实在忍不住了，闭上了眼，就这一秒钟，车已经到沟边上了，如果再晚一秒，后果不堪设想，全家人都劝过姨父，说注意身体，但是姨父不听，照样这样，在衣服的帮助下，全村人的身体越来越好，姨父开心地笑了。
这就是我的姨父，一个给予人希望，工作兢兢业业的人。
借物喻人作文 篇36
我为牡丹的冠艳群芳、国色天香而痴迷；我为菊花的千姿百态、五颜六色而陶醉；我为海棠的艳美多娇、妩媚动人而沉沦…尽管如此，梅花仍是我的最爱。
梅花没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有海棠的婀娜多姿…可是梅花有着超凡脱俗的傲骨。它不开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；迎接它的不是和煦、温暖的阳光，而是凛冽、刺骨的寒风；滋养它的不是和风细雨，而是冰天雪地。
梅花冷艳清绝，幽香浓烈。正如宋代诗人陆游所写：“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”
梅花不与百花争时光，不与群芳斗艳丽。每到严寒刺骨的冬天，便在鹅毛大雪中悄然开放。梅花盛开时，芬芳扑鼻，整个天地都盛满了满满的清香。仿佛亭亭玉立的仙女，开在山岭坡间，开在园林径旁，别有韵致。有的傲立寒霜，拒人千里之外；有的落落大方，满是乖巧懂事；有的热情活泼，如火一般耀眼。
梅花把美留给了大地，也留给了人们。梅花香，可谁知道“宝剑从锋磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花俏，可谁又知晓“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”它鞠躬尽瘁，死而后已。以一抹余红换来春满天地。
我爱梅花的娇而不艳，我爱梅花的傲雪迎春，我爱美梅花的坚韧不拔，我爱…无数的爱构成了我对梅花的崇敬，我们应该向它学习！
借物喻人作文 篇37
我家附近，耸立着一棵高大雄伟的树青松。
松，春夏秋冬，四季常青。它那茂盛的枝叶一层压一层，层次分明。比下到上，逐渐缩小，成为塔形。叶子笔直如针，显得十分独特。
在冬天，它依然精神抖擞，只是碧绿的叶尖有有些发棕，地上也堆满了密密麻麻的枯枝败叶，它们随着风的呼唤而漫天飞舞，纷纷扬扬。凹凹凸凸的褐色树枝在严寒中变得十分坚硬。在这万物沉睡的季节里，青松却挺立在寒风中尽显它的英雄本色。
严寒之后，便是万物复苏，冰河消融的春天。一场又一场绵绵细雨让青松得以吮吸甘霖，在太阳的照耀下，挂满了了露珠的它满面笑容。一阵春风吹过，它扭动着身躯，向人们送达春的祝福。经过春雨的洗礼，青松变得青翠欲滴，真是旧貌换新颜。傍晚，无数只归林的鸟儿落在它身上，叽叽喳喳，相互交流，好不热闹。
春季之后是烈日炎炎的夏季。许多小花小草在它面前低头弯腰。可青松没有，虽然它的树皮被晒得干裂，但这个战士依然岿然不动，为人们提供纳凉之所。
秋天在悄然中到来。硕果累累的大地上一片金黄，青松在这金黄中显得更加青翠迷人。它把自己的生机勃勃奉献给人们，点缀着这大好的丰收季节。
时间过得真快呀，一转眼又到了冬天，青松又要与冰雪相逢，它仍然会不畏严寒，与这万物凋零之季拼搏一番后，迎接那百花怒放的春天。
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