同学，我想对你说作文【荐】
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的同学，我想对你说作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同学，我想对你说作文1
同学，我知道你讨厌我同桌，但是，他跟我们是一组的。小组交流时，你总是把他当成局外人。更可恶的是，你还把他淘汰了。
老师叫一小组来互相改作业，我们三个改好了，你却不改我同桌的作业，还说：“他的负能量会把我们的正能量带走的。”当老师站在讲台上面问：“谁没有写完作业?”你却把我同桌的手举起，意思说我同桌没有写完作业。我同桌的名字叫吴梓腾。
每当考完试后，同学们知道成绩后，你就说吴梓腾拉下来了这组分数。每当星期一公布四大组扣了多少分，知道分数后，你埋怨吴梓腾每次都是最差的。
同学，我想对你说，每一个人都有长处和短处，你不能因为他的成绩不好和写不完作业，就把他当成局外人，更不能把他淘汰了。同学之间就是要相互帮助的，每当你笔墨用完时，吴梓腾总会借你笔墨的，他乐于助人的精神，是值得我们学习的。
请你不要这样对待你同学。我们坐在一起，是一个小组的，要互相包容，互相理解，互相学习，应该珍惜我们的友谊。
同学，我想对你说作文2
亲爱的同学：
你好！
亲爱的同学，我有一个建议，你能不能改正一下你的缺点。
每一次老师布置的作业，你都不写，数学老师、语文老师、英语老师都不喜欢你。
每一次数学老师布置作业，都会让我们这些小组长检查。老师发给我们这些小组长一个本子，让我们写今天没写完作业的同学的名字。每次检查，本子上都有你的名字，一个星期共五天，本子上就会出现你的名字五次。你每天都不写完作业，老师们都拿你没办法。
老师管不住你了，就只好打电话给你的父母。第二天来上学时，你的脸都肿了，嘴也青了。有一个老师看见你，都吓到了。可是，你一点也没有改变，你还是不写作业。
语文老师看你不写作业，不止一次的批评你，可你就是不改。英语老师教你一个单词，都教了一节课了，你还是不会。
你还好打人，别人不打你，你却打别人。别的同学看见了，去告诉老师。老师问你为什么打人，你还说是别人先打你的，你真是“恶人先告状”啊！
朱以恒同学，你能不能改一改你的这些缺点啊！
祝：
天天快乐！
同学，我想对你说作文3
“看，那绿绿的，是什么？”汪敏指着翻开的书说。
“书籍是人类进步的阶梯”，周末，我和汪敏为了响应老师的号召，结伴来到图书馆。我借阅漫画，汪敏拿着《西游记》。刚翻开不久，汪敏就看到了一张绿绿的纸。
我们仔细一看，是五十元人民币，不知是谁忘在了里面。看到钱的那一刻，汪敏的眼睛突地发亮，像夜晚的星星。毕竟五十元，对于我们小学生而言，简直算得上天文数字。
“要不我们分了，或者我们出去买雪糕吃！”汪敏提议。说话时，他的喉结在不停蠕动。
“这……被人知道了多不好。”我摇摇头。尽管我内心充满了挣扎，像风中摇摆的树叶，只是理智依旧在提醒自己。
汪敏拉了拉我的下摆，将声音压得很低：“没人知道的，只有天知地知，你知我知。更何况，又不是我们偷的。”
我压制住欲望，正色道：“汪敏，我想对你说，诚实是无价之宝，这是人生中最闪光的宝石，我们千万不可把它弄丢。老师也曾告诉我们，诚者，天之道；诚之者，人之道也。诚实是天道、人道的法则，我们千万不可破坏。”
汪敏低下了头。我们一起大踏步地走向图书管理员……
同学，我想对你说作文4
你好，小聃，你一直是一个可爱、聪慧的小女孩。可你总认为你比我们小，我们事事都应该让着你；你总认为你比我们小，所有的错事都可以原谅；你总认为你比我们小，比不过我们的都理所当然；你总认为你比我们小，我们有一点惹到你，你就像受了天大的委屈似的，做出一副怒气冲冲的样子……
