写给老师的一封信作文(15篇)
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。你写信时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的写给老师的一封信作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写给老师的一封信作文1
敬爱的老师：
您好！我有满肚子的话想跟您讲;可是因为胆小，不敢讲，这次我借作文竞赛的机会，一下子倒出来吧！
邓爷爷号召我们要。三个面向’，学校也要我们有创造精神，可是每天的作业像小山似的压得我们喘不过气来，哪里还能去创造呢！我们每天的作业总要傲到很晚，有时写着写着就睡着了。到现在我还记得前天晚上写作业的情景。
那天晚上作业特别多，墙上的大挂钟。当当。地打了10下，我还趴在桌子上写着作业0。小玮，快睡吧！明早还得上学啊！”妈妈在催我睡觉。可她哪里知道，我还有一大堆作业没做完呢！书上密密麻麻的小字就像一条条蠕动的小虫，我心里真是急死了。夜越来越深了，爸爸妈妈都睡了，屋里静得很，只有大挂钟在‘嗒嗒’地跟我作伴，不一会儿，我的小指头便麻r，连铅笔也握不住了。于是，我放下笔，揉了揉眼，抬头望望窗外。静静的夜，月儿露出半边脸，星星眨着眼。我真羡慕天空中那明亮而自由的星星。我叹了一口气，又写起来。写着写着，本子上的宇模糊了。我看观一颗星星向我走来，‘他用细小的声音对我说：
“小朋友，我带你到天上玩玩好吗？一说着他就来拎我的手。我的手刚一抬，“啪”地一声，铅笔掉在地上，我惊醒了，原来是一个梦。我扫兴地再一次望望窗外的天空，星星还是那样明亮，那样自由…。
老师，您小时候上学也有这么多作业吗？您晚上不打盹吗？有时候我真怀疑你们没有童年！当然我也知道你们这是为了我们好，希望我们长大成为有用之材。可是，我们现在还是一个小孩子，晚上回家再煞夜，小小的年纪怎能吃得消？况且，我们儿童也有自己的乐趣，我多么想绣一只小花猫啊？可一直没有时间;，我多么想看看动画片《花仙子》，可作业没做完;我多么想读读安徒生爷爷的童话，可……有时侯有的同学对作业多“唉”了一声，您就罚池写了500个“唉”！呀！老师，您就不能体察我们的心理吗？
上学期我们中队开展了“世界小朋友在做什么？”的活动，我们从报刊上了解到，西班牙政府规定小学生不留家庭作业;有的国家的小学，除了星期天休息外，一个星期还上一天不背书包的活动课。我真有点羡慕那些小朋友。写到这里，老师，我向您提点建议，今后不要布置那么多的家庭作业，星期天也不要留作业，让我们过个属于自己的星期天吧！
好了，我的话都说出来了。老师，您听了我的话，会想些什么呢？
祝您工作顺利！身体健康！
您的学生：xx
xx年xx月xx日
写给老师的一封信作文2
我的老师您好！
冬天过后，又是春天，又渐渐变暖了。老师现在你好吗，一切都好吗？
时间过得真快，我离开您已整整28天了。现在我是一位天天要走亲访友的大忙人。寒假真的好忙，但我常常想起您，想起在您的教育下度过的那三个学期，我笑过、哭过、疯过、闹过，也吵过……
哦，我的老师，也许您根本不知道我是谁，我只是您许许多多孩子中平平凡凡的一个，但这并不重要。
我是那个经常扯着嗓子嚷嚷的小丫头。下雨天，我会不撑伞，满校园地蹦来跳去，让雨快活的吻我的额头，弄湿我的头发。去实验楼的那条路彩砖遍地，有时我会站在那里一边玩滴着水的辫子，一边听雨和彩砖的对话。这时，我的眼睛慢慢的闭了起来，仿佛有一大片洗过的色彩把我的眼睛清清凉凉地笼罩起来。
我也是那个爱闯办公室的小报告王。每次去办公室，我都是风风火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的闻着作业与书香的化合物，说着那些我要报告的捣蛋鬼。办公室里我观察英语老师的言行举止，帮着历社老师在她的办公桌上寻找她复印的资料。我也阅读语文老师的随笔，探索数学老师找的难题，我还欣赏科学老师的搞怪表情，音乐老师的深情演唱，美术老师的精美画作……我明白了人类的另一面生长着各种不同的艺术细胞，拥有者各种不同的美。有空了，我一定要去挖掘我的另一面。
我还是做事丢三落四、考试常常粗心而会哭鼻子的假小子；我还是那个爱长跑，有点神经兮兮的运动员；我还是那个充满杀气，人人喊打却没人动手的“暴力‘羊’”
老师，我快乐地生活在您的班级里。这一年半，我的个子只长了可怜的几厘米，但我却似乎天天听到骨头在长大声音，因为，我的心在长大。我开始学会体贴父母，学会照顾自己；我开始用功地读书，因为我明白了勤奋、扎实与一步一个脚印；我开始用我的笔写我的心，写我的感受和那永远灿烂的阳光。现在，我真的体会到在您这儿的学习对我多么多么地重要。
我的老师，其实，您不必知道我是谁，您只要知道有这样一个学生。我会更用功地读书，因为我将会是从您这儿走出去的，我是您的学生。
