同学,我想对你说作文

时间:2022-03-21 16:07:16 同学 我要投稿

同学,我想对你说作文(精选40篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的同学,我想对你说作文,欢迎大家分享。

同学,我想对你说作文(精选40篇)

  同学,我想对你说作文 篇1

  有人说穷孩子将来一定有出息但有个同学彻底让我改变了这个想法,他叫做陈富是我们班的一位同学,他来自农村他家里有7个姐妹家里只有依靠他父母来扛起这一个沉重的家庭,然而他却每天不做作业天天考不及格,我在这里代表班里对你说几句你爸爸每天起早贪黑的到田里拼命干活为的是谁,你妈妈每天为你做饭都是为了你们难道你就这样对待他们吗他们小的时候没有学好难道你就不能战胜你的父母吗?

  有人说穷孩子将来一定有出息但有个同学彻底让我改变了这个想法,他叫做陈富是我们班的一位同学,他来自农村他家里有7个姐妹家里只有依靠他父母来扛起这一个沉重的家庭,然而他却每天不做作业天天考不及格,我在这里代表班里对你说几句你爸爸每天起早贪黑的到田里拼命干活为的是谁,你妈妈每天为你做饭都是为了你们难道你就这样对待他们吗他们小的时候没有学好难道你就不能战胜你的父母吗?

  同学,我想对你说作文 篇2

  每天放学以后,我们总能见到这样的情形:在小学的校门口,一群小学生向小卖部蜂拥而上,买一些廉价的麻辣食品,沾有墨水的脏手,抓起食物就往嘴里送。吃完后虽然满嘴满脸都是油,却还意犹未尽地伸出舌头舔黑漆漆的手指头。最后再将五颜六色的包装袋“潇洒”地随手一扔,弄得地上一片狼藉。

  同学,我想对你说,这对你的身体健康很不好,这些小吃很有可能采用了地沟油,加了很多味精、色素等。而且,这些小吃没有经过质量监督部门检验,会影响我们的健康。这些食品口感较好,诱惑力很大,如果我们没法抗拒,过多食用,就可能造成厌食、拉肚子等。

  同学,我想对你说,现在我们都是“无产阶级”,花的钱都是爸爸妈妈辛苦挣来的。爸爸妈妈起早贪黑地工作着,那么辛苦地挣钱,结果被你浪费掉,你不觉得惭愧吗?你可以用这些钱买课外书,增加知识面、阅读能力,也可以捐给需要帮助的同学们,用这些钱可以做许多有益的事。

  同学,我想对你说,你这吃完一扔这个动作,就给清洁工人添了许多的麻烦。你仔细想想,清洁工人们每天天不亮就起床打扫卫生,不分寒暑。那么多垃圾,他们日复一日,年复一年地清理着,无怨无悔!难道我们就如此忍心加重他们的负担吗?保护环境人人有责,如果每个人都这样随手一扔,我们这个美丽的家园将会面目全非,我们这个地球将会不堪重负。

  同学,我想对你说,为了我们的身体健康,为了弘扬勤俭节约的传统美德,为了我们的家园更加美好,赶快行动起来,改掉这个陋习吧!

  同学,我想对你说作文 篇3

  时间就像流水一样,哗哗哗的流,从来就没有等过我们。

  不知不觉,我们的小学时期已经过了四年了,下一年就是五年级了。这条淘气的小河,把我们能在一起的时间变少了····

  今天,我想给你写一封信,写给现在稚嫩的我们,希望你将来,打开这封信,可别忘记了曾经 陪你欢声笑语;陪你痛哭流涕;陪你疯疯癫癫的好朋友——我。

  那次,是我们争取集体荣誉的那一天——运动会。眼看着马上就到你上场了,不知怎么,这肚子就像是在跟我你作对似的,一直疼个不停。眼看着要拉稀了,来不及去要纸巾了。用着恳求的目光望着你····本以为你不会答应,没想到你冲着我笑了笑说:“你先去上厕所吧,我替你回教室拿纸巾。”我一脸疑惑地问:“那你的比赛····”还没等我的话说完,就打断了我的话:“你不知道吗?我可是跑步超快的,快去呀!等会就是飞毛腿也救不了我的比赛了。到时候,你可要赔!”虽然你的话说得很重,但是我知道你这是为了我。

  那一次,是我患了严重的感冒。下午第一节课下课,我正掏书包拿药出来,可····却不见了,我猛然地想起来,午休的时候放在宿舍里了。我拜托你帮我去拿。只见你不屑的说:“那就不吃了呗”我抵抗道:“感冒你不知道有多么严重吗?”说完,我便转过一头。你犹豫了··

  过了几分钟,你惊奇地叫了起来:“你看呀!这药不是一直在地上吗?”我猛然一回头,果真,还真在地上。你笑着说:“这下,不生气了吧。”我哼唧了一声,边去冲水喝药了。无意间,我看到了你膝盖上的伤痕,我便知道了一切,这药不是掉在了地上,而是你跑到宿舍去拿的,因为跑得太急,吃了个狗吃粪。从那一刻开始,我便决定要和你成为最好的朋友,最好的最好的·····

  天下没有不散的宴席。我和你终究也要分离。

  等到光头强领到工资了,等到柯南小学毕业了,等到蜡笔小新完结了,等到汤姆抓到杰瑞了,等到灰太狼吃到羊了,等到新闻联播结局了···我们再分别好不好·····

  同学,我想对你说作文 篇4

  魏小小同学,三年级时,我又一次有幸和你分到了一个班,我本以为是一件好事,意味着小学六年的时光我们能一起走过,可没想到的是……

  三年级的一天,我意外的收到一张纸,你娟秀的字迹在纸上写到“i love you!from魏小小。”那时无知的我根本不懂得什么叫爱,什么叫喜欢,我只是把那张纸当作好朋友之间的友情的表达罢了。可没想到,自那纸条过后,我的成绩突飞猛进,一跃成为班级第一名,而你的成绩却一落千丈,和我形成了鲜明的对比。

  也许就是那封“情书”搞的鬼,你对我的友情变成赤裸裸的嫉妒,犹记得,那次考试……

  英语是我的强项,对我来说,满分根本不是事儿,而你的英语却是三科当中最弱的一项,难得看到一张九十大几的试卷。因此,那次我一百分,而你九十一分。课上,老师特地表扬了我,说我细心认真,是个好学生。课后,我和几个好姐妹一起讨论试卷上的难题,你故意从我们身边跑过去,把我的文具盒弄翻了,笔都掉到了地上。我顿时气不打一处来,说:“魏小小,你干什么,把我的东西捡起来!”你也生气了,急于找个人发泄一下,说:“哼,你算哪根葱,我又不是故意的,凭什么低三下四给你捡东西?我妈妈可是学校老师,我就不给你捡,你能怎么样!”“你就是故意的,你就是考得不好忌妒我,你妈妈怎样跟你有关系吗?她能替你考试吗?”“你…”不一会儿,老师来了,才给我们平息了这场战争。魏小小,诸如此类的事情你也能想起来很多吧:下课揪我头发,放学毁我东西,把我的书扔进垃圾桶……转眼间,你我同学之间相见的日子已经倒计时了,三个月后,我们就要分别了,难道你和我的仇恨只因那三年前的一纸情书吗?要是这样,我宁愿忘掉这些,忘掉三年前的点滴,换来不用和你每天吵架,每天较劲的生活,好吗?那年春,除却花开不是真;那年夏,除却蝉鸣不是真;那年秋,除却抚琴不是真;那年冬,除却寒落不是真。魏小小同学,初中我们就将不在一座学校了,让我们在分离前的三个月中共同学习,一起进步,好吗?

  同学,我想对你说作文 篇5

  每当放学后,我与老师说完再见,坐在妈妈的车里,透过窗户,总能看见你们的身影。你们像已经饿了一个星期的狼群一样飞快地跑向了学校对面的几家小店铺,买一些危害身体健康的麻辣食品和一些看着色香味俱全的烤串。即使没带钱的也缠着爸爸妈妈、爷爷奶奶给你们买。买来了之后,你们用那乌黑的双手抓起这些油腻腻的食物大口大口地吃了起来,吃完还不忘舔舔你们那乌黑的手指头,然后把那五花八门的包装袋“潇洒”地随手一扔,弄得地上一片狼藉。

  同学们,我想对你们说,这样乱吃不健康的食物会对你们的身体造成很大的伤害,这些食品很可能就是用地沟油制成的,制作时可能还添加了各种色素。而且,这些食品是没有经过质量监督部门检验过的。虽然这些食品味道很棒,但是如果我们无法抗拒诱惑,过多地食用,轻者会拉肚子,严重了,会极大地影响到我们的身体健康。

  同学们,我想对你们说,现在我们都是“无产阶级”,花的钱都是爸爸妈妈起早贪黑,辛苦赚来的。这些钱本来是用来培养你们的,可却被你们拿来买这些东西,你们不觉得惭愧吗?你们可以用这些钱来买一些课外书,拓宽你们的知识面,提高自己的阅读能力,或者买一些文具,还可以把这些钱捐给更需要帮助的人。用这些钱可以做许多有意义的事,为什么一定要去买这些垃圾食品呢?