这学期，你和小雪相处的不太融洽，三番五次地吵架。你回想一下，每一次吵架，都是你先大吼大叫，让她生气。可你还总认为是她的错。如果你的态度能好一些，说不定你们就不会吵架了。你一次次惹恼她，她一次次原谅你。你觉得这样对吗？每一次你俩吵架，都让我夹在中间。上学期我们学过的《将心比心》，你忘了吗？如果你学会包容，还怕你们会天天吵架吗？还怕你们的友谊不会天长地久吗？
昨天中午，我们在一起写作业。我写得比你快一些，你让我等你一下。当时，我并不知道你写到哪了，所以又继续写。你看到的了，就做出一副生气的样子，冷泠地说一声：“哼！”你的样子让我难过，我希望我们的友谊天长地久，但我更希望你能多对别人理解，多对别人宽容。
你看了这篇作文可能会生气，但我希望你能改正这几个缺点，做一个最好的你。
同学，我想对你说作文5
徐柄黎，我想对你说，你是班里最优秀的人，大家都把你当作学习的榜样，我也一样。但是，你有一个小小的缺点，就是有时会打人，希望你能改掉。
上学期，我们俩同桌。在一次语文课上，梁老师问了一个问题，这个问题很难，全班就我们俩举了手。梁老师点了我，叫我回答，因为我回答得很出色，梁老师立即表扬了我，还叫同学们向我学习，我开心极了。梁老师让我坐下，然后便转身把答案补在黑板上，就在这个时候，你趁机在我手臂上拧了一把。虽然你用的力并不大，可是我也觉得很疼。我真想站起来告诉梁老师，可是又不敢。因为原来你拉我头发时，我站起来告诉老师，被老师批评一顿。我只能对你干瞪眼，你倒乐了，还朝我做鬼脸，吐舌头。你不知道，我当时有多生气呀！
还有一次，我去你家玩，看见了你写作文的稿纸搁在房间的桌子上，作文题目是《我教表妹学滑板》。刚好那段时间我也在学滑板，于是便想好好地看一看你的作文。一来可以学习你的文章，二来可以学习滑板知识。于是我就问你，可不可以看看你的作文？可没想你说得先吃你两个拳头才行，我还没回答，两个重重的拳头就落在了背上，疼得我眼泪都要掉下来了。我多想告诉阿姨，可又觉得这样不好，因为这样会让大家觉得我很娇气。
徐柄黎，你是我的好朋友，希望你能把打人的毛病改掉。
同学，我想对你说作文6
过去了大半个学期，我有许多话想对同学说。当然，我最想对同桌郭世煌说。
郭世煌同学，我想对你说，你知道为什么你的成绩那么差吗?那是因为你上课不认真听，与其用一块橡皮擦和一根尺子做跷跷板，用我的橡皮和你的笔做比较，看一看谁的东西比较重，或者把橡皮屑扔到别的地方去，还不如多用点时间来做一些数学笔记，多听点语文知识。多学一点回去，这不是更好吗？在下课时，你也别玩得那么疯。跟其他同学聊聊天或者是拿起下一节课的书看一看，瞧一瞧。那样不是更好吗？
郭世煌同学，我想对你说，你知道为什么你的作文写不好吗？那是因为你课余时间不愿意去看课外书或者读古诗词。在下课的时候，你把所有的时间都用来了玩，而在中午和晚上写完作业后也不愿意去读一点书嘛。难道你要把青春都用在玩的地方吗？如果真的是这样的话，你长大以后会悔恨终生的！你会埋怨自己当初为什么不好好读书的。如果小时候好好读书的话，长大了也不用受那么多的苦。在课余时间多读点书，那样不是更好吗？
郭世煌同学，我希望你以后能改正这些缺点，好好地学习，不要再不认真听讲了，在课余时间也不要只知道玩了，在学习方面下点功夫吧！
同学，我想对你说作文7
六年的时光，宛如天上的流星转瞬即逝。这些美好的时光带给我许多，我还没来得及去整理，去回忆，就已经开始随风而逝。它们像细沙，在指间静静滑落，不留一丝痕迹。