冬天过后，又是春天，又渐渐变暖了。我很想快点看看您，看看泛着一圈圈水波的小池塘，看看操场周围那些静静的香樟树，看看地上正在茁壮成长是小草……
老师，我永远的老师。
祝您
身体健康
您的学生：
写给老师的一封信作文3
亲爱的王老师：
您好！
不知您最近过得如何？事事都顺利吗？我想应该都挺不错的呀。许久不见，现在蛮想念您的，脑海中也浮现出曾经的点点往事。
席慕容有一首诗中这样写道：前世五百次的回眸，换来今生的擦肩而过。我用一千次回眸换得今生在你面前的驻足停留。是啊，与您相遇是一种缘分，多么难得可贵啊！忘不了您在我耳畔细语叮咛，仿佛就在昨日。炎炎夏日，是您送来了一阵凉风。
考试前，我总是十分紧张，担心考不好，有一次还真就考了八十几分，回头一看才发现其实很多都是会做的题目，一紧张就全给忘了。拿到分数的我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么向老师和父母说。起初，我以为您会像以往一样给我思路，替我指明，结果您只是严厉地说”考差的同学认认真真给我反省，将反省写在试卷上，回去给家长签名！"我把自己的反省写了下来，总结是自己的心态加上粗心大意的毛病。那晚，我翻来覆去睡不着觉，一心想要解决考试前那种紧张。
翌日，我去找您说明了我的问题，您摸着我的肩膀说：“小琪，这种情况很常见，你不要去多想……”我看着您的眼睛，目光充满了感激，您耐心地开导我，教我怎么做，如何调整臼己，语气十分坚定，给我增加了信心，我放轻松了不少。打那以后，我很少再出现紧张的情况了。
我十分感谢您，每一次在我紧张到出汗的时候给我送来阵阵清凉的风；每一次您给我带来的帮助就像是夜里的萤火虫，给我照明。也许您不觉得有什么，可您对我说的，在我心里像是遇到困准的说明书。那回我与同学发生了矛盾，心里十分郁闷，也很困惑不知该怎么办。您又来给我指明，缓解我与同学之间的关系。您就像一个百宝箱，总能解决各种问题。
小学六年生涯，您所占的只有仅仅两年，但却给了我很多的启发。我感谢缘分能让我遇见您，你教会了我很多，我也学到很多东西。真的十分感谢您，也感谢我们能够相遇。两年一瞬就过去了，我无比怀念那段时光，现在的学习中，只要想起关于您的.事，就有一种无比亲切的感觉，仿佛刚过去不久。
我用回眸换来今生今世和您的相遇，最美是我们的相遇。希望能够和您再次见面，叙叙我们之间的师生情。美，在您的心里，在您的敬职敬业里，在对我的话语里。最美是您，我的老师！
祝
身体健康，万事顺意！
您的学生：张嘉琪
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信作文4
敬爱的老师：
您好!
秋日的到来撩起时间的涟漪，在这硕果飘香的季节里，我们迎来了第XX个教师节。值此佳节之际，我们谨代表广西师范大学全体学子，向兢兢业业、诲人不倦的老师们致以最真挚的问候!请允许我们真诚地道一声：老师，您辛苦了!一句感恩，千山隐隐，万水迢迢，传递着我们美好的祝愿，传递着我们满腔的感谢。
广西师范大学前身是创办于1932年的广西省立师范专科学校，是中国最早的高等师范学校之一，抗战时期被誉为“西南民主堡垒”。建校82年，广西师范大学为国家培养了近20多万名教师和其他各类专业人才。我们始终铭记，广西师大的发展和历代师大人的努力奋斗紧密相连，这是老一辈师大人的奋斗成果，也是我们全体师大老师们的努力与拼搏。一年年斗转星移，一载载桃李芬芳。“尊师重道，敬业乐群”的校训在一代代的师大人的心中薪火相传。
难忘记那一个个满怀自信的身影，站在这三尺见方的讲台上，滔滔不绝，引经据典，谈笑间引领我们攀登知识的高峰;难忘记那一位位无私奉献的辅导员，想同学们之所想，急同学们之所急，他们总是出现在同学们最需要的地方;难忘记后勤阿姨、保安叔叔们一张张质朴的笑脸，他们不辞辛苦，任劳任怨，是他们付出给了我们一个干净、安全的美丽校园。在我们的青春时光里，每一刻都因为有您们而变得更加完整，更加绚丽。您们总是那样的无私，万千人中对谁都付出这等全部的爱，在潜心教研的漫漫长夜，在发散思维的智慧课堂，在明亮和谐的美丽校园，点亮了多少希望，鼓舞了多少梦想。
春蚕吐丝丝不断，蜡炬照路路通明。在我们人生最美好的华年中，因为有你们的呵护和关心，我们收获的不仅有所需的知识、过硬的技能，还有理性的豁达、哲学的智慧，更有坚韧的品格、永恒的自信!我们坚信，在我们走向世界各地的明天，老师曾赋于我们的学识和智慧、道德操守与理想信念，必将化为所有师大学子最宝贵的财富和最温暖的回忆。
一纸薄笺并不奢华耀眼，但字字句句却饱含了我们对您浓浓的敬意和由衷的感激。无论最终我们是否走上人民教师这一神圣的工作岗位，您的高尚情操都已经深深地影响了我们一代代学子，您的师德永远长存，您的师恩永生难忘!