  同学们,我想对你们说,你们把包装纸“潇洒”地一扔,虽然这个动作很“潇洒”,很“酷”,却给清洁工人们添了许多麻烦。他们每天起早贪黑无怨无悔地工作着,正因为有了他们,我们生活的环境才会那么整洁。你们就如此忍心加重他们的负担吗?如果我们每个人都这样乱扔垃圾,那么地球也将会不堪重负。

  同学们,我想对你们说,为了我们的身体,也为了不浪费爸爸妈妈赚的每一分辛苦钱,更为了地球美丽的家园,赶快行动起来吧,改掉这个坏习惯。

  同学,我想对你说作文 篇6

  开学后,星期四下午的第二节课是综合课,上课铃一响,王老师走了进来。老师说:“今天的综合课与以往稍有些不同。我们要先开展一次‘我当组长,我选组员’的活动,一是为了以后活动中大家能更方便地讨论各种方案;二是给同学们提供一次良好品质展现的机会,同学们一定要认真对待!”“良好品质的展现?”我有些茫然,但却十分感兴趣。

  活动开始后,我与其他七名同学毛遂自荐,开始了激烈地组长竞争。同学们一会欢呼雀跃,因为自己的当选;一会儿屏息凝视,因为最终的定票。最终,我以高票数当选了。我又兴奋,又激动,并且暗暗在心里下定决心,我一定努力当一个称职的小组长!

  随后,就由我们新上任的组长来亲自挑选自己的组员。我们几个组长在教室后方激烈地选起了组员。这些声音在教室后方回荡。我的想法很简单,要想让自己的小组变得有实力,就要多挑成绩优秀的同学。很快,组长选好了各自的组员,但却发现还有几个同学依旧静静地坐在那里,没有组长要他(她)。老师看到此情景,把那几位同学强派了下去,被分进了我的小组,我的心里却有些小小的排斥。

  但是,在第二次上课时,却没有因我的排斥而跟我计较,一起参与我们小组热烈的讨论,并非常主动地为小组提供有价值的资料,我们小组得到了老师的好评。看到闫钰童的表现,我顿时感到了惭愧,此时,我真想对她说:“对不起,请原谅我,我的心胸太狭隘了,只看到了你的短处,没有看到你的长处,我这种想法是错误的,我的做法可能伤了你的自尊,在此对你表示深深地歉意。”

  综合老师确实为我们上了一节不同寻常的课,在这节课上,我发现了自己的不足之处,虽然只是一个小小的活动,却考验出我们小自私的一面。这使我想起了大画家达·芬奇的故事:他画了许许多多的鸡蛋,却没有哪两个鸡蛋是一模一样的,因为他的老师曾教育过他:即使拿着同一个鸡蛋,从不同的角度看,也会有不同发现!我以后一定要和同学互相帮助,相互取长补短,让我和其他同学共同取得进步!

  同学,我想对你说作文 篇7

  夜已沉寂,独坐窗前,思绪万千。白天的一幕历历在目,我的内心如同悬着十五个吊桶——七上八下,忐忑不安。

  体育课上,我和你正在篮球场练习投篮。突然,一个恶作剧念头从我脑中蹦了出来。我偷偷地转到正准备起跳投篮的你的身后,打算装着不经意碰到你一样,让你的篮球“调皮”地飞出去,这样,我的命中率就能超过你了。可没有想到,我没能控制住力量,用力过猛,只听“哎呦”一声惨叫,你着着实实地连人带球趴在坚硬的地上。热闹的球场顿时安静下来,所有的目光齐刷刷地向我们扫来,窃窃私语着,惊慌失措的我,额头上沁出了汗珠。

  “是谁?是谁把我推倒了?”你忍着痛从地上爬起来,愤怒的声音回荡在操场上空,如同拉响的警笛,本就心虚的我张目结舌,愣愣地盯着你那噙满泪水的双眼,紧张得捏住衣角……

  你环视一周,立刻就将目标锁定在我的身上。“我……我……”在大庭广众之下,我恨不得立即找个地缝钻进去。见我结结巴巴,你更加怀疑我了,眉毛拧成了倒“川”字形。我见你直接将矛头对准了我,只好编了个理由,没有底气地说道:“哎呀,不好意思啊!刚才投篮的时候不小心碰到你了,真对不起!”

  “那好,本王先饶你一命,如是故意,哼,‘格杀勿论’!”一向豪爽义气的你,用严肃的口气调侃着。前来围观的人见状也一哄而散了。我擦擦额头的汗,松了一口气,但是心还在“扑通扑通”地乱跳着。

  这件事,如同一块大石头般压在我心头,一整天提心吊胆的,生怕被你发现我是故意的。只要与你的视线相遇,我就会不由自主地冒出冷汗,心惊胆颤。

  此刻,凝望着窗外的明月,我提起笔,敞开心扉向你坦白这件事的真实情况,我的心渐渐安定下来,夜显得更加幽静,月光也分外柔和,亲爱的同学,我真诚地向你说声“对不起”!

  同学,我想对你说作文 篇8

  亲爱的同学们,你们觉得最值得珍惜的是什么?我想有的同学选择珍惜的是时间,有的同学选择珍惜的是机会,还有的同学选择珍惜的是失败的教训,是的,这些都是我们应该珍惜的,而我认为对于我们小学生来说,最应该珍惜的是自己的一双眼睛。

  明亮的双眼是我们心灵的窗户,是我们洞察世界万物不能或缺的工具,但是我们会在不知不觉中抹黑窗户,使它不再明亮,看不见远处的风景。正如现在我患有近视的双眼,无法看清翩翩飞舞的蝴蝶身上是什么花纹,眼前的美景时常会出现重影,更可怕的是——在课堂上无法看清米以外的黑板上老师书写的漂亮的粉笔字,我眼中的美丽世界渐渐地变得模糊了。

  我在近视之前非常喜欢游戏、看电视。记得去年夏天期末考试一结束,我就会激动地跑回家,同时打开电脑、电视并霸占爷爷的手机,恨不得长出六只眼睛,两只看手机,两只看电脑,另外两只分配给电视。就这样每天在电视和电脑间游玩、嬉戏,好不痛快,但是我渐渐发现自己在不经然间,得走到电视机前面才能看清视频上的字。

  8月0日那天是我的生日,疼爱我的舅舅送给了我一个超极“眼睛杀手”——minipad。这个平板电脑机上装载着许多好玩的、刺激的小游戏,让我爱不释手,与它形影不离,想玩就玩想打就打,沉迷在植物大战僵尸,保卫萝卜等游戏之中,吃饭时带着它,旅游时带着它,甚至是废寝忘食,仿佛是走火入魔,难以自拔。

  8月6日,妈妈带着我去医院检查视力,真是不查不知道,一查吓一跳,就在一个多月的时间里,我的眼睛近视度一路飚升,近视度达到7度。妈妈心急如焚,果断地禁止我再玩电脑和看电视,让我好好保护眼睛。我自己也知道了事情的严重性,再也不敢用minipad。

  后来,妈妈帮我找了一个物理治疗近视的工作室,每天是耗费一个小时的时间,做各种治疗项目,虽然我很努力,但是疗效进展的很慢,我眼中五彩缤纷的世界依然是模糊的一片。

  亲爱的同学,希望你能记住我的深刻教训,珍惜好自已的眼晴,不要步我的后尘,要不然,戴上近视眼镜的滋味可不好受哦!

  泰兴市襟江小学银杏花文学社四班社员丁崧祺指导老师吴宏祥

  同学,我想对你说作文 篇9

  王天宇,好久不见,你在新学校适应得还不错吧?还记得最后一天,我们全班目送你的情景吗?

  那一天,三年级上期末考试结束后,我并没有下楼送你,我怕自己控制不住会哭,我只敢站在走廊上看着你离去的背影,想到以后可能再也不能见面了,我第一次理解到什么叫痛苦。我回到教室,孤零零地坐在凳子上,脑海不自觉地播放着“电影”:我们一起踢球,一个眼神,你就知道假动作过人后,把球传给在你身后的我;我们一起放学,无数次的希望放学的路能够再长点,这样才能装下我们满满想说的话呀;我们一起受罚,老师批评完我们走后,你朝我做了个鬼脸,我知道那是你不想我这么难受。

  对了,还有一次,你和我约好去公园打羽毛球。那天,白云朵朵,太阳展开着笑脸,我拿着球拍正焦急地等着你。这时,只听见背后传来一阵喊声:“李天傲!李天傲!我来啦!”我听到这声音,立刻转身回头,我们俩便像两块磁铁紧紧地吸在一起。我们切磋了一番球技后,李王争霸赛正式开始了,几个回合后我完全不是你的对手,越打越沮丧,嘴巴都不自觉地嘟起来了。“嘿,兄弟,这样玩太没创意了,我们要把换个玩法?”你居然主动提议道,真是救我于“水火之中”啊!