同学我想对你说，那一年我们相识，这六年我们一起嬉戏打闹，早已形成日常。不知道没有了你们的日子我能习惯么？
同学我想对你说，谢谢你。在那些我觉得没有希望的日子里你们对我的鼓励，对我的陪伴。还记得那年快开学的时候突然知道了我奶奶去世的噩耗，我伤心欲绝，感觉日子黯淡无光，每次一想起这件事情都会偷偷的躲在被窝里哭。是你在知道这件事后一直陪我到深夜。在你的陪伴下让我慢慢的走出了这灰色地带，真的谢谢你！
同学我想对你说，谢谢你对我的保护。"记得有一次考试我发挥失常，分数少的可怜。你看不惯同学对我的讽刺和嘲笑，是你站出来为我打抱不平。还有那答不上题的时候，是你在别人的笑声中偷偷的在纸上写出了答案。这些默默的帮助我都会记在心里。
时光飞逝，岁月如梭。六年的小学时光匆匆而去。有太多的点滴值得我们去回忆！同学们，让我们一起伴随着这些美好的回忆在去寻找自己未来的路上一起努力！下学期再见面，我们将成为一名中学生，将继续迎接严峻的考验。加油吧！
同学，我想对你说作文8
大山，我想对你说：“我崇拜你的伟岸和沉稳。”小花，我想对你说：“我喜欢你的美丽外貌。”同学，我想对你说：“我这么做都是为你好，能不能不要误解我？”
一个艳阳高照的中午，阳光的灿烂却更加突出了我内心的难受与不安。因为我向老师举报了你在工作时偷懒与不负责，老师批评了你，看到回到教室的你狠狠地瞪了我一眼，我就开始不安了。我做错了吗？我知道你有很强的好胜心，不服输，总是想争第一，但你自己没有做好工作是事实呀。我之前也跟你说过一两次，你就是不听，今天我告诉老师了，你就跟我翻脸了，最后嘟着嘴走了。我这么做的出发点还是为你和班级好，不是吗？如果班级扣分了，老师一样会来批评你，到时候会更凶，不是吗？希望你能谅解我，原谅我好吗？
还有一次，老师让你去办公室拿作业，可我却先拿到了，你就质问我：“老师让我去拿，你去干什么，不要那么爱管闲事行不行啊？”气死了，我帮了你你不但不感谢我，反倒还骂我，还说我是跟你抢风头。我只是热心了一点，我也没有抢你的风头，也没有故意要抢你的事。
虽然我们之间有这么多误会，但是你每次误会我，说我的点点滴滴，在我心里都会随着时间的流逝而渐渐忘掉，因为，我为了你好才会有让你误会我的机会。但我还是希望得到你的谅解，我不希望因为这些误会而抹去了我们的友情，你能谅解我吗？
同学，我想对你说作文9
开学第一天的作文辅导班上，我兴致勃勃地来上课。
铃声响起，同学们准备上课，大家端端正正地坐好，等待老师讲课。
教室里静悄悄的，奇怪的是，一阵食品的香味阵阵袭来，我四处张望，居然看见我座位左边的一位同学打了上课铃后，居然还在偷偷地吃他自己的早餐，他趁老师不注意就拿起蒸饺，塞进嘴里。嘴里顿时就鼓起一个大包。为了防止老师看见，他赶紧将嘴捂得紧紧的，边慢慢咀嚼，边警惕地望着老师。
我看老师没注意我们，就悄悄地问了问他，你叫什么名字？他说：“我叫邓同学。”我又问：“现在上课了，你怎么还在吃早餐呢？”邓同学说：“我……我饿啊。”我最后不解地问：“你为什么不下课再吃，而要上课吃呢？”邓同学边嚼边含糊不清地说：“没有为什么。如果我不吃的话上课就没力气了。”然后，我似懂非懂地说：“哦！”
听着老师的讲课，身边不断地飘来一阵蒸饺的香味，我再也无心听课了……
所以，等同学，请你下次吃完过早点再来上课，以免既影响自己听讲，又影响其他同学。
同学，我想对你说作文10
蚊子，喊着你昵称的感觉真棒。我想对你说：在学校里，你是一个天真、大方、活泼和聪颖的小女孩。你在我的心里，就像一个小天使，永远是那么的单纯可爱。
你知道吗？你很爱笑，我经常逗你笑，你的嘴边有一个小小的，圆圆的酒窝，那甜蜜的笑，让我感觉世界是美好的，是多姿多彩的。在教室里、校园里和体育场内，我和你谈各种话题，你微笑着，我们互相帮助，你微笑着。你那迷人的小酒窝，牵动着我的心，让我永远铭记在心。