最后，我们向全体教师送上最衷心的祝福。祝您身体健康，工作顺利，节日愉快!再道一声：“老师，您辛苦了!”
写给老师的一封信作文5
亲爱的老师：
您好！您现在过得好吗？你还记得我吗？
别人都说，老师是一颗火种，点燃了学生的心灵之火;老师是一把雨伞，为我们遮风挡雨;老师是一级石阶：老师是一位园丁，让我们像花儿一样茁壮成长......
我说，您是一本课外书，教给了我们书本上学不到的知识——自信、勇敢。
门上贴着一张奖状，那就是那次朗读比赛得到的呢。
那时我和您一起并肩坐在观众席。虽然我已经把将要朗读的文章背得滚瓜烂熟了，但看到台上选手的读得如鱼得水，我心里不免打起了退堂鼓。可是，你却像看出了我的心思般，用你温暖的手将我那满已是汗的手握紧，对我说：“不用紧张，你只要尽了力就行了。”“嗯。”我像是回到巢的鸟儿，一下子安心下来。
轮到我了。听见主持人报出我的名字，我站了起来，向前走去，回头看了您一眼，您微笑着看着我。我走到演讲台上，可刚好麦克风没用了，所以我的声音后面的人可能听不到。听到这个坏消息，我一下子就慌乱了。一个评委说：“如果读得不好，声音再大也没用，如果读得好，没有麦克风也一样。”我像个迷路的孩子，站在原地，不知所措。
此时，四周都鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多，连针掉到地上，也能听得见声响。我感到无数双火辣辣的的视线正盯着我。汗水浸投了我的衣裳。我该怎么办？我无助的望向你，你的眼睛也看着我。那双眼镜，像秋水一样清澈纯净，如寒星一般晶莹明亮，似宝石一样闪烁光泽。它似乎在告诉我：加油，自信一点，不要放弃！
我怎么能放弃呢！我为了这次比赛，费了那么多的力气，连老师也陪着我一起训练......不！我不能放弃！我鼓起勇气，自信，勇敢，大声地把每一个字富有感情的读出来。台下响起了热烈的掌声，评委用赞扬的眼神看着我。我再次望向您，你的眼眸中写满了欣慰，你嘴角的微笑是对我认同。我开心得咧开嘴嘴角对你微笑。
您还记得那篇文章的名字吗？即使你忘了，我也不会忘。那篇文章的名字是《美》，是您亲自为我选的。
老师，真心的感谢您，感谢您赋予我自信、勇敢，感谢您用您那阳光般温暖的爱，将我们一个个无知的小孩，教导成一个个有些许墨水的少年，感谢您......
祝：身体健康！事业顺利！合家幸福！
此致
敬礼
您的学生：XXX
20xx年XX月XX日
写给老师的一封信作文6
亲爱的姜老师：
时光荏苒，白驹过隙。我们很快就要毕业了，或许在即将离开母校的时候，我会哭。母校的一草一木都是那样清晰、熟悉。在灿烂的阳光下，显得那样耀眼夺目，看着母校一切的一切，我陷入了沉思：母校使我体会到了友谊的宝贵和老师的关心。记得有一次，我在上体育课时，在跑步中摔倒了，鲜血直往外涌，同学们见后，跑过来扶我，您见状跑过来问我疼不疼。老师的关心和同学的友谊是我在人生的道路上增添了绚丽的色彩，我烦恼的时候，同学们来安慰我；我不开心的时候，同学们又来逗我开心；我遇到难题的时候，老师又伸出温暖的手……是啊！已六年了，老师的关心和同学的友谊使我没有孤单、没有悲伤。
曾经说过，要一起走下去；曾经说过，要永远是朋友；曾经说过，要永远在一起……眼泪流啊流，可是我们总是要离别。这只是我们人生中的一个插曲。毕竟，“天下没有不散的宴席”啊！
我虽然即将离开这个生活六年的学校，离开熟悉的同学，离开老师了。但是我忘不了您的教诲，忘不了您的每一次赞许和微笑。还记得那次，我没有写作文，老师您不但没有教训我，反而还说没关系，补上就好了。
老师，三尺讲台上地方虽小，却给予了我们一片展现的天地。老师，那时我们都很懵懂，我们心中都很幼稚。我们只想要一片白云，而您却给了我们整个蓝天；我们只想要一滴水花，而您却给了我们整个海洋；我们只想要一小块砖，而您却给了我们整座楼房……
在这六年来，每当您看到同学们有进步时，每当您看到整齐的字迹，您的微笑都是格外甜蜜。每当我学习低迷的时候，每当我与挫折的时候，每当我遇到难题的时候，总是您给我解疑答惑，给我指导前进的方向，让我更加努力地学习。但是我和您，还有美丽的校园，都即将分别了，我真舍不得朝夕相处的同学，美丽的校园，更舍不得您的微笑……