  后面你应该特别有印象吧,你带着我用左手打起球,打着打着,我俩为了让羽毛球不落地,还重重地撞到了一起,可我真的一点儿也不觉得疼,还一个劲儿地对着你傻笑呢!你知道吗?要是我有未卜先知的能力,知道那是我们最后一次出来玩了,我肯定会肯定会约你早一点时间碰头的,哎……

  想到这些,我坐不住了,我冲出了教室……

  我一口气跑到车站那,直接给你了一个大拥抱,这是我们最后一次拥抱,最后一次说再见。我看着你越走越远,我看着你的背影,想到我们再也不能见面了,两行热泪流下,我对你说:“再见!”你回头看着我,我也用目光盯着你,当目光碰到一块时,我知道:我们再见仍然是朋友。

  我回忆你的笑,我想对你说:“你一定要好好照顾自己,好好学习!”两行热泪再一次流下来……

  同学,我想对你说作文 篇10

  微风拂动发梢,我提起笔,犹记我们相遇;还是几个稚嫩的傻女孩儿,却抵不过时间,步入中学。穿过人群,穿过花坛,在写满密密麻麻同学姓名的公告栏中找到班级,坐到了你们身旁。我腼腆,害羞,初次见面,你们却那样热情。我们很快就认识了,却没想到你们三个成了我生命中的小精灵,是那样可爱,亲密。

  第一年,我们相约一起进步。步入中学,成绩好像成了救命稻草,我们被所谓成绩束缚。你们总这样调侃“咱们几个长大一起捡垃圾啊!”我们从未嫌弃,一起努力。每每周末,我们都会约到一起学习。那时呀,家长都说我们是臭屁虫,整天粘一块。

  第二年,我们相约一起分享。那年,我们分班,说来也是奇怪,几个人的班级竟然靠在一块。我们见的面少了,但感情却从不变淡。放学,我们一起在路边买奶茶,那好像我们小姐妹的茶话会。我们边走边聊,分享这一天的快乐和烦恼。那时呀,整条街都能听到我们的笑声。

  第三年,我们相约一起长大。紧张的初三生活压得我们喘不过气,我们的话越来越少,连放学时都只是草草的几句告别。时间似乎冲淡了一切,我本以为我们的友谊到头了。只是那么一天,我们几个碰面,我们嬉笑了一天。晚上,我坐在那儿,沉默许久。“我们要分开了吗?”我小声说。你们低下头,紧紧抓住衣角,哽咽着“不会的”。我们的话题不再幼稚,那天晚上,是第一次通宵,我们聊到了成长,聊到了未来。那时呀,我们似乎都长大了,懂得了珍贵的友情。

  光阴似箭,初三进入尾声。我们有着相同的爱好,为着同样的目标奋斗。我们仰慕同一个男孩,我们约定要一起努力,向着那道光,让自己变得更好。她们都在和我想象,有一天,我们手拉着手,拿着手中的荧光棒,为他喝彩。

  青山不改,绿水长流。我们的友谊大概就是新郎未知,伴娘已定。嘿,我的宝藏女孩呀,我想对你说:“进,我祝你前程似锦,我做你们坚强的后盾;退,我祝你满载而归,我给你温暖的臂膀。”

  放下笔,我们的过往历历在目,感谢你们,为我乏味的初中生活泼上了颜料。

  同学,我想对你说作文 篇11

  或许,过去了的,还会回来,我一直这样期待着。

  离开了六三班,这个让我快乐无比的天堂,我学会了哭泣,我学会了难受,我学会了痛苦,我学会了难分难舍……

  离开了,我走了,来到一个陌生的地方,那里什么都有,我知道的,我不知道的,都有。可是,那里没有你们,没有……我等了好久,一直等着,一直在那里徘徊着,你们没有来,我第一次感到孤独,感到无助,感到痛苦。

  时间它走得好慢啊,我每一天都好想早一点回家,我讨厌接触新事物,我不得不不去想着我们的六三班,即使它已不在。

  由于内心的谴责,使我不得不好好学习,使我慢慢接受了这份崭新的快乐。

  不知不觉,我手表上的指针忽然走得很快,我很难赶上它的脚步。我认识了现在的六班,我认识了使我重温六三班快乐回忆的六班。

  我天真的以为六三班已经从我的记忆中删除了。可是,当无意间看见书桌上的那本早已泛黄的同学录,那当间夹着的那张毕业照,那张快乐的毕业照……

  我再也忍不住了,我无法原谅自己试图忘记六三班的可恶行为。泪水代替了我的语言,注视着这一张张熟悉而又陌生的面孔,我无可奈何……

  我以为一切都不会变,我努力的告诉自己,一直都是这样。我幻想着大家有一天再回到六三班,我们还是像以前一样,还是最好的伙伴。也许,这些都只能是幻想了,我不会再等到那一天了,永远不会了!

  一年里,我看见你们,都像是陌生人。也许,你们会说是我不理你们,可是,我该说什么呢,说什么才能表达我对你们的思念,对六三班的怀念……

  在车窗外,你们上学的身影在我的眼前来来回回,我不敢叫你们,我不敢……看见你们的身旁有一个陌生人,两个陌生人,都是陌生人……我沉默了。

  看见好友里还有几个知己,可是,却实际上是没有共同语言的。呵~这世界还真怪,既然相遇,又何必分开,既然曾经,又何必未来?

  或许,过去了的,不会再回来了,我明白了。

  我明白了这一切,把握现在,别让眼前的一切又转瞬即逝。让六三班永远活在我的心中!

  同学,我想对你说作文 篇12

  同学,我想对你说,也许你折断青竹的动作已毫不记得。但是,我也要衷心地劝告你,青竹也是有生命的!环境要靠我们共同保护!

  那天的中午,坐在小竹林中,你与朋友轻松地聊天,偶一抬头,跳上桌子,抬起右脚,左脚呲着桌上的纹痕,伸手抓住青竹最嫩的地方,再跳下桌台,脸上满是一种令人嫌恶的喜悦,见那青竹没有听话地断开在你的手里,又加大了力量,一次次地跳上跳下,那狰狞的面孔、歪斜的嘴眼,令我担心而愤怒。我上前制止了你的行为并相应地扣了分数,你嘴角一斜、眼睛一瞪:“志愿者有什么了不起啊,下次我把你们班分全扣完1说着向下一跳,那青竹还是比不过你的蛮力,“呯”一声断开来,你随意一扔,大摇大摆地走了。

  待你走后,我将那断竹藏进枯草之中,看着另一截断竹处,我伤心了,什么也看不到,黑洞洞的。难道青竹没有属于它自己的生命?难道我们人类可以主宰自然、主宰宇宙?地球是的一个生物圈,生命链条条相接、环环相扣,并不是人类可以控制的啊!亲爱的同学,我真心地劝告你,青竹也有生命!环境需要靠大家共同保护!

  大雪寒冬,狂风瀑雨都没有摧毁那坚强的青竹,连自然都无法摧毁的青竹竟然败在了你的手中,这是多么得的可怕!地球上平均每个小时将灭亡2-3种生物,这些生物要不是人类的侵占与毁坏,它们会如此迅速地死亡吗?不会!同学啊,想想那“呯”的一声地断裂,你不会愧疚吗?保护我们赖以生存的地球吧!从自我做起,也许明日的太阳会更加灿烂辉煌!那一幕幕触目惊心的画面、生物的灭亡不要出现。也许别人说:“人类的出现会毁灭地球”,这句话在多年以后的今天成为事实!

  今日,又走进小竹林,有的只是清风吹拂竹轻摆,月下竹影婆娑的美妙感觉到了?多日前的那个同学,我在这静静的竹林中呼唤你,你能听见吗?让这加杂着清竹之气的风儿把我的劝告带到你的耳边:“青竹有生命,携手共创美好环境”!