在生活里，你是支撑我的柱子。你还记得吗？测试立定跳远时，我总是不及格，心里在流泪，你牵起我的手，给予我力量，你鼓励的话语，让我的心灵充满了欣慰。我一次一次的失败，你总是不厌其烦的帮助我，支持我。星期二下午的体育课里，我们测试了立定跳远，你及格了，我在心里感到特别的高兴。到我了，我努力的跳，很希望不辜负你对我的期望，但是，没有及格，我的心里在默默地流泪，心里特别的难受，你看穿了我的心思，用一个鼓励、激励的眼神告诉我：挺住，加油！第二次，我依然努力的跳，但是，离及格还有一小步。你用鼓励的眼神告诉我：要相信自己，一定能成功！第三次，我超越自我，终于成功！我知道在这背后，有你的努力和支持，如果只有我一个人努力，是你，让我懂得了，要勇敢的面临生活中的失败，要坚强，不向失败低头！
在班里，虽然你没有他人那么出众，但是，在我的心里，你永远是我最好最好的好朋友和精神食粮！
同学，我想对你说作文11
郭立晗同学，我和你虽然同在一个班级里，但是咱俩并不是很要好。因此，平时很少来往，更不在一起玩，特别是发生过那次事情后，咱俩就彻底绝交了。
那次咱们排队一起去学校餐厅吃饭，突然，你把刚洗过的手帖在我的脸上。你太没有礼貌了，怎么能随便往别人脸上摸呢？你顾及到我的感受了吗？我真想跟你大吵一架。可同学们和老师都在跟前，况且该吃饭了，那样多不好呀。因此，我只是白了你一眼，就默不作声了。
虽然 我原谅了你，但从那以后，我对你的印象真是一落千丈，以致于我都不想多看你一眼。要知道，你冒犯我可不止一次了。每次我都是暗自生气，过不了多久，我就又主动和你说说笑笑的了。毕竟是同学嘛，更何况我还是个班干部。
每当咱俩发生一些小矛盾的时候，总是我先找你和解。你却很少主动和我讲话，我觉得你这是小心眼的做法。同学之间应该互相帮助，应该能宽容别人，尊重别人才对，怎么可以斤斤计较呢？
郭立晗同学，俗话说“一辈子同学三辈子亲。”以后，咱们手牵手共同进步好吗？
同学，我想对你说作文12
洪玥，我的好朋友，或许你已经忘记了那件事，但是我一直十分愧疚，今天，我就把事情的真相告诉你。
那天，我的同桌突然问我：“佳薇，这是你的吗？”我一看，是一支挺漂亮的自动笔：精巧的笔帽，米黄色的笔杆上有两只可爱的小熊。我鬼使神差地说：“是呀。”“我用二元钱和你卖，行吗？”我犹豫了一下，答应了。正在我得意的时候，我看见了你在着急地找着什么。“怎么了？”我好奇地问。“呜……我的.自动笔不见了。”你哭着说。我想起了刚刚同桌向我买的那只自动笔，我正想告诉你，可是一想，如果告诉你，那二元钱不就要还给同桌了吗？于是我咽下了想说的话。
这时，你认出了我同桌手上的自动笔是你的，急忙问：“你这笔那里捡的？”“什么捡的，这是我向俞佳薇买的。”“是不是？俞佳薇。”同桌又转过头问我。“对……对呀，我昨天买的……”我吞吞吐吐地说。“不可能，上面有我做的星星记号。”你说。“怎么不可能，难道只有你会做记号，会画星星吗。”我故作镇定地说。“没那么巧。”“怎么不会呀。”……经过一番争辩后，你只好生气地走开了。
之后，你一直都没有理我，我好像成了个千古罪人。我用那两元买的小猫挂件虽然很漂亮，可看着它，我的心里很不是滋味。我脑子里常浮现出我们以前在一起嬉戏打闹的情景，那是多么快乐啊。可是,现在我一见到你就想躲，一直没有勇气面对你。
洪玥，不诚实的滋味是多么难受呀!我以后再也不会这么贪心了，原谅我吧！
同学，我想对你说作文13