老师啊老师，分别了，离开了，走了，散了，心中是无限的不舍，更多的是留恋。六年的酸甜苦乐，六年的风风雨雨，六年一起走过的岁月，都在那一瞬间消失。眼泪止不住的掉，嘴角却在笑，不停的告诉自己，要坚强，不可以哭泣。
我的成长路上，是您第一次给我指引。我的改变，我的进步，都离不开您的教诲和帮助，谢谢您，老师！马上将要离开了，还有很多的话没有说，那些没有说完的话，就化作无声的祝福默默地陪伴在您的左右吧！
祝:身体健康
万事如意
朱时雨
20xx年5月14日
写给老师的一封信作文7
尊敬的倪老师：
您好！
说真的，我还真不知道倪老师您的姓怎么读，经常听见您自称为nì老师，但是我们班上也有一个倪同学，大家都叫她ní同学。老师，您到底是nì老师还是ní老师？
写这封信的目的有两个：感谢与建议。
在小学的时候，写作文对我来说，是一件十分头疼的事情。谁都不会想到我的作文辛酸史。周六早早地就把其他作业写完，但都要花周日一天的时间才挤牙膏似的把作文挤出来，就这样一个周末浪费了。最令人头疼的还不是这个，每每星期三，语文老师批改完作文后，就找我，说我瞎写，不用心写，然后就让我重写。天知道，我有多么用心写，花了一天写作文，整颗心都抛进作文里了！曾经，我还有个记录，一篇作文重写了一个月，最后我都麻木，老师也不管那篇文章了。她总是告诉要描写，要细腻，可从没有具体分析。连个例子都不举，我怎么写？
最终，我带着作文不圆满的成绩上了中学，也通过妈妈，让我遇见您。刚开始，我也是压力山大，试着在一节课糊一篇作文。您总给我们欣赏一些优秀作文，那些作文触动我的心灵。哦，原来作文可以这样写，有些事我也遇到过，为什么我没写进作文中呢？为什么好素材总让别人给碰见了呢？于是我学会了观察，而这些作文给我更多的是一种震撼，一种来自心灵的感触油然而生。听见您对优秀作品的精彩点评，可我自己却点评不出，原来欣赏别人的作品也是一种能力，于是我学会欣赏。渐渐地，我自己能感觉到写作水平在提高。打开作文本，一页一页地翻着，也没有都写不出来，到写出来一件事，再到生动形象地描写事物，有深刻的立意。我真的觉得自己在成长，在改变。而且自己在考试中的阅读题的得分率，也在大幅度地提高。这一切真的离不开倪老师您的循循善诱，孜孜教诲啊！
感谢您，倪老师！
其实，在心里我还是有一些建议的。有时候，我在您的课上时写作文，都写得不错。但在考试中，写的作文，得分总是只比平均分高一点。这是为什么？想了一下，最终得出结论，在您的课上，可以写的作文题有很多，但在考试中，只有一个。我想您每次课只给我们一个作文题，会不错，虽然有难度，但是总要挑战一下的嘛！倪老师，您肯定会说：那打出来的文章的题目就千篇一律了。我已经想好了，您可以点名说：小A，你写的题目是《底气》。小B，你写的题目是《拒绝》。小C……这样不就OK了吗？
我真心希望您采纳我的建议，也希望“倪善中作文班”越办越好，同学们作文水平提高更快。
祝您身体健康！
写给老师的一封信作文8
敬爱的张老师：
您好！
升上初一后，我就不是您的学生了，但是您永远是我心中最好的老师。一转眼就要小学毕业了，我想把自己的心里话告诉您。
您可能不知道，六年级前我的作文很差，但您却改变了我。
六年级时，有一次您让我们写一个自己难忘的老师。我乱写了一通，草草应付，所以写得很差。我实在不好意思交上去，在您来检查的时候，我决定重写。您得知我的打算后，微微皱了皱眉，我以为您要生气了，心中不由得一紧，但是您随即又亲切的拍了拍我的头说：“没关系，你今天好好写，我明天再看。”啊，您的眼中分明闪烁着信任的光呀！我感动极了，重重的点了点头。回到家后认真的重新构思，仔细的打草稿，还用心的修改……我从没有如此认真的写过一篇作文。第二天，我充满自信的把作文交了上去。您看了以后，把我叫到身边。我心里惴惴不安，努力回忆着最近有没有做错什么惹老师生气，可越想越急，越急越是什么也想不起来。难道是昨天的作文有问题？可我分明……我局促不安的低着头，站在您面前。您慈爱的看了我一眼，温和的说：“刘烘宇，你这篇作文写得很棒！只是有些地方还有缺陷……”您轻声细语的为我指导着，不时用笔在本子上指点着。我心中激动万分，这可是老师第一次这么夸奖我呀！而这也是老师第一次单独为我指导。您滔滔不绝的说着，那精辟的言语像一盏明灯，引领我在大雾中前行；似一个路标，让我在迷茫中找到方向；若一丝清风，让我拨开云雾见到了青天。话说完了，您把本子递给我，微笑着冲我点了点头。那明媚灿烂的笑容让我心中一动，仿佛一片阳光，照亮了我的整个世界。