  同学,我想对你说作文 篇13

  孔景雨,有一件事一直埋在我心底,很久了,我一直没有告诉你,就是怕你责怪我,不跟我做好朋友,你能原谅我吗?真对不起。

  那是四年级的时候,班主任突然把我们喊过去,让我们写一副对联,挑选好一点儿的参加书法比赛。那时我的字写得没你好看。我已写好时,你还在一个字一个字的写。我写的字简直与你有天壤之别,于是我便动了坏脑筋。

  你写好时,我争着要帮你交,你竟毫无戒心地交给了我。那时我真想说你太傻太天真了,但为了参加比赛,我别无选择。

  我首先假装写作业,趁人不注意的时候,把钢笔水甩到你写的对联上,使你的成果纸上开花,出现了一朵朵的小梅花,但可惜的是并不影响雅观,反而还挺好看的。这招不行,我便换了下一招。

  我在洗手台上洗了下手,这样我的手便会湿漉漉的,这可是对付墨水的一大利器呀。

  趁人不注意,我便把水甩到了你的纸上,这样,不但难看,而且你自己写的字也难看得清楚,这样我的作品顺利地被老师选上了。而当下午我看到了你失落的样子时,我当时心里十分忐忑,心想,到底告不告诉你呢?告诉了,你肯定会到老师那儿告我的状,可不告诉你,你是我最好的朋友,可以算是知已了,而且我良心上也过不去啊,可当我想到同学们与老师看我眼神时,我不由的打了个寒颤。此后这件事我也只字不提。虽然我为班级争了光,得了书法比赛二等奖,可每当我看见那奖状,就觉得像石头一样压在了我的心里。

  我知道,在我拿奖状的一刹那,你是很难过的,虽然你在表面上是很开心,而我拿到奖时,也没有我想象的那么开心,那一天我的心情很沉重很沉重。

  孔景雨,我借着写作文的机会,向你道歉,向你说出实情。我不求你原谅我,但求你不要向老师告发我。我知道你会说我很自私,可我真的是无法面对同学们与老师看我的目光。对不起,孙晓琪。

  同学,我想对你说作文 篇14

  同学,我一直想向你提一些意见,可碍于面子,我一直说不出口。趁着这次作文的机会,我就它提出来吧,希望你能接受它,改正自己的缺点。

  在班上,你算是一名差生。每天,你总会不交作业,早读时总会看见你匆忙补作业的身影。特别是英语,当每天小组长向我报告谁没交作业时总会说出你的名字时,连我这个英语科代表都替你着急:写作业是巩固和检验你一天学到知识的最好方法,而你每天都不写作业,这对你的学习可是有害无利啊!思考在三,我终于向你提起,可是换来的只是你的一个白眼和一句“不关你事”。性急的我顿时火冒三丈,发誓不在管你的闲事,不论你不交作业还是上课不带书我都当没看见一样。

  时光匆匆,一转眼期末便到了,期末考试向我们逼近。英语老师决定展开“一帮一”活动,让一个好学生帮助一个差生,差生若是进步了,好学生也可加分。我分到的学生竟是你一想起那次“劝告不成反挨骂”的事,我便火冒三丈。可是师令不可违,我只得点头答应。下午,我还着复杂的心情去为你补课,奇怪的是你竟一反往常调皮的态度,专专心心地听我讲课。我高兴极了,也就教得格外有劲。教完后,我正准备离开,却发现你一把抓住一位同学的衣领,粗暴地喝令他替你完成我刚刚布置的作业。我气急了,全身的血一下子涌到头上来:"你怎么能这样啊!你这样如何对得起给你辛辛苦苦讲课的我?""哼!你有什么辛苦的!给我讲课,还不是为了我进步了你可加分?我就不进步,看你怎么办!"望着一脸奸笑的你,我几乎气昏过去……

  同学,你怎么能这样呢?提醒你专心上课,认真写作业,辛辛苦苦给你补课,为了谁?还不是为了你啊!可是我换来的是什么?是漫骂,是讥讽。你这样和别人作对,有什么好处?你不听老师讲课,也不听我补课,有什么好处?期末考试时你怎么办?长大后你怎么办?看着自己的同学一个个捧回了令人满意的试卷,找到了令人满意的工作,你却一事无成,你就高兴了吗?

  同学,我真希望你能听听我的意见,改一改吧!不要再与别人作对了,也别再调皮捣蛋了,上课上课认真听课,回家认真写好作业,做一个好学生。

  同学,我想对你说作文 篇15

  不知道你的名字,也不记得你的模样,唯一能记起的,就只有你端端正正地身着新校服的隐隐约约的身影。

  清楚地记得,那个匆忙的早晨,你突然从拐弯处蹿了出来,那个我从不相识的你,就在那个匆忙的早晨,我第一次遇见了你。

  站在我面前的你,一脸焦虑。“同学,等一下!你身上有没有带钱?”“有……”一头雾水的我疑惑地回答,反复寻思着,我认识眼前的这个人吗?“能不能借我一元钱?”我忽地被这句话惊了一下,向我?借钱?我认识她吗?我思索着,努力地翻着我的记忆库。她看我犹豫不决,就补充了一句:“我校徽没带,身上没带钱,你…能不能先借我一下,一元就够了。”我略加思索了一下,一元钱,就先借她,她要是能还就好,她要是不还也就算了。我把手伸进了口袋,摸索出了身上仅有的一元钱。

  就是因为相信你,那个早晨,我把钱借给了你——那个之前我我从未见过面的你。

  那天中午一点钟,我准时地到了那个“老地方”,等待你的出现。可是,望穿秋月,始终不见你的身影。我只得失落而归。或许,你那天中午有事耽搁了,所以没来。

  第二天早晨,在校园里,我望见了那个熟悉的身影,走近,稍稍一瞥,我发现,原来那是你。而我,并没有直接走上前去,拍你的肩,让你还钱;而是轻轻地,绕到你的前面,让你发现我,主动把钱还给我。可是,你并没有,你依然走你的,我也依然走我的。我失望了。或许,你是没有看见我。

  时间一分一秒地流逝,我的希望也在一点一滴地流逝。一个月过去了,你却杳无音讯。曾经几次向窗外瞟去,却总找不到那个“熟悉”的身影。我绝望了。难道你已全然忘却?

  因为我相信你,所以,在那个早晨,我把钱借给了陌生的你。

  也许,这就是我与上天打的赌,现在,事实告诉我,我输了。你,失去的是诚信。

  钱乃身外之物,我当初选择借给你,自然是没把那仅仅的一元钱看得那么重。而你失去的,却是你的人生背囊——诚信。

  诚信的云翳被抛弃,再也映不出夕阳西下彩霞的绚烂。

  我只想对你说:“你已经失去了我对你的信任,但我希望,你能将原本属于你的那份真诚找回,小心收藏。”

  同学,我想对你说作文 篇16

  同学,你在班里是一个很独特的人。热爱篮球——在篮球场上经常可以看见你飞跃的身影;画艺精湛——在画画比赛中拿过奖;人缘很好——一下课,同学们就会围过来跟你聊天。但是人无完人,虽然你有许多优点,但是你也有少许缺点。今天我就敞开心扉跟你说一说吧!

  有一次你和彭钦哲打架了。你狠狠地咬了彭钦哲一口,他的手上出现了深深的牙痕。事后,我听到你对卢老师说是因为他踩了你的书包,你们二人才打起来的。我觉得你在这件事情上不够大度。如果你经常因为一些鸡毛蒜皮的小事儿和同学大打出手,你的朋友就会疏远你,你就会变得很孤独。所以你要对别人宽容一点,俗话说“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,这样你会有更多的朋友。

  还有一次在一次美术课上,新来的美术老师——宋老师让你拿出笔纸画画。你却装作老师不存在,去书柜拿出一本书津津有味地看了起来。老师对你说这是美术课,应该画画时,你放下了书,开始跟老师顶嘴。最后你撅起小嘴,直接跟老师说:“我就不画,你能把我怎么样?”老师气呼呼地转身走了。我想老师应该是很失望,觉得你“孺子不可教也”了吧。虽然我们守口如瓶,但还是有同学去告了状,导致你被班主任许老师训斥了一顿。

  你要明白老师是对你好,而且我觉得就算你不想画画,也要耐心地跟老师说清楚。就算老师让你画的是你不喜欢的,你也应该询问老师可不可以画自己喜欢的内容啊,因为这毕竟是美术课。

  顶嘴是一个恶劣的.事情,尤其是对师长顶嘴。尊重老师是最起码的礼仪。老师带我们在知识的海洋里遨游,是我们人生中形影不离的明灯。没有了老师我们只能在原地踏步,无法获取更多的知识。我希望你能真诚地向宋老师道歉,她会为你的改变而自豪。

  改变自己,从点滴做起。我相信你可以改变自己,加油!

  同学,我想对你说作文 篇17

  莉莉,也许你已经忘却了我,可我永远也忘不了你。在这里,我要向你说一声“对不起”。

  那是去年的事情了。老师让我担任班上的图书管理员一职,这对于喜欢看书的我而言简直是一种美差,于是每当书架上增加了新的图书,我总是第一个大饱眼福。如果有人和我对着干,我便会毫不留情的将他赶出图书组。我开始骄傲,开始不可一世。

  有一天,我发现书架上多了一本《故事大王》。我欣喜若狂,这可是我一直想要的书啊。一打听居然书的主人是你,我最讨厌的你。我硬着头皮去借书,你自然是拒绝了。我看着这本故事大王,心里的烈火熊熊燃烧。这时,我心想,如果我拿了书,谁会觉着是我拿的,再说我们班上的书架上的书那么多,谁又会察觉呢?于是,我装着做值日,拿了你的书。谁知你一回来就嚷道:“谁拿了我的书。”我心中像装了一只小兔子怦怦乱跳。由于第二天就放国庆七天假了,我没有机会与你讲明真相。而一开学,你就转学了,以后我再也没有见过你。

  莉莉,如果我还有机会见到你我一定对你说:“莉莉,对不起!”