代同学，我想对你说，请你不要整天来烦我好吗？一天就知道叽叽喳喳地在我耳边说话，上课也不例外。你还要不要我听课呀？还有，你能不能不要每天都在我耳边念：“小许，你的桌子歪了。”你知道这有多烦吗？
还记得二年级你刚来我们班的时候，全班人都觉得你很可爱，争先恐后地和你交朋友，可你却让大家大失所望——因为你的到来，我们这个班一学期都没得过一次流动红旗。因为这个，几乎所有人都离你而去。只有我看你可怜，还和你玩。可是到了三年级，我就后悔了。
还记得三年级时，全班人都“甩锅”了，就我怎么也甩不掉你这个“锅”。
有一次，你和我吵架了，你先把我的桌子掀翻了，我刚想打你一下，你就哭了。那哭声，惊天动地。过了好一会，你还在哭，我只好无奈地说：“不跟你吵了。”结果，一秒的时间，你又在那开心地骂我，我受不了了，终于，“火山爆发”。
上次你又跟我吵架，我直接就提出了绝交。你还爽快地说：“绝交就绝交，谁怕谁！”我心想：终于“甩锅”啦！松了一口气。可是，不到半天，你就又对我说：“许许，上午是我不好，我不该跟你吵，对不起。”我直接回绝了你，心想：好不容易甩的锅，我才不愿意又捡回来呢！然后，你又哭了，我只好又妥协了。
每次你都后悔，然后又反悔，最后又开始，真的很无语。代同学，希望你早日改掉这些缺点，和我们一起愉快地玩，好吗？
同学，我想对你说作文14
时光荏苒，转眼间，我们都成为毕业生了！六年的情谊满载着六年的回忆，此时，我想来倾吐自己的心声。
六年了，稚嫩的我们逐渐变成小大人的我们，经历了多少？就像天上的繁星，所有的往事此时都一一在我的脑海中清晰起来。同学们的身影、音容笑貌都深深地刻在我的脑海里。转眼间，六年了，我们一起并肩作战，一起突破重重困难，一起欢笑，一起流泪……回想起来记忆犹新。现在说这些，或许还太早，可是挥手告别的日子还是悄无声息地离我们越来越近了。
来填一张同学录吧！今后，我会带着这张同学录，走过陌生的街道，来看熟悉的你。毕业之后，大家就将各奔东西。也只有这浅浅一张纸，记录下我们真挚的友情。让它留下你的笔迹，你的语气，你的种种。
眼看着这站公交车已经要到站了，不知不觉，它载着我们行驶了快六站了。每一站都留下了伙伴们的欢乐，留下了你们无邪的笑声。在荡漾的笑声中，我们行驶着友谊的小船，愈行愈远，这艘小船永远也不会翻，因为，它承载了我们的小学生活！
在今天，在这里，我们就将挥手告别了，愿我们都扬起希望的风帆，朝着未知的方向行驶。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
同学，我想对你说作文15
同学，不知有多少个早晨、多少个黄昏，我们一起读书、一起游戏，这美好的瞬间将永远铭刻在我心中。虽然你是我最好的朋友，但现在的你却有着一些不好的行为，令我不得不对你说。
课间十分钟，大家忘乎所以地在走道里你追我打，你不小心撞到了同学，导致别人抱的作业撒落一地，你却连个“对不起”也没有，就一股烟儿似地跑了。
还记得有一次，在庄严肃穆的升国旗仪式，本该聚精会神、目不转睛地凝视着缓缓上升的五星红旗，可你却在队伍里叽叽喳喳，有说有笑，你可知道这种行为不但会破坏我们的班级纪律，还很令人反感吗？
还有一次在课间操时间，你和几位同学争先恐后地涌向门口，互不相让，形成了“一夫当关，万夫莫开”的架势，要不是老师过来“调解”，后果不堪设想。同学之间理应互敬互爱的，难道你忘了吗？
我们已经到了足以明辨是非的年龄，我最要好的朋友，我想对你说：“请你放慢脚步，避免你推我攘；也请你注意言行，避免危险的发生……”让我们携起手来，做个文明礼貌的学生，好吗？
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