从那以后，我更加努力阅读着课外书，一丝不苟的看作文书，用心去写作文、改作文，所以我的写作水平有了大幅度的提升，也经常得到老师的表扬，我开心极了。
亲爱的马老师，是您，带领我们在只是的海洋里尽情的遨游，让我们领略到了敦煌莫高窟的宏伟瑰丽，黄山奇松的千姿百态，西湖洞庭的美景秀色……多少次，我们在下课时无忧无虑的尽情的玩耍，而您“身居闹市”却仍然不为所动，专心致志的批改着作业；多少次，万籁俱寂的夜晚，您仍然在等下查阅资料，认真备课；多少次，您的双眼已布满血丝，疲惫不堪，但仍然紧紧盯着电脑，为我们寻找资料……老师啊，老师，您对我们的爱深似大海，高如蓝天！
此致
敬礼！
您曾经的学生：xxx20xx.02.13
写给老师的一封信作文9
敬爱的王老师：
您好！
虽然我们认识不久，但您的一言一行，一举一动却给我留下了深刻的印象。
在军训动员大会上，我们认识了你，我们的新班主任—王老师。那天开会时，有几个调皮的男生在后面挤做一团，一起打闹、说话。这时，您瞥了他们一眼，男生们立刻安静起来，把队站好。从那次经历中，我的直觉告诉我，我们的老师一定是一个爱岗敬业、严格要求学生的好老师！
军训期间，您陪我们一起早读，晚读，还带领我们做游戏，减轻我们的压力。那天，您对我们说，明天要检查日记时，我顿时心慌了。因为我的日记既幽默搞笑，又没有按照日记的格式去写，还画了些新奇的插图，我心想：这下完蛋了，交上去让老师一看，肯定被老师狂K一顿！第二天早上，我硬着头皮把日记交给了您，我的心忐忑不安，像揣了一只小兔子似的。可到了晚上，你什么都没说，就把日记还给了我。我心想：完了，肯定是重写。我急忙打开日记一看，把我一下惊呆了，您给我写了许多鼓励的语句，还为我的插图添了几笔，还写了名次，啊，第18名，外加3个笑脸！郁闷啊我可从来没见过这样的老师啊我当时真是感觉到：帅呆了，酷毙了。用一个字形容：爽！我从小学四年级起，作文和日记的水平直线下降，一遇到作文就比上刀山，下油锅还难，从来没有受到过这么高的评价，可这次写军训日记，我竟被老师表扬了，我简直不敢相信这是真的，谢谢您，王老师，是您给了我信心和勇气！
军训第四天时，我中午午睡起床时忽然感到头晕眼花，恶心想吐，四肢无力，老师您马上带我去了医务室，一量体温38。5℃，医生说出现中暑现象，您又把我扶回宿舍，还让同学照顾我。谢谢您，对我无微不至的照顾，使我得到及早的康复。谢谢您，王老师！
在军训期间，有两位同学的行李包上的带子断了，您知道了，急忙拿去缝，可是没有办法缝，您就又给她们重新买了两个包，送给了她们。
在军训结束后的汇报表演上，我获得了优秀训练标兵的荣誉称号。军功章的奖励有您的一半，也有我的一半。如果当初我生病时您没有及时送我去治疗，我可能会中途退出军训，也就不可能获得这个荣誉称号！
王老师，谢谢您！谢谢您给了我信心和勇气，在今后的学习道路上，我一定不会辜负您的期望，好好学习，天天向上！
祝王老师：
教师节快乐！永远年轻！
学生：xx
年月日
写给老师的一封信作文10
敬爱的陈老师：
陈老师，您的嗓子还好吗？自从上次您不去做手术，我就一直十分担心您的嗓子！您为我们做了许多，您不用内疚，我们从没怪过您，虽然您老是说愧对我们，但是我们并不这么觉得！我深信，内疚的心带着许许的苍茫，一定不好受……你为我们做的已经做的够多的了！
人非圣贤，孰能无过。如果您不开心，我们也不会快乐的！没有你的教导，也不会有有今天的我们了。从三年级的时候，您开始教导我们！……
时间飞逝，很快，我们都已经六年级了，即将毕业了。我们都舍不得您，舍不得这相处六年的母校，舍不得那早已飞逝的时光。
往事仍旧历历在目，记得您刚刚接管我们班的时候，您就说：静能生慧。那时候的我成绩不是很好，每次考试，不是不是80多就是90几，永远都达不到100。一百对我来说，似乎就像遥不可及的地方，虽然就在眼前，却怎么也够不到它！如果没有您的细心教导，或许我早就放弃了，早就学坏了！
是您，给予了我思想，遇见您是我的荣幸。回忆起以前：记得那时候，我十分不乖，甚至带着几许叛逆。上音乐课的时候，音乐老师讲，要我们下节课带关于白雪公主的故事……我大叫到：“老师，我家有白雪公主的故事，下次我给你带！……”话还没说完，音乐老师便瞪了我一眼说“怎么这么没纪律，上课也大呼小叫的……”后面的话我都没听见，去和同学讲话了！