  同学,我想对你说作文 篇18

  你们好!六年级,于你们来说,无非是意义重大的。不说你们徒然增大的学习压力,夜里孤灯奋战的疲倦,不说你们即将与同学分道扬镳,徜徉心间的不舍,单是毕业后,怀揣梦想奔往未来充满无限希翼的你们,也要途径人生第一道转折点。但是,你们不要为前路险阻而迷茫和害怕,现在让我来分享一下我的初中生活吧。

  两年前,我和你们一样,为学习生涯的第二台阶——初中,和接踵而至的初中生活而感到手足无措,可是当我踏入中学大门时,才发现初中生活是如此美好,以至于我到现在依旧甘之如饴。

  那是一个被瑟瑟秋风吹进我心中的梦,那是一个平凡的,可对我来说重如千斤的梦。我喜欢书法,自从走进初中,学校里的书法社团便为我开了一条追逐梦想的路。社团里,有一群和我一样热爱书法的同学们,我们为着同一个梦想,手拉着手,一起迈开大步前进。不得不说的是教我们的老师,不,应该说是老先生,他一直用一支毛笔去书写人生,岁月的痕迹爬满了他的脸庞。老先生很爱笑,他笑时发出的咳咳的声响,像一曲马林巴在我的心头荡漾。也是这位爱笑的老先生,一直尽力引导着我追逐梦想,握着我的手,一笔一笔的教我什么叫“蚕头燕尾”、“燕不双飞”。是他,让我在书法的路上,越走越通,茅塞顿开。还记得那个闪着繁星的夜,我学书法的路突然遭遇了瓶颈,仿佛这条路出现了断崖,无论如何也过不去。我不甘,皎洁的月光越过山岭,爬过学校的围墙,闯进我练习室的窗,铺洒在古朴的宣纸上,一遍一遍,我在纸上写下重复过无数次的字,可又一遍一遍,我将失败的作品揉成团,置于角落。我好像失去信心了,这是我第一次这样想。老先生仿佛看出了我想放弃的想法,平静如水的眼眸里射出慈祥,更多的是对我的鼓励,尽管他没说话。

  清晨,我在朝阳中撒下第一滴汗水;傍晚,我在暮霭中亲吻最后一缕夕阳。我成功了。在此,我想说:

  用希望和努力去浇灌的花——不败;用信心和毅力喂养的鱼——不亡;用坚定和微笑放飞的蒲公英——不坠。希望你们能够秉持着不变的赤子之心,用信心去支撑,用恒心去保持。希望你们在初中岁月温柔而微妙的流转中,不畏荆棘,勇往直前!

  谢谢大家。

  同学,我想对你说作文 篇19

  我做为你的朋友,我有很多心里话要对你说:

  以前,我是坐在你后面的,记得有一次,我和同桌在写作业的时候,你把我们的作业抢去,不让我们做作业,你还把我们俩抽屉里的书一本一本地拿出来,还往我们抽屉里扔垃圾,弄得我们很厌烦。有时候下课了,我不小心碰你一下,你说:“干嘛呀?”然后用手用力地打我一下,我说:“干嘛打我呀?”你却说:“怎么样是你先打我的,哼!”还有些,我有些题不会,我问你,你说:“你自己做,连这都不会,笨蛋!”我听了,心里难受极了。有一次,别人对我说:“你竟然把自己吃过的东西的包装袋偷偷放在我的抽屉里。”我对你的行为而感到不满,因为你这样做是非常不文明的,而且你还很懒,自己的垃圾本来就是自己扔的,但你还放在别人的抽屉里,这是不对的。

  同学,你做的很多事情都是不对的,以后再也不能这样了,如果你把我的话当成耳边风,你将会失去很多朋友,你这样是把朋友一个一个地推开,以后,你可能会形单影只,不能再和同学们一起玩耍了。希望你能改掉这个坏习惯。

  祝你身体健康!

  同学,我想对你说作文 篇20

  李杰,看了题目你是否觉得很惊讶呢?居然有同学想和你说话,这不可思议了。

  你是学校名副其实的差生,上课不仅乱讲话,还“勾引”同桌一起说话,一起谈天说地,说着与上课不着边际的话,吵得老师讲不了课。老师严厉地批评你,你不仅不听,反而说得更加起劲。同桌不跟你说,你就自己扔纸团,扔得满地都是。还搞得两旁的同学都跟着你一起瞎胡闹。直到有一天,你再也忍不住老师的教诲,就逃出学校,跑到附近的网吧和那些不爱学习的小混混一起玩,导致你期末考试的成绩全年级倒数第一。下课了,你就跟邻近的同学一起打架,老师说服不了你,就把你拉到校长室,校长说要开除你,你这才肯收手。

  老师和同学都厌恶你,不愿和你相处,都以为你是一个怪人。直到有一天,碰巧的一件事改变了我对你的看法。一次劳动社会实践前,我们都害怕劳动,所以商量后,我们都跑到厕所去,去那谈天说地,只留下李杰这个差生,想让你帮我们打扫卫生。但我想:一个差生肯定不会帮我们打扫,他只是一个差生,加上他又那么坏。我们偷偷地跑回来“侦察”,透过门缝,我们都惊呆了,洁白如雪的墙,像是换了新的桌子、椅子。我们惊讶地问:“这都是你做的?太干净了!”他点点头。我们赞扬他不怕脏不怕累的劳动精神。

  李杰还是我们班的运动健将,为我们班赢下不少荣誉,那运动场上骏马般的身影,已经打动了我们。

  最后,我想对你说:你上课要好好学习,天天向上,不打架,不逃课,就能成为人见人爱的好学生。

  同学,我想对你说作文 篇21

  大山,我想对你说:“我崇拜你的伟岸和沉稳。”小花,我想对你说:“我喜欢你的美丽外貌。”同学,我想对你说:“我这么做都是为你好,能不能不要误解我?”

  一个艳阳高照的中午,阳光的灿烂却更加突出了我内心的难受与不安。因为我向老师举报了你在工作时偷懒与不负责,老师批评了你,看到回到教室的你狠狠地瞪了我一眼,我就开始不安了。我做错了吗?我知道你有很强的好胜心,不服输,总是想争第一,但你自己没有做好工作是事实呀。我之前也跟你说过一两次,你就是不听,今天我告诉老师了,你就跟我翻脸了,最后嘟着嘴走了。我这么做的出发点还是为你和班级好,不是吗?如果班级扣分了,老师一样会来批评你,到时候会更凶,不是吗?希望你能谅解我,原谅我好吗?

  还有一次,老师让你去办公室拿作业,可我却先拿到了,你就质问我:“老师让我去拿,你去干什么,不要那么爱管闲事行不行啊?”气死了,我帮了你你不但不感谢我,反倒还骂我,还说我是跟你抢风头。我只是热心了一点,我也没有抢你的风头,也没有故意要抢你的事。

  虽然我们之间有这么多误会,但是你每次误会我,说我的点点滴滴,在我心里都会随着时间的流逝而渐渐忘掉,因为,我为了你好才会有让你误会我的机会。但我还是希望得到你的谅解,我不希望因为这些误会而抹去了我们的友情,你能谅解我吗?

  同学,我想对你说作文 篇22

  每当我看见那套二十四色的钢笔套装时,我的心总是会猛然一震,然后安静地坐在桌前,回想起那一段往事来……

  那是二年级下学期的时候,我跟我的同学——肖子伦,我俩是好朋友。我们天天一起上学、一起放学,亲密无间,简直就像一个“连体人”一样。

  有一天,我带了我那套二十四色钢笔到学校去,你眼巴巴地看着我那漂亮钢笔,满是羡慕地说道:“哇!真漂亮啊!能送一支给我吗?”我说:“不行啊,这是我妈妈看我最近很听话,成绩好,才特意买给我的,很贵的,三四百元一盒呢!”见我这样说,你只好作罢。但是,我下课的时候,发现盒子里少了一支黑色的钢笔。那时,我第一个怀疑的人就是你!我气势汹汹地找到你,说:“你拿了我的钢笔,对不对?”你说:“我才没有呢!”我生气地说:“我要跟你绝交!”

  后来,我才知道,那钢笔不是你偷的,但那时,你,已经走了……

  我好想当面对你说句:“对不起。”

  同学,我想对你说作文 篇23

  同学,我知道你讨厌我同桌,但是,他跟我们是一组的。小组交流时,你总是把他当成局外人。更可恶的是,你还把他淘汰了。

  老师叫一小组来互相改作业,我们三个改好了,你却不改我同桌的作业,还说:“他的负能量会把我们的正能量带走的。”当老师站在讲台上面问:“谁没有写完作业?”你却把我同桌的手举起,意思说我同桌没有写完作业。我同桌的名字叫吴梓腾。

  每当考完试后,同学们知道成绩后,你就说吴梓腾拉下来了这组分数。每当星期一公布四大组扣了多少分,知道分数后,你埋怨吴梓腾每次都是最差的。

  同学,我想对你说,每一个人都有长处和短处,你不能因为他的成绩不好和写不完作业,就把他当成局外人,更不能把他淘汰了。同学之间就是要相互帮助的,每当你笔墨用完时,吴梓腾总会借你笔墨的,他乐于助人的精神,是值得我们学习的。

  请你不要这样对待你同学。我们坐在一起,是一个小组的,要互相包容,互相理解,互相学习,应该珍惜我们的友谊。

  同学,我想对你说作文 篇24

  代同学,我想对你说,请你不要整天来烦我好吗?一天就知道叽叽喳喳地在我耳边说话,上课也不例外。你还要不要我听课呀?还有,你能不能不要每天都在我耳边念:“小许,你的桌子歪了。”你知道这有多烦吗?

  还记得二年级你刚来我们班的时候,全班人都觉得你很可爱,争先恐后地和你交朋友,可你却让大家大失所望——因为你的到来,我们这个班一学期都没得过一次流动红旗。因为这个,几乎所有人都离你而去。只有我看你可怜,还和你玩。可是到了三年级,我就后悔了。

  还记得三年级时,全班人都“甩锅”了,就我怎么也甩不掉你这个“锅”。

  有一次,你和我吵架了,你先把我的桌子掀翻了,我刚想打你一下,你就哭了。那哭声,惊天动地。过了好一会,你还在哭,我只好无奈地说:“不跟你吵了。”结果,一秒的时间,你又在那开心地骂我,我受不了了,终于,“火山爆发”。

  上次你又跟我吵架,我直接就提出了绝交。你还爽快地说:“绝交就绝交,谁怕谁!”我心想:终于“甩锅”啦!松了一口气。可是,不到半天,你就又对我说:“许许,上午是我不好,我不该跟你吵,对不起。”我直接回绝了你,心想:好不容易甩的锅,我才不愿意又捡回来呢!然后,你又哭了,我只好又妥协了。

  每次你都后悔,然后又反悔,最后又开始,真的很无语。代同学,希望你早日改掉这些缺点,和我们一起愉快地玩,好吗?

  同学,我想对你说作文 篇25

  “哎呀,这回惨了。”到了中午吃午饭的时候,我随身带着的二十元午餐钱居然不见了,看样子是掉了,今天又要饿肚子了。

  我是一个很丢三落四的人,每次带在身上的东西总是会莫名其妙地不见了,这种事情也没少发生过,算下来,这学期已经掉了不少钱了,每次中午这样子都要饿肚子。

  这个时候,你进来问我怎么了,我把事情告诉了你,你只是对我笑了笑,说:“我好像在路上捡到了二十元钱哦。”我开始兴奋起来:“真的?”“恩,应该是你掉的。”说完,你把二十元钱塞进我的手里,说:“这张钱被我揉皱了,你不会介意吧?”我看看被揉皱的二十元钱,摇了摇头,说:“谢谢你。”

  当然,这回我可没有饿肚子。

  在回家的路上,我和你一起回家,你说你到了,然后就自己一个人回家了,我想起那二十元钱,似乎有什么异样……不对!那张二十元钱根本不是我的,当初花的时候,怎么就没有发现呢……

  我想跟你道谢,忽然发现你已经走远了……“谢谢你,我的同学!”

  同学,我想对你说作文 篇26

  佳宁!转眼间五年过去了,我怀念当时在幼儿园快乐的时光。

  我们之间发生了许多趣事,还记得学校门口的那个大土坡吗?一放学我们都迫不及待地爬上去,又连滚带爬地滑下来,搞得我俩灰头土脸的,看着彼此狼狈的样子,我们都哈哈大笑!

  放学后经常在一起玩儿的我们,在幼儿园里更是形影不离,几乎时时刻刻都粘在一起。我俩总是一起玩各种游戏。只要老师一组织大家一起看电视,我们就坐在一起。如果放《大头儿子小头爸爸》,我就当大头儿子,你就当围裙妈妈。就因为我们两个上课老说话,老师总是把咱俩分开。但分开时我们还是想着对方。到了玩的时间了!我们俩又奔向同一个洋娃娃,真是心有灵犀呀!吃饭的时候,我们两个坐在一起吃一样多的米饭,一样多的菜,一样多的水果和汤。又到了午睡时间,我们两个把床放在一起。手拉手,小声地说说笑笑。因为打扰了别人休息,老师让我们两个出去站着。真是“有难同当”呀!我在幼儿园过生日时,你坐我旁边。我把最大块的蛋糕给了你。你把奶油抹在我脸上。看着你那灿烂的笑容,我是那样开心!那时的我们真是无忧无虑呀!

  时光匆匆而过,转眼间,我们上了不同的小学。离开你的日子里,往事一幕幕总是浮现在我眼前,你还好吗?想你!

  同学,我想对你说作文 篇27

  “看,那绿绿的,是什么?”汪敏指着翻开的书说。

  “书籍是人类进步的阶梯”,周末,我和汪敏为了响应老师的号召,结伴来到图书馆。我借阅漫画,汪敏拿着《西游记》。刚翻开不久,汪敏就看到了一张绿绿的纸。

  我们仔细一看,是五十元人民币,不知是谁忘在了里面。看到钱的那一刻,汪敏的眼睛突地发亮,像夜晚的星星。毕竟五十元,对于我们小学生而言,简直算得上天文数字。

  “要不我们分了,或者我们出去买雪糕吃!”汪敏提议。说话时,他的喉结在不停蠕动。

  “这……被人知道了多不好。”我摇摇头。尽管我内心充满了挣扎,像风中摇摆的树叶,只是理智依旧在提醒自己。

  汪敏拉了拉我的下摆,将声音压得很低:“没人知道的,只有天知地知,你知我知。更何况,又不是我们偷的。”

  我压制住欲望,正色道:“汪敏,我想对你说,诚实是无价之宝,这是人生中最闪光的宝石,我们千万不可把它弄丢。老师也曾告诉我们,诚者,天之道;诚之者,人之道也。诚实是天道、人道的法则,我们千万不可破坏。”

  汪敏低下了头。我们一起大踏步地走向图书管理员……

  同学,我想对你说作文 篇28

  四年级2班的同学们,我们已经共同度过了四年的学习时光,在班级中经历了许许多多的大事小事,现在,我想跟你们说一说我的心里话。

  一年级的时候,我与人交往的能力很不好。顽皮的性格让我特别喜欢捉弄你们,还洋洋自得,还经常和一些调皮的同学打架……渐渐地,你们开始疏远我、躲着我。但我却始终没有发现自己的错误,反而认为你们小气。时间久了,你们中的大部分都很讨厌我,有些气不过的还会恶作剧来报复我一下。

  到三年级,我慢慢发现自己的缺点,知道这是一种很不好的性格,需要彻底改正过来。但是,有时候自己无法发现自己的不对,当明白时,却已经来不及了。所以我尽量不惹是生非,但有时因为一些同学的针对,让我情绪激动,无法控制自己不冲上去打架。结果,受批评的还是我。父亲后来对我说:“人不要为小事抓狂,小不忍则乱大谋,凡成事着都是能控制自己情绪的人,别人对你的不同看法,要有则改之,无则加冕。”话是这样说的,但做起来却很难。直到四年级,我才有了一点憋住怒气的能力。

  现在,我的变化还不明显,身上还有些令人不喜欢的地方。不过,我会一直努力!同学们,请你们相信我。

  同学,我想对你说作文 篇29

  过去了大半个学期,我有许多话想对同学说。当然,我最想对同桌郭世煌说。

  郭世煌同学,我想对你说,你知道为什么你的成绩那么差吗?那是因为你上课不认真听,与其用一块橡皮擦和一根尺子做跷跷板,用我的橡皮和你的笔做比较,看一看谁的东西比较重,或者把橡皮屑扔到别的地方去,还不如多用点时间来做一些数学笔记,多听点语文知识。多学一点回去,这不是更好吗?在下课时,你也别玩得那么疯。跟其他同学聊聊天或者是拿起下一节课的书看一看,瞧一瞧。那样不是更好吗?

  郭世煌同学,我想对你说,你知道为什么你的作文写不好吗?那是因为你课余时间不愿意去看课外书或者读古诗词。在下课的时候,你把所有的时间都用来了玩,而在中午和晚上写完作业后也不愿意去读一点书嘛。难道你要把青春都用在玩的地方吗?如果真的是这样的话,你长大以后会悔恨终生的!你会埋怨自己当初为什么不好好读书的。如果小时候好好读书的话,长大了也不用受那么多的苦。在课余时间多读点书,那样不是更好吗?