那时候总以为：课堂可以任意玩耍的，教室可供学生疯狂的。对老师的话，可听可不听。种种的恶魔因子，在我心中萌芽，使我不爱上课。可是遇见您，虽然不是一眼就觉的您很好，可是时间久了，自然会有的！我感到许许慈祥……从那以后，我一心便想得到您的赞赏，我坚信：是金子，总会发光的，虽然我不是金子，顶多是快木头，但是您不是说要对自己有信心吗！我想，只要我努力，就一定会晋级，会变成金子的。现在我正在金字塔的半山腰。我知道，只要我再努力一点，离成功就进一点，一点一点加一点就是，一大点……最终一定行！
我们很希望您去动手术，每次和您说话，您都带着沙哑的声音。听了就让人心疼啊！我很想帮帮您，可就是不知道这么帮您，深怕越帮越忙，又想帮您分担些什么，可是我……我不敢啊！
我们很不乖，总惹您生气。唉，我在这向您道歉，您能原谅我们吗？舍不得大家，舍不得您啊……千言万语，汇成一句话：老师，我爱您。这次教师节我没去看您，您会怪我吗？
祝您
身体健康
青春永驻
您的学生
林晨旭
写给老师的一封信作文11
敬爱的许老师：
您好！皓宇在这里先给您拜个年啦，祝您一马当先、龙马精神、马上有一切……在假期里，您有没有经历一些令人难忘的事儿呢？比如旅游，或是……我在过年期间，经历了一件“人生大事”，那就是拔牙。O(∩_∩)O~
事情是这样的：我的恒牙耐不住寂寞，禁不起新年的诱惑，迫不及待地想来看看这新世界，而我的乳牙却还不想离开我嘴巴里这张温暖的“牙床”。两颗牙齿势均力敌的结果就是，它俩同睡一“床”，却让我痛苦万分。妈妈说要治疗这种现象，最好的方法就是拔牙。“嘁！拔就拔！有什么好怕的！走，向医院进军！”
来到口腔科门诊后，我的心跳骤然加速，像一只调皮的兔子在我的胸腔内蹦来跳去。路上一直在吹“拔牙有什么可怕”的“勇士”的我，到了现在却像一只没了气的气球一样，一下子瘪了。当医生念到“袁皓宇”的时候，我感觉我的心都跳到嗓子眼了。
“袁皓宇，快进来呀！”
“哦……来了……”
走进诊室后，我立刻躺上了那张看似很高级的治疗床（其实是我有点脚软），并且张开我那张大嘴。当医生把灯光对准我的嘴巴后，我的身体立刻绷得直直的，拳头也攥得紧紧的，心里矛盾万分，又苦又甜。甜是因为我终于可以摆脱这颗应该掉下来却不肯掉下来的病牙了。苦就苦在今天要大痛一场了。555~~~~(>_<)~~~~ 这时，医生对妈妈说：“你儿子的 牙齿没有什么大问题，回家去摇一个星期，不用我拔它自己也会掉的。实在不行，到时候再来拔。到那时候，拔起来也快一点，不会那么痛了。”
什么？！可以免拔！哦也，太棒了！人品大爆发了！正当我挡不住内心的激动时，妈妈对医生说：“我就怕那时候，恒牙长不回来，变龅牙，难看。”听到这里，我的心一下子又拔凉拔凉的了。长痛不如短痛，还是现在就拔吧。最后，大家达成了一致的意见。于是，医生拿起了拔牙工具，紧紧地钳住我的牙齿根部，突一用力。只听“嘎嘣”一声，伴随着一阵撕心裂肺的疼痛，牙齿平稳坠落。纯熟的技术，在我还没反应过来时，在我的哇哇大叫还没出口时，在我的泪珠还没离开眼眶前，一切已经尘埃落定了。我只能强撑着说一点也不痛，一点也不怕。好在过了一会儿还真的就不痛了，我又可以肆无忌惮地吃我的美食了。看来，妈妈说得没错，“长痛不如短痛”！呵呵！
许老师，您觉得我“勇敢”吗？期待您的回信哦！
敬祝
新年快乐！
您的学生 袁皓宇
20xx年2月8日
写给老师的一封信作文12
尊敬的王老师：
您好！
直到现在我才明白自己的身体是多么的虚弱，病魔缠绕着我，昨夜，我未眠，给王老师的第三封信。因为我咳嗽的厉害，肚子痛得厉害。我知道，自己的生命已生下九年的时间了。我是多么想再多活几年呀！但是，老天不给我时间。我不禁地对天喊出：老天，你负了我，今天我将你怨。我请了长假，没想到却离理想越来越远，我的梦想空成灰·。因此，我要去打工，接受伟大的考验。
今年，我二十岁了，第一次在外而独自过年。在这里，没亲人和朋友，只有一间房子空空如也。这种凄凉和冷清，无法用语言形容。内心的苦只有对老天诉说。今天，过年，这里第一次大降温。我感到了冷，因为我知道这是受到北方雪天的影响的结果。独自走在大街上，裹紧衣服，街上飘着饭香，而我的肚子空空如也。我突然想哭，我都不知道今天是什么时间了。不知该走向那边，听别人说今天是大年初一。可见我糊涂到何种程度了。人们都知道迎接新年，却不知道自己离死亡近了一年。
今天，我去书店，这里的书很贵，书后标价是多少就买多少。我拿着几本书走在路上，才感到自己是一个高中生，时时不忘自己是一个学生。
你曾对我说，在这个金钱社会中，挣到钱才是赤 裸裸的真理，有钱就有了一切，没有钱和事业就没有爱情。我对这句话的理解是：因为有了金钱就有了物质。我现在不得不承认这句话有一定的道理，但是我不承认这句话是对的，我只承认金钱对一个想要成功的人很重要，不错，金钱对一个人的帮助很大，因为你没有钱，你必须要挣钱谋生。但是，贫困和错误对我来说是我的好友。为由贫困才能使我成才。经过我四次外出打工和对社会的接触，我认为：在这个金钱社会里有技术和知识才是赤 裸裸的真理。因为有了技术和知识就可以挣钱了。
我住的地方，只有一张床和我买的好多的书。我没走一个地方什么都可以没有但是不能没有书。
从学校中离去，我不得不承认自己的学习受到了影响。因为每天要上班，是很累的。但是，我会坚持学习的，这个好习惯我会保持到永远。
今天，厂里给我发了一条毛巾，拿在手中既激动又高兴。因为这是别人对我劳动的承认。这也是我二十年来第一次没有用倩儿得来的物品。这令我欣慰。
在这里，我没有钱了，我的家中人把钱打到我的账上了。当我看到时，不禁泪水满眶。哎！还是家中人对你最好。当你需要帮助时，他们会义无反顾地帮助你。当你失落时，你可以向家中人诉说。家，真好呀！
好了，写了这么多，我累了，以后有之间再给您写信。
祝，
工作顺利。
写给老师的一封信作文13
亲爱的老师：
您好！最近工作顺利吗？辛苦吗？我们这么顽皮是不是给您造成了工作上的困扰。
岁月如同流过指缝的细沙，在不经意间悄然滑落，恰似您给予我们那缕如阳光般温暖的温柔，又宛如古代名画中的花儿，在时光中慢慢湮开，陪我们一路走过初中，走过人生的青春岁月。是您，亲爱的老师，让我们如此念念不忘，期盼时刻陪伴在您的身边。
抵触——如刺
您一开始接手我们班时，记不清是什么原因，我们都十分抵触，对您充满了敌意，可您却一点也不在意。每天依旧面带笑容地位我们讲课。您提的要求我们一致认为是给我们下马威，有的同学甚至还在课堂上故意给您使难，故意向你挑衅，可您总能以一两拨千斤的大手法解决，不让课堂秩序受影响，也不让给您使难的学生难堪。每当您解决这些小的纷争时，我就对您充满了钦佩之情，这么简单就将问题解决了，换做是我，可能要暴跳如雷或是被气哭了。
老师，如果我们不懂事的抵触像刺一样刺伤了您的心，请您原谅我们的鲁莽和幼稚。
陪伴——-如花
回顾这一年多的校园生活，因为有您的陪伴而变得芬芳。有一次，校团委响应上级的号召征集“爱水，护水”为主题的征文，您在班上给我们讲了要求和写法，还特意找了几位写作水平相对比较好的学生到办公室做专门的指导。而我，便是享受这种优厚待遇的其中一个。当时，我的心里激动极了，脸涨的通红，只站在一旁不说话，细心地听您讲……还有一次，有个女生肚子不舒服，您过去教她摁住哪个穴位就不疼了；还有一次，有个学生上吐下泄的，您立马将他送去了医院…….每当我们有什么问题时，都逃不开你明亮的眼睛，您都能及时帮我们化解，疏导我们的思想。在您细心的陪伴下，我们如花儿般灿烂，姹紫嫣红。
教诲——-如歌
有一次，我上课开小差，正神思飞扬时，您发现了，轻轻地走到我的身边，敲了两下桌子，我一愣，就马上回神了。下课后，您将我叫到教室外面，询问我：“有什么事或哪里不舒服吗？”我的脸一红，讷讷的说道：“没，没什么。”“那你上课为什么开小差啊？”“我，我…..”见我情急之下的窘迫样子，您话题一转：“我见你穿衣服喜欢穿两件，即使是大人天也不例外，你的心里是不是觉得对自己的身材不自信，有点自卑啊?”心里的心事被您一下子就猜中了，我的脸立马又涨得通红。但嘴上却不承认：“没，没有啊！我，我一直都这样啊！”您没有反驳我，只是对我说；“女孩子自信会显得更有魅力！”
回到宿舍时，我在日记本上写到：“语文老师太厉害了，她会读心术啊。”
老师，您对我们的教诲如一首歌，悠扬而绵长。听您的教诲，就像读一首意境隽永的诗，意味深长。
老师，谢谢您了！
祝您一切都安好！
此致
敬礼！
写给老师的一封信作文14
尊敬的刘老师：
您好!
马上就要毕业了，伴随着我离去的不仅有我深深眷恋的母校，还有我敬爱的老师：您!