  郭世煌同学,我希望你以后能改正这些缺点,好好地学习,不要再不认真听讲了,在课余时间也不要只知道玩了,在学习方面下点功夫吧!

  同学,我想对你说作文 篇30

  同学,有一句话我已经对你说过好几次了,可每当说完时,你总是看都没看我一眼,还露出那种奇怪的笑,对此,我总气得喷火,这次,我把话写在这篇作文上。

  你是否记得我们一起打扫那天之事,那天放学后,我们留下来扫地,由于你平时动作有点慢,分工时,就将小一点的组给你扫。平时你成绩很好,我们本以为你会将那一组扫得很干净,谁知,你扫了五分之一后捡到一个胶带,你就把这个胶带当作流星锤,拿着胶带的头,用力甩了出去,胶带飞出了老远,你拉了回来,又继续甩,直到整个胶带没了,你才停了下来。

  当时我们都扫完了,你还从教室外不知哪儿弄来一个足球在教室里乱踢,把我们刚排好的桌子弄弯了,像一个扭曲的蛇,我们只能重新排,有人忍不住了,一脚把足球踢出了教室,你还捡了回来,当我们准备背书时,你也背起书包冲出了教室,没了人影,结果可想而知,你打扫的那一组地上全是垃圾,桌子也没排,我们三个只好留下继续扫那一组,直到五点多钟才回家。

  同学,我想对你说,请你打扫时认真一点,要有集体意识,多关心集体,多关心他人。

  同学,我想对你说作文 篇31

  子程,商晓娜写过一系列童话,其中最有名的要数《绝佳拍档》系列了。我和你就像里面的马一左、马一右一样,形影不离,十分亲密。

  在三年级的时候,你组建了一支“探险小分队”,曾经也让我参与,可是我觉得太危险,就没有加入你们。这支队伍规模不大,只有六七个人,我记得有高颂翔、韩皓宇、荆振桓等。你们这样做很危险。我们的学校四通八达,如果迷了路怎么办?如果误打误撞跑到了工地怎么办?无数个如果伴随着你们,幸好,你的小分队没有出事。

  你有时也太死板,不和某某玩就真不和他玩,哪怕是别人要和他玩,你照样不和他玩。

  我们之间也发生过许多有趣的事。你来到我家时,我好高兴。我们俩团结起来,三下五除二就把一个很难拼的,有五百六十三个零件的房子给拼起来了,真是厉害啊!“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”这句话真是挺有道理,这么难的东西都会完成。

  亲爱的子程,你还是个大好人,喜欢帮助别人,我忘带东西时,总是你给我用。你还是我的忠实粉丝,在班干部竞选时,每次都给我投票!

  于子程,你是我的好朋友,当你有难时,我也会帮助你!

  同学,我想对你说作文 篇32

  今天,我坐在桌前给你写信,心中充满了快乐!

  你陪伴我度过了好几年。你也许是我第一个朋友,或许也是最后一个朋友。你是我最好,感情最深的朋友,也是我唯一的朋友。我喜欢和你每天在一起。如果一天见不到你,我就会不开心。相信你也有同感吧?

  你还记得吗?有一次,我俩在公园里玩。那里有一块很大很大的石头,差不多有两米高。我们最喜欢爬上去看远处的风景。可是,有一天,我下来的时候脚下一滑,肚子那里直接挂下来一大块皮,肉都看见了,血一滴一滴往下流。我俩都吓坏了。你赶紧帮我止血,给我包扎。看着你额头上淌下来的汗水,我激动得想哭。

  你还记得吗?有一次,我们约好去一个地方玩,可是你却爽约了。我在原地等了好长时间,最后伤心地走了。我不知道那天你为什么不来,你能告诉我吗?

  感谢你陪我度过了三年多的美好时光,希望我们的友谊一直保持下去。

  祝你

  开心快乐!

  同学,我想对你说作文 篇33

  高杨同学,我想感谢你那双手。你的手,像夏日里的一片阴凉,像黑暗中的一盏明灯。

  上课前的几分钟,班级热闹非凡,这时一阵轻快的音乐响起,同学们手忙脚乱地回到了自己的座位,开始准备课本。而我作为英语组长,则刚刚满头大汗地整理好作业本,准备送到办公室。突然脚下一滑,呯的一声,连人带本子摔倒在地上,这时同学们齐刷刷地向我投来诧异的目光。忽然,高扬同学迈着沉着的步子向我走来,二话不说就开始帮我捡作业本。我看见了他,想看见了救星一样,感动得一句话也说不出来。

  高扬同学的这双手常常无处不在。上课的时候,他积极举手回答问题;有同学受伤时,他总会用手扶住搀扶着去医务室;每当地上有纸屑的时候,他总会捡起来扔到垃圾桶。每每看见这些,我不禁肃然起敬,他的这双手,不禁蕴含着温暖,还蕴含着同学之间的深厚友情。

  高扬同学,我想对你说,你有一双平凡的手,但又是一双不平凡的手。

  同学,我想对你说作文 篇34

  记得那是我在读三年级时的一堂早自习时,我身为学习委员,我当领读。林智强同学,我看见你低着头,手还在不时地做小动作,我十分生气,想:“朝读课上,你居然在我的眼皮子底下做小动作”。当时我十分生气,走到你面前大声呵斥道:“林智强,你在干什么!”“没,没干什么。”你吞吞吐吐地说道。“还狡辩!我看见你正低着头在做小动作。”“我在看书。”我见他如此狡辩,便举起右手使劲地打向他的手臂。当时,你一声惊叫,你的手臂上已多了一张红红的几个手爪樱同学们试图为林智强讨回公道,可那时,在我骄傲的眼神中目空无人,好像班主任老师赋予自己的职权是最大的,无人能劝阻制止我的行为。

  林智强,我想对你税,当听到你那时真地在看书时,我立刻惭愧起来,我知道我骄傲地乱用学习委员的权力,而误会了一个守纪的人,使同学们不再拥护我,不再夸奖我。后来别提我有多伤心难过了。

  林智强同学,我想对你真诚地说一声:“对不起,我不知道要说多少千言万语才会让你原谅我。可能这件事早已在你的心灵上留下阴影,但我十分希望你能原谅我,也有可能你早已把这件事抛在了脑后,但我一生也不会忘记这件事的。”

  林智强同学,谢谢你原谅我当时错怪了你。

  同学,我想对你说作文 篇35

  时光在不断减少,而我们每一个人的行为习惯每天都发生着微妙的变化。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”一些在好好地努力学习,为自己的人生目标奋斗。而有些却在虚度光阴,还有些同学却耍起了小聪明……

  记得那一天是数学的期末,同学们一笔一划地写着试卷,教室鸦雀无声,静得连笔在卷子上摩擦的声音都能听见。突然,我被旁边的同学的声音吵到了,原来是有人在传纸条交换答案。他们在作弊!我差点叫出声来,这时他们瞪了我和同桌一眼,似乎在说:“别出声!”此时,我的内心十分纠结:如果告诉,肯定会被他们打骂。不告诉,又是昧着自己的良心,到底是告还是不告呢?纠结啊……终究,我咬了咬牙,还是没有告诉老师,继续完成自己的试卷。

  同学,我想对你说:作弊是违反校规,违反法律的,考试作弊是不诚信的,若是被同学知道了,肯定会被大家嘲笑与打骂。考试作弊会伤害了同学,因为考试作弊,你没有与同学付出同样的艰辛的努力却取得良好的成绩,在班级形成了一种不公平的竞争氛围,老师不知道学生的真实成绩,失去了教学的有效性。其次,走上社会,人人都瞧不起你,太得不偿失了。所以我们不仅要学好知识,更要遵守校规与法律。

  规矩,校规,法律,它们在我们的生活中就好比一把双刃剑,在生活中限制了我们的自由,却在无形之中保障了我们的权益与安全,假若失去了规则的制约,社会秩序将崩塌,会将每个人的生活打乱,还可能威胁到我们的生命安全。

  在此,我呼吁全体小学生,让我们知法,守法,从法,不以身犯法,争做文明的小公民。“珍惜时间,热爱生活,勤恳学习,奋力拼搏!”