还记得我才一年级刚入学时，来到这个陌生的集体——十一班。新的同学，窗明几净的教室，让我兴奋不已。刚离开爸爸妈妈，难免会有无助的时候。但是，看到您踏着稳健的步伐向我们走来，亲切地为我们传授一个个有趣的拼音字母，惊慌的感觉便一下烟消云散，我沉浸到了知识的海洋中，感到兴奋无比。下课了，同学们就像左右的小蜜蜂，在花丛中翻来覆去，一边飞还一边兴奋地发出嗡嗡的声音。唯独我一个人没玩，坐在位置上东张西望，这时您走了过来，微笑着对我说：你好啊，同学，你叫什么名字?我纳闷地看着老师：老师，我叫李雨洋，怎么了?您看着我憨憨的样子，又乐了：没什么，问问了!我叫刘玲玲，是你们的班主任，你呀，就可以叫我刘老师。我瞪大眼睛：哦~~刘老师，您好!对了，为什么同学们现在可以出去玩呢?您扭头望了一眼窗外尽情嬉戏的同学们，摸了摸我嫩嫩的小脸蛋：因为现在是下课时间，每一个班级的学生都可以自由活动，所以你可以出去放松一下。您又说：怎么不去玩呀?你瞧，他们都开心极了，去玩吧!说完您又冲着我笑了一眼，便拿着教案走了。正好，我也同朋友们玩起了游戏，开心了一次又一次，这种感觉棒极了!
时间如白驹过隙，终身一跃，我成为了一名三年级的学生，也越来越懂事了。到了这个特殊的年级，要学一项困难的东西——作文。记得第一节语文课，您带来了一些方块形的小本本——作文本。您满面微笑，自信地说：同学们，今天我们写作文!作文?!什么是作文?好奇虫崔子迈举了手，唰的站了起来。我也发言了：对啊，老师，什么叫作文?您清了清嗓子，耐心地为我们解答：作文，是一项有趣的东西。如果你拥有丰富的想象力和说不完的话，就可以用你的笔将纸上的小方格写满。大家都不约而同地哦!了一声。接下来就是写作时间。有的同学不停抓头发，好像很着急;有的同学用牙齿咬着笔头，正在冥思苦想;还有的同学望着窗外的白云，灵感就冒了出来小手握着笔唰唰地写着。一节课过去了，很多同学没写完，一副苦大仇深的样子。我也是其中的一位。而您用鼓励的眼光望着我们说到：同学们，别灰心，继续努力啊!
转眼间，六年马上就要过去了。我们越来越大了，快乐成长着。您望着我们，不知不觉中，有两行泪水流下。
马上就要离开您了!真舍不得!也许以后几年我们不能再见面了，但是，我会写信和您聊天，用优异的成绩报答您!不必牵挂!
20xx年5月13日
您的学生：李雨洋
写给老师的一封信作文15
尊敬的黎老师：
您好！
时间过得真快啊！一转眼，一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触，我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师，您在我心目中留下了很好的印象：上课时，课文内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位，能够根据学生的特点来进行教育。不过，在这些优点中，我觉得您最突出的优点还是上课上得好。
您平时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是了解表面意思。您善于引导我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的学习积极性，让我们“更上一层楼”。例如，有一次您给我们上第10课《月光曲》中的第6自然段，您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘，不仅热爱音乐，还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。所以，贝多芬认为他遇到了知音”。除了上课这方面，还有您给我们布置的作业并不多，而且光是背和读就占了大部分，但每一题都很重要，都能够调动我们的思维。您很少布置大量“手工劳动”和“重复劳动”的作业，你所关注的重点都是“怎样以最少的时间，完成最多的任务”。
你做事情也是按照这个准则来执行的。这也许跟您的性格有很大的关系，您做事情都是赶前不赶后，比如说，改作文这一方面，53篇习作，您很快就能改完，而且每一篇习作还加以详细的点评，一些错别字也逃不过您的眼睛。而改考卷您就更快了，今天下午考完，明天上午就能改出来，真是“神速”。
至于您是如何根据学生特点来进行教育，我想首先是您在上课的时候，对一些简单的问题，您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答，而对于比较难的问题，您总是留给学习较好的同学来回答，这样使全班同学都有锻炼的机会。其次，有的时候，您还会根据某个同学存在的问题，找他单独“谈一谈”。您还会适当地给差生减少作业，这一点，您比较与众不同，别的老师都是给差生拼命加作业，而您对差生只是要求他们掌握基础的知识就行了，您就象一位母亲一样关爱着您的每一个学生。
当然，人无完人，您也有缺点。您最明显的缺点就是上课的时候，一不留神就读出了口音，在《燕子》那课中，“五线谱”的“五”字，明明是读“武”，您却读“无”，害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读，您还经常把“八”读成“拔”。听得我们同学哄堂大笑。我希望您能够把您经常读错的字记下来，多加练习，在课堂上每当读到这个字时，就要特别注意，这样也许就能够把您这个坏毛病改掉了。在这里，我要再提一个小建议，您要注意身体，要劳逸结合，毕竟身体才是工作的本钱。今天我要说的就这么多了。
祝您工作顺利！身体健康！
您的学生：xx
xx年xx月xx日
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