  同学,我想对你说作文 篇36

  杨光,请你听听我的心里话吧,我有许多话要和你说。

  杨光,从我认识你开始,你在我心里就是一个非常活泼、开朗的男生,虽然有时候会有些调皮,但是学校或班级里有活动的时候,你都会积极参加。在我看来,如果你不再欺负人、利用人的话,你一定是一个特别能干的男孩。

  杨光,以前你坐在我后面的时候,你总是喜欢痒痒我的背或是抓着我的头发向你那里拉,或者是用更强大的酷刑,如:你故意把笔袋扔到地上,然后让我弯下腰去捡,这时你会重重打我一下或者在后面用手掐我背等。以后请你不要再捉弄我了,如果被老师发现了,你和我都不会有好下场,我们都会被老师批评,都要被罚抄课文的。我们都学习了“己所不欲,勿施于人”这句名言,你应该也知道它的意思:自己不想做的事不可以强加到别人身上。我觉得如果你不欺负人、利用人的话,和你交朋友也是一个非常不错的选择。所以,以后我们就好好相处,做一对好朋友吧。你说好吗?也请你不要再欺负、利用人了。

  杨光,你有一个缺点,那就是不知道事情的轻与重。你要知道,从一年级到四年级你有多少次让同学面临危险。比如有一次,你在学校卡着一位同学的脖子,那样做是很危险的,后来让苏老师严厉批评了。

  杨光,我希望你能多多发挥你的长处,不要逞强,也不要再惹事生非了。你可以做到吗?

  同学,我想对你说作文 篇37

  某某同窗我有良多话,想要对你说。

  近一年来,你怎么了?生字记不住上课不潜心,学习成就直线下涩。是谁欺侮你了?仍是你失往了生涯学习的信心?不了生活的目的?生活的热忱?从言抬弃?破罐子破摔了?

  我真替你担忧,你还小呀,只有十一岁,比我还小一岁。努力还完全来的得及。只要信任大家,努力学习,就必定会提高的。如果在学习上碰到难题,能够问老师,可以问共学,实在有些问题只要静下心来想一想,就会迎刃而结。我想“静心”是主要的,好比读课文,你还记得那次老师叫你读课文吗?你读得太没有程度了,短短80多字的一段欠文,你用了近非常钟,固然结结巴巴总算读完了,但你晓得同学们是一种什么感触吗?再说时间对咱们来说是如许可贵呀!一节课这么点小事你就占用了四分之一,你对得讫听众吗?平时你有许多时间跟别的男生玩弹珠,你就不能就义一点点时光来练读课文?天天老师部署了迟早读,这个时间你在干什么呢?五年级了,老师已经下降尺度来请求你,可是这么简略的事你也干不恶,真鸣人心焦啊!供学之路漫长而波折,当前还要读始中,高中,可能的情形下还要上大学。照这样下去,你能言吗?

  再也不要昏睡了,你未经是小大己,应当学会望答题,尔感到,你学习差,重要是信心不脚,只有建立信念,不废弃,尽力教习,还完整去得及。老师说功,要你斟酌留级,那只是气话。再说假如你不彻顶转变,留级又有什么用,取其这样无聊地耗着,还不如,从当初伏一步一个足迹的扎名学习。比方:课文不会读,你就多读多少遍,不会的字本人查字典,语快太缓你就不停的读,一遍遍的放慢,生字不会写你就多写几遍,直到记住替起。就像填教授教养楼后面的洋方那样,刚开端时,那么多土方,要怎么才干挖完啊!实有点“看土口叹”。可在齐校师生的独特努力下,不也掘完了吗。艰苦不可怕,恐怖的是我的害怕心理。

  有人说你“憨”,智力有阻碍,我不这样瞅。你有很多长处,比如性格平和,很多跟同学击架骂架。你也很英勇,三更深夜上厕所你也不惧怕,你还有很美的忍受性,有些男生欺背你、讽刺你,你老是一啼了之,有时切实愤慨不外,也只是睁大眼睛瞪上一眼。你还爱劳动,爱小制造、小发现,更沉要的是你有一副赖身材啊!只要身体佳,有什么事可能难倒你呢?

  我说了这么多,只想告知你,不要置弃,从昨天启初,努力学习,发挥同学们的挖土精力,去攻克学习中一个个难关。

  醒醒吧,某某同学。

  同学,我想对你说作文 篇38

  我跟肖枫同学是一对好朋友,有问题互相提问、互相解决;同时也是竞争对手,做作业斗快,但有时也不求质量。现在,作为朋友,我最想敞开心扉真诚给肖枫你提一下意见。

  老师每天布置完作业后,我和你就会不约而同地开始做。在每一节课下课的时候,我都会去看看你的作业进度,却惊讶地发现了你握笔的姿势完全错误,只见你死死地握着圆珠笔的笔盖头,写字的时候手臂转了一圈,身体歪歪扭扭,在手腕到手臂的间隔足以放下一个大正方体。

  我看见后立刻提醒你:“肖枫,你的握笔姿势错啦,应该是这样。”说着我做出一个正确的握笔姿势。

  但你却理都不理,一边专心致志地写字,一边冷冷地说:“去去去!我写字关你什么事?”说完你把头再低下去写了。

  我看见你坚持自己的错误,无视这样会给你带来怎样的伤害,心里更加着急了,用力把你的头抬起来,有点生气地劝你:“肖枫,你再这样错误握笔会导致手指骨骼发育不正常,低头写字也会产生近视,这是非常严重的。”

  可是你还是不领情,还生气地回应道:“我写字本来就这样,你再怎么劝也没用!快走!”就这样把我赶走了。我很难过,一边走回座位,一边想:噢,这样下去,他肯定会吃亏的,怎样才能让他改正过来呢?

  肖枫,你如果再不改掉这个坏习惯,最后吃亏是你自己呀。

  同学,我想对你说作文 篇39

  在学校,我们没有那么多时间对话。我有些心里话要在这里对你说。叶美君,其实你学习一点儿都不差。你一直在暗暗的努力。你这么认真,我相信你一定学得好。前几天,我教你英语句子时,是你让我学会了教同学们要有耐心。

  有一次,在运动会上,你英勇拼搏,为我们班争来了荣誉,让我们得到了第一名。我真羡慕你。下次有机会一定要教我哦!一次语文考试,你的基础虽然有一些薄弱,但是你还是认真去写。果不其然,你考的十分好。我要向你学习,你虽然考好了,但是你一点都不骄傲。你真棒啊!

  你还有许多特长,如跑步、画画……,你真是一个活泼开朗的阳光女孩。有一次班里的同学把你的东西弄掉了,可你一点都不生气,而是把它捡起来说:“下一次记得要小心一点哦!”

  叶美君,我教你英语时,你是那么认真;在运动会上,你是那么的努力;面对考试成绩,你是那么的虚心;当别人把你的东西弄掉时,你会宽容的捡起来。

  我很佩服你!这就是我想对你说的话。我祝愿你在新的学期,学业进步,天天开心!

  同学,我想对你说作文 篇40

  不知道你的名字,也不记得你的模样,唯一能记起的,就只有你端端正正地身着新校服的隐隐约约的身影。

  清楚地记得,那个匆忙的早晨,你突然从拐弯处蹿了出来,那个我从不相识的你,就在那个匆忙的早晨,我第一次遇见了你。

  站在我面前的你,一脸焦虑。“同学,等一下!你身上有没有带钱?”“有……”一头雾水的我疑惑地回答,反复寻思着,我认识眼前的这个人吗?“能不能借我一元钱?”我忽地被这句话惊了一下,向我?借钱?我认识她吗?我思索着,努力地翻着我的记忆库。她看我犹豫不决,就补充了一句:“我本子用完了,要买两本本子,可身上没带钱,你……能不能先借我一下,一元就够了。”我略加思索了一下,一元钱,就先借她,她要是能还就好,她要是不还也就算了。我把手伸进了口袋,摸索出了身上仅有的一元钱。

  她接过一元钱,感激不尽,说:“谢谢,谢谢,后天下午五点钟到这里来,我把钱还给你。”说完,就急匆匆地走了。

  就是因为相信你,那个早晨,我把钱借给了你——那个之前我从未见过面的你。

  那天下午五点钟,我准时地到了那个“老地方”,等待你的出现。可是,望穿秋月,始终不见你的身影。我只得失落而归。或许,你那天下午有事耽搁了,所以没来。

  第二天早晨,在校园里,我望见了那个熟悉的身影,走近,稍稍一瞥,我发现,原来那是你。而我,并没有直接走上前去,拍你的肩,让你还钱;而是轻轻地,绕到你的前面,让你发现我,主动把钱还给我。可是,你并没有,你依然走你的,我也依然走我的。我失望了。或许,你是没有看见我。

  时间一分一秒地流逝,我的希望也在一点一滴地流逝。一个月过去了,你却杳无音讯。曾经几次向窗外瞟去,却总找不到那个“熟悉”的身影。我绝望了。难道你已全然忘却?因为我相信你,所以,在那个早晨,我把钱借给了陌生的你。也许,这就是我与上天打的赌,现在,事实告诉我,我输了。你,失去的是诚信。钱乃身外之物,我当初选择借给你,自然是没把那仅仅的一元钱看得那么重。而你失去的,却是你的人生背囊——诚信。诚信被你抛弃,再也映不出夕阳西下彩霞的绚烂。

  我只想对你说:“你已经失去了我对你的信任,但我希望,你能将原本属于你的那份真诚找回,小心收藏。”

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